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文档简介

Inordertoraisestudents’awarenessofreading,ourschoolheldasecond-handbookexchangeactivitylastweek.Itwasheldfrom10amto12amonFridayattheschoolhall.Withthethemeof“TellingChina’sStoriesinEnglish”,ourschoolisholdinganEnglishDramaFestival.TheactivitystartsfromDec.31st,2021.Studentstakepartinitactively.万能素材——引入活动万能素材——活动时间地点、参与人员Itwasheldfrom10amto12amonFridayattheschoolhall.Itwillbeheldfrom10amto12amonFridayattheschoolhall.ItwasheldonMay5thinourschool.Itwasheldlastweek./Itwillbeheldnextweek.Allthestudentsandteacherstookpartinactively.歌唱比赛的过程:学生们将演唱流行的中文歌曲,获胜者将获得奖品。我们还将与中国著名音乐家见面并向他们学习。StudentswillsingpopularChinesesongsandthewinnerwillgetprizes.WewillalsomeetandlearnfromfamousChinesemusicians.万能素材——活动过程Wegatheredattheschoolgateat2p.m.Atfirst,theheadmaster(leader)gaveaspeech.Next,wewentto__________.Then,wegavewonderfulperformances.Finally,everyonepresentgotgiftsandtookphotostogether.Theactivityendedwithlaughter.Wegatheredattheschoolgateat2p.m.Next,wewenttothehomefortheelderly.Then,wegavewonderfulperformancesfortheelderly.Finally,everyonepresentgotgiftsandtookphotostogether.Theactivityendedwithlaughter.Wegatheredattheschoolgateat2p.m.Next,werodebikesaroundtheWestLake.Alongtheway,weenjoyedthebeautifulviews.Finally,everyonepresentgotgiftsandtookphotostogether.Theactivityendedwithlaughter.运动会的过程:我们聚集在操场在下午两点。首先,校长发表了演讲。接下来,学生们比赛跑步、跳高和跳远。然后,学生们表演了精彩的节目。最后,在场的所有人都获得了礼物,在一起拍照。活动在欢声笑语中结束了。这次活动非常有意义,让同学们不仅加深了对“五四”精神的认识,而且还获得了结交朋友的机会。TheactivitywassomeaningfulthatstudentscouldnotonlyhaveabetterunderstandingofMay4thspirit,butalsohadachancetomakefriends.万能素材——活动意义Itismeaningful!Itnotonlyopenedoureyes,butalsoenrichedourschoollives.Doingsth.makesmerelaxedandenergetic.WhenIdosth,Iforgetalltheproblems.它是有意义的!它不仅开阔了我们的眼界,还丰富了我们的校园生活。做某事让我感到放松和充满活力。当我做某事时,我忘记了所有烦恼。读书的意义:阅读在我们的生活中扮演着重要的角色。第一,它不仅启发了我们,还开阔了我们的眼界。第二,阅读让我感觉放松,平静。第三,当我读英语时,我可以学习新单词。它也帮助我提高了我的英语。Readingplaysanimportantroleinourlives.First,itnotonlyinspiresusbutalsoopensoureyes.Second,readingmakesmerelaxedandpeaceful.Third,whenIreadinEnglish,Icanlearnnewwords.ItalsohelpsmeimprovemyEnglish.听音乐的意义:音乐在我们的生活中扮演着重要的角色。音乐不仅激励我们,也丰富我们的生活。音乐有很多种,比如流行音乐、摇滚音乐、古典音乐。我喜欢听流行音乐,因为它是浪漫,快乐的。当我听流行音乐时,我忘记了所有的烦恼。Musicplaysanimportantroleinourlives.Musicnotonlyinspiresus,butalsoenrichesourlives.Therearemanytypesofmusic,suchaspopmusic,rockmusic,andclassicalmusic.Ilikelisteningtopopmusicbecauseitisromanticandjoyful.WhenIlistentopopmusic,Iforgetalltheproblems.植树活动的意义:这个活动是有意义的!它不仅丰富了我们的校园生活,还让我们到了保护环境的重要性。Thisactivityismeaningful!Itnotonlyenrichedourschoollives,butalsomadeuslearntheimportanceofprotectingtheenvironment.志愿者活动的意义:这个活动是有意义的!它不仅丰富了我们的校园生活,还让我们到了帮助其他人的重要性。Thisactivityismeaningful!Itnotonlyenrichedourschoollives,butalsomadeuslearntheimportanceofhelpingothers.锻炼的意义:打网球不仅强健了我的身体,还让我感到轻松,充满活力。在此之后,我学到了宝贵的一课:我可以做任何我想做的事情。我只需要付出努力,结果会随之而来。让我们一起锻炼吧!Playingtennisnotonlystrengthensmybodybutalsomakesmerelaxedandenergetic.Afterthat,Ilearnedavaluablelesson:IcandowhateverIwant.Ijustneedtoputinefforts,andtheresultswillfollow.Let’sworkouttogether!锻炼的过程:我从十一岁开始打网球。一开始,这项运动是困难的和累人的。但渐渐地我爱上了这项运动。现在,我和伙伴们一起打网球,每周一次。Istartedplayingtennisattheageofeleven.Atthebeginning,itwashardandtiring.ButgraduallyIfellinlovewiththesport.NowIplaytenniswithmypartnersonceaweek.学英语的过程:当我刚上高中时,我尽我最大的努力学英语。一开始,它是困难的和累人的。我没有放弃。我经常去找老师问问题。渐渐地我爱上了学英语。WhenIjuststartedhighschool,ItriedmybesttolearnEnglish.Atthebeginning,itwashardandtiring.Ididn'tgiveup.Iwenttoaskmyteacherquestions.Gradually,IfellinlovewithlearningEnglish.万能素材——引入活动,活动过程,活动意义邀请信通知新闻报道介绍信(主动分享/被动分享)邀请信:一般将来时通知:一般将来时新闻报道:现在进行时或现在进行时介绍信:一般过去时或一般现在时

