具体工作计划汇编10篇

具体工作计划汇编10篇详细工作安排篇1

一、内部建设

1、人员职责安排：上学期主要让部员们了解外联工作流程并简洁负责了一些相关人物，这学期打算让每位部员自己全权负责某一方面，例如办小型讲座，让部员接手从拉讲座、谈讲座、借教室到讲座举办的全过程。我们把9位部员分成了三个组，每组三人，暂且命名为考研组、司考组与留学及其他组。既能熬炼个人实力，又能做到分工明确、职责分明。

2、个人实力培育：主要是让外联部全部人员的业务实力再上一个台阶。主要通过个人公关、培训座谈会、举办活动等方式，并且以个人总结等文字方式，将阅历落实到笔落实到实践。

3、工作技能考核：外联三位部长分别负责一个组三位部员，给每位部员在办讲座与其他活动时的表现赐予评定或者打分，有优异表现予以加分，作为嘉奖与换届的一个标准。

4、内部量化管理：进一步完善内部奖惩制度。对于例会迟到进行扣分，参与外联所举办讲座加分，拉到讲座赞助加分并安10%左右拿嘉奖等方式，督促全部人员主动工作，共振部门风采。

二、外部联合

1、小型讲座：一般小型讲座都为考研、留学和极具文法特色的司法考试讲座，办这些讲座不仅可以为打算考研、出国留学和参与司法考试同学解答怀疑、供应参考，而且还可以为学院的活动筹集资金，以备时常之需，缓解学院资金压力，让同学们办活动不受物质条件所限制。

2、外场宣扬：现在学校对外场宣扬的管理比较严格，不允许商业色调太浓的外场，我们可以多半一些以体验为主的宣扬外场，即没有深厚的商业色调，又可以提高知名度。

3、赞助：这学期咱们文法有一个超级精品的活动——戏剧节，精彩绝伦的戏剧节必需要有资金支持，学院对于戏剧节赐予很大的支持，外联也有拉到强有力的赞助，这是我们下学期工作的重中之重。

4、公关关系拓展：这点有两个方面，一是主动拓展外联资源，

加快资源积累，相识更多的商家，让手中的筹码更加充溢。二是高校公关方面，主要以部员自主拓展为主，让部员走出北科，走进其他学校，联系其他学校的外联，进行资源共享等方式的座谈会，之后部员上交书面总结，既能熬炼部员交际实力，又能够外联资源共享，获得双赢。

这些也许就是本学期外联工作的重点，由于举办小型讲座与外场宣扬是以商家为主，不能确定详细时间地点，在这里就不一一列举。这学期外联工作将以培育部员实力与筹集活动资金为主，肯定交给团委一批合格的人才与足够的资金。

详细工作安排篇2

20xx年，法律事务工作要连续依据上级行的支配和市分行确定的策划目标和工作思路，以“环绕一此中间，落实四个到位，篡夺两个提拔”为教育思维，以促成合规办理，防备、化解法律风险为主线，富有阐扬本能机能效用，为全行交易策划有效成长供应高效的法律办事和有力的法律赞成。

1、抓好“五五普法”工作，加强合规文化构筑，进步依法合规办理程度20xx年，普法训诲及培训工作以合规办理为主题，亲密联合本行策划办理实际，务实、有效的构造绽开好“五五”普法，在集体进步步员工法律意识和法律本质的同时，自动促成合规办理工作，进而从集体进步步员工依法合规策划意识和交易操纵程度，强化周全风险办理，进步我行风险防控本事。

2、进一步加强和美满法律检察，防备风险，办事营销坚决法律检察的自力性，连续做好对信贷交易（公约）的检察，加大对非信贷类交易的检察力度，扩大#律检察范畴，特殊要加强对当前案件多发，办理薄弱的交易和关键的法律检察及教育。连续做好法律定见书的出具工作，并自动鞭策落实法律定见。加强对新交易、新产品的合规合法性论证，对新产品、新技巧中遇到的法律题目供应可行的办理方案，包管交易立异活动的合法性。富有阐扬本身专业优势，经过议定参与会商、公约文本草拟、公告法律风险提示及法律检察等方法，为交易策划供应高质量、高效果的法律办事。加强对支行法律检察的查抄和教育工作。

