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文档简介
计算机网络技术
专业人才培养方案
二级学院:智能制造与信息工程学院
专业名称:计算机网络技术
专业代码:510202
陕西能源职业技术学院
计算机网络技术专业人才培养方案
编制单位:智能制造与信息工程学院
专业带头人:包乌云毕力格
主要撰写人:包乌云毕力格
主要完成人:卫星君骨干教师
肖敏敏骨干教师
陈玉萍校内专职教师
徐巧格校内专职教师
何鑫校内专职教师
吕浩校内兼职教师
王琦专任教师
李娜专任教师
孙树林企业兼职教师
刘毅企业兼职教师
本方案经过二级学院专业建设委员会严格审核,同意执行。
专业带头人:
二级学院书记:(签名、盖章)
二级学院院长:(签名、盖章)
2022年8月4日
目录
一、专业名称.............................................................................................................................1
二、专业代码.............................................................................................................................1
三、招生对象.............................................................................................................................1
四、学制与学历.........................................................................................................................1
五、职业面向.............................................................................................................................1
(一)职业面向.....................................................................................................................1
(二)核心岗位与职业能力分析.........................................................................................1
(三)职业技能等级证书或职业资格证书.........................................................................2
六、培养目标与规格.................................................................................................................3
(一)培养目标.....................................................................................................................3
(二)培养规格.....................................................................................................................3
七、课程体系.............................................................................................................................4
八、教学进程安排.....................................................................................................................5
(一)教学周数安排表.........................................................................................................5
(二)教学进程表.................................................................................................................5
(三)实践教学安排表.......................................................................................................10
(四)教学时间与学分统计表..........................................................................................10
九、实施保障...........................................................................................................................10
(一)师资队伍...................................................................................................................10
(二)教学设施...................................................................................................................11
(三)教学资源...................................................................................................................11
十、毕业条件与要求...............................................................................................................12
