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文档简介

2022-2023学年第一学期期中质量检测

七年级历史试卷

第I卷(选择题共50分)

一、选择题部分共25小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符

合题目要求的。

1.在一百多万年前,中华大地上就有人类活动。要探寻人类起源,最可信、最直接的重要证据是()

A.神话传说B.考古发掘C.史书记载D.文学作品

2.在对北京人遗址进行发掘中,发现有四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现,可以推知北京人能够()

A.使用火B.人工取火C.打制石器D.饲养动物

3.2020年5月,浙江正式发布首批“浙江文化印记”,并制作宣传短视频。其中提至『'干栏青石微风里,骨相农耕稻

谷收下列与之相关的历史文化遗迹是

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址

4.著名学者许倬云认为:现在常说的“新石器''与“旧石器”时代,是以人类获得食物来维持生计的方式为分界线,从

旧石器时代采集食物到新石器时代生产食物。该学者认为划分新旧石器时代的分界线是()

A.打制石器的使用B.磨制石器的使用

C.群居生活的出现D.原始农业的兴起

5.历史教材中的插图大都以形象、生动、直观的方式表达出丰富的历史信息,让复杂的历史现象在图中简单化,

直接反映出学习的主题。下面的一组图片可用于探究()

碳化稻粒猪纹陶钵件用「•栏式建筑夏原图

A.原始的农耕生活B.远古的神话传说

C.夏商周的更替D.半坡居民的生活

6.传说华夏族的始祖教人们挖井。考古学家已经在河南汤阴、洛阳等地发现了距今数千年前的水井遗迹。两者对

照,可以说明()

A.所有的传说都是不可信的B.所有的传说都是可信的

C.研究历史只能依靠考古D.有的传说可能有一定历史依据

7.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓

诸夏是也。”材料意在说明华夏族()

A.相互杂居交融多元一体B.诸夏并存邦国林立

C.炎帝黄帝成为华夏始祖D.炎黄部落分布广泛

8.思维导图是我们在历史学习中比较常用的学习方法。某同学绘制了下面的思维导图,“?”处应填的内容是()

炎帝尧一舜一寓---V!

黄帝

?世袭制

A.禅让制B.世袭制C.分封制D,郡县制

9.它的名字虽然常常出现在史籍当中,但其真实历史却总是令人疑窦丛生。直到近代,甲骨文的发现及大量考古

成果才确定无疑地证明中国历史上不仅有这个朝代,而且在那时就已经形成了丰富灿烂的文明,这个朝代就是()

A.夏朝B.西周C.商朝D.春秋

10.在中华民族的血脉中,一直流淌着'‘工匠精神’’的基因。下列物品最能体现商代青铜工艺水平的是()

三星堆青铜面具

C.^司母戊鼎D.商鞅铜方量

H.在复习中国古代某一历史时期时,小兰同学制作了年代标尺(见下图)。从④处开始,中国历史进入()

的公元前2070年妁公元前1600年的公元前1046年妁公元前770年

1I11.

①夏朝②③④

A.西周B.春秋C.战国D.秦朝

12.春秋时期,农业上出现了深耕细作,耕地面积扩大,山林也得以开发。这主要得益于

A.手工业技术水平的提高B.社会环境的安定

C.铁制农具和牛耕的出现D.自然条件的优越

13.按照西周时的规定,周天子可以用九鼎,诸侯只可用七鼎。但是春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞

相仿效,这种情况反映了()

A.周天子已无力控制诸侯B.周天子主动放弃手中权力

C.天子和诸侯协商治理国家D.民族之间交融进一步加快

14.观察如图三幅图,从图中可以看出这一时期中国历史发展的最明显的趋势是()

A.国家由分裂走向统一B,诸侯争霸,战乱不断

C.文化繁荣,百家争鸣D.国家由统一走向分裂

15.李源在《历史建筑之谜》中提到“李冰设计的工程绝妙天工,不仅能自动调节水量,还可以自动分沙排沙,中

国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是()

