高考政治复习第六单元为人民服务的政府第21讲高考必考题突破讲座-政府相关知识点的考查角度及解题策略市

第六单元为人民服务政府必修2第21讲高考必考题突破讲座——政府相关知识点考查角度及解题策略第1页题型特点考情分析命题趋势以政府在现实生活中详细活动为背景，考查政府职能、政府宗旨、依法行政、对政府权力制约和监督等相关知识，选择题、非选择题都会包括。(·全国卷Ⅰ，17)(·全国卷Ⅲ，16)(·全国卷Ⅲ，39)(·北京卷，38)(·全国卷Ⅱ，17)(·全国卷Ⅲ，38)(·北京卷，38)(·天津卷，13)(·江苏卷，34)(·北京卷，38)高考命题主要会结合我国法制建设进程以及政府与公民沟通渠道通畅，尤其要结合网络议政、政府与公民座谈等民主形式，认识政府职责、依法行政等；结合社会公平维护、经济发展调整、安全事故处理等社会热点问题，认识政府职能和标准；结合政府拓宽民意反应渠道以及反腐倡廉、廉洁政府建设，分析提升政府公信力方法。分值：4～18分第2页知识建构解题策略栏目导航真题剖析突破训练第3页1．宏观认识政府相关知识知识建构性质人民当家作主社会主义国家性质决定了我国政府是为人民服务政府职能保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；加强社会建设；推进生态文明建设作用管理和服务，是便民利民政府宗旨标准宗旨：为人民服务。工作标准：对人民负责(坚持为人民服务工作态度，树立求真务实工作作风，坚持从群众中来到群众中去工作方法)第4页决议科学决议、民主决议、依法决议执行依法行政：坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、勇于担当监督关键是健全权力运行制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制。建立全方面行政监督体系。全方面推进政务公开权威政府及其工作人员要科学决议、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务，自觉接收人民监督，与人民群众保持友好关系；要有良好业绩；要重品行、做表率，切记权为民所赋，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋第5页2．我国政府在国家体制中地位、作用角度地位、作用政府与人民我国政府是人民政府，为人民服务是其宗旨，对人民负责是其工作基本标准，政府以实现好、维护好、发展好人民根本利益为己任；人民首先接收政府管理，另首先享受政府提供服务；我国政府自觉接收人民监督政府与人大我国政府是国家权力机关执行机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督。立法机关制订相关法律法规，为政府依法行政提供法律依据第6页角度地位、作用政府与政党中国共产党是中国特色社会主义事业领导关键，政府必须坚持党领导，落实落实党方针政策，并接收党监督政府与政协我国政府接收政协监督，听取政协意见，推进决议科学化和民主化政府与民族宗教我国政府重视民族与宗教问题，要落实民族平等、民族团结和各民族共同繁荣标准，推进民族区域自治进程，巩固平等团结互助友好民族关系；要落实宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务管理政府与外交我国政府坚持独立自主和平外交政策，坚持走和平发展道路，提升我国综合国力，切实维护我国国家利益，推进世界和平与发展第7页角度一对政府本身知识点综合考查1．政府职能政府职能历年来都是高考命题重点，试题多要求区分五项职能，或要求综合利用几项职能来处理详细问题。设问中明确要求利用政府职能知识非选择题，在作答时应注意在五个职能中进行选择，有时还要对经济职能中宏观调控、市场监管方面进行详细分析。解题策略第8页2．依法行政解答政府依法行政相关问题，应从对公民、政府、社会三个角度来了解回答依法行政意义，应从详细要求、详细办法、科学民主依法决议三个角度来考虑怎样做到依法行政。3．政府科学、民主、依法决议试题普通以政府决议听取民意热点事例为背景考查政府怎样决议。