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文档简介
活动&新闻
报道类高考应用文写作高考应用文❶报道❷日记❸邀请信❹建议信❺求助信❻申请信❼道歉信❽感谢信❾推荐信告知信
祝贺信通知演讲稿报道
新闻、活动报道是典型的应用文体裁,也是新高考常考体裁,其特点是以事实为依据,对人的经历、举办的活动或发生的事件给予明确的、实事求是的报道。Para1(导语):交代活动/事件的目的、原因以及活动时间、地点、人物等相关信息。Para2(主体):描写活动/事件的具体内容、过程。Para3(结语):对活动/事件的评价、总结活动/事件的收获以及个人感想。Structure报道一般由标题,导语,主体及结语四个部分组成。审题:体裁:书面报道(活动/新闻报道)有标题(已给出),类似征文,不要写成I’mwritingthisletterto的书信格式。也不是演讲稿!无须自我介绍!无须寒暄!无须落款!
时态:一般过去式新闻报道是叙述最近发生的活动人称:we/thestudents(they)列提纲:Para1:简要交代报道内容:(目的)+谁+什么时间+举办了什么活动Para2:客观记叙活动过程:首先+然后+最后
开始+高潮/印象最深+结束Para3:大家/个人主观评价:赞扬+意义(+期待)Para1:简要交代报道内容:(目的)+谁+什么时间+举办了什么活动
TocallonpeopletolovetheGreatWallandprotectourculturalrelics(活动目的),anactivitywasorganisedbytheGreenLoveUnionofourschool.
(2023年1月浙江)上周末你参加了校学生会组织的“认识我身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道,内容包括:活动的过程;
2.收获与感想。注意:写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答GettingtoKnowthePlantsAroundUsInordertoenrichstudents’extracurricularlife/addspicetoourcampuslife(活动目的),theStudentUnionofourschoolorganizedanactivitywiththetheme(主题)of“GettingtoknowthePlantsAroundUs”lastSunday.
(2020年全国新高考Ⅰ卷)上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道,
内容包括:1.
参加人员;2.
跑步路线:从校门口到南山脚下;
3.
活动反响。注意:1.
写作词数应为100词左右;2.
请按如下格式在答题卡的相应位置作答。ACross-CountryRunningRaceInordertoraise/Aimingtoraise/Aimedatraisingstudents’awarenessofphysicalexerciseandenrichourcampuslife,a5-kilometercross-countryrunningracewasorganizedbyourschoollastweekend.Para2:客观记叙活动过程:首先+然后+最后
开始+高潮/印象最深+结束Thestudentswhoparticipatedinit
metattheschoolgateat7o’clockonApril30thandthenwenttotheGreatWall(活动时间及地点).或Bathedinthemorningsunshine,Weassembled(集合)attheschoolgateandsetoutfortheGreatWall.
On/Uponarrivingthere(Upon/Ontheirarrival),theypickedupthelitteralongtheGreatWall.Moreover(Inaddition/Besides),aspeechwasgivenbyastudent
inaneffortto
introducethehistoryoftheGreatWallandpromotetheideaofpreservingculturalheritage(活动内容).Para3:大家/个人主观评价(收获、感想):赞扬+意义(+期待)1.feelings:
tired/exhaustedbutexcited,delighted,
relaxed2.activities:interesting,meaningful,rewarding(值得的),successful,beneficial,unforgettable,ofgreatimportance/significance(意义)3.whatIgot:friendship,teamwork,relaxation,fun...相关句式1.尽管我们很累,我们都认为这是一次难忘的、有意义的和收获满满的活动,它给大家留下了深刻的印象。Tiredaswewere,weallthoughtthatitwasanunforgettable,meaningfulandrewardingactivity,whichleftadeepimpressiononeveryone.2.我很感谢这次活动,通过这次活动,我们更好地了解到...Ireallyappreciatedtheactivity,throughwhichwehadabetterunderstandingof...throughtheactivity.3.这次活动是一个巨大的成功,它不仅...而且...。Thisactivityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydidit...butalsoit...相关句式4.这次活动非常重要,为我们提供了一个机会……Theactivitywasofgreatimportance,whichprovideduswithachanceto...5.我们都高度评价这次活动...Allofusthoughthighlyof
thisactivity...
think/speakhighlyof...高度评价
behighlythought/spokenof(by...)被(...)高度评价6.我们期待着再次参加这样的活动。Welookforwardtoparticipating/takingpartinsuchactivitiesagain.
Thisactivityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydiditarouse
morestudents’interestinprotectingtheGreatWall,butitalso
mademorepeoplerealisetheimportanceofpreservingculturalheritage(简短评论).Para3:大家/个人主观评价(收获、感想):赞扬+意义(+期待)
TocallonpeopletolovetheGreatWallandprotectourculturalrelics(活动目的),anactivitywasorganisedbytheGreenLoveUnion.
Thestudentswhoparticipatedinit
metattheschoolgateat7o’clockonApril30thandthenwenttotheGreatWall(活动时间及地点).Onarrivingthere,theypickedupthelitteralongtheGreatWall.Moreover,aspeechwasgivenbyastudent
inaneffortto
introducethehistoryoftheGreatWallandpromotetheideaofpreservingculturalheritage(活动内容).Thisactivityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydiditarouse
morestudents’interestinprotectingtheGreatWall,butitalso
mademorepeoplerealisetheimportanceofpreservingculturalheritage(简短评论).Thankyou!应用文写作训练1LovingParcelsforStudentsinNeed
Inordertohelpthestudentsinthepoverty-strickenareas,adonationactivitycalled“LovingParcels”wassuccessfullyheldinourschoolhalllastweek.
Alloftheteachersandstudentstookanactivepartintheactivity.Theydonatedtheirclothes,booksandschoolbagstothestudentsinneed.Inaddition,theyalsowrotedownthebestwishesoncards,whichwou
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