《汽车维修常用检测工具》任务工作页 项目2 汽车电器检测常用工具

项目二任务一试灯的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用试灯检测测试点是否有电。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）二极管试灯一个□任务完成（3）KT600一个□任务完成（4）208接线盒一个□任务完成2.用试灯进行检测(1）检测时，首先将小夹子夹在汽车电源负极或汽车搭铁点上。□任务完成（2）至少选择三处测试点进行测量，记录测量结果。□任务完成（3）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.试灯检测的操作流程是否规范？2.能否使用试灯检测电路？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：(1)简要说明试灯的分类方法？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)有源试灯和无源试灯的区别？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：试灯检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果测试点（1）测试点（2）测试点（3）

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述试灯的测量方法□是□否7会使用试灯进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在电路检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述试灯检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务二数字万用表的结构与使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用万用表测量蓄电池的电压和电阻、二极管、三极管等。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）数字万用表一台□任务完成（3）蓄电池一个□任务完成2.用万用表进行测量(1）用数字万用表测量电压。□任务完成（2）用数字万用表测量电阻。□任务完成（3）用数字万用表测量电流。□任务完成（4）用数字万用表进行二极管、三极管的测量。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.使用万用表进行各项测量是否符合规范要求？2.测量电阻时是否完成断电测试？□是□否□是□否项目二任务二数字万用表的结构与使用学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）电阻、电压和电容的单位分别为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）用万用表测量电压时，还需要考虑表笔的正反吗？____________________________________________________________________________。（3）测量时，是否可以在测量高电压（220V以上）或大电流（0.5A以上）直接切换量程（X）？____________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：万用表检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果电压测量电阻测量电流测量二极管测量三极管测量

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述万用表的测量方法□是□否7会使用万用表进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述万用表检测流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务三冰点测试仪的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测蓄电池电解液、发动机冷却液、玻璃清洗液的冰点温度读取。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹汽车一台□任务完成（2）冰点测试仪一台 □任务完成（3）玻璃清洗液一瓶□任务完成（4）发动机冷却液一瓶□任务完成（5）清洁布两块□任务完成（6）翼子板罩布一套□任务完成（7）前格栅布一个□任务完成2.车辆预检（1）打开发动机盖，用翼子板布、前罩铺上护套。□任务完成（2）取出冰点仪盒中吸管，吸入适量清水清洁管壁。□任务完成3.用冰点测试仪测量溶液值(1）蓄电池电解液比重检测。□任务完成（2）冷却液冰点检测。□任务完成（3）玻璃清洗液冰点检测。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.操作过程中，有无将电解液等液体滴在身上、衣服上等地方？2.冰点测试仪管壁的清洁是否符合规范？□是□否□是□否 项目二任务三冰点测试仪的使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）冰点测试仪的作用是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）冰点测试仪主要由哪几部分组成？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）冰点测试仪如何读数？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：冰点测试仪检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果蓄电池电解液比重冷却液冰点玻璃清洗液冰点测量结果分析蓄电池电解液冷却液玻璃清洗液3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述冰点测试仪的测量方法□是□否7会使用冰点测试仪进行测量□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在冰点仪检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述冰点仪检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务四蓄电池检测仪的构造与使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用HBV-200型蓄电池检测仪检测蓄电池性能。作业记录内容1.准备工具（1）蓄电池一块□任务完成（2）蓄电池检测仪一台□任务完成2.检测蓄电池性能(1）检测时，将检测仪的两夹子夹到电瓶的正负两极上。□任务完成（2）检查检测仪夹子与电瓶极柱的接触情况是否良好。□任务完成（3）给蓄电池放电以检查电瓶的电量状况。□任务完成（4）记录测试仪指针的位置。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.蓄电池检测过程中，有否靠近或接触火源？2.被检测蓄电池的电量是否充足？□是□否□是□否 项目二任务四蓄电池检测仪的构造与使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）检测仪指针在各个区域所表示的含义：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：蓄电池检测仪检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期蓄电池电压额（伏）放电电流（安）检测仪电压表指针位置区域所示含义

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述蓄电池检测仪的使用方法□是□否7会使用蓄电池检测仪进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述蓄电池检测仪检测流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务五蓄电池的检测实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测蓄电池的性能。作业记录内容1.准备工具（1）蓄电池一块□任务完成（2）万用表一个□任务完成（3）密度计一个□任务完成（4）玻璃管一个□任务完成2.检测蓄电池的性能(1）对蓄电池外观的检查。□任务完成（2）对蓄电池外部的清洗和保护。□任务完成（3）用玻璃管检测电解液液面高度。□任务完成（4）用万用表测量蓄电池的开路端电压。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：对刚充过电的蓄电池，是否知道如何消除“表面充电”现象？□是□否项目二任务五蓄电池的检测 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）蓄电池的结构组成：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）蓄电池的作用:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：蓄电池性能检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量数值电解液液面高度开路端电压测量结果分析电解液液面高度开路端电压

