幼儿园大班体育教案《揪尾巴》

幼儿园大班体育教案《揪尾巴》汇报人：2024-01-14课程介绍与目标热身活动与运动技能游戏规则与策略互动环节与实践操作课程总结与延伸拓展家长沟通与反馈机制建立课程介绍与目标01揪尾巴是一种具有浓厚民间色彩的儿童游戏，通过模仿动物之间的争斗行为，培养孩子们的敏捷性和团队协作能力。传统民间游戏揪尾巴游戏规则简单，孩子们容易上手，且在游戏过程中能够锻炼孩子们的反应速度和身体协调性。规则简单易懂揪尾巴游戏充满趣味性，孩子们在游戏中尽情玩耍，释放天性，同时培养孩子们对体育活动的兴趣。趣味性强揪尾巴游戏背景

教学目标与意义锻炼孩子们的身体素质通过揪尾巴游戏，提高孩子们的灵敏度、速度和力量等身体素质。培养团队协作能力在游戏中，孩子们需要互相配合，共同对抗对手，从而培养他们的团队协作意识和能力。增强自信心和竞争意识在揪尾巴游戏中，孩子们通过不断努力和进步，增强自信心和竞争意识，为未来的成长打下基础。课程时间本课程安排为30分钟。课程流程首先进行热身活动（5分钟），然后进行揪尾巴游戏（20分钟），最后进行放松活动（5分钟）。热身活动包括跑步、关节活动、拉伸运动等，旨在让孩子们的身体逐渐进入运动状态。课程安排与时间揪尾巴游戏将孩子们分成两组，每组人数相等，每组队员在身后系上一条“尾巴”，游戏开始后，双方队员互相追逐并试图揪下对方的“尾巴”，被揪下“尾巴”的队员则被淘汰出局，最后留下的人数多的一组获胜。放松活动包括慢走、深呼吸、拉伸运动等，帮助孩子们的身体逐渐从运动状态恢复到静息状态。课程安排与时间热身活动与运动技能02慢跑或快走组织幼儿在场地上进行慢跑或快走，增加身体热量，提高心率和呼吸频率。关节活动引导幼儿进行头部、手臂、腰部和腿部的简单关节活动，如转头、摆臂、扭腰、踢腿等，以放松身体各部位。动物模仿操带领幼儿模仿一些动物的动作，如小鸟飞、小兔跳、小猫爬等，以激发幼儿参与活动的兴趣。热身运动设计指导幼儿在场地内进行追逐跑练习，注意提醒幼儿保持安全距离，避免碰撞。追逐跑通过游戏的方式培养幼儿的躲闪能力，如“老鹰捉小鸡”等游戏，让幼儿在游戏中学会观察、判断和躲闪。躲闪能力讲解揪尾巴游戏的规则和技巧，如怎样快速揪到对方的尾巴以及如何保护自己的尾巴不被揪到。可组织幼儿进行分组练习，熟悉游戏玩法。揪尾巴技巧基本运动技能训练场地安全着装要求游戏规则教师监督安全注意事项确保活动场地平整、无障碍物，避免幼儿在跑动过程中摔倒或受伤。强调游戏规则的重要性，要求幼儿在游戏中遵守规则，不推搡、不拉扯，确保游戏的安全进行。提醒幼儿穿着宽松、舒适的运动服和运动鞋，不要佩戴任何饰品或尖锐物品。在游戏过程中，教师应密切关注每个幼儿的表现和反应，及时给予指导和帮助，确保活动的顺利进行。游戏规则与策略03游戏规则与限制不得推搡、拉扯对方幼儿，只能揪"尾巴"；被揪下"尾巴"的幼儿需立即退出游戏；在规定时间内没有揪下任何"尾巴"的幼儿也将被淘汰。游戏人数与分组全班幼儿分成两组，每组人数相等，每组幼儿后方系上一条"尾巴"。游戏场地与设备选择宽敞、安全的户外场地，准备足够数量的"尾巴"和标志物。游戏目标与任务每组幼儿需在规定时间内，通过互相追逐和躲闪，揪下对方组员的"尾巴"，同时保护好自己的"尾巴"，最终揪下"尾巴"数量多的一组获胜。游戏规则详解引导幼儿认识到团队协作的重要性，学会分工合作，如有的幼儿负责进攻，有的负责防守。分工与合作沟通与协调互助与支持鼓励幼儿在游戏中积极沟通，协调行动，共同制定和执行策略。培养幼儿间的互助精神，当同伴遇到困难时，主动提供帮助和支持。030201团队协作策略培养激发幼儿的竞技精神，鼓励他们勇敢面对挑战，敢于拼搏和竞争。勇敢与拼搏引导幼儿尊重对手，包容失败，学会在竞争中保持良好的心态和风度。尊重与包容强调游戏规则的重要性，让幼儿树立公平竞争的意识，遵守游戏规则。