2023-2024学年河南省信阳市罗山县定远乡中学及分校八年级(上)月考生物试卷(9月份)(含解析)_第1页
2023-2024学年河南省信阳市罗山县定远乡中学及分校八年级(上)月考生物试卷(9月份)(含解析)_第2页
2023-2024学年河南省信阳市罗山县定远乡中学及分校八年级(上)月考生物试卷(9月份)(含解析)_第3页
2023-2024学年河南省信阳市罗山县定远乡中学及分校八年级(上)月考生物试卷(9月份)(含解析)_第4页
2023-2024学年河南省信阳市罗山县定远乡中学及分校八年级(上)月考生物试卷(9月份)(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023・2024学年河南省信阳市罗山县定远乡中学及分校八年级(上)月

考生物试卷(9月份)

一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)

1.水帽排出食物残渣的方式是()

A.由肛门排出B,由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出

2.蛔虫可寄生在人体的小肠内,不会被消化液消化,主要原因是其体表有()

A.外骨骼B,角质层C.消化腔D.外胚层

3.区别蚯蚓背腹面的方法是()

A.腹面有刚毛和环带B.背面有刚毛C.腹面有刚毛D.背面有环带

4.华枝睾吸虫是肝吸虫病的病原体,虫体柔软、扁平、菲薄、透明如叶片状,前端较窄,后端略宽,口位

于口吸盘中央,无肛门,由此判断华枝睾吸虫属于()

A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物

5.下列关于软体动物的说法,错误的是()

A.大多具有贝壳B,是动物界的第一大类群

C.柔软的体表有外套膜D.运动器官是足

6.下列关于河蚌的描述,正确的是(

A.贝壳由外套膜的分泌物形成B.河蚌用口呼吸

C.河蚌的运动器官是触手D.河蚌与甲鱼同属于软体动物

7.在下列动物中,属于是节肢动物的是()

A.螳螂B,水蛆C.蚯蚓D.鳖

8.昆虫在生长发育过程中,有蜕皮现象,其理由是()

A.是昆虫对陆地生活的一种适应

B.长期的飞行生活,身体表面受损而脱落

C.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落

D.外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大,只能脱落

9.下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是()

A.线虫、烧虫、钩虫、丝虫、绦虫都属于线形动物

B.软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足

C.节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足,腹部有气管

D.线形动物和环节动物共同特征是身体呈圆柱形,由相似的体节组成

10.水族馆里的水生动物多种多样。下列属于真正的鱼类的组别是()

①娃娃鱼

②鲍鱼

③海马

④章鱼

⑤端鱼

⑥中华鳍

⑦鲸鱼

⑧带鱼

A.①②③④B.①③⑦⑧C.③⑤⑥⑧D.②④⑥⑧

11.鱼类养殖业是我国的重要产业、下列关于鱼的叙述中错误的是()

A.体内有由脊椎骨组成的脊柱B.鱼的身体大多呈流线型

C.幼体用鲤呼吸,成体用肺呼吸D.体表有鳞片覆盖,能分泌粘液

12.下列叙述中哪些与爬行动物适应陆地生活没有关系()

A.肺功能发达B.体表覆盖角质的鳞片或甲

C.卵外有坚韧的卵壳D.卵生

13.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象己越来越少,下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因

()

A.青蛙天敌的大量捕食B.栖息地遭到破坏

C.人类的大量捕杀D.农药的大量使用

14.古诗云“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香”,描述的是餐桌上的美味一一螃蟹。判断螃蟹属于节肢动物

的主要依据是()

A.身体是否呈两侧对称B.身体和附肢是否都分节

C.是否有触角和足D.发育方式是否为变态发育

15.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是()

A.翼和腿上的肌肉B.胸肌C.后肢肌肉D.两翼肌肉

16.朱鹘是我国一级保护动物,它有适宜飞行的特点。下列说法错误的是()

A.它的身体呈水滴型B.它的前肢变成翼

C.它的骨骼轻薄坚固D.它的消化能力强,呼吸效率高

17.下列几组动物中,属于恒温动物的是()

A.猫头鹰、扬子鳄、鲸B.白熊、蛇、袋鼠

C.家兔、丹顶鹤、猎豹D.金丝猴、沙蚕、大熊猫

18.下列有关哺乳动物的叙述不正确的是()