在回答这类问题时，首先要答出政府审慎行使权力、依法行政，其次要从政府科学决议、民主决议、依法决议详细要求角度往返答，最终要从公民参加决议角度往返答。作答时要注意知识综合与材料分析相结合。第9页4．政府权力制约与监督(1)在回答原因时，首先从权力起源角度来分析，即政府权力是人民经过法律赋予；其次要从权力是把双刃剑角度来分析；最终要从对权力制约和监督意义角度来分析。(2)在回答办法时，要从制约和监督权力关键、行政监督体系和“两个公开”三个角度往返答。在制约和监督权力关键中，“民主”要答出“保障人民知情权、参加权、表示权和监督权”，“法制”要答出“坚持用制度管权、管事、管人，让权力在阳光下运行，把权力关进制度笼子里”等知识点。第10页角度二对政府与公民知识综合考查1．对原因、意义或依据类试题回答，可从我国国家性质，政府性质、宗旨、标准、职能、依法行政、接收监督、树立权威，公民权利(政治素养和能力)等角度逐一分析，要注意抓住国家、政府、公民三方面。2．对办法类试题回答，可从政府推行职能、宗旨、标准、依法行政、接收监督，公民参加民主决议(民主监督、民主管理)详细路径、能力素养提升、参加标准、权利行使和义务推行等角度往返答，要抓住公民和政府两方面，防止遗漏。第11页3．对政府与公民评析类试题，解题基本方法是：首先，判断政府作为是否妥当，给出基本判断；其次，分析政府作为所表达政府职能、宗旨、工作标准及其意义；最终，结合教材理论和材料信息，对材料中政府详细作为进行逐一分析。4．相关公民与政府漫画型选择题，多指向褒扬或讽刺一些政府部门行为。解题基本方法是：首先，要读懂漫画，判断出政府行为性质，确定对该行为基本态度；其次，要详细分析该行为表达了政府哪些方面知识，如政府性质、职能、宗旨和工作标准等；最终，结合该行为性质和详细包括知识，寻找符合题意答案。第12页角度三对政府知识与党知识综合考查1．解题时看准材料包括主体，若材料或设问包括政府和党，就必须从政府和党两个角度往返答。办法类题型中政府知识可从政府职能、宗旨、标准、科学民主依法决议、依法行政、接收监督等角度往返答，党知识可从党领导关键作用、党宗旨、科学民主依法执政、执政理念、党建设、实现和维护人民利益等角度往返答。第13页2．在原因依据类试题回答中，除了要回答上述党和政府知识外，还要联络我国国家性质、政府性质、党性质、党领导关键作用(意义)和对我国政治生活现实意义等角度来综合分析回答。3．要熟悉我国国家机关尤其是行政机关设置。我国最高行政机关是国务院，它统一领导各级地方政府及各部委。若包括国务院、省(市、县、乡)政府、各职能部门(如公安、民政、财政等)，就需要使用政府知识；若包括党中央或党总书记、省(市、县、乡)党委(书记)、村支书、组织、宣传、纪检等部门，则需要使用党知识。第14页角度四政府职能与外交政策综合考查1．我国外交政策是政治生活中一个常考点，而外交政策是一个国家对外职能表达，所以高考中时有试题对二者进行综合考查。考题多以原因依据类或方法办法类试题为主。2．回答原因依据类试题时，除依靠“和平与发展这一时代主题”“综合国力竞争”“世界多极化趋势”等国际背景，考查我国国家性质、国家利益、外交政策等知识外，还会用到“这是我国政府行使国家职能表达”等表述。回答办法类试题时，除利用我国外交政策、维护国家利益、走和平发展道路等知识外，还可利用我国国家职能五个方面详细知识进行综合分析。第15页与政府相关非选择题(1)政府为何要做……①这是由我国国家性质和政府性质决定。②这是政府为人民服务宗旨和落实对人民负责标准需要。③这是政府某种职能(政治、经济、文化、社会、生态文明)内在要求。④这是政府依法行政要求。⑤这是政府依法接收监督要求。⑥这是政府落实落实科学发展观需要。⑦这是树立政府权威需要，有利于政府管理被人们自觉认可和接收。⑧这是推进社会主义民主政治建设需要。第16页(2)政府怎么做①推行职能：切实推行好自己职能，把该管好事情真正管好。②坚持宗旨和标准：坚持为人民服务宗旨和对人民负责标准。政府应坚持为人民服务工作态度，树立求真务实工作作风和从群众中来到群众中去工作方法。③依法行政：坚持依法行政，才能提升行政管理水平。④接收监督：健全权力运行制约和监督体系，自觉接收人民监督。⑤政府决议：坚持科学决议、民主决议、依法决议。⑥政府权威：提升公信力，打造有权威政府。第17页真题剖析[例]

