《汽车维修常用检测工具》教学设计全套 项目1-3 汽车发动机常用检测工具-汽车底盘检测常用工具

《汽车维修常用检测工具》教学设计项目一汽车发动机常用检测工具任务一钢直尺的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务一钢直尺的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握钢直尺的使用方法；2.掌握钢直尺的使用注意事项；3.学会对钢直尺的日常保养。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；钢直尺、气缸盖、制动盘、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.钢直尺的使用方法；2.钢直尺的使用注意事项；3.钢直尺的日常保养。教学难点1.钢直尺的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务一钢直尺的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，钢直尺有什么作用？如何选用合适规格的钢直尺，对气缸盖长度及制动盘直径进行测量呢？知识讲解1.钢直尺的定义和作用；2.钢直尺的规格和适用范围。任务实施1.教师在实训前应为每组准备好工量具、设备及材料；2.根据工件的实际尺寸，选择满足测量要求的钢直尺规格和示值精度，使用钢直尺对气缸盖长度及制动盘直径进行测量；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.使用钢直尺的注意事项；2.钢直尺的日常保养。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成对气缸盖长度及制动盘直径的测量，并记录下读取的数据。测量内容测量结果1.按照任务实施的标准，完成工作单上要求填写的内容；2.各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了钢直尺使用方法，以及如何选用合适规格的钢直尺，对气缸盖长度及制动盘直径进行基本测量。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述气缸盖长度的检测步骤及方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7能叙述圆柱体工件直径的检测步骤及方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务二塞尺的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务二塞尺的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握塞尺的使用方法；2.掌握塞尺的使用注意事项；3.能对气缸活塞环开口间隙进行测量；4.学会对塞尺的日常保养。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；塞尺、气缸体、活塞环、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.塞尺的用途及结构；2.塞尺的规格；3.塞尺的使用方法；4.塞尺的保养注意事项。教学难点1.塞尺的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务二塞尺的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，塞尺有什么作用？如何使用塞尺测量工具？塞尺的使用过程中，有哪些保养注意事项？知识讲解1.塞尺的用途及结构；2.塞尺的规格。任务实施1.教师在实训前应为每组准备好工量具、设备及材料；2.演示塞尺的正确使用方法；3.用塞尺检测活塞环开口间隙；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.使用塞尺的注意事项；2.塞尺的日常保养；3.修整尺片。学生操作活塞环开口间隙检测作业记录表开口间隙（mm）是否在合理范围内课堂小结本任务主要学习了塞尺的用途及结构、规格以及塞尺的使用方法，通过操作演示了用塞尺检测活塞环开口间隙。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课15其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范15其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述活塞环开口间隙检测步骤及方法20其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务三刀口平尺的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务三刀口平尺的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握刀口平尺的一般使用方法；2.掌握刀口平尺的使用注意事项；3.掌握气缸平面度检测的方法及检测步骤；4.掌握刀口平尺的日常保养方法。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；气缸体、吸油纸、塞尺、刀口平尺等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.刀口平尺的原理、规格、用途；2.气缸平面变形的原因；3.平面度的概念；4.平面度测量方法。教学难点1.平面度测量方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务三刀口平尺的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，刀口平尺有什么作用？什么是平面度？如何使用刀口平尺测量平面度呢？知识讲解1.刀口平尺的原理、规格、用途；2.平面变形的原因及平面度测量方法。任务实施1.教师在实训前应为每组准备好工量具、设备及材料；2.用刀口尺和塞尺量平面度；3.记录结果，清洁量具，清洁工作台，填工单；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.平面度的概念；2.刀口平尺使用保养注意事项。学生操作用刀口平尺检测发动机气缸平面度，并记录数据。测量内容气缸体平面度误差气缸体长度方向（1）气缸体长度方向（2）气缸体对角线方向（1）气缸体对角线方向（2）气缸体宽度方向（1）气缸体宽度方向（2）50mmx50mm范围内（1）50mmx50mm范围内（2）使用极限处理意见制定修理工艺1.按照任务实施的标准，完成工作单上要求填写的内容；2.各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了刀口平尺的使用方法，能够运用刀口平尺及塞尺对气缸平面度进行检测，并在测量完成后能对测量工具进行正确归置和保养。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课15其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范15其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述气缸平面度的检测步骤及方法20其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务四卷尺的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务四卷尺的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握卷尺的使用方法；2.