A.哺乳动物的体温恒定,属于恒温动物B.哺乳动物的生殖方式是胎生

C.哺乳动物的食性都是肉食性D.大多数哺乳动物的体表被毛

19.下列动物与其对应的结构或特征匹配正确的是()

①涡虫一一外套膜

②蚯蚓一一有纤毛

③血吸虫——外骨骼

④水蛆——有刺细胞

⑤蜥蜴一一有角质的鳞片或甲

⑥蝙蝠一一胎生、哺乳

A.①③⑥B.②④⑤C.②③④D.④⑤⑥

20.下列关于几种动物特征的叙述,不正确的是()

A.鲤鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,用鲤呼吸

B.猎豹体表被毛,牙齿分为门齿、臼齿和犬齿

C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼

D.蟾蛛幼体生活在水中,用肺呼吸

二、简答题(本大题共4小题,共44.0分)

21.下面有几种动物,请结合所学知识回答下列问题。

A.蚯蚓B.蝗虫C.鲤鱼D.鸡E.羊F.蝙蝠G.蜜蜂H.鲸鱼I.丹顶鹤

(1)以上属于无脊椎动物的是;属于脊椎动物的是。(填字母,下同)

(2)用肺呼吸的动物是;有气囊辅助呼吸的动物是;胎生、哺乳的动物是。

(3)终生生活在水中,用鳏呼吸的动物是。

22.下面是鲫鱼和河蚌的结构示意图,请据图回答问题。

(1)俗话说“鱼儿离不开水”,是因为鱼的呼吸器官是图1中⑦内的o河蚌的呼吸器官和鱼的一

样,是图2中的(填标号)。

(2)鳍是鱼的运动器官。图1中的⑥⑧可以保持鱼运动时身体的。河蚌的运动器官是图2中的

(3)图1中,鲫鱼在水中不会迷失方向,主要原因是鲫鱼有[]。

(4)图2中的④是,其分泌的珍珠质把侵入体内的异物包裹形成珍珠。

23.青蛙是农业害虫的天敌,是人类的好朋友。请你从生物学角度回答下列问题。

(1)按照动物类群归类,青蛙属于o

(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明。

蛙求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有的基本

特征.

(3)在水草丛生的池塘里的青蛙,体色是的,而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是的,

这对青蛙生活的意义是。

(4)“一只青蛙四条腿……扑通扑通跳下水。”这是我们非常熟悉的歌谣。近几年,许多地区惊现五条腿,

甚至六条腿的青蛙,请分析畸形青蛙产生的可能原因:o

24.第二次世界大战期间,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,

但它完成任务后不久就死去了。人们把它的身体做成模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话

的特殊兵种”的美称。

Av平V蚁

鸟的外形鸟的翼和羽毛鸟的胸肌鸟的骨骼鸟的气囊

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行生活,回答下列问题。

(1)信鸽的体形可以减少飞行时的,它的身体可分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分;前肢变成

,全身除喙和足以外,其他部分都被覆。

(2)信鸽用呼吸,有辅助呼吸。

(3)将信鸽的肋骨放在盛有饱和食盐水的大烧杯中,可以看到的现象是。这说明信鸽骨的,

有利于减轻飞行时的体重。

(4)信鸽善于飞行,长在上的发达胸肌牵动着两翼运动。

三、识图作答题(本大题共1小题,共16.0分)

25.如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:

(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的构成,这使它的躯体运动灵活。如图所示

端是蚯蚓身体的前端。理由是肥厚且无节间沟的靠近身体的该端。

(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫。用放大镜观察这

些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助功能。

(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样

做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用来呼吸。

(4)实验完毕后,应将蚯蚓如何处理?o

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:水帽是腔肠动物,腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层(内层)、

外胚层(外层)和中胶层构成;体壁围成的空腔叫做消化腔,消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在

消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。

故选:B。

水帽是腔肠动物,结合其主要特征来分析,思考解答。

关键点:腔肠动物有口无肛门,食物由口进而消化腔,消化后的食物残渣仍然由口排出。

2.【答案】B

【解析】解:蛔虫属于线形动物,体壁有角质层,角质层可防止寄主消化液的侵蚀,因此能寄生在人体的

小肠内而不会被消化。可见B正确。

故选:Bo

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,

营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.