3、加强交易公约办理，进步策划合规程度加强对公约文本履行工作的教育办理，进一步典范公约文本的利用，连续提拔我行公约质量。依据强化贷后办理等要求，对公约利用中存在的题目当真整改，同时要把公约出力的查抄作为年度例行工作，有始有终，力求尽快见到结果。

4、加强转授权办理，有效阐扬转授权动态调整效用依据上级行转授权，连续做好年度转授权工作。加强转授权动态办理，亲密存眷转授权履行环境，对呈现浩大风险隐患的支行或交易，要刚好调减、平静或收回相干权限，富有阐扬转授权动态办理对交易策划和风险把握的杠杆效用。做好转授权履行环境的查抄。

5、改革诉讼办理，进步诉讼效益连续加强诉讼论证，进步诉讼效益，杜绝无效益诉讼。连续强化案件办理，尽力促成未执结案件的履行，为清收工作供应法律赞成，力求胜诉案件履行收回冲破20０万元。改革诉讼办理，要对“中断风险之诉”产生前说起其与贷后办理中风险预警的跟尾进行论证，发起可行的处理方法，为美满贷后办理、做好预警反响、刚好中断风险供应法律办事。加强诉讼费用办理，进一步实行律师聘用办理工作轨制。抓好经济胶葛案件责任究查移送工作的落实。

6、做好自律监禁工作，切当防备法律事务工风格险依据法律事务工作自律监禁的要求，当真践诺自律监禁职责，对各县（区）支行的法律事务工作做好查抄，对各项职责范畴内的交易做好自查。

7、存眷交易策划中的热点、难点题目，绽开查看探讨调研工作要在往年绽开的调研工作根本上，改革工作方法，进步调研程度，为带领决议安排和典范交易操纵供应法律赞成。增加调研的自动性，多深切基层，明白基层行在交易策划中遇到的坚苦和存在的风险隐患，结壮把握第一手资料，在此根本上周到论证，显现风险隐患，发起可行性发起。珍视对交易策划中前瞻性题目的探讨，刚好识别风险、提示风险和发起对策。加强与各支行法律事务岗的关联，就诉讼办理、案件防查以及法律标准出台对我行交易策划的感化进行调研，刚好汇合、反应相干环境。

8、加强步队构筑，进步本身工作程度鞭策各支行从履行依法治行计谋、进步全行合规办理程度的高度，切当珍视法律工作，加强对法律工作的带领，明白岗亭人员、明白工作职责和工作目标，保险其必要的工作前提。加强进修和培训，周全进步法律人员本质。出力培育法律事务人员求真务实、结壮严谨的工作风格和联合协作的工作氛围，富有阐扬法律事务对策划办理的赞成保险效用。

详细工作安排篇3

一、班级状况分析

本学期,班内共有48名孩子,其中男生28名,女生20名,整个班级幼儿面貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达实力强，喜爱表演，但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。

二、本学期幼儿实力的培育重点和措施：

1、培育孩子良好的学习习惯。

学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最终一年，随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础?培育孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。

a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们打算多与家长联系，常和家长商议孩子的一些不良好因素，如怎样培育孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。

b：培育孩子看书的实力与爱看书的习惯。每天教孩子相识2个字。有了词汇量和认字的实力，才能培育孩子看书的爱好。

3、培育幼儿的求知欲和新奇心

新奇心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感爱好了，他们喜爱追根问底，不但问“这是什么”，还要问“为什么这样”。他们的问题很广，表现出剧烈的求知欲和相识爱好。为了进一步提高孩子的求知欲和新奇心，我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和爱好活动。

4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

进入学前班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。

a:多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间开展竞赛，让幼儿从成功和失败中体会领悟到：团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得成功。

b:培育幼儿的合作行为。合作是一种基本的社会技能，是一个人适应社会所必备的实力。合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培育幼儿的合作行为时，首先教孩子驾驭合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，经常会出现不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起探讨，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。

三、保育工作

本班孩子已经过二年的幼儿园教化的培育，一些良好的习惯已经形成。但有个别孩子因为家人的娇惯，独立性较差。因此我们打算在本学期加强独立性与自理实力的培育:

a：学会自己的事情自己做，自己管理自己的物品。

b：学会自己照看自己，会依据气候的改变或自己的须要穿脱衣服。

c：遇到困难会恳求大人的帮助。

d：学会自我爱护等平安意识

四、班级管理方面

1、班级每周开一次会议，分工合作、同心协力，共同努力建立良好的班级气氛。

2、每周五召开班务会议,刚好沟通并解决问题。

3、老师仔细学习，主动汲取新的教化理念。

4、家长工作，家长是我们幼儿园的合作伙伴，做好了家长工作，才能更好地进行教学活动，收到更好的教化效果。

总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创建一个良好的学习环境，为上一年级打下坚决的基础!