(一)学分结构与要求.......................................................................................................12
(二)体质健康测试成绩...................................................................................................12
十一、学分替代.......................................................................................................................12
附件1:计算机网络技术专业人才培养调研报告................................................................14
附件2:毕业要求实现矩阵....................................................................................................25
计算机网络技术专业人才培养方案
一、专业名称:计算机网络技术
二、专业代码:510202
三、招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
四、学制与学历:三年制,专科
五、职业面向
(一)职业面向
表1职业面向
所属专业所属专业
对应行业主要职业类别主要岗位类别(或技术领职业资格(职业技能等级)
大类类
(代码)(代码)域)举例证书举例
(代码)(代码)
信息与通信工网络安全应急响应证书;
互联网和相计算机网络工程技术人
程技术人员计算机技术与软件专业技术
关服务员
(2-02-10)资格考试(含程序员,软件
(64)(2-02-10-04)
评测师,网络管理员,信息
软件和信息信息安全工程技术人员
电子与信信息通信网络系统运行管理员,网络工程
计算机类技术服务业(2-02-10-08)
息大类维护人员师,信息系统管理工程师,
(5102)(65)信息系统运行维护工程
(51)(4-04-02)信息安全工程师,网页制作
计算机、通信技术人员
员,信息处理技术员,信息
和其他电子(2-02-10-08)
信息通信网络技术支持工程师等);
设备制造业网络与信息安全管理员
运行管理人员华为、华三等企业认证(如
(39)(4-04-04-02)
(4-04-04)HCDA、HCIA等)。
注:所属专业大类及所属专业类应依据现行专业目录;对应行业参照现行的《国民经济行业分
类》;主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》;根据行业企业调研,明确主要岗位类别(或
技术领域)。
(二)核心岗位与职业能力分析
表2计算机网络技术专业核心岗位与职业能力分析
岗位典型工作任务职业能力核心支撑课程
能编写并实施测试用例,具有一定的测试理论
程序设计基础
应用软件的测知识、人际交往能力和沟通能力、应变能力、
数据库技术
试、系统运维、学习能力;
软件测试工程计算机网络技术
项目文档整理汇能够对需求分析文档、详细设计文档进行分析
师数据结构与算法
报、测试用例编和研究,撰写相关测试报告、可行性报告等文
网站建设与开发
写等工作。档材料;
软件测试
能够完成软件测试的设计、实施、管理等工作。
1
岗位典型工作任务职业能力核心支撑课程
能研究、应用计算机网络技术、体系结构、协
议和标准;
程序设计基础
能规划、设计、仿真测试计算机网络系统;
局域网、矿山工数据库技术
能研究计算机网络安全性、可用性和可靠性、
业环网等计算机计算机网络技术
设计、实施解决方法;
网络研究、设计、数据结构与算法
网络工程师能安装和配置网络操作系统、网络数据库和网
安装、集成、调服务器配置
络应用软件;
试、维护、管理网络操作系统
能设计、集成、管理计算机网络工程并施工;
和服务工作。矿山工业环网搭建与
能监视网络状况、管理和维护计算机网络系
运维
统;
能提供计算机网络系统技术咨询和技术支持。
程序设计基础
能制定并实施销售计划,具有一定的销售理论
数据库技术
网络设备销售、知识、谈判技巧、人际交往能力和沟通能力、
计算机网络技术
网络基础设施的应变能力、学习能力;
数据结构与算法
网络管理员安装调试及维能够对网络设备、服务器、台式机等网络基础
服务器配置
护、网络或数据设施安装、调试及维护,保障网络正常运转,
网络操作系统
维护等工作。能够随时准备解决问题;
矿山工业环网搭建与
能够对网络系统或数据进行备份,做好日志。
运维
操作系统、信息
能设计、安装、配置网络操作系统及相关网络程序设计基础
系统、网络系统
服务;数据库技术
网络安全工程的搭建、开发、
能管理信息系统运行、维护系统运行环境;计算机网络技术
师功能检测、运行
能预测系统故障,排查分析系统隐患;数据结构与算法
管理和维护工
能管理系统技术信息文档。网络安全技术
作。
(三)职业技能等级证书或职业资格证书
表3计算机网络技术专业职业技能等级证书/职业资格证书一览表
序号职业证书名称颁证部门(企业或行业)等级
1华为等企业认证(HCDA、HCIA等)华为技术有限公司初级、中级
奇安信科技集团股份有
21+X网络安全应急响应证书初级、中级
限公司
人力资源和社会保障
3计算机技术与软件专业技术资格考试-程序员初级
部、工业和信息化部
计算机技术与软件专业技术资格考试-软件评测人力资源和社会保障
4中级
师、软件设计师、软件过程能力评估师部、工业和信息化部
计算机技术与软件专业技术资格考试-网络管理人力资源和社会保障
5初级
员、信息系统运行管理员部、工业和信息化部
人力资源和社会保障
6计算机技术与软件专业技术资格考试-网络工程师中级
部、工业和信息化部
计算机技术与软件专业技术资格考试-数据库系统人力资源和社会保障
7中级
工程师部、工业和信息化部
计算机技术与软件专业技术资格考试-信息系统管人力资源和社会保障
8中级
理工程师、信息安全工程师部、工业和信息化部
计算机技术与软件专业技术资格考试-网页制作人力资源和社会保障
9初级
员、信息处理技术员部、工业和信息化部
2
计算机技术与软件专业技术资格考试-信息技术支人力资源和社会保障
10中级
持工程师部、工业和信息化部
要求:
1.填写本专业就业岗位所涵盖的主要职业技能等级证书或职业资格证书,原则不少于5个
(行业现有证书不足的可以少于5个)。
2.凡涉及农业部、水利部、国家林业局、国家测绘地理信息局的各种职业资格证书,其颁证
部门统一填写“人力资源和社会保障部”,其等级分为:五级(相当于初级)、四级(相当于中
级)、三级(相当于高级)。
3.其他职业资格证书名称、颁证部门及等级严格按照证书相关信息填写。
六、培养目标与规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好
的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,面向智慧矿山行业的职位群以及软件、
信息技术服务行业岗位群,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,掌握计算机