(主动分享/被动分享)上述应用文用什么时态?翻译:

举办了

将要举办

被举办了

将要被举办held willhold

washeld willbeheld不能用于演讲稿邀请信通知邀请信通知新闻报道新闻报道Inordertoraisestudents’awarenessofdoingsth.,ourschoolheldanactivityaboutsth.lastWednesday.Alltheteachersandstudentstookpartinactively.ItstartedfromMay5th/at2p.m.First,theheadmastergaveaspeech.Next,…Then,…Intheend,theheadmastermadeasummary.Afterthisactivity,studentslearnedsomeusefulknowledgeandgotabetterunderstandingof____________.首段二选一介绍信(主动介绍)介绍信(被动介绍)首段二选一介绍信(主动介绍)DearTom,Knowingthatyouareinterestedinsth.inourschool,I'mwritingtoshareinformationaboutit.First,letmetellyouabout______________.Asformyfeelings,Ithinkitisreallyinteresting!Ifyouwanttoknowmoredetails,pleasetellme.Lookingforwardtoyourreply.Yours,

LihuaItwasheldfrom10a.m.to12a.m.onFridayattheschoolhall.First,….Next,…Then,…Itismeaningful!…Ifyouwanttoknowmoredetails,pleasetellme.Lookingforwardtoyourreply.Yours,

Lihua介绍信(被动介绍)DearTom,Recently,thereisanactivityabout…inourschool.DearTom,Recently,Ididsth.I'mwritingtoshareitwithyou.介绍信(主动介绍)DearTom,Recently,Ihadaninterestingspaceclassinourschool,andI'mwritingtoshareitwithyou.Thespaceclasswastaughtbythreetaikonauts.Theyintroducedthespacestationandthendidsomeexperiments.Theclassalsoincludedaspace-earthtalkbetweenthetaikonautsandthestudents.Itnotonlyopenedoureyes,butalsoenrichedourknowledge.Asthesayinggoes,“WeliveonEarth,butourdreamsreachhigherthanthesky.”Afterthisclass,Ifellinlovewithspaceexploration.Ihopewecantalkmoreaboutthewonderofspace.Yours,