五、家长工作：

1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周安排、每月保教重点及通知等事项。

2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。

3、主动与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教化孩子的好方法。

详细工作安排篇4

一、本班状况

本班学生35名，学生们自觉性较差，上课有小部分同学不留意听讲，口算时比较马虎，课下不能刚好完成作业,但是学生的学习主动性很高，小部分学生成果较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，刚好补差，使整个教学能够顺当进行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。

二、教学内容

这册教材包括下面一些内容：

1、位置；

2、20以内的退位减法；

3、图形的拼组；

4、101以内数的相识；

5、相识人民币；

6、101以内的加法和减法（一）；

7、相识时间；

8、找规律；

9、统计。

三、教学目标

1、相识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够娴熟地数101以内的数，会读写101以内的数，驾驭101以内的数是由几个十和几个一组成的，驾驭101以内数的依次，会比较101以内数的大小。会用101以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简洁的估计和沟通。

2、能够比较娴熟地计算20以内的退位减法，会计算101以内两位数加、减一位数和整数，经验与他人沟通各自算法的过程，会用加、减法计算学问解决一些简洁的实际问题。

3、经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。

4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

5、相识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱惜人民币。

6、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。

7、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律，初步形成发觉和观赏数学美的意识。

8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简洁的方法收集、整理数据，初步相识条形统计图和统计表，能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。

10、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。

11、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。

四、教学详细措施

1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。

2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题

3、布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、加强家庭教化与学校教化的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

5、关注两头。一是学习困难的学生，刚好跟踪，刚好补缺补漏，切实达到教学目标。一是优秀的学生，要供应更多的思维训练材料，让他们吃饱，激发酷爱数学、钻研数学的爱好。

6、提出详细的要求，培育学生良好的学习习惯。倾听习惯、沟通习惯。加强口头表达实力的训练。

详细工作安排篇5

本学期，校学生会将接着贯彻“三个代表”重要思想和团“十五大”精神，在校党委的领导和校团委的指导下，围绕“自我教化，自我管理，自我服务”的工作宗旨，逐步建立学生会独立开展工作的运行机制，以大胆创新的工作思路，踏实的工作看法，提高自主管理水平。据此，制定如下工作安排：

一、思想篇

仔细学习、宣扬、实践“三个代表”重要思想，用先进的理论武装同学们的头脑，努力提高广阔同学的思想政治素养。

1、深化开展高校生“三个代表”重要思想宣讲活动，更新理论传播途径，拓宽渠道。以有关的条幅、刊物、板报栏等为阵地，掀起学习“三个代表”重要思想的新高潮。

2、在学生干部中加强“三个代表”重要思想的学习教化活动，结合邓研会的“思想者论坛”每月集中学习理论学问，以学生干部为结点，形成网状宣扬结构，加高校生干部身体力行的“活宣扬”力度。

3、以“文化艺术节”为依托，落实“三个一百零一零一进校内”活动，开展首届“公寓文化节”，将“三个代表”重要思想融入到学生文化活动中。

4、把弘扬五种品行和宣扬“三个代表”重要思想相结合，开展全校性征文活动，努力营造良好的理论学习氛围。

5.将理论与实践紧密结合起来，组织广阔同学利用暑假时间深化农村、熟识农业、接触农夫。深刻领悟“三个代表”重要思想。

6.关注广阔同学的基础文明养成和诚信教化，开展“自强者论坛”、“诚信教化论坛”以及有关环保、平安方面的系列论坛，同时协作学校有关部做好宣扬、教化活动。

7.结合“高校生西部青年志愿者”安排，加大宣扬力度，激励更多的同学投身西部建设中，到祖国最须要的地方去。

8.深化同学当中，关注广阔同学的思想动态，协作学校有关部门引导同学冷静对待敏感的社会问题，维持学校安定稳定的局面，为同学创建一个良好的求学环境。

二、活动篇

仔细组织20xx年福建农林高校高校生文化艺术节系列活动，帮助社团丰富高校生其次课堂活动，切实为广阔同学成长成才创建条件。

1、在校团委指导下，仔细落实高校生素养拓展安排。激励同学依据自身特点和自己的职业导航设计来选择相应的素养拓展项目，并帮助学校有关部门做好《高校生素养拓展证书》认证。

