2024届贵州贵阳中考模拟练 语文试题及答案

2024届贵州贵阳中考模拟练语文试题及答案考试时间150分钟，试卷满分150分

一、书写水平(5分)

1、请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)

二、基础积累(共4道小题,20分)

金秋十月，你若来到新疆的瓜果市场，阿克苏的苹果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、库尔勒的香梨、若羌的红枣、吐鲁番的葡萄、阿图什的无花果……应有尽有，令你应接不暇。

美丽的新疆可不是人们印象中的不毛之地。高远、从容、恬淡和村落、木屋、阳光交织在一起，流泻着生命独有的温馨。那广mào（）无边的草原，喧腾奔流的河水，连mián（）不断的群山，瞬息万变的云朵，yáoyè（）（）在风中的野花，闪烁在夜幕中的星辰，都让人感到心旷神怡。微风拂过脸颊，炊烟袅袅升起，远处传来动人的歌声：我们新疆好地方，天山南北好牧场。戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……

2、

3、

4、根据所给信息默写相应内容。(10分)

①山水之乐，

。（欧阳修《醉翁亭记》）

②

，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

③

？英雄末路当磨折。[秋瑾《满江红》（小住京华）]

④山光悦鸟性，

。（常建《题破山寺后禅院》）

⑤

，似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）]

⑥不信，请看那朵流星，/是他们

在走。（郭沫若《天上的街市》）

⑦可怜身上衣正单，

。（白居易《卖炭翁》）

⑧龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，表现崇高的献身精神的句子是：

，

。

⑨《次北固山下》中既写景又点明时令的句子是：

，

。5、下列文学、文化常识表述有误的一项是(

)(3分)

三、阅读能力(共15道小题,50分)

(一)整本书阅读

6、下面名著片段中的“我”指的是（）（3分）

我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他的家，他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。

A.《儒林外史》中的杜少卿

B.《红星照耀中国》中的彭德怀

C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来

D.《水浒传》中的宋江

7、小阳同学在阅读《红星照耀中国》后，绘制了一幅斯诺采访“红色中国”的主要路线图。请你帮他完成下图相对应的内容。（2分）人物：①

人物形象：②

(二)现代文阅读

收花生

王法長秋天一到，田间就丰沃起来。霜降前后，泛着绿色的花生秧子就当暗起来了。恰是收花生的日子。

清晨，露水泠泠。

“现在收花生最好，土软乎，不用大劲就可以薅出花生。”母亲说着话，父亲已经把三轮车推出院子，在青灰色的光里，我们出发了。

一棵一棵的槐树筋骨凛然，水泥路透着青砖的颜色，沟上的石板小桥有些湿滑、唇两边的芦苇、黄鬲在堆垒的时光中满是沧桑。父母在前边走，脚步声错落，秋天一声不响地铺展岁月的印痕和芳华。

十分钟后，我们就到了田间。

“半个月前一场雨把花生秧子打趴下了，不然今年花生会有更好的收成。”父亲说。

“要是一直不下雨，花生旱死不也是常有的事吗！”母亲回应。

大地静默，雾气弥漫。偶有低飞的鸟雀掠过，大地之上的雾气便翕动一下，之后又沉入静默。

多少年了，这种场景依然浸润我心。趁着父母规划下年种什么的当口，我不自觉地向前走去。

向前走，空气凉沁沁，湿漉漉的，起伏着的雾气掺杂着土地的味道。一条南北小溪悄无声息地流淌，输送着从芦苇根部沁出的草木营养，濡化着两岸的生灵。

父母已经把扑倒的花生秧子扎束起来等着我来薅。手贴着秧子的根部使劲一提，便带出一串串的花生。花生饱满，大如拇指，沾满湿泥，沉甸不可估量。我剥开一串花生，里面红红的花生粒挤在一起，合着泥土的味道，花生孕育的元气也就弥散开来。

“生花生可是宝，对治疗高血压等疾病有效果。”母亲也剥开一串花生说。

“不赖，不赖，这样的花生出油率高。”一位路过的邻居说。他拉着一辆板车，板车上放着的竹筐一抖一抖，抖出缕缕草木的清香和秋天的忙碌。“等天气好了，把花生晒一晒，保准能卖出好价钱。”