网络的专业知识、技术技能和工程实践能力,能应用所学知识和技能从事软件开发、测
试、运行、维护、管理和网络设计、搭建、运维、管理等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质要求
☆具有正确的世界观、人生观、价值观。坚定拥护中国共产党领导,树立中国特
色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪
感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和社会参与意识。
☆具有良好的职业道德和职业素养。遵守、履行道德准则和行为规范;崇德向善、
诚实守信、尊重劳动、爱岗敬业、知行合一;具有精益求精的工匠精神,具有质量意识、
环保意识、安全意识、创新意识和信息素养;具有较强的集体意识和团队合作精神,能
够理解企业战略和适应企业文化,保守商业机密;具有职业生涯规划意识。
☆具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》,具有健康
的体魄、心理和健全的人格,养成良好的健身与卫生习惯;具有良好的行为习惯和自我
管理能力;对工作、学习、生活中出现的挫折和压力,能够进行心理调适和情绪管理;
具有一定的审美和人文素养。
2.知识要求
☆掌握智慧矿山技术相关基本知识。
☆掌握信息技术相关基本知识。
☆掌握计算机网络技术相关基础知识。
☆掌握路由交换相关知识。
3
☆掌握数据库及数据结构相关知识。
☆掌握服务器、网络操作系统配置和应用部署方法。
☆掌握软件测试的基本知识。
☆掌握常用的网站开发方法及流程。
☆掌握常用的网络安全技术基础知识。
☆掌握工业环网搭建相关知识体系。
☆熟悉网络系统集成的基本知识。
☆熟悉职业规划的基本知识。
☆了解项目管理的基本知识。
☆了解人工智能的基本知识。
3.能力要求
☆具有计算机操作的基本能力。
☆具有软件、硬件测试和运维的能力。
☆具有交换机、路由器配置与管理的能力。
☆具有工业环网搭建和运维的能力。
☆具有网站设计和搭建的能力。
☆具有服务器的搭建管理能力。
☆具有网络安全分析的能力。
☆具有职业规划、项目管理的能力。
☆具有常用应用文的写作能力。
☆具有良好的表达能力、阅读能力、收集信息能力、人际交往能力、团队协作能力。
☆具有自我学习提升的能力。
七、课程体系
课程体系构建遵循职业能力培养递进规律,依据典型工作任务、职业行动领域及学
习领域对本专业的素质、知识、能力要求,由浅入深、由易到难、由简至繁、循序渐进
的规律,构建了以能力递进过程为主线的课程体系,包含公共基础课程(含公共基础必
修课程和公共基础选修课程)、专业(技能)课程(含专业基础课程、专业核心课程和专
业拓展课程);计算机网络技术专业课程体系框架如图1所示。
4
图1计算机网络技术专业课程体系框架
八、教学进程安排
(一)教学周数安排表
表4计算机网络技术专业教学周数表
学年一二三
合计
学期123456
学期周数202020202020120
军事训练2000002
入学教育1000001
毕业教育0000011
机动1111004
考试周数1111004
实践周数1440202049
课堂教学141414180060
注:1.课堂教学X+意思为X为最低保证周数。各专业按实际周数填写。
2.各专业每学年设置劳动教育周1周,与整周实训结合进行。第一学期原则上不安排整周实训。
(二)教学进程表
5
表5计算机网络技术专业教学进程表
学期一二三四五六课时分配
课程课程课内考核
学分理论教学周数1414141800整周备注
类别性质授课实验合计方式
实训
课程名称周课时或教学周数实训
必修1.5思想道德与法治12/13224026考试
必修1.5思想道德与法治22/13224026考试
必修0.5形式与政策12/48008考试
必修0.5形式与政策22/48008考试
课外实践
必修2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2/13224032考试
6学时
必修3习近平新时代中国特色社会主义思想概论4/13484052考试
必修3高等数学14/13520052考试
必修3高等数学24/13520052考试
必修3大学英语14/13520052考试
公共必修3大学英语24/13520052考试
公共基础必修课必修3信息技术4/132626052考试
基础程
必修1.5大学语文2/13204026考查
课程
必修1.5体育12/13224026考试
必修1.5体育22/13224026考查
必修1.5体育32/13224026考查
必修1.5体育42/13224026考查
必修1社会实践0000考查假期
必修1入学教育1周0000考查
必修2.5军事理论360036考试在线课程
必修2军事训练2周00112112考查
必修1安全教育160016考试讲座
必修1劳动教育16考查在线课程
6
学期一二三四五六课时分配
课程课程课内考核
学分理论教学周数1414141800整周备注
类别性质授课实验合计方式
实训
课程名称周课时或教学周数实训
必修2大学生心理健康教育320032考试在线课程
必修1毕业教育1周0000考查
必修0.5职业发展8008考查第1学期开设
必修0.5就业指导8008考查第4学期开设
必修1创新思维与创新方法124016考查
必修1大学生创业基础160016考查
小计4618/1312/134/136/130/00/060266112802
艺术哲学:美是如何诞生的
聆听心声:音乐审美心理分析
职业生涯提升
人文新青年·习党史
素养
选修选修文化遗产与自然遗产考查
课红色旅游与文化传承
当代大学生国家安全教育
公
大学生国家安全教育
共
社会心理学
基
础15绿色康复选修15个学分
选国际金融
修经济学百年
课科学国际经济学
程素养现代人口管理学
选修考查
选修海洋与人类文明
课
智慧海洋
组织行为与领导力
领导学
人力资源招聘与选拔
小计150000
7
学期一二三四五六课时分配
课程课程课内考核
学分理论教学周数1414141800整周备注
类别性质授课实验合计方式
实训
课程名称周课时或教学周数实训
必修3.5前端技术基础4/143620056考试
必修3.5程序设计基础4/143620056考试
必修3.5数据结构与算法4/143620056考试
专业基础课程必修3.5数据库技术4/143620056考试
必修3.5计算机网络技术4/143620056考试
必修1认识实习1周002424考查
小计18.518010024304
必修3.5虚拟化技术4/143620056考试
必修5网络操作系统6/145430084考试
专业必修5路由交换技术6/145430084考试课证融通
(技能)必修3.5综合布线技术4/143620056考试
课程必修3.5矿山工业环网搭建与运维4/143620056考试
必修3.5软件测试4/143620056考试
必修3.5网络安全技术4/143620056考试课证融通
专业核心课程
必修3.5网站建设与开发4/143620056考试
劳动教育
必修4项目实训4周009696考查
4学时
劳动教育
必修4综合实训4周009696考查
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