2、提高活动质量，扩大活动规模，给同学搭设一个呈现自我的舞台，形成有农大特色的校内文化。在原有的基础上，开展“校内青春歌手赛”、“辩论赛”等文化艺术节系列活动。让更多的同学呈现自我，体现当代高校生的风采，营造深厚的校内文化氛围。(系列活动见活动推动表)

3、接着深化开展青年志愿者活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，结合“学雷锋”月使志愿者精神深化人心。举办“首届福建农林高校环保形象大使选拔赛”，坚持在校内开展“绿色使者”志愿者活动。

4、扩大社团规模，打造社团名牌，活跃校内文化氛围。针对我校学生社团的实际状况，在下个学期进一步扩大社团规模及其涵盖内容，为有不同须要的同学供应更广袤的选择余地和发展空间。本学期将在“社团巡礼周”、“三个一百零一零一进校内”和“高校生素养拓展安排”活动的大背景下，激励、支持各学生社团走进昌融，走进宿舍、开展“书画展”、“原创诗歌朗诵竞赛”、“五四邮展”等社团活动。(详细活动见社团活动推动表)

5、响应“全民健身”号召，抓住20xx年我校承办“华东六省高校生运动会”的契机，主动组织“篮球联赛”、“足球联赛”及消遣性的“篮球、足球全明星周末”等一系列体育活动，带动全校同学参加体育运动中，增加身体素养。

6、在上学期的基础上主动组织我校同学参与第三届“挑战杯”福建省高校生创业安排大赛，同时做好新一轮的“两赛”作品收集工作。

7、仔细组织评比“20xx年度最受欢迎任课老师”活动，促进我校教学改革，使教与学形成有效互动的局面。

三、服务篇

创新服务手段，拓宽服务领域，加大服务同学的力度，正确代表同学们的利益。充分发挥校学生会的桥梁纽带作用，主动为同学们供应更加全面、更加优质的服务。

1、本学期，在实行学校下达的有关会议精神的同时主动完成学校布置的各项任务，定期向学校有关部门老师汇报工作状况，传递学生心声，虚心听取看法和建议，为同学们成长、成才营造良好的氛围。

2、院学生会作为学生会系统的重要组成部分，本学期校学生在将负责任地加强对学院学生会的统筹管理，统一规划，优化合理配置现有资源，扩大服务面，提高学生活动档次，创新活动形式，团结一样，共同为实施素养教化做贡献。

3、加强对驻昌融公寓办公室的管理，充分保障住在昌融公寓同学的合法权益，为住在昌融公寓的同学创建良好、舒适的学习生活环境。

4、创新服务意识，加高校生会工作透亮度。校学生会将充分发挥校学生会各部门的职能，特殊是学生自律委员会和学生纠察大队的作用。以最干脆的方式，最有效的途径，提高学生会服务同学的水平，进一步转变观念，加强与同学们的沟通沟通。通过办校刊、出简讯、写汇报、出海报等形式，向广阔同学汇报工作状况，让同学们充分了解学生会工作动向，切实达到服务同学的目的，激励同学提出不同建议和看法，疏通信息沟通渠道。

5、健全各项规章制度，将服务同学的工作制度化、规范化。校学生会本学期将加大实施《昌融公寓学生信息联络员工作制度》、《校内“249”“146”“热线工作制度”》等新制度的力度，将服务工作制度化、规范化。

6、关切昌融公寓同学，深化宣扬“146”热线，主动营造昌融公寓学生社区文化的深厚氛围。我们将于本学期在昌融公寓全面开展宣扬工作，借助社区文化活动(如“公寓文化节”、“周末大舞台”等活动)打响驻昌融办公室的知名度，增进同学们对昌融办公室的了解。