A.灵渠B.郑国渠C.白渠D.都江堰

16.中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金

时代。其中'‘文化大喷发”“思想大爆炸''是指

A.诸侯争霸B.私学兴起C.商鞅变法D,百家争鸣

17.他是道家学派的创始人,其思想核心是朴素的辩证法,认为世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互

转化的。上文中的“他''是()

A.孔子B.孟子C.老子D.墨子

18.下图是小历研究的单元目录,根据内容判断其单元主题是()

夏商周的更替

青铜器与甲骨文

动荡的春秋时期

战国时期的社会变化

百家争鸣

A.早期人类的文明起源B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家的建立与巩固D.政权分立与民族交融

19.秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,

以上描述的是秦统一中国的()

A.原因B.过程C.性质D.意义

20.如图是考古发掘出的秦朝几方印章。根据下列信息,可以得出的正确结论是秦朝()

皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印

A.开始使用印章B.随葬品中必有官员印信

C.焚书坑儒,文化专制D.实行中央集权制度

21.毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”后人对秦始皇有批评看法,主要是因为他()

A.创立了中央集体制度B.废除了分封制

C.推行残暴的统治D.建立的秦朝是个短命王朝

22.成语“斩木为兵,揭竿为旗''比喻武装起义,秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风,鼓舞后世千百万劳动人

民起来反抗残暴统治的两位农民起义的领袖是()

A.项羽、刘邦B.陈胜、吴广

C.韩信、张良D.刘秀、朱元璋

23.美国学者罗兹・墨菲在《亚洲史》中指出:“中国人至今仍然称自己为‘汉人’,他们因为是汉代首次确立的典型

中国文化和帝国伟大传统的继承者而甚感骄傲。”西汉建立于公元前202年,下列表述正确的是

A.是公元前2世纪初B.是公元前2世纪末

C.是公元前3世纪初D.是公元前3世纪末

24.2021年考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器,不得以金银

铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝

A.勤俭治国B.勤于政事

C.善于用人D.虚怀纳谏

25.成语“贯朽粟陈”出自《史记•平准书》:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,

至腐败不可食。”描述了西汉建立几十年后国库财粮富足的情景。这种情景的出现得益于()

A.休养生息政策B.士兵还乡务农

C.释放奴婢为平民D.轻徭薄赋

第n卷(非选择题共50分)

26.阅读材料,完成下列要求。

材料一公元前356年,秦孝公任命商鞅为左庶长,实行变法……为了统一度量衡,规定“步过六尺者有罚”……

努力搞好生产,粮食和布帛生产多的,可以免除劳役,从事末利、游手好闲而贫穷了的,把全家罚作官奴隶。

——白寿彝《中国通史》

(1)材料一反映了哪一历史事件?依据材料概括变法的措施。

材料二商君治秦,法令至行……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。

——摘自西汉刘向《战国策》

(2)你是否同意材料二对“商君治秦”的评价?结合所学知识,简要说明理由。

27.阅读材料,完成下列要求。

材料一廷尉李斯议目:“周文武所封子弟同姓甚重,然后属疏远,相攻击如仇解(译文:相互攻击如同仇家

一样),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”

——《史记•秦始皇本纪》

(1)根据材料一并结合所学知识回答,李斯的言论针对的是历史上的哪一制度?他认为这一制度会造成什么问题?

材料二秦统一后,嬴政首先从体制改革入手,将全国分为三十六郡,郡下设县,郡县二级的行政长官(郡守、

县令)由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立,打破了以血缘为基础的分封制,确保中央集权的进一步强化。

——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》

(2)材料二中的“这种地方行政制度”指的是什么制度?依据材料指出这种制度的作用。

28.阅读材料,完成下列要求。

材料一

图一图二

君考,再也;

庾人者,水也.

水则裁畲,

水则覆料.

