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文档简介

专题09读后续写综合综

【读后续写5种描写汇总】

一、高兴、喜悦的心情和动作描写:

1.Shegrinnedatme,hereyessparkling.她对我咧嘴一笑,眼里闪烁着光芒。

2.Theirfatherlaughedheartilyandtoldherthetwinshadpreparedbreakfastforher.他们的父亲开怀大笑,告

诉她双胞胎为她准备了早餐。

3.Asmileofunderstandingflashedacrosshisface.他脸上闪过理解的微笑。

4.Hearingthis,everybodywaswildwithjoy/onthetopoftheworld.听到这个,大家都欣喜若狂。

5.IrantowardsDavidandgavehimabighug.t6Youmadeit!”Hiseyestwinkledwithdelight.我跑向David,

给了他一个大大的拥抱。“你成功了!”他的眼睛闪烁着喜悦的光芒。

6.Hearingthewords,sogladwasshethatherfacebeamedandherbrightsmilelituptheroom.听至U这些话,

她高兴得满脸笑容,她灿烂的笑容照亮了整个房间。

7.HoldingthemoneyIearnedthroughtwo-weekhardwork,Icouldn*tcontainmyjoy.拿着两周辛苦工作挣

来的钱,我抑制不住内心的喜悦。

二、悲伤、难过的心情和动作描写:

8.Shestartedtoweepuncontrollably.她不由自主地哭了起来。

9.Shestoodsilently,|(with)tearsrolling/streamingdownhercheeks.她静静地站着,眼泪顺着脸颊流下来。

10.Herhandswereshaking,jvithhereyesfilledwithtears.她的手在颤抖,眼里满含着泪水。

11.Marysobbed,pidingherfaceinherhands.玛丽掩面啜泣。

12.Turningaround,sheburstintotears.转过身去,她大哭起来。

13.Hereyes|refloodedwithtears]她的眼里满含泪水。

14.Shesobbedoutthestoryofherson*sunfortunateexperiences.她哭着诉说自己儿子的不幸遭遇。

15.Henoddedandbithislip,tearswellingupinhiseyes.他点了点头并咬了咬嘴唇,眼里嚼满了泪水。

16.IfeellikeIamfloatinginanoceanofsadness.我感觉我漂浮在悲伤的海洋里。

17.Danielhashisarmscrossed,lookingupset).丹尼尔双臂交叉抱在胸前,神情沮丧。

18.Arrivingathisfather'shouse,suddenlysadnessandregretfilledhisheart,当来到他父亲的家时,他突然

感到悲伤和懊悔。

19.Hearingthis,arippleofsadnesswelledupinsidehim.听到这一点,他内心涌起一阵阵悲伤。

20.Hearingthenews,godesperatewashethat|hedrownedsadnessinwine.听到这个消息,他绝望地借酒浇

愁。

三、生气、愤怒的心情和动作描写:

21.Robertslammedthedoorangrilyonhiswayout.罗伯特愤然摔门而去。

22."Shutyourmouth!”exclaimedTomangrily.“闭上你的嘴!“汤姆生气地大叫道。

23.MegwasannoyedwithmebecauseIforgottobuybreadonmywayhome.Meg生我的气,因为我回家的

路上忘了去买面包。

24.Randlelookedinannoyanceattheflightattendant.Randle懊恼地望着乘务员。

25.Stacygotsofrustratedthatshestoodupandwalkedoutoftheroom.Stacy非常恼火,起身走出房间。

26.Astheargumentescalated,Masonlosthistemper.「随着辩论越来越激烈,Mason发起了脾气。

27.Angrily,heRaisedhisvoicetohisfatherandsaid,t6Withallyourmoneyyougivemeabook?”他怒气冲冲

地向父亲大喊道:“你有那么多钱,却只给我一本书?”

28.Whenweaccusedhimoflying,heflewintoarage.|当我们指责说他撒谎时,他气得跳了起来。

29.Filledwithfury,Sheldonwasunabletoutterasingleword.Sheldon气得说不出话。

30.Sheldonfeltsoangrythathestormed/dashedoutoftheroom.Sheldon感到如此生气以至于夺门而出。

四、紧张、不安的心情和动作描写:

31.Billlookednervous,andIcouldseepishandswereshaking.|比尔看上去很紧张,我看到他的手都在发抖。

32.Hewaspacingnervouslyupanddowntheroom.他紧张地在房间里踱来踱去。

33.Shetriedto|iidehernervousness,butitwasclearshewasn*tcomfortablemakingthespeech.她试图掩饰