7、关注平安问题，创建平安环境。随着学校办学规模的不断扩大，学校的基建工程接连启动，校内平安问题突现其重要性。本学期，校学生会将加大平安宣扬力度，定期制作平安通告海报。同时对校内及昌融公寓的食堂“饮食卫生”、“宿舍平安”、“行车平安”做相应的专题宣扬，以提高广阔同学的平安意识，维护同学的生命财产平安。

8、关切在校贫困生，建立贫困生档案库，主动联系校外企业为贫困生供应勤工俭学的机会。关切在校毕业生，开展“模拟聘请会”、开设“就业信息窗”为即将走上工作岗位的毕业生服务。

四、建设篇

完善学生会自身建设，工作有安排、有落实、有汇报，提倡创新思维、独立思索，加强对各学院学生会的宏观管理，开创校学生会工作新局面。

1、实施有效的部门运行机制、工作制度及考核制度。仔细落实《各部门工作职责》、《福建农林高校学生委员会章程》、《福建农林高校学生社团管理实施细则》、《福建农林高校学生会干部选拔、任免、管理、考核暂行方法》等各项制度。另外我们将接着加强值班制度、出勤制度、例会制度、考核制度等日常制度的完善，制定《学生会干部工作手册》建立一支高效率、实力强、战斗力旺盛的学生干部队伍。

2、完善各部门日常工作内容，明确部门工作职责，加强各部门间的沟通与协作，使各部门形成一个有机的整体。

3、扩大校会影响，提升校会知名度，缔造校会品牌。本学期我们将主动加强与省外各高校联系并保持与福大、师大、医科大、华南女院、厦大、集大等各省内高校的良好联系。主动与校外媒体及企事业单位保持亲密联系，加强对赞助单位的活动反馈。充分利用学生会网站，宣扬校会工作状况、风采，增加工作透亮度，提升校学生会的知名度，从而让更多的同学了解学生会、关注学生会、参加学生会。

4、为了使校学生会的工作更顺当地开展，加强全体成员之间得沟通沟通，本学期将在校学生会内部开展“周明星学生干部”、“月明星学生干部”的评比活动，充分调动学生会成员的主动性、主动性。

5、加强思想引导，提高社团负责人的思想政治素养。学生社团联合会将进一步加强对各学生社团的引导，严把学生社团成立关和社团会长任命关，定期组织各学生社团负责人集中学习相关理论学问及校学生委员会的各种规章制度，提高各学生社团负责人的思想政治素养，活跃校内社团活动。

6、完善昌融办公室自身建设，打造昌融“学生之家”。借鉴校内学生会办公室的建立完善的值班制度、档案管理制度、宣扬工作制度等系列制度，做到与校内学生会办公室同步开展工作。同时依据昌融办公室的实际状况，开展特色的信息联络员工作，定期收集同学们的看法建议及思想动态，刚好地向有关部门反映，为广阔同学供应更优质的服务。

详细工作安排篇6

一、指导思想

不卑视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。依据优差生的实际状况制定学习方案，比如优秀生可以给他们肯定难度的题目让他们进行练习，学困生则依据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到按部就班的目的。培优安排要落到实处，发掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文实力入手，主要目标放在阅读、写作中，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话实力，并能帮助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成果。学困生的主要目标是放在课本学问的驾驭和运用上。提高优生的自主和自觉学习实力，进一步巩固并提中学等生的`学习成果，帮助差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成语文基本实力。

二、学生状况分析

本班46人，从上学期的学习状况及学问技能驾驭状况看，大部分学生学习主动性高，学习目的明确，上课仔细，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如李雪、李上林、张伟业等，且担当班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如等，基础学问薄弱，学习看法欠端正，书写较潦草，作业有时不能刚好完成，因此本学期除在教学过程中要注意学生的个体差异外，我打算在提高学生学习爱好上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

三、定内容：

培优主要是接着提高学生的阅读实力和写话实力。介绍或举荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，尤其是散文化倾向方面，多给他们肯定的指导，以期在写作中能敏捷运用，提高写话水平，定时支配肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文实力。

辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，支配比较基础的内容让他们驾驭，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达实力，堂上创建情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。