——《葡子哀公》

图三图四

(1)材料一中图一是哪位思想家的主张?依据材料归纳四位思想家思想或主张的共同点是什么?

材料二在中国文化史上,春秋战国时期是“革新的时代”“轴心的时代”。中华文化鲜明的人文主题在这一

时期确立;以注重对认识对象的直觉体悟和整体把握为特征的思维方式在这一时期建构;重伦理道德、重个人修养、

重实用理性的价值判断标准在这一时期树立;“有容乃大”“和而不同”的文化包容机制在这一时期形成。

----摘编自汤一介《新轴心时代与中国文化的建构》

(2)根据材料二,概括春秋战国时期中华文化的特征(答出两条即可)。

29.阅读材料,完成下列要求。

时期史实

公元前221年,秦朝建立

秦朝采取一系列措施巩固国家统一

秦朝时期

秦的暴政和秦末农民起义

公元前207年,秦朝灭亡

公元前206年一公元前202年楚汉之争

公元前202年,西汉建立

西汉前期

休养生息政策

文景之治

(1)依据所学知识,列举秦朝巩固统一的两项经济措施。

(2)阅读以上材料,提取两个或两个以上历史事件,确定观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明

确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺,100—150字)

1.B

【详解】结合所学内容可知,要探寻人类起源,最可信、最直接的重要证据应该是考古发掘,这是最有权威性的第

一手史料,B项正确;神话传说、史书记载和文学作品都带有主观色彩,不是最有权威性的证据,排除ACD项。

故选B项。

2.A

【详解】根据题干材料“在对北京人遗址进行发掘中,发现有四层面积较大且较厚的灰烬层“可知,北京人能长时间

保存火种,所以这一发现,可以推知北京人能够使用火,A项正确;题干材料不能体现出北京人能够人工取火,排

除B项;题干材料与打制石器无关,排除C项;题干材料没有涉及北京人饲养动物,排除D项。故选A项。

3.C

【详解】根据题干“干栏”"骨耙'"'稻谷''并结合所学知识可知,七八千年前的长江流域,气候温暖湿润,雨水充沛。

考古学者在长江中下游地区,发现了一些古代人类活动的遗址。其中,距今约7000年的浙江余姚河姆渡遗址,最

具代表性。河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耙耕地,种植水稻,住着干栏式的房子,过着定居生活。因此,

与题干相关的历史文化遗迹是河姆渡遗址,故C项正确;元谋人遗址位于云南省元谋县,北京人遗址位于北京西南

周口店,半坡遗址位于陕西西安附近的半坡村,均与题干“浙江文化印记”不符,排除ABD项。故选C项。

4.D

【详解】根据题干“是以人类生产食物来维持生计的方式为分界线的。从旧石器时代采集食物,到新石器时代生产

食物''并结合所学知识可知,使用打制的石器,在考古学上称为旧石器时代,使用磨制石器的时代被称为新石器时

代,旧石器时代原始人使用打制石器采集食物,新石器时代原始人使用磨制石器种植农作物,来获取食物,原始农

业兴起,因此许倬云认为划分“新石器、旧石器时代的分界线”是原始农业的兴起,D项正确;打制石器的使用、磨

制石器的使用、群居生活的出现与题干不符,排除ABC项。故选D项。

5.A

【详解】根据图片内容并结合所学知识可知,河姆渡人是长江流域原始农耕生活的典型代表,距今7000年的河姆

渡人生活在长江流域,他们住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻,农业工具以骨相最为典型,会制作陶器,如

猪纹陶体等,A项正确;远古神话传说、夏商周的更替、半坡居民的生活与题干图片无关,排除BCD项。故选A

项。

6.D

【详解】依据所学知识,相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,

他的妻子嫖祖发明养蚕堞丝,他的属于仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱,后人尊称黄帝为“人文初祖”,我们己经

从考古中得到验证,河南汤阴和洛阳等地,发现了距今数千年的水井遗迹,因此这说明传说中有些资料是可靠的,

有一定历史依据,D项正确;所有的传说都是不可信的、所有的传说都是可信的过于绝对,表述有误,排除AB项;