母亲没有言语，她不紧不慢地扎秧子，一束束扎起的秧子像田间的主角，殷勤地等待指令。

“薅秧子不能用太大的力，不然根断了，花生还在土里，等以后再挖，费时费力不说，关键是很多花生都会找不到的。”母亲说。

在这黄淮海平原的普通角落，花生仿佛是一部生动巨著，秋风一来，就掀开它的封面，无数勤劳的人也就专心阅读。它们是大地的天然标识，是农人汗水的无量结晶。

春种一粒粟，秋收万颗子。花生没有辜负父母的勤恳和土地的馈赠。一顿饭的工夫我们便清理出一小块空地。

父亲开始把花生秧子码齐，摊开，铺匀，以便潮湿散去。裸露的花生灰白色，一嘟噜一嘟噜的。再微小的生命都有自己展现华丽的方式。

一阵风来，不知哪里的云聚拢一起，天空飘起了细雨。

“赶紧把摊开的花生秧子垛起来，看样子一时半晌雨不会停。”父亲整平一块地，铺上塑料布、四角压实，一搂一抱的花生秧子带着潮湿垛起来了，在邻人的帮助下，不大会儿一个圆鼓鼓的花生垛就堆好了。

萧瑟秋雨中，大平原上的廪仓显得愈发沉实。父亲说，做啥事都要有闯一闯的精神。父亲的语气漫不经心，又气度不凡。

回家路上，沟上的石板桥深黝深黝，雨水流淌得慢条斯理，一道道的小雨柱投身溪沟、合着雨花转瞬就消失了……

炊烟升起、厨房里雾气腾腾，我烧火、母亲做饭。灶膛里的火苗扑闪着，把潮湿的衣服烘干。母亲有条不紊地择菜切菜、父亲坐在灶膛前的木凳上剥着花生。院子里安静，只有树叶落地的声音、秋天的气氛饱满朴素，涌动不息。

“今年的花生很饱满，就像眼前的日子越来越好。”父亲说。

一碟花生，一盘咸鸡蛋，一盆地锅鸡、摆在桌子上、我和父母“把酒话桑麻”，一会儿说到教育，一会儿谈到健康，一会儿转到屋舍，无论从哪个话题展开，总也离不开家乡和土地。这些话显得杂乱但有章序、它们交织一起，相生美好的时光，就像花生，在紧贴泥土的部分全身心地深入息壤，汲取营养，回馈辛勤的人们以丰收的喜悦。

(选自报刊,四望梅川河整理)

8、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(

)(3分)

A．母亲说完“要是一直不下雨，花生旱死不也是常有的事吗！”后，父亲没有再应答，体现了父亲性格的隐忍。

B．

C．本文以“我”为视角，叙述一家人收花生的过程，亲切自然，表现了温馨的氛围，表达了对美好生活的赞美。

D．本文语言质朴而又不失典雅，使文章富有乡土气息，同时营造了一种意境美，使读者获得一种美的享受。

9、请结合文章内容、填写下列表格。(4分)环境变化人物行为（1）

我们出发去田间收秧雾气起伏（2）飘起细雨

（3）（4）父亲追忆为何种花生院内安静

“我”和父母“把酒话桑麻”10、文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行分析。(4分)

11、本文“花生”的意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（4分）

各美其美！立足文化根基，打造古镇特色品牌孟繁哲

①“五一”假期，文旅市场升温，各地古镇成为游客的热门打卡地。放眼望去，处处是排起长龙的小吃摊位和“今日客满”的民宿招牌。然而，面对旺盛的旅游需求，古镇同质化现象让一些慕名而来的游客感到失望。大同小异的外观设计，千篇一律的制式产品，连商业业态都有些雷同，烤肉、酒吧、网红奶茶、手工银饰……你有我有大家都有。如何立足文化根基打造特色品牌，让游客走了之后还想再来，是不少古镇共同面临的重要课题。

②部分古镇越来越相似，并非历史遗留或自然形成，而是不合理商业开发的结果。古镇需要开发，才能更好满足游客需求。但一些新开发的古镇，未能处理好商业化和文化保护之间的关系，只是照搬照抄已有商业模式，不注重挖掘自身文化内涵，导致景区里只能看到批量生产、脱离地域属性的旅游产品，看不到有活力、有特色的文化产品，让游客失去新鲜感。