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述蓄电池的检测方法□是□否7会使用工具对蓄电池进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在蓄电池检测中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述蓄电池充电和保养的注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务六跨接电缆的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求蓄电池出现故障时，使用跨接电缆救援车辆。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹汽车（蓄电池电量充足，救援车）□任务完成（2）科鲁兹汽车（蓄电池电量不足，被救援车）□任务完成（3）跨接电缆两根□任务完成2.使用跨接电缆救援车辆(1）确认故障车辆是蓄电池电量耗尽或蓄电池出现故障。□任务完成（2）停放好车辆后，应熄火，关闭电器，打开两辆车的发动机盖。□任务完成（3）先将正极(+)电缆接到“被救援车”的正极(+)，再将另一端接到“救援车”的蓄电池的正极(+)，再按照此方法搭接负极(-）。□任务完成（4）跨接完成后，启动救援车车辆，使其发动机运转几分钟以保证电量充足。□任务完成（5）启动被救援车辆。发动机启动后，应轻踩加速踏板，让发动机运转几分钟。□任务完成（6）在被救援车的发动机启动后，拆除跨接电缆。□任务完成（7）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.救援车辆和被救援车辆的排量是否相差太大？2.拆除跨接电缆是否符合规范要求？□是□否□是□否 项目二任务六跨接电缆的使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：如何判断是否使用跨接电缆？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：跨接电缆实施救援作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期检测内容检测数据被救援车辆蓄电池使用时间救援车辆蓄电池使用时间被救援车辆静止状态释放电流跨接电缆的长度两辆车停放的距离跨接电缆搭接的顺序跨接电缆拆除的顺序

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述跨接电缆方法□是□否7会使用跨接电缆实施救援□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在救援操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述使用跨接电缆的安全注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务七汽车电路检测仪的构造与使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用汽车电路检测仪检测电压。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）电路检测仪一台□任务完成2.使用汽车电路检测仪检测电压(1）检查被测试系统的电路图。□任务完成（2）选择汽车电路检测仪的电压档位。□任务完成（3）连接电路，进行电压检测。□任务完成（4）改变不同的电路位置，测量三个数据，记录结果。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.测量时，电压档位的选择是否符合要求？2.汽车电路检测仪操作过程是否规范？□是□否□是□否 项目二任务七汽车电路检测仪的构造与使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）汽车线路检测仪主要检测什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）汽车电路检测仪的作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：汽车电路检测仪检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果（V）电路（1）电路（2）电路（3）

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述检测仪的测量方法□是□否7会使用检测仪进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述检测仪检测流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务八跨接线的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求汽车前排内饰车灯不工作，使用跨接线检测电路故障原因。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）跨接线五根□任务完成2.用跨接线检测电路故障(1）检查之前确认被检测电路部位工作电流要求。□任务完成（2）将跨接线连接在被测车灯元件搭铁与车身搭铁之间。□任务完成（3）将跨接线连接在蓄电池“+”极与被测车灯元件的电源触头之间。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成3.作业结论（1）被检测部位是否存在短路或断路故障？□是□否（2）跨接线接头有无接触被测量部位以外的零件？□是□否项目二任务八跨接线的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求汽车前排内饰车灯不工作，使用跨接线检测电路故障原因。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）跨接线五根□任务完成2.用跨接线检测电路故障(1）检查之前确认被检测电路部位工作电流要求。□任务完成（2）将跨接线连接在被测车灯元件搭铁与车身搭铁之间。□任务完成（3）将跨接线连接在蓄电池“+”极与被测车灯元件的电源触头之间。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成3.作业结论（1）被检测部位是否存在短路或断路故障？□是□否（2）跨接线接头有无接触被测量部位以外的零件？□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：简单描述下跨接线的功能？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：跨接线检测电路故障作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量部位测量结果检测搭铁电路检测蓄电池故障原因分析