(·全国卷Ⅱ)阅读材料，完成以下要求。为满足人民群众基本文化需求，我国各地越来越多博物馆、图书馆、美术馆无偿向公众开放，地方政府经过资金补助、政府购置等方式支持社会力量承接公共文化活动、参加公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文化生活不停丰富。年12月25日，全国人大常委会审议经过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是负担公共文化服务责任主体，同时将勉励和支持社会力量参加确立为法定标准，推进公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。第18页概括材料所表达政府、人大和人民三者之间关系，并分析当前政府推行公共文化服务职能特点。

解析

本题有两小问，第一小问从人民地位、政府性质、人大性质角度说明即可；第二小问给定主体是“政府”，答题角度是“特点”，围绕主题是“政府推行公共文化服务职能”，依据教材知识回答政府、人大和人民三者关系即可。答案

关系：人民是国家主人；人大是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力；政府是权力机关执行机关，对人民负责。特点：依法行政，履职行为规范，政府主体责任明确；推进公共服务均等化、标准化、专业化，公共文化服务内容详细明晰；创新公共文化服务方式，公共文化服务能力提升。第19页突破训练1．(·北京卷)践行“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，谋划首都未来可连续发展新蓝图。阅读材料，完成以下要求。年5月17日，中共北京市委十一届十四次全会召开，一致同意将《北京城市总体规划(年～2030年)(送审稿)》(以下简称《总体规划》)按程序上报党中央、国务院审定。在《总体规划》编制过程中，市委市政府共开展了38项重点专题研究，召开了40余次教授研讨会，并经过网络留言、邮件、信件、现场留言等方式征集公众意见，共吸纳了5200余条意见提议。下面是部分市民留言：春光灿烂：今天参观了规划展览，心情很激动，相信北京会越来越好！第20页我爱北京：我设计了一款手机软件，请大家标出你家附近积水情况，上传给政府网站，能够为政府提供参考信息，共建规划中“海绵城市”。清风送爽：规划里还有个“城市体检”，你这款软件还能够用来监督市政排水设施维护情况。见贤思齐：规划里也提到了绿色出行，我关心政府未来有什么详细办法。五月和弦：小区服务、留白增绿、历史文化名城保护……规划中包括这么多市民关心问题，方方面面都要考虑到，还要加以处理，真心不轻易，大家群策群力吧！南城笑笑：要是我们提议能得到政府及时反馈，就更加好了！第21页(1)某高中生依据上述材料，拟撰写一篇论文。请利用政治生活相关知识，帮他完成论文提要及关键点。城市规划过程中公民参加政府回应一、城市规划过程中公民参加主要特点1．公民参加意识日益增强2．①_______________________________________________________二、城市规划过程中政府对公民参加回应1．回应主要形式：政府对公民意见提议吸纳、反馈2．回应意义：②_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第22页三、政府多措并举，处理公民关心问题1．问题：③________________________________(要求：在市民留言中，选取一个与城市规划相关问题)2．办法：④______________________________________________________________________________________________(要求：针对选取问题作答)解析

从城市规划过程中公民参加能够看出，公民参加意识日益增强、参加能力提升、参加形式多样等特点。城市规划过程中政府对公民参加回应，其主动作用能够从决议者或者公民角度思索。在市民留言中，选取一个与城市规划相关问题，本题能够任选，理由要充分合理，办法要恰当，能够有效处理问题。第23页答案

①公民参加渠道多元、形式多样。②政府主动吸纳和反馈公民意见提议，促进了政府与公民之间互动，落实了从群众中来到群众中去工作方法，有利于提升决议科学性和民主性，提升政府公信力；便于公民监督政府工作，保障和维护公民正当权益，增强公民参加热情、信心和责任感。③④示例：绿色出行问题。政府利用财政和税收政策支持和完善公交基础设施建设；宣传提倡绿色出行环境保护理念等。第24页2．(·北京卷)阅读材料，完成以下要求。无人驾驶汽车是一个主要依靠车内计算机系统来实现无人驾驶智能汽车，这一技术应用能够降低交通事故、改变城市拥堵情况、节约能源消耗，甚至将影响人们生活方式和社会观念。国内外各大汽车制造商和互联网企业纷纷投入巨款开发研制。不过，无人驾驶汽车发展也面临一些问题。比如，汽车上路标准是什么？发生交通事故后，汽车制造商、软件开发商和车主，谁来负担责任？黑