掌握卷尺的使用注意事项；3.能用卷尺对汽车左右轴距进行测量。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；钢卷尺、吊线垂、粉笔或记号笔、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.卷尺的规格；2.卷尺的使用方法；3.卷尺的使用注意事项。教学难点1.卷尺的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务四卷尺的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，卷尺有什么作用？使用卷尺测量过程中有什么要注意的地方？知识讲解1.认识卷尺；2.卷尺的使用方法。任务实施1.工量具、设备及材料准备；2.使用卷尺对汽车左右轴距测量；3.记录测量结果；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.卷尺使用注意事项；2.温度对卷尺的使用影响。学生操作操作完毕，记录汽车左右轴距测量的结果。测量内容测量结果左边轴距右边轴距课堂小结本任务主要学习了卷尺的使用方法，以及如何正确使用钢卷尺对汽车左右轴距进行测量。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课15其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范15其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述使用钢卷尺测量汽车轴距的步骤及方法20其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务五游标卡尺的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务五游标卡尺的使用课时2H教学目标知识目标1.了解游标卡尺的构造、种类与用途；2.了解游标卡尺的测量原理；3.掌握游标卡尺的读数与使用方法；4.掌握游标卡尺的使用注意事项。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；游标卡尺、发动机零部件等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.游标卡尺的用途、分类；2.游标卡尺的结构组成；3.游标卡尺的使用方法及读数方法；4.游标卡尺的使用注意事项。教学难点1.游标卡尺的使用方法及读数方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务五游标卡尺的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，游标卡尺有什么作用？如何使用游标卡尺对发动机零部件进行测量呢？知识讲解1.游标卡尺的用途；2.游标卡尺的分类；3.游标卡尺的结构组成；4.游标卡尺的测量原理及读数方法。任务实施1.实训前，做好工量具、设备及材料准备；2.使用游标卡尺按步骤测量工件；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.使用游标卡尺的注意事项；2.游标卡尺的维护保养。学生操作游标卡尺检测作业记录结果。测量内容测量结果气门的外径气门的内径气门的深度课堂小结本任务主要学习了游标卡尺的使用方法，以及使用游标卡尺对发动机零部件进行测量，并进行读数。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述游标卡尺的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用游标卡尺进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务六千分尺的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务六千分尺的使用课时2H教学目标知识目标1.了解千分尺的构造及种类；2.掌握千分尺的测量原理；3.掌握千分尺的读数与使用方法；4.掌握千分尺的使用注意事项。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；外径千分尺、进气门等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.外径千分尺的用途、分类与结构组成；2.外径千分尺的测量原理及读数方法；3.外径千分尺的使用注意事项。教学难点1.外径千分尺的测量原理及读数方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务六千分尺的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，千分尺有什么作用？如何使用外径千分尺对工件进行测量呢？知识讲解1.外径千分尺的用途；2.外径千分尺的分类；3.外径千分尺的结构；4.外径千分尺的测量原理及读数方法。任务实施1.准备好检测所需要的工量具、设备及材料；2.使用刻度机械式外径千分尺对进气门进行测量；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.数显千分尺的功能优势；2.使用外径千分尺的注意事项；3.外径千分尺的使用保养。学生操作记录数字外径千分尺测量学习的结果。作业内容作业结果数字外径千分尺校零学习数字外径千分尺读数学习数字外径千分尺实物测量学习1.按照任务实施的标准，完成工作单上要求填写的内容；2.各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了千分尺的使用方法，并学习了使用外径千分尺对进气门进行测量，已经如何进行正确的读数。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述数字外径千分尺的读数方式15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用数字外径千分尺进行测量15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务七百分表的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务七百分表的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握百分表的结构原理及读数方法；2.掌握百分表的测量方法；3.掌握百分表的使用注意事项；4.掌握制动盘端面跳动量的检测步骤。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；盘式制动器、百分表、磁性表座、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.百分表的结构；2.百分表的工作原理；3.百分表的使用方法。教学难点1.百分表的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务七百分表的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，百分表有什么作用？百分表的测量原理是什么？如何使用百分表进行测量呢？