生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点.

3.【答案】C

【解析】解:蚯蚓身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前

端有一个分节不明显的环带,可以区分前后端,在蚯蚓的腹面处的有小突起,用手抚摸有粗糙不平的感觉,

这是蚯蚓的刚毛,它可以协助蚯蚓运动,我们可以通过刚毛区分蚯蚓的背腹部。

故选:Co

此题考查的知识点是蚯蚓的特征。解答时可以从蚯蚓的特点、结构方面来切入。

关键知道靠近环带的一段为蚯蚓的前端和腹部有刚毛。

4.【答案】B

【解析】解:华枝睾吸虫的身体背腹扁平、左右对称,有口无肛门,因此属于扁形动物。

故选:B。

扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前

端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无

体腔0由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层,有口无肛门。

解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。

5.【答案】B

【解析】解:A、软体动物一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼,A正确;

B、软体动物约10万种左右,是动物界的第二大类群,B错误;

C、软体动物的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的,能保护柔软的身体,C正确;

D、软体动物运动器官是足,D正确。

故选:B。

软体动物的基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,有的贝壳退化,身体藏在壳中,藉以获得保

护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外

外套膜,其分泌物形成贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.

解答此题的关键是熟练掌握软体动物的特征,明确有的有坚硬的贝壳,有的贝壳退化.

6.【答案】A

【解析】解:A、河蚌的身体柔软,属于软体动物,有贝壳,贝壳由外套膜的分泌物形成,故正确.

B、河蚌生活在水中,用鳏呼吸,故错误.

C、河蚌的运动器官是斧足.故错误.

D、河蚌属于软体动物,而甲鱼属于爬行动物。故错误.

故选:A。

软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、

足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.据此解答.

只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题.

7.【答案】A

【解析】解:节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,螳螂属于

节肢动物,水娘属于腔肠动物;蚯蚓属于环节动物,鳖属于爬行动物。

故选:A。

节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。

关键知道节肢动物和其他动物的区别。

8.【答案】D

【解析】解:昆虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸

发。但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而继续长大,所以在昆虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼

的现象,这就是蜕皮。每蜕一次皮,昆虫就增加一龄,蜕皮完成后变成成虫。

A、具有外骨骼是昆虫对陆地生活的一种适应,而昆虫蜕皮后身体非常柔软,不适应陆地生活。故此选项不

正确;

B、昆虫的蜕皮现象是一种生长现象,不是身体表面受损而脱落的。故此选项不正确;

C、昆虫的蜕皮是因为外骨骼不能随着昆虫身体的生长而继续长大,为了继续生长必须蜕皮。故此选项不正

确;

D、外骨骼不能随着昆虫身体的生长而继续长大,外骨骼限制了昆虫的生长。所以在昆虫的生长发育过程中,

有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。故此选项正确。

故选:D。

外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,具有外骨骼是昆虫对陆地生活的一种

适应,但是外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,因此昆虫具有蜕皮现象。

解答此类题目的关键是理解掌握昆虫蜕皮的原因。

9.【答案】B

【解析】解:A、线虫、蟒虫、钩虫、丝虫都属于线形动物,而绦虫属于扁形动物。A错误;

B、软体动物身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。B正确;

C、节肢动物的身体分部、足和触角分节,体表有外骨骼。“头部有眼和触角,胸部有翅和足,腹部有气管”

是昆虫的特征,不是节肢动物的特征。C错误;

D、线形动物身体不分节。D错误。

故选:Bo

根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动

物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

只有明确了各无脊椎动物的特征。

10.【答案】C

【解析】解:①娃娃鱼的幼体用鳏呼吸,成体用肺呼吸,因此属于两栖动物。

②鲍鱼、④章鱼的身体柔软、有外套膜,因此都属于软体动物。

③海马、⑤鲸鱼、⑥中华鲍、⑧带鱼都生活在水中,用鲤呼吸,用鳍游泳,因此都属于鱼类。

⑦鲸鱼用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物。

故选:C。

1、鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,心脏一心房一心室,用鳏呼吸,用鳍游泳,靠

尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

2、两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鲤呼

吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。

皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的的环境,有辅助呼吸的作用。

3、哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;它们用肺呼吸,体温恒

定,是恒温动物,脑较大而发达,哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。

解答此题要掌握鱼类、两栖动物、软体动物、哺乳动物的特点。

11.【答案】C

【解析】解:A、鱼类的体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。正确;

B、鱼的身体大多呈流线型,可减少水的阻力,正确;

C、鱼类终生生活在水中,终生用鲤呼吸,用鳍游泳。错误;

D、大多数的鱼类体表有鳞片覆盖,能分泌粘液,可减少水的阻力,正确;

故选:Co

鱼类的特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鲤呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干

部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。

12.【答案】D

【解析】解:A、肺功能发达,可以提供较多的氧.

