部编版语文六年级上册25 少年闰土练习卷（解析版）

部编版语文六年级上少年闰土练习试题选择题1.下面的加点字含义相同的一组是〔〕A.明晃晃晃眼睛 B.提供供品 C.畜生畜牧 D.五行车行【答案】A【解析】【详解】此题考查一字多义。我们要具体分析这个字在不同语境中的不同含义。A．明晃和晃眼睛的“晃〞都是闪耀的意思。B．提供的“供〞意思是提供东西或条件给需要的人应用。供品的“供〞意思是把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。C．畜生的“畜〞意思是禽兽。畜牧的“畜〞意思是饲养禽兽。D．五行“行〞指代表运动的意思，就是“动能〞。车行的“行〞意思是行业。2.?少年闰土?节选自鲁迅先生的小说〔〕A.?呐喊? B.?故土? C.?狂人日记? D.?野草?【答案】B【解析】【详解】考查作家作品。?少年闰土?节选自鲁迅1921年写的短篇小说?故土?。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广〞的少年闰土形象。A项?呐喊?是鲁迅1918年至1922年所作短篇小说的结集。C项?狂人日记?是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说，写于1918年4月。D项?野草?是鲁迅的散文诗集。3.“弱冠〞指的是男子多少岁?〔〕A.十五岁 B.二十岁 C.十六岁 D.十八岁【答案】B4.针对?少年闰土?这篇课文，以下说法不正确的一项为哪一项〔〕A.这篇课文是作者回忆三十年前和少年闰土一起度过的一段美好时光。B.这篇课文写了作者和闰土一起到乡村海边玩耍的快乐场景。C.这篇课文写出了作者童年时对乡村海边自由生活的无限向往。D.这篇课文第一小节是作者听闰土的讲述后想象出来的画面。【答案】B【解析】【详解】?少年闰土?节选自鲁迅1921年写的短篇小说?故土?。这篇课文的主要内容是“我〞和闰土相处的过程中,闰土给“我〞讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿四件事，塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广〞的少年闰土形象。鲁迅先生用“我〞和“我〞的朋友做比照，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的比照。填空题5.精彩回放，我会填。我们沙地上，下了雪，我________出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来________时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。【答案】①.扫②.支③.撒④.吃⑤.缚⑥.拉⑦.罩【解析】【分析】【详解】考查对课文的理解与识记。出自?少年闰土?，原文选段：第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……〞6.仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。〔1〕许下愿心：____下_________下_________下_____〔2〕又扁又平：又____又____又____又____又____又____〔3〕状如小狗：____如_________如_________如______【答案】①.放②.扁担③.丢④.锄头⑤.写⑥.心得⑦.细⑧.长⑨.高⑩.大⑪.黑⑫.亮⑬.大⑭.鹅毛⑮.轻⑯.飞燕⑰.快⑱.利箭【解析】【分析】【详解】此题考查仿写词语。1.弄清楚所给例词的内部形式，即词语结构；2.仿照例词的形式结构，联想其它相同形式结构的词语写下来。〔1〕如：放下扁担、吃下药物、喝下药水。〔2〕又A又B式词语：又说又笑、又大又圆、又长又细、又白又胖、又香又甜、又香又脆、又白又嫩、又哭又闹、又尖又细、又渴又累、又高又大。〔3〕如：大如鹅毛、势如破竹、快如利箭、轻如飞燕。7.请写出下面词语的近义词。郑重——〔〕盼望——〔〕稀奇——〔〕【答案】①.庄重②.希望③.稀罕【解析】【分析】【详解】此题考查了写近义词的能力。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示根本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。“郑重〞的近义词，先弄清“郑重〞是认真严肃的意思。“庄重〞和“郑重〞相近，那么这个词就是“郑重〞的近义词。“盼望〞严肃庄重，近义词为“庄重〞。“盼望〞希望，近义词为“希望〞。“稀奇〞稀少新奇，近义词为“稀罕〞。8.填空。〔〕天空中挂着〔〕圆月，下面是海边的沙地，都种着〔〕西瓜。其间有一个十一二岁的少年，〔〕，〔〕，向一匹猹〔〕刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。【答案】①.深蓝的②.一轮金黄的③.一望无际的碧绿的④.项带银圈⑤.手捏一柄钢叉⑥.尽力地【解析】【分析】此题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答此题，需要回忆课文的内容，然后结合前后句〔或题目提供的信息〕进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。故答案为：深蓝的；一轮金黄的；一望无际的碧绿的；项带银圈；手捏一柄钢叉；尽力地。【详解】略现代文阅读阅读选文，完成练习。深蓝的天空中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。〔选自?少年间土?〕9.按原文内容在括号中填上适宜的词语。10.从选文中找出环境描写的句子：________________找出描写闰土外貌的句子：_____________11.这段中，描写闰土动作的词语有________、________，从这些动词中你感受到闰土是一个________________的人。【答案】9.金黄圆月、一望无际10.①.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。②.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉。11.①.捏②.刺③.有力精干【解析】【分析】9题详解】此题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答此题，需要回忆课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。【10题详解】此题考查学生寻找重点语句的能力。描写环境的句子是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。此题中只提到了自然环境：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。本句属于环境描写。外貌描写是从人物的体貌特征包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等进行描写。课文中的外貌描写是：其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉。写到了闰土的装扮，属于外貌描写。【11题详解】此题考查学生寻找和理解重点词语的能力。闰土的动作描写在最后：手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。其中的“捏〞和“尽力的刺〞都表现了闰土的敏捷和有力。祝福〔节选〕她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文。大家都叫她祥林嫂；没问她姓什么，但中人是卫家山人，既说是邻居，那大概也就姓卫了。她不很爱说话，别人问了才答复，答的也不多。直到十几天之后，这才〔连续陆续〕的知道她家里还有〔严厉严肃〕的婆婆，一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁；大家所知道的就只是这一点。日子很快的过去了，她的做工却丝毫没有懈，食物不管，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反〔满意满足〕，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。〔选自鲁迅短篇小说集?彷徨?〕12.选择文中括号内正确的词语，用“√〞表示。13.用“〞画出第一自然段中的外貌描写。14.四叔为什么皱眉？________________________15.判断对错。对的打“√〞，错的打“×〞。〔1〕祥林嫂是一个寡妇，她姓卫。〔〕〔2〕祥林嫂的丈夫本来打柴为生，比祥林嫂大十岁。〔〕〔3〕祥林嫂非常能干。〔〕〔4〕在鲁四老爷家做工，虽然很忙，但是祥林嫂觉得很快乐。〔〕16.从文中可以看出祥林嫂是个什么样的人？________________________【答案】12.陆续严厉满足13.头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。14.四叔在讨厌祥林嫂是一个寡妇。15.〔1〕×〔2〕×〔3〕√〔4〕√16.祥林嫂是个安分耐劳、非常勤快的人。【解析】【12题详解】略【13题详解】略【14题详解】略【15题详解】略【16题详解】略书面表达妙笔生花。17.妙笔生花。初见闰土时，“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。〞这段简洁的文字把一个淳朴天真的海边农家少