知识讲解1.百分表的定义；2.百分表的结构及工作原理。任务实施1.准备好盘式制动器检测所需工量具、设备及材料；2.使用百分表测量制动盘跳动量；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.制动盘端面跳动对汽车的危害；2.百分表的维护和保养。学生操作记录百分表检测盘式制动器的结果。作业内容作业结果百分表的检查磁性表座的检查测量制动盘径向跳动量检测数据的处理和判断1.按照任务实施的标准，完成工作单上要求填写的内容；2.各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了百分表的使用方法，以及使用百分表测量制动盘端面跳动量，并正确进行读数。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述盘式制动器的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用百分表进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务八弹簧秤的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务八弹簧秤的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握弹簧秤使用方法；2.掌握转向盘转动力检测步骤。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；弹簧秤、转向盘等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.弹簧秤的使用方法；2.弹簧秤的使用注意事项。教学难点1.弹簧秤的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务八弹簧秤的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，弹簧秤有什么作用？你知道怎么利用弹簧秤进行转向盘转动力的检测吗？知识讲解1.弹簧秤的定义和使用；2.弹簧秤的使用注意事项；任务实施1.准备好转向盘转动力检测所需要的工量具、设备及材料；2.选择合适量程的弹簧秤，进行转向盘转动力的检测；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.转向盘转向力不符合规定的原因。学生操作记录转向盘转动力的测量结果。测量内容测量结果转向盘的初始转动力课堂小结本任务主要学习了弹簧秤的使用方法，以及如何选用合适规格的弹簧秤进行转向盘转动力检测。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述弹簧秤的类型、结构与原理15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用弹簧秤对转向盘转动力进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务九角尺的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务九角尺的使用课时2H教学目标知识目标1.了解角尺的用途及分类；2.掌握角尺使用方法；3.掌握气门弹簧垂直度的检测步骤。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；气门弹簧、塞尺、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.角尺的功能；2.角尺的分类；3.角尺的使用方法。教学难点1.角尺的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务九角尺的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，角尺有什么作用？如何选用合适规格的角尺进行测量呢？知识讲解1.角尺的用途；2.角尺的分类。任务实施1.准备好气门弹簧垂直度检测所需要的工量具、设备及材料；2.按照检测步骤进行弹簧垂直度检测；3.记录测量结果；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.使用角尺检测的注意事项。学生操作记录角尺检测气门弹簧垂直度作业的结果。测量内容结果分析弹簧垂直度课堂小结本任务主要学习了角尺的功能、分类以及使用方法，练习了使用直角尺对气门弹簧垂直度进行检测。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述角尺的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用角尺进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务十气门弹簧压缩器的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务十气门弹簧压缩器的使用课时2H教学目标知识目标1.了解气门弹簧压缩器的用途及分类；2.掌握气门弹簧压缩器的使用方法；3.掌握气门弹簧压缩器的使用注意事项。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；气门弹簧压缩器、气缸盖、磁力棒、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.气门弹簧压缩器的功能；2.气门弹簧压缩器的类型；3.气门弹簧压缩器的使用方法；4.气门弹簧压缩器的使用注意事项。教学难点1.气门弹簧压缩器的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务十气门弹簧压缩器的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，气门弹簧压缩器有什么作用？不同类型的气门弹簧压缩器的使用方法是否相同？知识讲解1.气门弹簧压缩器的用途；2.气门弹簧压缩器的类型。任务实施1.准备好气门弹簧及气门组件拆卸所需要的工量具、设备及材料；2.以螺杆凡尔钳气门弹簧压缩器为例，对气门弹簧及其它气门组件的进行拆卸；3.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.气门组的组成；2.气门弹簧压缩器的使用注意事项。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，使用气门弹簧压缩器完成对气门弹簧及其它气门组件的拆卸。各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了气门弹簧压缩器的使用方法，以及如何使用气门弹簧压缩器拆卸气门弹簧及其它气门组件。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述气门弹簧压缩器的使用方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用气门弹簧压缩器进行气门弹簧拆卸15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务十一发动机气缸压力表的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务十一发动机气缸压力表的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握气缸压力表的用途及分类；2.