自己的紧张,但是她发表讲话的时候明显很不自在。

34.Everyone|vaitedtenselyforthewinner'snametobeannounced.每个人都紧张地等待着宣布胜出者的名

字。

35.Hefelthischeeks(burningwithshame.他因为羞愧而感到脸颊发烧。

36.There*ssomethingIdon'ttrustabouthim.Hejiakesmefeelveryuneasy■我对他有不信任的地方,他让我

感到非常不安。

37.ForpneawkwardmomentIthoughtIhadsaidsomethingterriblywrong.那一亥U我感至U很尴尬,我想我是

说了很不该说的话。

38.Embarrassedandalittleannoyed,Ifledtomyroom,butMomstoppedme.我既尴尬又有点恼火,就逃

到房间里去了,但妈妈拦住了我。

五、其他的心情和动作描写:

39.Igavehimanencouragingpatontheshoulder.我拍他的肩膀,以给他鼓励。

40.Shemarchedovertomeanddemandedanapology.她毅然走过来要我向她道歉。

41.Motherhuggedthetwinsandshowedherthanks.母亲拥抱了双胞胎,表示她的感谢。

42.SeeingwhatIwasdoing,Dadfrozethereforamomentbutsoonhegatheredmeintohisarms.看至U我在做

什么,爸爸在那里愣住了一会儿,但很快他就把我拥入他怀里。

43.WhentheboycaughtsightofPoppy,hewentrushingtowardthedogandbentdowntogiveherabighug.

当男孩看到Poppy时,他冲到这只狗跟前,弯下腰来给它一个大大的拥抱。

44.Poppyjumpedwithjoyatthesightofthelittledog.Sheloweredherhead,watchingitcuriously.Poppy看

到小狗高兴得跳了起来。它低下头好奇地看着。

45.Meanwhile,myhorsegotfrightened,jumpedup,andranaroundwildly.与此同时,我的马受到惊吓,跳

起并狂奔起来。

46.1jumpedoffthebusbeforeitstoppedandbeganwalkingdownthestreet.在公交车没停稳前我就跳下来,

沿着马路溜达。

47.Weallgatherinfrontofthetelevision,prayingtocatchaglance/glimpseofhisface.我们都围在电视机前,

祈祷能看到他的脸庞。

48.Seeingnootherpeoplenoticeus,IplacedtheChristmaspresentdownandpoundedhisdoorbell.看至U没有

人注意到我们,我把圣诞礼物放下,按下门铃。

49.Iwatchedhelplessly,asthewomanfeltmoreandmorefrustratedandhopeless.我无助地看着,这时这位

女士感到越来越灰心和无助。

50.Hereyesfellonthephotosofherandmeatmyfourthbirthdayparty.在我四岁的生日晚会上,她看到了

她和我的照片。

51.Singinghappily,shegazedathersurroundingswithlarge,innocenteyes.欢快地唱着,她睁大天真无邪的

眼睛盯着她的周围。

52.Thepuppywassniffingatthecarpet.这条小狗在嗅地毯。

53.Hedidn'tshoutandjustglaredatmesilently.他没有叫喊,只是默默怒视着我。

54.Heturnedtoherwithafrightenedair.他害怕地转向她。

55.Hewasglaringdownatmeagain,hisblackeyesfullofdisgust.他又盯着我看,黑眼睛里充满了厌恶。

56.Deeplytouchedbythesewords,Ilookedatthedirectiontheyleft.这些话深深地打动了我,我看着他们

离开的方向。

57.Itsuddenlyoccurredto/hit/struck/dawnedonmethatIdidn'treallyneedthesethingstobehappy.我突然

意识到,我并不需要这些东西来让自己快乐。

【江苏省苏州市2022-2023学年高一上学期期中考试英语试卷】

77.微写作(满分15分)

77.请根据下面写作要点和要求写一篇标题为FriendshipinModernSociety的短文。

【要点】

1.友谊的积极作用;

2.当代社交媒体对友谊发展的负面影响,如缺少面对面的交流,网络欺凌等;

3.如何在现实生活中维持友谊(至少两点)。

【要求】

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:网络欺凌cyberbullying

FriendshipinModernSociety

【答案】

FriendshipinModernSociety

Friendsbenefitusfromeveryaspect.Closefriendshipsmaycomforttheheart,advisetheheadandhelp

usachievethegoalswesetforourselves.Throughfriendship,wecanbecomehappier,wiserandmore

satisfiedhumans.

