公司员工年会

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007嬉戏

规章：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”，C接着任意指一个人（D）说“7”。D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开头。可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

总结：这个嬉戏也是考验反应力量。笑声比较多。

嬉戏名：应答自如

嬉戏规章和程序

1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言挨次，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必需对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必需持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发觉自己在说“哦，嗯，哦……”。你就必需宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最终，哪个小组算获胜

挽救战俘

场地：面积宽敞的空白场地（不要有石头子，玻璃碎片等）

规则;竞赛的起始点有教练有自行把握

适合人数：每队10人以上

性质：团队消遣

现在每队出一名美女，站到我们的终点线上，竞赛的规章是这样的，现在这几名美女是被一帮劫匪绑架了，此时绑匪打来电话，只要能满意他的条件，他将释放被绑架的美女，否则就会撕票。所以每组要完全按根据绑匪的要求去做，好久回我们的伴侣。当然了，绑匪是个穷光蛋，要不也不会绑架勒索。当凑到绑匪所要的物品后，要将他首尾相接连在一起，看那支队伍最先到达美女的位置哪支队伍就为优胜方。

火眼金睛_考考你的观看力(网友德隆供应)

每个人都盼望有敏锐的观看力，观看力并不是天生的，后天的

乐观训练同样可以让你具备一双有穿透力的眼睛。当然，不要

忘了心、眼并用。

目标：使学员在互助合作中训练观看力量

时间：40分钟

教具：一个纸箱、十种不同物品（参考学员人数，至少每

人可观看一种）。

过程：

1．将物品置入密闭箱中，并告知学员有三分钟观看时间。

2．学员争论五分钟后，取出物品观看，每人每次限取一

种。

3．观看时不得用笔记录。

变化：

1．可用不同方式观看，如将物品（分大、中、小，颜色

可分艳丽与浅色，甚至可选与草地颜色接近者）置于长条型草

地上，请学员在特定距离外观看（可用绳子隔开），并于终点

告知培训师观看到的物品个数。

2．难度变化：先问物品个数然后问品牌、颜色等外观，

再问特征等细节，甚至观看时间内可安插观看物品外的情节，

再询问观看者。

记忆力测试

(1)请学员从身上随机拿出16样物品；

(2)将16个物品放在一个4*4的方格中，给大家一分钟的时间

记住物品摆放的位置；

(3)将这16个物品拿走，然后由请一个同学自告奋勇的上来用

最短的时间恢复物品摆放的次序。

(4)重复几次,变化摆放的次序,看谁的正确率最高.

提示：

本嬉戏的关键点是训练学员的记忆力。

1）学员记住这些物品摆放的位置使用了哪些技巧？

2）重复的进行训练，正确率有提高吗？

言不由衷

人数队形：10-20人，男女对半更佳嬉戏方法：1、此嬉戏是用“是”“不是”回答的嬉戏。但回答必需要言不由衷，颠倒事实来回答。2、如：对一位男生说：“你常擦口红？”男生必需回答“是”3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。留意：假如对一个人各问两个问题，则会相当好玩。

训练幽默乐观的嬉戏

心情有正性与负性之分。有些正性心情，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的制造力，而很多负性心情，如苦痛、焦虑、恐惊则会阻碍人的制造力发挥。我们每个人都可能因胜利或失败而导致心情波动的经受。下面这个嬉戏可以让你体验心情在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的心情。这个嬉戏要求你和一些伴侣一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。嬉戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表打算你要学的动物是什么：你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称Ａ--Ｆ狮子Ｇ--Ｌ海豹Ｍ--Ｒ猩猩Ｓ--Ｚ热带鸟现在选择一个伙伴（最好在这些伴侣中挑一位不太熟识的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。点评：在这个简洁的嬉戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默好玩又有些尴尬？这个嬉戏尽管开头时会感到不舒适，很可能结束时已是笑声满堂。或许不管你仿照的动物是什么，最终你的表现都是“傻驴”一头。你是否留意到好玩和幽默的心情会有助于你在这个嬉戏中制造性的发挥，可能会使你灵机一动，仿照出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在嬉戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更简单开口。正性乐观的心情是制造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要遗忘幽默可以使你保持乐观。

笑容可鞠

雨点变奏曲

形式：全体学员类型：破冰类（更适用于大型演讲式课堂）时间：15分钟操作程序：1、让全部学员利用身体的任何部分碰撞发出两种以上的声音；（会发觉学员会发出各种各样的声音出来，场面一片混乱）2、让全部学员认为自己最擅长的方式发出声音（这时，会发觉学员的声音会进行汇合，形成几个主流的声音。）3、培训师引导大家慢慢形成四种声音发出的方式：（1）手指相互敲击（2）两手轮拍大腿（3）大力鼓掌（4）跺脚4、让学员如何将我们发出的声音变成有节奏的东西呢？是不是可以提示学员利用一种自然界的现象来使我们发出的声音变得奇妙悦耳？——（用声音来描绘一曲《雨点变奏曲》）5、想象一下，我们发出的声音和下雨会不会有很多相像的地方：（1）“小雨”——手指相互敲击（2）“中雨”——两手轮拍大腿（3）“大雨”——大力鼓掌（4）“暴雨”