B、体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失.

C、外有坚韧的卵壳,起保护作用.

D、卵生是爬行动物的生殖方式,与适应陆地生活没有关系.

故选:D

陆生动物具有:①陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构.②陆地上的

动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种

运动方式,以便觅食和避敌.③除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身

体内部的各种呼吸器官.④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出

反应

解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征,属基础性的题目.

13.【答案】A

【解析】解:A、青蛙天敌的大量捕食,使虫害加剧,庄稼受害,但不是造成青蛙大量减少的主要原因,A

符合题意;

B、栖息地的丧失使蛙类减少,占威胁蛙类生存原因的60%,是造成青蛙大量减少的主要原因,B不符合题

--A*.

后、;

C、人类的大量捕杀,造成粮食减产,占威胁蛙类生存原因的20%,是造成青蛙大量减少的主要原因,C不

符合题意;

D、农药的大量使用,会造成环境污染日趋严重,是造成青蛙大量减少的主要原因,D不符合题意。

故选:Ao

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

解答此类题目的关键是熟知威胁蛙类生存的原因。

14.【答案】B

【解析】解:螃蟹的体表有外骨骼,身体和附肢都分节,因此属于节肢动物。

故选:B»

节肢动物的身体许多体节构成的,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形

纲、甲壳纲。

解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征以及常见动物。

15.【答案】B

【解析】解:麻雀属于鸟类,会飞行,其结构特征是与其生活相适应的。如鸟类的胸骨上有高耸的突起部

分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉-胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵

动两翼完成飞行动作。可见B符合题意。

故选:B

多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。据此作答。

关键点:鸟类的胸肌发达。其它适于飞行的特点也要注意掌握。

16.【答案】A

【解析】解:A、鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,A错误。

B、鸟的前肢变成翼,利于飞行,B正确。

C、鸟类的长骨中空,轻薄坚固,可减少飞行的体重,利于飞行,C正确。

D、鸟类食量大,消化能力强,呼吸效率高,为飞行提供充足的营养物质和氧气,D正确。

故选:Ao

多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,

身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气

囊,可以帮助肺呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。

鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。

17.【答案】C

【解析】解:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好

的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,鱼类、两栖动物和爬行动物,它们的体温随

外界环境的变化而变化,都属于变温动物.

A、扬子鳄的身体表面覆有鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,卵生,运动时采用典型的爬行方式即:四肢向外

侧延伸,腹部着地,匍匐前进,因此属于爬行类动物.A错误.

B、蛇属于爬行动物,属于变温动物.B错误.

C、兔、猎豹属于哺乳动物,丹顶鹤属于鸟类.C正确.

D、沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性,属于环节动物,体温不恒

定.D错误.

故选:C

在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答.

恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力强.

18.【答案】C

【解析】解:A、哺乳动物的体表被毛,体温恒定,属于恒温动物,正确。

B、哺乳动物的生殖方式是胎生,正确。

C、哺乳动物的食性有的是肉食性,有的是草食性,如羊,错误。

D、大多数哺乳动物的体表被毛,具有保温作用,正确。

故选:Co

哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏

四腔,用肺呼吸。

熟记哺乳动物的主要特征及分布是解题关键。

19.【答案】D

【解析】解:①涡虫属于扁形动物,没有外套膜,①错误;

②蚯蚓体壁光滑,无纤毛,②错误;

③血吸虫属于扁形动物,没有外骨骼,③错误;

④水帽属于腔肠动物,有刺细胞,④正确;

⑤蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,⑤正确;

