高一语文下册五人墓碑记精练检测试题及答案

高一语文下册五人墓碑记精练检测试题及答案高一语文下册五人墓碑记精练检测试题及答案?其次专题五人墓碑记【学业达标评价】一、阅读下面的文字，完成1～5题。1.下列各句中加点词语的说明，不正确的一项是()A.敛赀财以送其行赀：同“资”，钱财B.抶而仆之抶：笞打，鞭打C.既而以吴民之乱请于朝请：恳求D.呼中丞之名而詈之詈：斥骂【解析】选C。请：申告。2.从词类活用的角度看，下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是()A.去今之墓而葬焉B.缇骑按剑而前C.亦以明死生之大D.买五人之头而函之【解析】选C。C项为形容词用作动词，阐明。A、B、D三项均为名词用作动词。A.筑墓;B.走上前;D.用匣子装。3.下列句子中不全含有古今异义词的一项是()A.是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭特别之谋难于猝发B.断头置城上，颜色不少变吴之民方痛心焉C.郡之贤士大夫请于当道保其首领，以老于户牖之下D.吾社之行为士先者激扬大义，蹈死不顾【解析】选D。“私人”古义指有权势者的亲属故旧、党羽、心腹;今义一般指个人。“特别”古义指非同寻常;今义是副词，特别、极。“颜色”古义指脸色，神色，文中指当地的行政长官;今义指由物体放射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。“痛心”古义指痛恨，今义指极端难过。“当道”古义指当权者，文中指当地的行政长官;今义指路中间。“首领”古义指头颅;今义借指某些集团的领导人。“行为”古义是两个词，“行”指品德，“为”指作为;今义指受思想支配而表现出来的活动。4.下列说法不恰当的一项是()A.选文第一段把五人之死与“富贵之子，慷慨得志之徒”的“死而湮没不足道者”对比，示意五人之死不同寻常。B.选文其次、三段记述了苏州老百姓的反暴斗争以及五人死难的经过。C.民心所向，正义所在，通过人民的各种表现，反衬阉党诛五人的卑鄙无耻、倒行逆施。D.选文用丰富的语言，形象地勾画出五位义士慷慨就义时的形貌，表现了他们嫉恶如仇、视死如归的斗争精神和浩然正气。【解析】选D。“丰富的语言”说法不精确，应是“简洁的语言”，这一点可以从选文第三段看出。5.把下列句子翻译成现代汉语。(1)夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月尔。译文：__________________________________________________________________________________________________(2)有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。译文：__________________________________________________________________________________________________答案：(1)这五人的死，距离现在建墓安葬在这里，时间不过十一个月罢了。(2)(几位)出名望的士大夫拿出五十两银子，买下五个人的头并用棺材收殓起来，最终与尸体合到了一起。二、某乒乓球选手正在进行激烈的竞赛，请结合详细场景对主子公进行细微环节描写，要求能够表现竞赛的惊慌程度和主子公的性格特点，字数200字左右。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例)：她的对手现在是×××，她毫不示弱地举起球拍，习惯性地耸耸肩，扭扭颈项，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻轻说道：“发球吧!”那个黄色的小球快速朝她射来，她坚决果断地一侧身子，抡起胳膊，“啪”的一下打了回去。谁知对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，同时左脚往后一跨，右