天津市静海区实验中学2023-2024学年九年级下学期4月月考历史试题(无答案)

实验中学2024届“圆梦中考”历史学科测试卷历史试卷（开卷）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分60分。2．将第Ⅰ卷（选择题）的答案填在答题纸的表格中，交卷时只交答题纸。第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．1895年，中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。为此，他们进行的实践活动（）A．加速了政治民主化的进程 B．有利于救亡图存和社会进步C．促进了马克思主义的传播 D．推动了全国革命运动的发展2．下列选项中，对以下材料理解正确的是（）①革命派成立一系列革命团体和革命政党，并创办《民报》②辛亥革命结束了我国两千多年的君主专制制度，为以后革命的发展开辟了道路A．①属于历史结论 B．①说明辛亥革命抵御了外来侵略C．②属于历史史实 D．②肯定了辛亥革命的历史作用3．“太平洋战争爆发后，盟军在太平洋和东南亚地区受挫的情况下，中国军队取得对日作战的胜利，在国内外引起热烈反响。”材料评述的是（）A．台儿庄战役 B．保卫大武汉 C．百团大战 D．第三次长沙会战4．整理知识结构图是一种高效的历史学习方法，以下图示有助于我们了解（）A．国共十年内战的主要进程 B．抗日战争的发展历程C．人民解放战争的主要进程 D．新民主主义革命的完整历程5．新中国成立以来，我国不断调整农村政策。关于1950年土地改革和20世纪80年代农村经济体制改革，下列说法不正确的是（）A．都调动了农民的生产积极性 B．都解放了农村生产力C．都让农民拥有了土地的所有权 D．都促进了农村经济的发展6．1971年，美国提出“双重代表权”方案，即同意北京和台北都在联合国拥有席位。基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝。这说明（）A．中美两国关系开始走向正常化 B．一个中国原则是我国政府的一贯立场C．中国已恢复在联合国合法席位 D．驱逐台湾在联合国席位成为中美共识7．下图是1949—2008年外国与中国建交状况曲线图，下列对该图解读正确的是（）A．建国第一年出现建交高潮是由于“和平共处五项原则”的提出B．1971年中国恢复联合国合法席位直接导致1972年出现建交高潮C．1992年中国加入世界贸易组织，出现了建交新高潮D．建交国家的不断增加体现了中国国际地位和影响力的提高8．下图是某校学生在研究性学习中总结的史实摘要，你认为图中内容的共同影响应该是（）●抗美援朝胜利●第一颗原子弹爆炸成功●中国恢复在联合国的合法席位●中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛A．加强了中国对外交往 B．推动了祖国统一大业C．增强了中国国防实力 D．提高了中国国际地位9．改革开放后，中国共产党从国情出发，探索出一条中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。具体包括（）①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观⑤习近平新时代中国特色社会主义思想A．①②③④ B．①②④⑤C．②③④⑤ D．①②③④⑤10．下列能代表法国资产阶级革命发展进程的历史线索是（）A．处死国王→建立共和国→封建势力复辟 B．战争爆发→宣告独立→颁布宪法C．制宪会议当权→处死国王→雅各宾派当权 D．推翻实权派→实行改革→制定宪法近代以来，欧美主要资本主义国家在政治、经济、文化等领域有了新的发展。结合所学知识，完成以下小题：11．美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．1787年宪法12．19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有（）A．彼得一世改革 B．印度非暴力不合作运动C．俄国农奴制改革 D．俄国十月革命13．20世纪50年代，美国音乐家科普兰的音乐风格广受欢迎，但这一风格恰好符合苏联提倡的社会主义现实主义音乐标准，为此他受到美国政府调查，作品在美国被停止演奏。出现这种情况的历史背景是（）A．冷战后流行音乐的发展 B．欧洲一体化进程的加快C．苏联的发展与改革 D．美国实施冷战政策14．第二次世界大战后，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌，下列关于亚非拉民族独立运动的说法，正确的是（）A．纳赛尔发动政变，推翻傀儡政权，建立埃及共和国B．尼赫鲁号召印度人民开展非暴力不合作运动C．1961年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”D．1999年，巴拿马正式收回苏伊士运河的主权15．当今世界，美国“一超”独大，但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而表现出与美国“貌合神离”，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日新增强。这一现象表明（）A．凡尔赛—华盛顿体系形成 B．两极格局崩溃C．世界经济全球化 D．国际格局走向多极化第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、非选择题（本大题共2小题，其中16题16分，17题14分，共30分）16．阅读材料并结合所学知识回答问题。（16分）材料一国民革命在“打倒列强，除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。——摘编自张海鹏《中国近代通史》（1）据材料一概括北伐战争“迅猛推进”的原因。并结合所学知识，指出“迅猛推进”的结果。（4分）材料二抗日战争正面战场和敌后战场关系示意图（2）为什么中国的抗日战争会出现两个战场？谈谈这两个战场的关系。（4分）材料三“一国两制”的构想，是中国共产党在推进祖国统一大业中所展现出的创新智慧。（3）指出“一国两制”中的“一国”是指什么？举例说明这一构想在实践中已结出了怎样的硕果？（6分）（4）结合中国近现代史上的危机与挑战，谈谈我们应如何应对？（2分）17．阅读材料并结合所学知识回答问题。（14分）材料一文艺复兴时期，人文主义的精神体现在张扬人的个性和维护人的尊严上。当中世纪神秘主义隐退后，探险家出现了，这些地理大发现和新航线的开辟，对世界历史产生了深远的影响。——纪录片《世界历史》解说词（1）据材料一及所学，列举一个反映人文主义精神的绘画作品并从世界历史整体化发展的角度分析“新航线的开辟”有何影响？（4分）材料二“那我就堂堂正正地说出来：我们赞同奴隶制……还不就是为了我们自己的利益，贪图自己的安闲？”“你的话也太刻薄了。”玛丽说，“不管怎么说，我能出生在实行奴隶制的地方，是很感激的，我认为它没有错儿，真的。无论如何，没有奴隶制，我是活不下去的。”——摘自《汤姆叔叔的小屋》中关于奴隶制的对话（2）据材料二和所学知识，材料中人争论的焦点是什么？反映出当时美国面临怎样的国内形势？（4