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文档简介

2024届江苏省徐州市树人中学数学八年级下册期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.在一次数学测试中,某小组的5名同学的成绩(百分制,单位:分)如下:80,98,98,83,96,关于这组数据说法错误的是()A.众数是98 B.平均数是91C.中位数是96 D.方差是622.一组数据的众数、中位数分别是()A. B. C. D.3.如图,已知四边形ABCD是边长为4的正方形,E为AB的中点,将△ADE绕点D沿逆时针方向旋转后得到△DCF,连接EF,则EF的长为()A.2 B.2 C.2 D.24.在平面直角坐标系中,将抛物线向右平移2个单位,得到的抛物线的解析式是().A. B. C. D.5.某药品经过两次降价,每瓶零售价由元降为元。已知两次降价的百分率相同,每次降价的百分率为,根据题意列方程得()A. B.C. D.6.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的可能情况是()A.2:7:2:7 B.2:2:7:7 C.2:7:7:2 D.2:3:4:57.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简-+b的结果是()A.1 B.b+1C.2a D.1-2a8.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是()A. B. C.D9.下列各等式成立的是()A. B.C. D.10.如图,点A在函数y=(x>0)的图象上,且OA=4,过点A作AB⊥x轴于点B,则△ABO的周长为()A.2 B.2 C.2+4 D.2+4二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图所示,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则BD的长为_____.12.如图,双曲线经过四边形OABC的顶点A、C,∠ABC=90°,OC平分OA与x轴正半轴的夹角,AB∥x轴,将△ABC沿AC翻折后得到△AB'C,B'点落在OA上,则四边形OABC的面积是_____.13.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则非正整数k的值是______.14.如图∆DEF是由∆ABC绕着某点旋转得到的,则这点的坐标是__________.15.如图,平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,连接BE,点F、G分别是BE、BC的中点,若AB=6,BC=4,则FG的长_________________.16.如图矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E,F,AB=3,BC=4,则图中阴影部分的面积为_____.17.袋中装有除颜色外其余均相同的5个红球和3个白球.从袋中任意摸出一个球,则摸出的球是红球的概率为________.18.若关于x的分式方程=2a无解,则a的值为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,正方形ABCD中,E是AD上任意一点,于F点,于G点.求证:.20.(6分)如图,在中,是边上的高,的平分线交于点,于点,请判断四边形的形状,并证明你的结论.21.(6分)如图,在中,,分别是边,上的点,且.求证:四边形为平行四边形.22.(8分)某校要从小红、小明和小亮三名同学中挑选一名同学参加数学素养大赛,在最近的四次专题测试中,他们三人的成绩如下表所示:学生专题集合证明PISA问题应用题动点问题小红70758085小明80807276小亮75759065(1)请算出小红的平均分为多少?(2)该校根据四次专题考试成绩的重要程度不同而赋予每个专题成绩一个权重,权重比依次为x:1:2:1,最后得出三人的成绩(加权平均数),若从高分到低分排序为小亮、小明、小红,求正整数x的值.23.(8分)已知深港两地的高铁站深圳北、九龙西两站相距约40km.现高铁与地铁冋时从深圳北出发驶向九龙西,高铁的平均速度比地铁快70km/h,当高铁到达九龙西站时,地铁恰好到达距离深圳北站12km处的福田站,求高铁的平均速度.(不考虑换乘时间).24.(8分)如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE,CF相交于点D,(1)求证:BE=CF;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.25.(10分)如图,直线与直线相交于点A(3,1),与x轴交于点B.(1)求k的值;(2)不等式的解集是________________.26.(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)直接写出不等式的解集.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】

根据数据求出众数、平均数、中位数、方差即可判断.【详解】A.98出现2次,故众数是98,正确B.平均数是=91,正确;C.把数据从小到大排序:80,83,96,98,98,故中位数是96,正确故选D.【点睛】此题主要考查统计调查的应用,解题的关键是熟知众数、平均数、中位数、方差的求解.2、B【解析】

利用众数和中位数的定义分析,即可得出.【详解】众数:出现次数最多的数,故众数为5;中位数:从小到大排列,中间的数.将数据从小到大排列:2,3,4,5,5;故中位数为4;故选B【点睛】本题考查了统计中的众数和中位数,属于基础题,注意求中位数时,要重新排列数字,再找中位数.3、D【解析】