Unfortunately,thepopularityofmodernsocialmediaiseatingawayatthemeaningoffriendship.The

increasinglyfrequenttextingandmessagingarereplacingface-to-facecommunication,makingitmore

challengingtokeeptheconnectionwehavedeveloped.Worsestill,cyberbullying,includingsomemean

comments,doesgreatharmtousphysicallyandmentally.

Tomakefriendsarealpartofourlives,weoughttoputdownoursmartphonesandmeetfriendsin

persononaregularbasis.Ofequalimportanceisafullandfrankchatwitheachotherwhentensionsoccur.

Onlyinthesewayscanweenjoythebenefitsoffriendship.

【解析】本篇书面表达属于应用文写作。要求考生写一篇标题为FriendshipinModernSociety的短文。既

要介绍友谊的积极作用,也要提及负面影响,以及如何维持友谊。

L词汇积累

不幸地:Unfortunately—unluckily

更糟糕的:worsestilltwhat'sworse

对...有害:doharmto—beharmfulto

亲自:inperson一personally

2.句式拓展

简单句变复合句

原句:Theincreasinglyfrequenttextingandmessagingarereplacingface-to-facecommunication,makingit

morechallengingtokeeptheconnectionwehavedeveloped.

拓展句:Theincreasinglyfrequenttextingandmessagingarereplacingface-to-facecommunication,which

makesitmorechallengingtokeeptheconnectionwehavedeveloped.

[高分句型1]Closefriendshipsmaycomforttheheart,advisetheheadandhelpusachievethegoalsweset

forourselves.(运用了省略关系代词that或which的定语从句)

【高分句型2]Ofequalimportanceisafullandfrankchatwitheachotherwhentensionsoccur.(运用了

when引导的时间状语从句)

[2022-2023学年高一上学期南京市六校联合体期中期中英语试卷】

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

Charliewasalittleboyoften.Hewassuchagoodboythateveryonelovedhimalot.Duetohisfather^job,his

familyshiftedtoanewcity,wherehewasadmittedintoanewschool.AsCharliewasagoodboy,mostofhis

newclassmatesbecamehisgoodfriendssoon.TheteachersalsopraisedCharlieforhisintelligenceandgood

behavior.

ButtherewasoneboyintheclasswhodidnotlikeCharlieatall!HisnamewasBillandhewasaverynaughty

boy,sonoonelikedhimatall.HefoundthatCharliewasaquietboy,sohestartedmakingtroubleforhisnew

classmate.ButCharliestillkeptquietanddidnotcomplaintotheclassteacher.WhenCharlie9sparentslearned

aboutBill,theywantedtogotoschoolandcomplainaboutthisnaughtyboy'sbehavior.ButCharliestoppedthem

andsaid,"Mom,Dad,pleasedonotworry.Everythingwillbeallright.^^

Dayswentbyandthetimecamefortheannualsportsmeetingattheschool.Charliewasalsogoodatsportsand

hewasparticipatinginanumberofevents.Billwasparticipatinginthesackrace(套袋跑),thoughhecouldnot

runveryfastduetohisfatbody.WhenBillsawthatCharliewonfirstprizeinthe100-meterrace,hefeltvery

jealous(妒忌的)anddecidedthathewouldnotletithappeninthesackrace.

Asplanned,BilltriedtopushCharliewhilejumpingonthetrackduringthesackrace.Buthelosthisbalanceand

felldown!Hislegwasbadlyinjuredandhecouldnotevenstandupbyhimself.Butashewasunpopularamong

hisfriends,nooneturneduptohelphim!

注意:1.续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在相应位置作答。

Charlienoticedwhathadhappened.

CharlietookBilltotheschooldoctor.

【答案】

Charlienoticedwhathadhappened.Atthatmoment,hewasfaraheadoftheotherracersandwascloseto

winningtherace.However,themomenthesawBillgotinjuredwasstrugglingtogetup,heabandonedthe

raceandturnedbacktohelphim.ThelittleboyhadtomakeagreatefforttopullBillup,ashewasmuch

largerinsize.Asaresult,Charlielosttherace,whichmadehisclassmatesalittledisappointed.

CharlietookBilltotheschooldoctor.Atthedoctor's,Billwascarefullycheckedandwasgivensome

treatment.a6Youlostthissackraceonlybecauseofme!”saidBill,aftercomingoutofthedoctor's."My

momtellsmethathelpingafriendismoreimportantthanwinningarace,”answeredCharlie.Deeply

touchedbyhisreply,BillpromisedtobeagoodboylikeCharlie.Afterthat,theybecamegoodfriendsand

everybodywasquitesurprisedatBilFsbigchange.