四、培优补差对象：

依据学习进程和学生状况定人

五、主要措施：

1、仔细备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和学问性相结合。

2、加强沟通，了解潜能生、优异生的家庭、学习的详细状况，尽量解除学习上遇到的困难。

3、搞好家访工作，刚好了解学生家庭状况，沟通、听取建议看法。

4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。

6、依据学生的个体差异，支配不同的作业。

7.采纳一优生带一差生的一帮一行动。

8.请优生介绍学习阅历，差生加以学习。

9.课堂上创建机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

10.采纳激励机制，对差生的每一点进步都赐予确定，并激励其接着进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习主动性和胜利感。

11.充分了解差生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成果。

六、学习时间

为每周二下午辅导辅导优秀生、周三辅导学困生。对于学生的作业完成状况要刚好地检查，并做出评价。不定期地进行所学学问的小测验，对所学学问进行抽测。

详细工作安排篇7

一、我园保教现状分析：

1、幼儿园教化环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。

2、老师的教化观念、教化实践实力与现代化教化要求还有肯定距离对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步提高;

3、在教科研中老师的探讨意识还缺乏主动性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不够深化，还须加强创新和探究;

4、在活动的支配上，要进一步探究主题活动教学模式，敏捷应用新教材。

5、新老师培训力度还需加强。

二、新学期保教工作安排

1、指导思想：

(1)坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要》为指导，努力将《纲要》精神深化实行到教学管理和保教工作第一线，使老师的教化观念和行为得到进一步转变，深化课堂教化改革，优化幼儿一日活动教化，促进师生全面、特性化的发展。

(2)围绕“和谐、健康、欢乐、启智”的办园理念，营造欢乐、健康的育人环境,构建和谐、平安校内。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特色。

(3)围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰难的目标，进一步改善办园环境、规范老师的教化教学行为，提升保教服务质量。

2、工作目标与重点：

(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使老师全面了解环境的教化价值，理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升办园档次。

(2)增加保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照看，做好特别儿童转变工作。

(3)进一步抓好常规教化，培育幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性发展，建立科学有序的班级常规。

(4)以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵地作用，通过组内研讨、沟通、学习，深化探讨教化策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教学质量。

(5)营造深厚的园文化学习氛围，提倡终身学习思想，激励老师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会，让老师学专业、开眼界、强素养，促进自身专业素养的提升。

(6)重视家园联系，实现一样教化，接着以多途径、多形式增进家园沟通与协作，接着探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满足度。

(7)举办好庆“六一”大型活动，主动向社会展示、宣扬我园的特色教化和保教工作，扩大社会影响。

(8)做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培育幼儿爱好和特长。

3、主要措施及内容

(1)保育工作

1、增加保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照看。领导多深化班级了解状况，进行实地指导，注意细微环节，加大对日常保育护理的督查。

2、接着加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增加工作的透亮度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。

3、关注特别儿童的心理健康与成进步步，建立特别儿童成长档案，并有针对性的实行有效的教化方法，对特别儿童进行心理疏导、耐性细致的照看和教化，使他们在老师的关爱下得到转变，从而健康欢乐的成长。

4、做好春季传染病的预防限制工作，做到宣扬到位，预防刚好，措施得力，限制有效。

5、树立“平安第一”的意识，加强平安教化。老师要增加平安责随意识，对幼儿进行平安教化，强化各项平安检查，刚好消退平安隐患，杜绝重大事故发生。

详细工作安排篇8

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作迈上一个新台阶。

二、班级基本状况

我班共有62名学生，男生30人，女生32人。本班学生学习良好。行为习惯方面：学生能根据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，常常要老师提示。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。

三、详细措施和做法

1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。虽然对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：

⑴与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

(4)在学习上对学生严格管理。常写视察日记，提高孩子们的写作实力。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。

⑶组织好每天放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作，详细做法如下：对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别学生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧"。

总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。

详细工作安排篇9

一、班级状况分析。

本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，已经是中班孩子的他们在生活的自理实力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如接着加强幼儿午睡的自觉性，接着加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。我们两位老师团结一样，使幼儿的一天保教工作做到最好。

二、管理班级工作安排。

1`班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能仔细接受上级领导布置工作，听从领导支配。

2`接着加强幼儿平安卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。

3`接着培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。

4`老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学接着提高，确保幼儿一天正常的教学活