七年级八班家长会

七年级〔8〕班全体师生欢迎您尊敬的家长为了我们共同的目标沟通、理解、合作——七年级（8）班家长会尊敬的各位家长：今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。我非常快乐。关心、帮助、催促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面开展和提高是我们共同的目标！在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢.为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功一、汇报班级的根本情况五、与任课老师面对面二、给家长的几点建议会议议程:四、家长读孩子的一封信三、家长交流我班共有49人，男生23人，女生26人。班长：胡雅琳

副班长：蒋佳男

学习委员：

王欣宇

汪鑫

华有盼卫生委员：石磊

任课老师联系方式

语文－－王雪梅－－数学－－张立学－－英语－－火高霞－－

一、班风正经过半个学期的努力，逐渐形成了遵规守纪，团结奋进，积极向上，勇争一流的良好班风。二、学风浓绝大多数学生学习态度端正，奋斗目标明确，积极性高，主动性强，班级中有浓郁的学习气氛。三、成绩优

在全体任课老师的共同努力下，特别是由于全体同学的奋力拼搏，我们班在期中考试中取得了优异成绩，在八个班级三门功课的综合评比中荣获第一名。本班期中考试成绩分析报告优秀生:各科班级优秀学生名单胡雅琳谭成杰牛永梅张炳贵杨瑢祖苟欣张兆瑞刘惠张玉祥华有盼语文胡雅琳谭成杰苟欣张兆瑞华有盼张广瑛杨瑢祖哈秀婷范慧倩陈熙凤数学

张玉祥张炳贵谭成杰胡雅琳牛永梅丁良云杨瑢祖刘惠李珺之火兴南英语张智涛胡雅琳牛永梅华有盼刘惠保建雯范慧倩王欣雨谭成杰蒋佳男个人成绩姓名语文数学英语总分均分赵显贵962710122475张致涛11691149356119张兆瑞130111139380127张玉祥117131131379126张小龙77474717157张文天104927527190张广瑛12991110330110个人成绩张炳贵122129138389130俞贤才1095610927491杨瑢祖127121138386129王永乾12596127348116王欣宇10967137313104王海斌88483517157汪媛118109136363121汪鑫12088117325108个人成绩谭正杰131127140398133孙世玲11274130316105苏文龙103638925585石磊1037510828695钱永娜1164712628996钱春雨88293815552牛永梅124123146393131毛万祥11860132310103个人成绩马显玫11387100300100马海燕110597324281刘慧125114140379126李珺之116113117346115李金鹏1166210728595蒋佳男12284136342114火兴南105112129346115惠雅丽11280129321107个人成绩华永盼130102145377126胡雅琳133125148406135胡文涛105588624983韩金耀11657135308103哈秀婷126100101327109顾鑫11279128319106苟欣133110139382127葛旭德1128310229799个人成绩高占源111102132345115范慧倩125104141370123董国文66546218261丁良云117122128367122陈熙凤12681139346115保建雯12275141338113巴建峰60256414950一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.透过成绩看问题二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业过失多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。20%左右学生有抄作业现象。家长迷津管孩子七防止七防止

1、防止叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种催促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比方写个纸条放到书桌上。七防止

2、防止许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比方“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。七防止3、防止威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。七防止4、防止比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多典范，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里发动”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似鼓励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的缺乏跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。七防止5、防止过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。七防止6、防止过多干预。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。七防止7、防止期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。目前家长应注意的问题:

1、

创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、宿舍卫生外表上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原那么。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。希望家长配合的事项2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早晨：6:50前到校下午上课：2：00进校门下午放学：5:50（周五5：00）作息时间表希望家长配合的事项3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程4.给子女营造一个良好的学习气氛。5、努力帮助孩子〔1〕安排好作息时间〔2〕催促孩子做好预习、复习工作〔3〕有选择地看课外书〔4〕引导孩子掌握良好的学习方法6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一