【解析】本文以人物为线索展开,讲述了Charlie因为搬家进入一个新学校,因为他乖巧懂事、友好聪明,

大家都很喜欢他。但是有一个名叫Bill的调皮男孩子不喜欢他,甚至因为Charlie跑步比赛拿第一名而嫉

妒他。并计划在套袋跑比赛中使坏推倒Charlieo没想到的是,Charlie没摔倒,Bill自己却摔倒了。Charlie

本来即将赢得第一名,但是他为了去帮Bill放弃了比赛。Bill因此被打动,不再使坏,还立志成为Charlie

一样优秀的孩子。他们俩也成为了好朋友。

1.段落续写:

①由第一段首句内容“Charlie注意到发生了什么。”可知,第一段可描写Charlie注意到Bill摔倒后,放弃

比赛拿奖,前去帮忙。

②由第二段首句内容“Charlie把Bill送到了校医那儿。”可知,第二段可描写Charlie如何把Bill送到医生

那里,然后Bill因此而被改变。

2.续写线索:Charlie搬家进入新学校——被同学Bill欺负——Charlie比赛获奖,Bill嫉妒,计划使坏

——Bill摔倒,Charlie弃赛帮忙——Bill就医——Bill改变,二人成为好朋友

3.词汇激活

行为类

①转移:shiftto/moveto

②.知道:learnabout/know/beawareof

③.参加:participatein/takepartin

情绪类

①.挣扎做某事:struggletodo/tryhardtodo

②.对.感到震惊:besurprisedat/beshockedat

[高分句型1].However,themomenthesawBillgotinjuredwasstrugglingtogetup,heabandonedtherace

andturnedbacktohelphim.(由连接词themoment引导的时间状语从句)

[高分句型2].Mymomtellsmethathelpingafriendismoreimportantthanwinningarace.(由连接词that

引导的宾语从句)

[2022-2023学年高一上学期南通市海安高级中学期中考试英语试题】

阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

Afterfillingoutfiftyapplications,goingthroughfourinterviews,andwinningoneoffer,IlookwhatIcould

get—ateachingjobatwhatIconsideredadistantwildarea:westernNewJersey.Mycharacteristicoptimismwas

diveonlywhenIremindedmyselfthatIwouldbedoingwhatIhadwantedtodosinceIwasfourteen-teaching

English.

Schoolstarted,IwasteachingEnglish.Iworkedhard,takingtimeoffonlytoeatandsleep.Andthentherewas

mysixth-gradeclass-seventeenboysandfivegirlswhowereonlysixyearsyoungerthanme.Ihadaproblem

longbeforeIknewit.Iwasstrugglinginmyworkasayoungidealisticteacher.Iwantedtomakeliteraturecome

aliveandtopromotealoveforthewrittenword.Thestudentswantedtothrowspitballsandwhisperdirtywords

inthebackoftheroom.

IncollegeIhadbeentaughtthatasuccessfuleducatorshouldignorebadbehavior.SoIdid,confidentthat,asthe

textbookhadsaid,thebadbehaviorwoulddisappearasIgavemystudentspositiveattention.Itsoundsreasonable,

butthetextevidentlyignoredthefactthathumans,particularlyteenagers,rarelyseemreasonable.Bythetimemy

boss,whowasalsomytaskmasterknowntobethestrictestmostdemanding,mostquicktofireinexperienced

teachers,cameintotheclassroomtoobserveme,thestudentsexhibitedverylittlegoodbehaviortopraise.

Mybosssatinthebackoftheroom.Theboysintheclassweremakinganimalnoises,hittingeachotherwhilethe

girlsfiledtheirnailsorreadmagazines.Ijustpretendeditallwasn'thappening,andwentonlecturingandtriedto

asksomeinspiringquestions.Myboss,sittinginthebackoftheroom,seemedtobegrowingbiggerandbigger.

Aftertwentyminutesheleft,silently.Visionsofunemploymentmarchedbeforemyeyes.Ifeltmildlyvictorious

thatIgotthroughtherestofclasswithoutcrying,butatmynextfreeperiodIhadtofacehim.

注意:

1.所续写短文的词数为150左右:

2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语:

3.续写部分分为两段,每段的开头语己为你写好:

4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语,Paragraph1:

Afterclass,Iwalkedtohisoffice,tookadeepbreath,andopenedthedoor.

Paragraph2:

Inspiredbyhisadvice,Iwalkedtowardstheclassroom,determinedtomakeachange.

【答案】

Para1:

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