⑥蝙蝠属于哺乳动物,体温恒定,胎生、哺乳,⑥正确。

故选:D。

现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。生物体的形态结构总是与其生活环

境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存。

解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。

20.【答案】D

【解析】解:A、鲤鱼终生生活在水中,用鳍游泳,用鲤呼吸,通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力。

A正确;

B、猎豹属于哺乳动物,体表有毛,牙齿有分化,胎生哺乳,B正确;

C、家燕属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢变成翼鲤鱼飞行。C正确;

D、蟾蛛属于两栖动物,幼体生活在水中,用鲤呼吸。D错误。

故选:D。

鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鲤呼吸,用鳍游泳,体温不恒

定。

两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鲤呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,

同时用皮肤辅助呼吸。

鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼

吸,体温恒定,卵生。

哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺

呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。

解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征。

21.【答案】A、B、GC、D、E、F、H、ID、E、F、H;D、IE、F、HC

【解析】解:(1)A蚯蚓、B蝗虫和G蜜蜂的体内无脊柱,都属于无脊椎动物;C鲤鱼、D鸡、E羊、F

蝙蝠、H鲸鱼、I丹顶鹤的体内有脊柱,都属于脊椎动物。

(2)D鸡、E羊、F蝙蝠、H鲸鱼都用肺呼吸;D鸡、I丹顶鹤属于鸟类,用肺呼吸,体内有发达的气囊,

能辅助肺完成双重呼吸;E羊、F蝙蝠、H鲸鱼是哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物

没有。

(3)C鲤鱼属于鱼类,终生生活在水中,是用鲤呼吸的动物。

故答案为:

(1)A、B、G;C、D、E、F、H、L

(2)D、E、F、H;D、I;E、F、H。

(3)C«

根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物,统称为无

脊椎动物;体内有由脊椎骨组成脊柱的动物,统称为脊椎动物。

解答此题的关键是熟练掌握各种生物的基础知识,结合题意,灵活解答本题。

22.【答案】鲤③平衡②斧足⑤侧线外套膜

【解析】解:(1)俗话说:“鱼儿离不开水.”是因为鱼的呼吸器官是⑦鲤;图二中的③是河蚌的鲤,河蚌

用鳏呼吸,鲤里密布着丰富的毛细血管,是适于水中呼吸的器官。

(2)鲫鱼生活在水中,用鳍游泳,其中保持鱼体运动时身体平衡的是①背鳍、④臀鳍、⑥腹鳍和⑧胸鳍,

其他鱼鳍起协调作用.图二中的②斧足,是河蚌的运动器官。

(3)鲫鱼在黑暗的环境中游泳也不会迷失方向,起主要作用的器官是⑤侧线.

(4)图二中④是外套膜,不仅有保护作用,其分泌的珍珠质还能把侵入体内的异物包裹形成珍珠。

故答案为:

(1)鲤:③;

(2)平衡;②;斧足;

(3)⑤;侧线;

(4)外套膜。

(1)图1中①是背鳍,②是鳞片,③是尾鳍,④是臀鳍,⑤侧线,⑥腹鳍,⑦是鲤,胸鳍;

(2)河蚌属于软体动物,身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳,起到保护作用。

(3)图2中①贝壳,②斧足,③鲤,④外套膜。

解题的关键是知道鱼鳍在游泳中的作用,明确软体动物的主要特征,能够结合图识记各部分名称及功能。

23.【答案】两栖动物生物能对外界刺激作出反应生长和繁殖草绿色灰棕色保护自身,不易被敌害发

现青蛙生活的水环境受到污染

【解析】解:(1)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鲤呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼

吸,同时用皮肤辅助呼吸,青蛙属于两栖动物。

(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明生物能对外界刺激作出反应。蛙求

偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有生长和繁殖的基本特征。

(3)在水草丛生的池塘里的青蛙是草绿色的,在无绿草的水沟里的青蛙是灰棕色的,这有利于青蛙保护自

身,不被敌害发现,这是青蛙生活的意义。

(4)青蛙是水陆两栖的动物,其幼体的发育必需在水中进行,水域环境污染会影响青蛙幼体的发育,从而

导致畸形蛙的出现。

故答案为:

(1)两栖动物。

(2)生物能对外界刺激作出反应;生长和繁殖。

(3)草绿色;灰棕色;保护自身,不易被敌害发现。

(4)青蛙生活的水环境受到污染。

生物的共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论