③如今，许多游客到古镇等文化景点旅游，已不满足于走马观花、拍照留念，而是希望进行文化体验游、沉浸式旅游。人们想看到古镇历经岁月洗礼留下的历史记忆，体验不同的风土人情，欣赏当地独特的人文精神和美学特质。从这个意义上讲，避免古镇同质化发展，需要统筹处理好古镇发展定位与文旅消费升级之间的关系。

④要把游客吸引来，留下好口碑，各地古镇要在彰显文化独特性方面下更多功夫。古镇居民是古镇文化不可或缺的载体，让古镇有了独特的生活气息、持久的文化吸引力。比如，乌镇之所以能长盛不衰，除了本身景致优美之外，还在于当地把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当作重要的财富精心呵护，并对当地民间传统文化进行了深层次挖掘。【甲】一些古镇为了实现商业功能迁走当地居民，反而失去了文化之根、独特之美。把古镇原来的居民留住，把传统的生活方式留住，找到与现代生活的结合点，商业开发才能在保护与开发之间形成良性循环。

⑤人们总是希望在旅途中看到不一样的风景。对于有一定文化底蕴和开发历史的古镇而言，要想避免让游客陷入审美疲劳，除了找准自身特色，还要结合已有文化属性不断推陈出新，为游客提供新的体验。周庄是我国最早开发的古镇之一。近年来，面对全国各地古镇类景区的激烈竞争，周庄依托江南的夜文化，以光影科技、艺术设计点亮古镇，打造夜游品牌，助力景区向休闲度假基地转型。【乙】在当前的文旅市场，复制他人的商业开发模式绝非长久之计，已经在市场上获得成功的古镇，也要继续创新，以此赢得更多回头客。

⑥古镇是我国重要的文化旅游资源。用好这笔资源，既能为当地带来旅游收入，也能满足游客旅游度假的需求，还能为保护古镇历史文化提供资金支持，是多赢之举。把握历史文化发展脉络，凸显地域文化特色，进行良性商业开发，各美其美、美美与共，古镇定能让当地居民诗意地栖居，也能让远道而来的人们体会到“诗与远方”的美好。

（选自《人民日报》，有删改）

12、关于古镇发展问题，下列不属于本文讨论一项是（）（3分）

A.古镇在当前发展过程中的同质化问题

B.古镇发展过程中的不合理商业开发问题

C.古镇如何更好地满足游客需求的问题

D.古镇如何让当地居民诗意栖居的问题

13、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.古镇开发要做好其历史遗留的保护工作，挖掘自身文化内涵，形成自己的特色。

B.今天的人们对古镇旅游期望更高，他们只欣赏当地独特的人文精神和美学特质。

C.居民是古镇文化不可或缺的部分，有了他们，古镇就有了文化之根、独特之美。

D.古镇是重要的文化旅游资源。用好这笔资源应避免简单复制他人的商业开发模式。

14、第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）

15、下面这则材料最适合放在文中甲处还是乙处？请简述理由。（4分）

嘉兴市秀洲区新塍镇率先启动新塍古镇有机更新，坚持应留尽留，保护性修缮以市河为轴线的老街、屠家祠堂、观音桥等历史街区，恢复蓬莱路、朝阳路挑檐廊道、白墙黑瓦的新中式立面，展现千年古镇风貌，保留利用既有建筑，最大限度还原城镇肌理，延续特色风貌。

(三)古代诗文阅读

施琅①,字琢公,福建晋江衙口人。康熙元年,迁水师提督。郑成功②已死,其子锦率众欲犯海澄。琅遣守备汪明等率舟师御之海门,斩其将林维,获战船、军械。七年,琅密陈锦负隅海上,宜急攻之。召诣京师，上询方略,琅言:“台湾计日可平。”事下部议,寝③其奏。二十年,上复授琅福建水师提督,谕相机进取。二十二年六月,琅自桐山攻克花屿、猫屿、草屿,乘南风进泊八罩。琅遣游击蓝理以乌船进攻,敌舟乘潮四合。琅乘楼船突入贼阵,流矢伤目,血溢于帕,督战不少却,遂取澎湖。八月,琅统兵入鹿耳门,至台湾。台湾平。有言宜迁其人、弃其地者,琅疏言:“台湾虽在外岛,关四省要害,断不可弃。”