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述跨接线的使用方法□是□否7会使用跨接线进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在电路故障检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述跨接线检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务九解码器的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求车辆收油后容易熄火，使用解码器读取故障码和数据流，排查故障。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）解码器（故障检测仪）一台□任务完成2.用解码器检测故障(1）找到车载OBD接口，接入解码器，启动汽车，打开解码器。□任务完成（2）读取解码器上的故障码，如有故障码，记录数据。□任务完成（3）读取解码器上的数据流，记录数据流，与正常数据对比。□任务完成（4）结合故障码和数据流分析故障原因，排除故障。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.是否清晰的记录故障现象？2.对数据流的分析是否符合正确？□是□否□是□否 项目二任务九解码器的使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：利用解码器快速、准确的诊断汽车故障有什么技巧？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：解码器检测故障作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期故障码数据含义故障码（1）故障码（2）数据流名称数值发动机转速冷却液温度进气压力喷油脉宽点火提前角原因分析3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述解码器的使用方法□是□否7会使用解码器进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在故障排除分析中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述解码器的检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务十汽车电器与电路测量实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用检测工具对汽车电动车窗系统进行电路检测。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹汽车一台□任务完成（2）万用表一台□任务完成2.对汽车电动车窗系统进行电路检测(1）检测时，电源线和地线不要直接跨接。□任务完成（2）根据电路图，选择至少三个位置测量电压。□任务完成（3）根据电路图，选择至少三个位置测量电阻。□任务完成（4）检测电路，观察车窗上升和下降情况。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.电路检测时，是否符合安全规范？2.是否了解电动车窗的工作原理？□是□否□是□否项目二任务十汽车电器与电路测量学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：电动车窗系统的组成：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：汽车电动车窗系统电路检测作业记录表（单位：mm）姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果线路电压（1）线路电压（2）线路电压（3）线路电阻（1）线路电阻（2）线路电阻（3）

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述电路的测量方法□是□否7会使用万用表、试灯等工具进行电路检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在电路检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述电动车窗电路检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务十一火花测试仪的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用火花塞测试仪检测火花塞的性能。作业记录内容1.准备工具（1）火花塞四个□任务完成（2）火花塞检测仪一台□任务完成2.检测火花塞的性能(1）检测时，不要用手或身体触摸到火花塞。□任务完成（2）取下或放置火花塞时，电源处于关闭状态。□任务完成（3）调节火花塞测试仪的工作频率，观察不同频率下的火花塞强度。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.火花塞插入火花塞测试仪的方法是否规范？2.通过检测，是否会判断火花塞工作性能的好坏？□是□否□是□否 项目二任务十一火花测试仪的使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）火花塞的作用：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）火花塞结构组成：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：火花塞测试仪检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期工作频率火花塞跳火强度（1）（2）（3）（4）

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述火花塞测试仪的使用方法□是□否7会使用火花塞测试仪进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述火花塞检测流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务十二示波器的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用示波器进行电路测试作业记录内容1.准备工具（1）示波器一台□任务完成（2）实训车一台□任务完成2.示波器检测（1）选择Y轴耦合方式和Y轴灵敏度□任务完成（2）选择触发（或同步）信号来源与极性□任务完成（3）选择扫描速度□任务完成（4）输入被测信号□任务完成（5）工具、工位，设备复位□任务完成作业结论：1.能否正确使用示波器进行电路测试？2.通过示波器的操作使用，是否对示波器的工作原理有了更深入的认识？□是□否□是□否 项目二任务十二示波器的使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）示波器的分类：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）示波器的结构组成：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：示波器测量作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期使用步骤示波器Y轴耦合方式Y轴灵敏度触发（或同步）信号来源与极性扫描速度被测信号3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述示波器的使用方法□是□否7会使用示波器进行测量□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述示波器测量流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务十三接地电阻测试仪的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用接地电阻测试仪进行电路电阻测试作业记录内容1.准备工具（1）接地电阻测试仪一台□任务完成（2）相关配套材料□任务完成2.接地电阻测试仪测量（1）接地电阻测量□任务完成（2）土壤电阻率测量□任务完成（3）导体电阻测量□任务完成（4）地电压测量□任务完成（5）工具、工位，设备复位□任务完成作业结论：1.能否正确使用接地电阻测试仪进行电路电阻测试？2.通过接地电阻测试仪的操作使用，是否对接地电阻测试仪的工作原理有了更深入的认识？□是□否□是□否 项目二任务十三接地电阻测试仪的使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）接地电阻测试仪的工作原理：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）使用接地电阻测试仪的注意事项：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：接地电阻测试仪测量作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期使用步骤接地电阻测试仪接地电阻测量土壤电阻率测量导体电阻测量地电压测量3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述接地电阻测试仪的使用方法□是□否7会使用接地电阻测试仪进行测量□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述接地电阻测试仪测量流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务十四绝缘电阻测试仪的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用绝缘电阻测试仪进行电路电阻测试作业记录内容1.准备工具（1）绝缘电阻测试仪一台□任务完成（2）相关配套材料□任务完成2.接地电阻测试仪测量（1）绝缘电阻测量□任务完成（2）电压测量□任务完成（3）工具、工位，设备复位□任务完成作业结论：1.能否正确使用绝缘电阻测试仪进行电路电阻测试？2.通过绝缘电阻测试仪的操作使用，是否对绝缘电阻测试仪的工作原理有了更深入的认识？□是□否□是□否 项目二任务十四绝缘电阻测试仪的使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）绝缘电阻测试仪的工作原理：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）绝缘电阻测试仪的结构组成：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________