研究历史可以采用“二重证据法”,即用文献资料和考古出土相互印证,因此研究历史只能依靠考古表述不准确,排

除C项。故选D项。

7.A

【详解】根据“诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”可知华夏族是多

个民族共同交融融合形成的,由此说明华夏族相互杂居交融多元一体,A项正确;材料反映的是华夏认同和华夏族

的形成,并不是邦国林立,没有涉及炎帝和黄帝以及炎黄部落的广泛分布,排除BCD项。故选A项。

8.A

【详解】禅让制是将部落首领位子传给贤德之人。推举人才的标准为德才兼备,以身作则•继黄帝之后,用“禅让制”

推举出的首领有尧、舜、禹。A项正确;世袭是启开始的,排除B项;分封制在西周推行,郡县制在秦朝全面推行,

排除CD项。故选A项。

9.C

【详解】根据所学可知,“它的名字虽然常常出现在史籍当中,但其真实历史却总是令人疑窦丛生''指的是学术界对

于商朝是否真的存在产生质疑,甲骨文是商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字,所以,甲骨文的发现证实了商朝的存

在,以及其丰富灿烂的文明,C项正确;甲骨文与夏朝无关,排除A项;西周在学术界不存在质疑,排除B项;春

秋不属于朝代,而是东周的一个发展阶段,排除D项。故选C项。

10.C

【详解】结合所学内容可知,司母戊鼎是商朝时期的青铜器,是迄今为止出土的世界上最重的青铜器,能够体现商

代的青铜工艺水平,C项正确;鱼纹彩陶盆是陶器,不是青铜器,排除A项;三星堆青铜面具的时间与夏朝时间相

近,不是商朝青铜器工艺的体现,排除B项;商鞅铜方量出现于战国时期,与商朝无关,排除D项。故选C项。

11.B

【详解】根据所学可知,公元前770年,周平王将都城从镐京迁到洛邑,史称东周,东周分为春秋和战国两个时期,

公元前770年到公元前476年为春秋时期,公元前475年到公元前221年为战国时期,B项正确;西周建立的时间

是公元前1046年,排除A项;战国从公元前475年到公元前221年,排除C项;秦朝建立时间是公元前221年,

排除D项。故选B项。

12.C

【详解】

根据所学知识,春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具使用范围扩大,我国春秋时期牛耕开始出

现,战国时进一步推广。铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物量显著提高,促进了农业上的深耕细作,也

为开发山林、扩大耕地创造了条件,C正确;ABD与题意不符,排除。故选C。

13.A

【详解】据“按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一

些诸侯随之效仿”可知,春秋时期王室衰微,诸侯势力强大,周天子已无力控制诸侯的局面,故A符合题意;周天

子主动放弃手中权力和天子和诸侯协商治理国家,这两者在材料中未涉及,故BC不符合题意;民族之间交融进一

步加快与题干无关,故D不符合题意;故选A。

14.A

【详解】依据所学知识可知,上图中春秋时期到战国时期再到秦统一中国,可以看出这一时期的时代特征是国家由

分裂走向统一。A项正确;“诸侯争霸,战乱不断”是春秋战国时期社会特征,排除B项;文化繁荣,百家争鸣是战

国时期特征之一,排除C项;国家由统一走向分裂与材料主旨相反,排除D项。故选A项。

15.D

【详解】根据材料“李冰设计的工程绝妙天工,不仅能自动调节水量,还可以自动分沙排沙,中国2000年前就解决

了水利工程的排泥沙问题。”结合所学知识可知,都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的

大型水利工程,它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,它是一项综合性的(防洪、灌溉)工程,消除了岷江水

患,灌溉了大片田地,使成都平原成为'‘天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用。两千多年来,一直