(节选自《清史稿·施琅传,有删改)

【注释】①施琅:清代将领,曾为明总兵郑芝龙部将,后康熙派遣其收复台湾。②郑成功:南明抗清、收复台湾的名将。父郑芝龙降清,他坚决反对,率兵入海。③寝:停止,停息。

16、下列选项中符合文意的一项是()(3分)

A.康熙二十年,皇上召施琅到京,向他询问平定台湾的方法策略。

B.海门一战,郑锦杀死了施琅的将领林维，并缴获了战船和武器。

C.施琅顺着南风从八罩进军,发兵攻占了花屿、猫屿、草屿,并停泊在桐山。

D.在攻取澎湖时,施琅的眼睛被飞箭射中，鲜血从头巾上流下,但他没有一点退却。

17、请摘录选文中施琅认为一定要收复台湾的理由的文句。(4分)

18、下列加点词语的意义和用法一致的(

)(3分)

A.密陈锦负隅海上

杂然而前陈者(欧阳修《醉翁亭记》)

B.宜急攻之

水陆草木之花(周敦颐《爱莲说》)

C.台湾虽在外岛

虽千里不敢易也(《战国策·唐雎不辱使命》)

D.以乌船进攻

以径寸之木(魏学油《核舟记》)

忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

忆秦娥

李白

箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色，灞桥伤别。

乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照，汉家陵阙。

19、下列对两首词有关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)

A．“西风烈，长空雁叫霜晨月”描绘了清晨时分西风凛冽、雁声穿空，霜华铺地、残月在天的景象。

B．《忆秦娥·娄山关》上阕前两句作者通过听觉、视觉勾勒出一幅铁铸似的清晨凄清的画面，其用词造境，呈现出一种暗淡冰冷的色调。

C．“漫道”的意思是“漫长的道路”，“真如铁”的意思是真的像铁一样坚固。

D．“年年柳色”一句，之所以提到“柳”，是因为这里写的是“伤别”的场面，古人有折柳枝送别的习俗。

20、两首词的结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同。请结合诗句分析其感情的不同之处。(4分)

四、综合运用(共3道小题,15分)

实验中学九年级（2）班正在开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

21、为丰富班刊内容，班委会拟写了一则征稿启事。启事中有两处表达不妥，请找出来并修改。（6分）

征稿启事

①为培养同学们良好的读书习惯，于书籍中汲取知识，于阅读中涵养浩然正气，②我们特在班刊开展“阅读经典·书香校园”读书征文专栏。③希望大家积极投稿。④文体不限，字数六、七百字左右。⑤截稿日期：2024年2月20日。⑥稿件请交给班长。

红城中学七（1）班班委会

2024年1月8日

22、某小组准备布置文学角，下图是文学角设计活动流程图，请你解说此方案的活动过程。要求内容完整，表达简明、连贯、通顺。（6分）

活动流程图

23、下面是小陈同学收集的有关读书方法的内容，请选出语序最合理的一项（）（3分）

①就读书而言，则不同学科的书籍，应有不同的读法。

②就人而言，各人的性情、兴趣、才能、需要不同，则各人读书的方法，即有不同。

③如读自然科学书籍的方法与读社会科学书籍的方法，必有不同处。

④因此，一人既有一人读书的方法，一书也有一书的特别读法。

⑤从前梁任公著《要籍解题及其读法》一书，选出中国几种重要的经书和子书，提示其内容大旨，指出读每一种书的特殊方法，更足见读书的方法，不但随人而异，而且随书而异。

⑥又如读文学书的方法，与读史学书、哲学书的方法，亦不尽相同。

A.①②③⑤⑥④

B.①⑤②③④

C.②①④⑤③⑥

D.②①③⑥⑤④

五、写作能力(60分)

24、阅读下面材料，按要求作文。

尝试，指试行、实验或在解决问题时，挑战了一个自己未曾使用过的方法。初中以来，你应该有过尝试的经历，这些尝试也许没有取得成功，但你通过尝试，会找到解决问题的方法，发现提高效率的途径，增进友谊，磨砺意志……这就是尝试的意义与价值。