规则与公平竞技精神引导互动环节与实践操作04教师向幼儿们详细讲解《揪尾巴》游戏的规则，包括如何分组、怎样揪尾巴以及得分方式等，确保幼儿们对游戏有清晰的认识。游戏规则讲解教师邀请一名幼儿配合，进行游戏示范，展示正确的动作和策略，以便幼儿们更好地理解游戏规则和玩法。教师示范在教师的指导下，幼儿们模仿教师的动作和策略，进行游戏尝试，加深对游戏的理解和掌握。幼儿模仿师生互动游戏示范对抗形式各小组在教师的指导下，按照游戏规则进行对抗比赛。每组内的幼儿互相揪尾巴，同时防止自己的尾巴被揪走。得分与奖励根据比赛结果，教师为获胜的小组颁发奖品，并鼓励所有幼儿积极参与、享受游戏过程。分组方式教师根据幼儿们的意愿和人数，将幼儿分成若干小组，每组人数相等，保证比赛的公平性。分组对抗赛组织观察与指导在游戏过程中，教师密切观察幼儿们的表现，针对出现的问题及时给予指导和纠正。例如，提醒幼儿注意动作规范、保持安全距离等。鼓励与表扬对于表现优秀的幼儿，教师及时给予鼓励和表扬，增强他们的自信心和游戏兴趣。同时，也要关注其他幼儿的表现，给予积极的引导和帮助。游戏总结在游戏结束后，教师组织幼儿们进行游戏总结，让他们分享游戏中的感受和收获。同时，教师也可以借此机会对游戏过程中出现的问题进行点评和指导，帮助幼儿们更好地掌握游戏技巧和策略。现场指导与纠正课程总结与延伸拓展05揪尾巴游戏规则及技巧01通过本次课程，学员们掌握了揪尾巴游戏的基本规则，包括如何保护自己的尾巴、如何抢夺别人的尾巴等，并学习了一些游戏中的技巧，如假动作、快速转身等。团队协作与沟通能力02在游戏过程中，学员们学会了如何与队友进行沟通和协作，以达到共同的目标。同时，也锻炼了他们的团队精神和集体荣誉感。身体协调与灵活性03通过游戏中的跑动、躲闪和抢夺等动作，学员们的身体协调性和灵活性得到了锻炼和提高。关键知识点回顾我觉得揪尾巴游戏非常有趣，不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的团队协作精神和竞争意识。学员A在游戏中，我学会了如何更好地与队友沟通和协作，也感受到了团队的力量和温暖。学员B通过这个游戏，我认识到自己的身体素质还有待提高，以后我会更加注重锻炼和运动。学员C学员心得体会分享家庭作业内容请家长和孩子在家中一起进行揪尾巴游戏的练习，可以邀请其他家庭成员或小伙伴一起参与，增加游戏的趣味性和互动性。作业要求在练习过程中，请注意安全，避免激烈碰撞和过度抢夺。同时，家长可以引导孩子思考如何在游戏中更好地运用技巧和策略，提高游戏水平。提交方式请家长将孩子在家中进行揪尾巴游戏的照片或视频发送到班级微信群或指定邮箱，以便老师及时了解孩子的练习情况并给予指导。家庭作业布置及要求家长沟通与反馈机制建立06家园联系栏在幼儿园门口或教室内设置家园联系栏，定期发布揪尾巴等体育活动的相关信息，包括活动目标、内容、要求等，以便家长了解孩子在园内的体育学习情况。家长微信群建立家长微信群，方便家长之间交流孩子在家中的体育锻炼情况，同时教师也可以在群内发布揪尾巴等体育活动的相关通知和提醒。个别交流针对孩子在揪尾巴等体育活动中的表现和问题，教师可以与家长进行个别交流，深入了解孩子的身体状况和运动能力，为制定个性化的锻炼计划提供依据。家长沟通渠道搭建定期反馈孩子进步情况为每个孩子建立成长档案，记录他们在揪尾巴等体育活动中的表现和进步情况，定期向家长反馈，让家长了解孩子在园内的学习和成长过程。家园互动评价表设计家园互动评价表，让家长和教师共同评价孩子在揪尾巴等体育活动中的表现，及时发现孩子的优点和不足，为后续的教学提供参考。进步分享会定期组织进步分享会，邀请家长参加，让孩子在家长面前展示自己的进步和成果，增强孩子的自信心和成就感。成长档案鼓励家长参与孩子体育锻炼鼓励家长积极参与志愿者活动，为幼儿园的体育活动提供帮助