先利用勾股定理计算出DE,再根据旋转的性质得∠EDF=∠ADC=90°,DE=DF,则可判断△DEF为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质计算EF的长.【详解】∵E为AB的中点,AB=4,∴AE=2,∴DE==2.∵四边形ABCD为正方形,∴∠A=∠ADC=90°,∴∠ADE+∠EDC=90°.∵△ADE绕点D沿逆时针方向旋转后得到△DCF,∴∠ADE=∠CDF,DE=DF,∴∠CDF+∠EDC=90°,∴△DEF为等腰直角三角形,∴EF=DE=2.故选D.【点睛】本题主要考查了旋转的性质、正方形的性质一勾股定理的应用,熟练掌握相关知识是解题的关键.4、B【解析】试题解析:将抛物线向右平移2个单位,得到的抛物线的解析式是故选B.点睛:二次函数图像的平移规律:左加右减,上加下减.5、D【解析】

设每次降价的百分率为x,根据该药品的原价及经两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:设每次降价的百分率为x,

根据题意得:168(1-x)2=1.

故选:D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.6、A【解析】

由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角相等,即可求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∠B=∠D,∴∠A:∠B:∠C:∠D的可能情况是2:1:2:1.故选:A.【点睛】此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握平行四边形的对角相等定理的应用.7、A【解析】试题解析:由数轴可得:a−1<0,a−b<0,则原式=1−a+a−b+b=1.故选A.8、D【解析】

先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后选择即可.【详解】由题意得,2x+y=10,所以,y=-2x+10,由三角形的三边关系得,,解不等式①得,x>2.5,解不等式②的,x<5,所以,不等式组的解集是2.5<x<5,正确反映y与x之间函数关系的图象是D选项图象.故选:D.9、C【解析】

根据分式的基本性质逐一进行判断即可得答案.【详解】A、,故此选项不成立;B、==a+b,故此选项不成立;C、==a+1,故此选项成立;D、==﹣,故此选项不成立;故选:C.【点睛】本题考查了分式的基本性质,分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式,分式的值不变;熟练掌握分式的基本性质是解题关键.10、D【解析】

由点A在反比例函数的图象上,设出点A的坐标,结合勾股定理可以表现出OA2=AB2+OB2,再根据反比例函数图象上点的坐标特征可得出AB•OB的值,根据配方法求出(AB+OB)2,由此即可得出AB+OB的值,结合三角形的周长公式即可得出结论.【详解】解:∵点A在函数y=(x>0)的图象上,

∴设点A的坐标为(n,)(n>0).

在Rt△ABO中,∠ABO=90°,OA=1,

∴OA2=AB2+OB2,

又∵AB•OB=•n=1,

∴(AB+OB)2=AB2+OB2+2AB•OB=12+2×1=21,

∴AB+OB=2,或AB+OB=-2(舍去).

∴C△ABO=AB+OB+OA=2+1.

故答案为2+1.故选D.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、完全平方公式以及三角形的周长,解题的关键是求出AB+OB的值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,巧妙的利用完全平方公式直接求出两直角边之和是关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、10【解析】

易求AB=10,则CE=1.设CD=x,则ED=DB=6-x.根据勾股定理求解.【详解】∵∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB=10.根据题意,AE=AB=10,ED=BD.∴CE=1.设CD=x,则ED=6−x.根据勾股定理得x1+11=(6−x)1,解得x=83.即CD长为8BD=6-83=【点睛】本题考查的知识点是翻折变换(折叠问题),解题的关键是熟练的掌握翻折变换(折叠问题).12、1【解析】

如图,延长BA交y轴于E,延长BC交x轴于F,连接OC.,由题意△ACB≌△ACB',△OCF≌△OCB',推出BC=CB'=CF,设BC=CF=a,OF=BE=2b,首先证明AE=AB,再证明S△ABCS△OCF,由此即可解决问题.【详解】如图,延长BA交y轴于E,延长BC交x轴于F,连接OC.由题意△ACB≌△ACB',△OCF≌△OCB',∴BC=CB'=CF,设BC=CF=a,OF=BE=2b.∵S△AOE=S△OCF,∴2a×AE2b×a,∴AE=b,∴AE=AB=b,∴S△ABCS△OCF,S△OCB'=S△OFC=,∴S四边形OABC=S△OCB'+2S△ABC21.故答案为:1.【点睛】本题考查了反比例函数比例系数k、翻折变换等知识,解题的关键是理解反比例函数的比例系数k的几何意义,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.13、-1【解析】

根据判别式的意义及一元二次方程的定义得到,且,然后解不等式即可求得k的范围,从而得出答案.【详解】解:根据题意知,且,解得:且,则非正整数k的值是,故答案为:.【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.14、(0,1).【解析】试题分析:根据旋转的性质,对应点到旋转中心的距离相等,可知,只要连接两组对应点,作出对应点所连线段的两条垂直平分线,其交点即为旋转中心.试题解析:如图,连接AD、BE,作线段AD、BE的垂直平分线,两线的交点即为旋转中心O′.其坐标是(0,1).考点:坐标与图形变化-旋转.15、1【解析】