造福人民。依据材料二可知,该工程的作用是自动调节水量,自动分沙排沙,D项正确;灵渠是秦朝时期修建的,

与李冰无关,排除A项;郑国渠、白渠的修建与李冰无关,排除BC项。故选D项。

16.D

【详解】根据所学知识可知,春秋战国时期是社会大变革时期,新兴的士阶层崛起,出现了众多学派,他们各自提

出对政治、社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成了百家争鸣的思想文化繁荣局面,造就了中国思想史上

的黄金时代,D项正确;诸侯争霸、商鞅变法是政治领域活动,排除AC项;“私学兴起”是“思想大爆炸”的背景,

不是其表现,排除B项。故选D项。

17.C

【详解】根据所学知识可知,老子是道家学派的创始人,其思想核心是朴素的辩证法,主张“无为而治”,C项正确;

根据所学知识可知,孔子是儒家学派创始人,核心思想是“仁”,排除A项;根据所学知识可知,孟子是儒家学派的

继承者,主张“仁政”思想,排除B项:根据所学知识可知,墨子是墨家学派的创始人,主张“兼爱、非攻”,排除D

项。故选C项。

18.B

【详解】根据材料中所涉及到的“夏商周的更替、青铜器与甲骨文、动荡的春秋时期、战国时期的社会变化、百家

争鸣''等内容可得出,其研究的主题是先秦时期的内容,即早期国家与社会的变革,B项正确;A项是远古时期,排

除A项;C项是秦汉时期,排除C项;D项是三国两晋南北朝时期,排除D项。故选B项。

【点睛】

19.D

【详解】根据材料“秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族

的封建国家“结合所学知识可知,公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,结束了春秋战国以来长期征

战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,即秦朝,故上述内容阐述了秦统一的意义,

D项正确;材料反映的是秦统一中国的意义,没有涉及原因、过程、性质,排除ABC项。故选D项。

20.D

【详解】材料中的内容反映的是秦朝建立后在中央与地方推行的制度,即皇帝制度、三公九卿、郡县制,这些反映

出秦朝实行中央集权制度,D项正确;“开始”错误,排除A项;B项太绝对,C项没有体现,排除BC项。故选D

项。

21.C

【详解】根据“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”可得出秦始皇推行暴政,导致秦朝速亡,C项正确;ABD项

并不是主要的原因,排除ABD项。故选C项。

22.B

【详解】公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩本为兵、揭

竿而起,高呼“王侯将相,宁有种乎“,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历

史上第一次大规模的农民起义。故选B;ACD不符合题意,排除。

23.D

【详解】根据所学知识可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。公元前的十数位与个位数的

值越小,年代越晚,公元前202年为公元前三世纪末。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。

【点睛】本题考查具体年份与世纪换算。解答本题需要灵活运用具体年份与世纪换算公式,注意公元前与公元的区

别。

24.A

【详解】汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策,出现中国封建社会第一个盛世局面,史称“文景之治依据材料中

“陪葬物以陶器为主,金银器很少”“欲为省,毋烦民”可印证汉文帝勤俭治国的特点,A项正确;勤于政事、善于用

人和虚怀纳谏与材料中“勤俭治国'’不符合,排除B、C利D项。故选A项。

25.A

【详解】根据“京师之钱累巨万,贯朽而不可校:太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”可得出汉

初实行休养生息的政策,有利于经济的恢复与发展,才会出现材料中的现象,A项正确;B项不是主要原因,排除

B项;C项是东汉的政策,排除C项;D项是休养生息政策的内容之一,排除D项。故选A项。

26.(1)事件:商鞅变法。措施:统一度量衡;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。

(2)观点:同意。

理由:经过商鞅变法,秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,秦国成为最强盛的诸侯国;为秦统一全国奠定了基

础。

【详解】(1)根据材料结合所学知识可知,材料一“商鞅说服了孝公,使孝公坚定了变法的决心,公元前356年,

秦孝公任命商鞅为左庶长,实行变法……”可知,材料反映的历史事件是商鞅

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