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文档简介
曹刿论战
《左传》
第1页
时代背景介绍第2页是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、文化编年体史书。相传是鲁国史官左丘明依据孔子写鲁国历史《春秋》所编。《左传》第3页《左传》叙事较为详细,在
一定程度上反应了当初历史面貌,又为《春秋》作了较为详备注释,所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。第4页《左传》保留了主要历史资料,含有一定史学价值。同时,它又善于剪裁,叙事清楚,善于经过对话和行动表现人物性格特点,又有一定文学价值,对后代散文发展有很大影响。
第5页朗诵和背诵是学习古文最好方式听范读,纠字音,注意朗诵语气。第6页第7页掌握以下字词:(1)曹刿(
)(2)又何间(
)焉(3)肉食者鄙()(4)弗()敢加也(5)小惠未徧()guìjiànbǐfúbiàn第8页(6)小信未孚()
(7)公与之乘()
(8)战于长勺()
(9)下视其辙()
(10)登轼()而望
(11)彼竭()我盈()
(12)望其旗靡()
fúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐ第9页勇于提问善于提问是学习金钥匙对照注释,再读全文,标出不懂地方,学生相互质疑,释疑,并写入课堂笔记。
第10页A、从人物曹刿身上看应为:请见、从战、论战。B、从人物庄公身上看应为:将战、实战、问因。C、从内容上看应为:战前准备、战争过程、取胜原因。
1、假如给课文三段文字各拟一个小标题,你认为最恰当、得体是哪一组?为何?
第11页
这次以少胜多战役胜利条件和原因有哪些?取信于民彼竭我盈战略战术判断敌人动态掌握战机讨论最能激发自己思维第12页从文中可看出曹刿是一个怎样人?作者是怎样塑造这一形象?一个有政治远见出色军事家。他虽出生下层但忠君爱国。慎重、果断、机敏、持重。方法:对比、详略安排人物对话和行动
第13页要求:谈自己一点体会,自己发觉。(1)从《曹刿论战》谈“天下兴亡,匹夫有责”。(2)从《曹刿论战》谈“民不可失,机不再来”。(3)从《曹刿论战》谈鲁庄公鄙乎。我看《曹刿论战》第14页
《曹刿论战》故事是众所周知。曹刿,这位公元前684年长勺战争舞台上主角,他毛遂自荐精神、取信于民战略思想、把握战机卓越才能、从来为世人所称道。然而人们却忽略了这场战争中另一人物鲁庄公姬同,往往认为这个物是不值得一提。对此,我一直很有几分不平。试问:假如说当年不是他起用人才,曹刿军事思想能得以实施,鲁国能取得这场战争胜利吗?今日重读《曹刿论战》,对鲁庄公有五赞。
五赞鲁庄公第15页
一赞鲁庄公广开言路,使一介草民曹刿得以参加论战,二赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”批评和“小惠”、“小信”刺耳意见,仍能虚怀若谷,唯才是用;三赞鲁庄公不高高在上,而是亲临第一线深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”;四赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头,用人决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人作战布署;五赞鲁庄公善于总结经验,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习怎样掌握战争规律。
第16页
在改革深入进行今天,在人才层出不穷今天,鲁庄公形象莫非不使人倍觉亲切
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