先由平行四边形的性质以及角平分线的定义判断出∠DAE=∠DEA,继而求得CE的长,再根据三角形中位线定理进行求解即可.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=4,DC=AB=6,DC//AB,∴∠EAB=∠AED,∵∠EAB=∠DAE,∴∠DAE=∠DEA,∴DE=AD=4,∴CE=CD-DE=6-4=2,∵点F、G分别是BE、BC的中点,∴FG=EC=1,故答案为1.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定,三角形中位线定理,熟练掌握相关内容是解题的关键.16、1.【解析】

首先结合矩形的性质证明△AOE≌△COF,得△AOE、△COF的面积相等,从而将阴影部分的面积转化为△BCD的面积.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC,∠AEO=∠CFO;又∵∠AOE=∠COF,在△AOE和△COF中,∵,∴△AOE≌△COF(ASA),∴S△AOE=S△COF,∴S阴影=S△AOE+S△BOF+S△COD=S△AOE+S△BOF+S△COD=S△BCD;∵S△BCD=BC•CD=1,∴S阴影=1.故答案为1.【点睛】本题主要考查矩形的性质,三角形全等的判定和性质定理,掌握三角形的判定和性质定理,是解题的关键.17、【解析】

直接利用概率公式求解.【详解】从袋中任意摸出一个球,则摸出的球是红球的概率=.故答案为.【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.18、1或【解析】分析:直接解分式方程,再利用当1-2a=0时,当1-2a≠0时,分别得出答案.详解:去分母得:x-3a=2a(x-3),整理得:(1-2a)x=-3a,当1-2a=0时,方程无解,故a=;当1-2a≠0时,x==3时,分式方程无解,则a=1,故关于x的分式方程=2a无解,则a的值为:1或.故答案为1或.点睛:此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键.三、解答题(共66分)19、证明见解析【解析】

根据于F点,于G点,可得,根据四边形ABCD是正方形,可得,再根据,,可得:,在和中,由,可判定≌,根据全等三角形的性质可得:.【详解】证明:于F点,于G点,,四边形ABCD是正方形,,,又,,在和中,,≌,,【点睛】本题主要考查正方形的性质和全等三角形的判定和性质,解决本题的关键是要熟练掌握正方形的性质和全等三角形的判定和性质.20、见解析【解析】

利用角平分线性质得到GE=CE,,从而得到,由两个垂直可得到,从而,即有,得到EC=CF,即有GE=CF,又,得到四边形是平行四边形,又EC=CF,即四边形为菱形【详解】证明:四边形是菱形是的平分线,四边形是平行四边形又平行四边形是菱形【点睛】本题主要考查平行四边形的判定、菱形的判定、全等三角形的判定与性质等知识点,本题关键在于能够先判断出四边形是平行四边形21、证明见解析.【解析】

由平行四边形的性质,得到AD∥BC,AD=BC,由,得到,即可得到结论.【详解】证明:四边形是平行四边形,∴,.∵,∴.∴,∵,,∴四边形是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定和性质进行证明.22、(1)77.5分;(2)1【解析】

(1)根据平均数公式求小红的平均成绩即可;(2)利用加权平均数公式分别把三人的平均成绩表示出来,再根据三人的成绩的高低列不等式,求出x的范围,在此范围内取正整数即可【详解】(1)解:(70+75+80+85)÷4=77.5分,答:小红的平均分为77.5分.(2)解:由题意得:>>解得:2<x<4,∵x为正整数的值.∴x=1,答:正整数x的值为1.【点睛】本题主要考查不等式的应用,第二问的解题关键在于能够理解题意列出不等式.23、高铁的平均速度为100km/h【解析】

设设高铁的平均速度为xkm/h,根据时间=路程÷速度,即可得出关于x的分式方程,解之经检验即可得出结论.【详解】设高铁的平均速度为xkm/h,依题意得解得x=100,经检验,x=100是原方程的解,答:高铁的平均速度为100km/h.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.24、(1)证明见解析(2)-1【解析】

(1)先由旋转的性质得AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,则∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,利用AB=AC可得AE=AF,得出△ACF≌△ABE,从而得出BE=CF;(2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,根据等腰三角形的性质得∠AEB=∠ABE,根据平行线得性质得∠ABE=∠BAC=45°,所以∠

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