LiHua介绍信(主动介绍)介绍信(被动介绍)DearMartain,KnowingthatyouareinterestedintheEnglishMovieAppreciationclassinourschool,I'mwritingtoshareinformationaboutit.First,letmetellyouabouthowwetaketheclass.Wewatchmoviesinclassandthentalkaboutthemingroups.Withthehelpofourteacher,weretellthestory.Wetaketheclassonceaweek,everyWednesdayafternoon.Asformyfeelings,Ithinkitisreallyinteresting!Watchingmoviesmakesmerelaxedandexcited.WhenIwatchEnglishmovies,Icanlearnnewwords.ItalsohelpsmeimprovemyEnglish.Ifyouwanttoknowmoredetails,pleasetellme.Lookingforwardtoyourreply.Yours,Lihua咨询信咨询信DearTom,Knowingthatthereisanactivityaboutsth.inyourschool/youdidsth.,I'minterestedinit.Couldyousharesomedetailswithme?(中间段二选一)First,canyoutellmewhatkindsof…doyoulike?Howoftendoyoudoit?First,canyoutellmewhenandwhereitwasheld?Whatwastheactivitylike?Isthereanythingspecial?Howdoyoufeelabouttheactivity?Iwouldappreciateitifyoucouldsharethatinformationwithme.Lookingforwardtoyourreply.Yours,

Lihua万能素材——表达感激邀请信:如果您能接受我的邀请,我将不胜感激。咨询信:如果您能与我分享这些信息,我将不胜感激。求助信:如果您能给我任何建议,我将不胜感激。建议信:如果您能接受我的建议,我将不胜感激。求职信:如果您能给我一个机会,我将不胜感激。道歉信:如果您能接受我的道歉,我将不胜感激。邀请信:Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmyinvitation.咨询信:Iwouldappreciateitifyoucouldsharethatinformationwithme.求助信:Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeanysuggestions.建议信:Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmysuggestions.求职信:Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeachance.道歉信:Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmyapology.完型·一辛勤的铁匠琼斯过去常在他的铺子里整天工作。他sohardworkingthat

有时甚至会让sparksflyfromhishammer。米勒,一个富邻居的儿子,过去常常来看铁匠,他喜欢watchinghowthetradesmanwork。“年轻人,为什么不试着学习制作鞋钉,哪怕只是为了打发时间?”铁匠说。“谁知道,总有一天,这或许会beofusetoyou。”这个懒惰的男孩开始thinkabout

他将做什么。Afterpractice,他发现自己变得非常skillful,不久他就制作出了一些finesttacks。然而,米勒的父亲去世了,他因为战争duetothewar

失去了他的财产。他不得不离开家乡,wasforcedto

生活在另一个国家。Ithappenedthat

在这个村庄里,therewerenumerousshoemakers,因为士兵鞋的高需求,他们花了很多钱购买鞋钉。我们的年轻米勒发现finditdifficulttoearn

他的日常生计,记得他以前学过制作鞋钉的技艺,突然想到了bargainingwiththeshoemakers。他告诉他们,如果他们能让他在他们的工作坊settledintheirworkshops,他就会制作鞋钉。鞋匠们对这个提议非常高兴。“真有趣,”他常说,“即使是制作鞋钉也可以bringafortune。我的手艺对我来说比所有以前的财富都更有用。”完型·二共有10个剧本,内容涵盖从秦朝到现代中国的故事。学生们自编、自导、自演。他们精彩的表演赢得了掌声和鲜花。Thereare10playsintotal,includingstoriesfromtheQinDynastytotoday’sChina.Studentswrite,direct,andactthemselves.

Theirwonderfulperformanceswinapplauseandflowers.这项活动使传统中国故事焕发新光彩,促进了中国文化和精神的世界传播。我们正用我们自己的声音,向世界讲述中国故事。TheactivityrenewsthetraditionalChinesestoryandpromotesthespreadofChina'scultureandChina'sspirit.Wearespeakingtotheworldinourownvoice.二手书交换活动ExchangeBookstoShareExperience

Inordertoraisestudents’awarenessofreading,ourschoolheldasecond-handbookexchangeactivitylastweek.Itwasheldfrom10amto12amonFridayattheschoolhall.Withthehelpofvolunteers,studentsdonatedtheirusedbooksonebyone.Theyalsoleftnotesontheirbooksto

expresstheirbestwishes.Attheendoftheactivity,astudentgaveaspeech.Inmyopinion,theactivitywassomeaningfulthatstudentscouldnotonlyreadmorebookswithothers,butalsohadachancetomakefriends.五四青年节歌唱比赛邀请信用英语讲好中国故事的新闻报道TellingChina'sStoriesinOurEnglishDramaFestivalWiththethemeof“TellingChina‘sStoriesinEnglish”,ourschool

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