请以“这次尝试，真有价值”为标题，写一篇600～700字的作文。写作提示与要求：（1）明确“这次尝试”的内容，充分表现“尝试”的过程。（2）明确表达“有价值”的理由，详略得当。（3）写出“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

参考答案1、略

234、①得之心而寓之酒也

②仍怜故乡水

③俗子胸襟谁识我

④潭影空人心

⑤无可奈何花落去

⑥提着灯笼

⑦心忧炭贱愿天寒

⑧落红不是无情物，化作春泥更护花

⑨海日生残夜，江春入旧年56B7、①周恩来

②善于作战（或“富有才智”“骁勇善战”）8

9（1）露水泠泠

（2）父母扎秧“我”来薅

（3）父亲和邻人合力堆垛

（4）秋雨萧瑟

10、①勤劳朴实，父亲大清早就去收花生（或母亲正说话时父亲已推车出门）;②经验丰富，父亲摊开花生秧子的动作娴熟，并能准确判断雨势，抓紧时间将花生堆垛；③敢闯敢干，别人认为土壤不适合种花生，父亲却敢于尝试。

11①花生代表着微小的生命也有自己的价值；②花生是农人辛勤劳作的成果，代表土地对勤劳农人的回馈；③收花生展现了“我”与父母相处时的温馨美好；④花生蕴含着对土地与家乡的热爱；⑤饱满的花生折射出对美好生活的期盼。12D

13B14、举例论证。举周庄依托江南的夜文化打造夜游品牌的事例，有力地论证了“对于有一定文化底蕴和开发历史的古镇而言，要想避免让游客陷入审美疲劳，除了找准自身特色，还要结合已有文化属性不断推陈出新，为游客提供新的体验”的分论点，增强了论证的说服力。

15、适合放在甲处。这则材料主要讲的是嘉兴市秀洲区新塍镇坚持应留尽留的原则，保留利用既有建筑，延续特色风貌，与选文第④段论证的“要把游客吸引来，留下好口碑，各地古镇要在彰显文化独特性方面下更多功夫”分论点相契合。16

D

17、台湾虽在外岛,关四省要害,断不可弃

18D

A.动词,陈述、进言/动词,摆放、陈列;

B.代词,代指郑锦/助词,的;

C.连词,虽然/连词,即使;D.都是“用,拿”的意思。

参考译文:

施琅,字琢公,福建晋江衙口人。康熙元年,施琅被提拔为水师提督。郑成功已经死了,他的儿子郑锦带领部下打算进攻海澄。施琅派遣守备汪明等人带领水军在海门抵御,杀死了郑锦的将领林维,缴获了战船、武器。康熙七年,施琅秘密向皇上陈奏郑锦在海上据险顽抗,应抓紧时间攻打郑锦。皇上召施琅到京,向他询问平定台湾的方法策略。施琅说:“台湾很快就可以收复。”皇上将收复台湾之事下到部里商议,部里停息了施琅的奏议。康熙二十年,皇上再次任命施琅担任福建水师提督，并命令他见机进军攻取台湾。康熙二十二年六月,施琅从桐山发兵攻占了花屿、猫屿、草屿,顺着南风进军并停泊在八罩。施琅派遣游击将军蓝理用快船进攻,郑军军船乘着潮水从四面汇合。施琅坐着主帅大船攻进敌人阵中,眼睛被飞箭射中,鲜血从头巾上流下来,但他继续督战,没一点儿退却,终于攻取了澎湖列岛。八月,施琅带着清军进入鹿耳门,到了台湾。台湾平定。有人提出将在台湾居住的人迁移、将台湾放弃的意见,施琅在奏疏中说:“台湾虽然是一个远离大陆的海岛,但它是一个关系着苏、浙、闽、广四省安危的形势险要之地,绝对不能放弃。”19C20、两首词的结尾虽然都通过写景来抒情，但所抒发的感情却截然不同。毛泽东的词作抒发的是红军战士越过天险娄山关时的豪迈雄壮之情，而李白的词作则抒发的是怀古伤今的悲壮之情。这两种情感分别体现了不同时代背景下人们的内心世界和情感表达。21、第②句改为：特在班刊开设“阅读经典·书香校园”读书征文专栏。（或将“开展”改为“开设”）。第④句改为：文体不限，字数六七百字左右。（或将顿号删