掌握气缸压力表的使用方法以及气缸压力的检测步骤；3.了解气缸压力不足的原因。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；气缸压力表、防护三件套、翼子板罩布、前格栅布、车轮挡块、吹尘枪、火花塞拆装专用工具、常用套筒工具、5-25N•M扭力扳手等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.气缸压力表的功能和类型；2.气缸压力表的结构；3.气缸压力的检测步骤。教学难点1.气缸压力的检测步骤。项目一汽车发动机常用检测工具任务十一发动机气缸压力表的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课你知道使用气缸压力表检测气缸压力的步骤吗？有哪些需要注意的地方？知识讲解1.气缸压力表的作用；2.气缸压力表的类型；3.气缸压力表的结构；4.发动机气缸压力诊断标准。任务实施1.准备好气缸压力测量所需要的工量具、设备及材料；2.按照步骤，检测气缸压力；3.读取并记录检测数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.为什么要测量气缸压力；2.气缸压力不足的原因。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成对气缸压力的检测，并记录下读取的数据。测量内容测量结果按下卸压阀之前的气缸压力值按下卸压阀之后的气缸压力值课堂小结本任务主要学习了气缸压力的检测步骤，以及如何使用气缸压力表对发动机气缸压力值进行测量。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述发动机气缸压力表的检测方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用发动机气缸压力表进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务十二燃油压力表的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务十二燃油压力表的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握燃油压力表的用途；2.掌握燃油压力表的使用方法以及燃油压力检测步骤；3.掌握燃油压力表的使用注意事项。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；燃油压力表、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.燃油压力表的功能；2.燃油压力表的结构；3.燃油压力的检测步骤。教学难点1.燃油压力的检测步骤。项目一汽车发动机常用检测工具任务十二燃油压力表的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，燃油压力表有什么作用？如何选用合适规格的燃油压力表，对燃油压力进行检测？知识讲解1.燃油压力表的用途；2.燃油压力表的组成结构；3.燃油压力表类型的选择。任务实施1.准备好燃油压力测试所需要的工量具、设备及材料；2.按步骤检测燃油压力，测试项目包括：静态油压、怠速油压、最大油压、残余油压等；3.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.使用燃油压力表的注意事项。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成对燃油系统供油压力的检测，并记录下读取的数据。测量内容测量结果静态油压怠速油压最大油压残余油压课堂小结本任务主要学习了燃油压力的检测步骤，以及如何使用燃油压力表对汽车发动机燃油系统供油压力进行测量。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述燃油压力表的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用燃油压力表进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务十三发动机燃油压力表的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务十三发动机燃油压力表的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握机油压力表的用途；2.掌握机油压力表的使用方法以及机油压力检测步骤；3.掌握机油压力表的使用注意事项。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；机油压力表、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.机油压力表的功能；2.机油压力表的结构；3.机油压力的检测步骤。教学难点1.机油压力的检测步骤。项目一汽车发动机常用检测工具任务十三发动机燃油压力表的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，机油压力表有什么作用？你知道怎么进行机油压力检测吗？知识讲解1.机油压力表的用途；2.机油压力表的组成结构。任务实施1.准备好机油压力测试所需要的工量具、设备及材料；2.按照步骤对机油压力进行检测；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.机油压力故障分析；2.机油压力表的使用注意事项。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成对发动机主油道机油压力大小的测量，并记录下读取的数据。测量内容测量结果结果分析怠速时的机油压力值加速时的机油压力值发动机转速稳定时的机油压力值1.按照任务实施的标准，完成工作单上要求填写的内容；2.各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了机油压力的检测步骤，以及如何使用机油压力表对发动机主油道进行机油压力大小检测。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述机油压力表的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用机油压力表进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务十四皮带张力计的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务十四皮带张力计的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握皮带张力计的用途；2.掌握皮带张力计的使用方法；3.了解皮带张力计的类型及特点。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；皮带张力计、常用套筒工具、常用扳手工具、清洁布、翼子板罩布、前格栅布、车轮挡块等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.皮带张力计的功能和分类；2.皮带的检查步骤；3.皮带的分类及特点。教学难点1.皮带的检查步骤。项目一汽车发动机常用检测工具任务十四皮带张力计的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，皮带张力计有什么作用？你知道如何使用皮带张力计吗？知识讲解1.皮带张力计的作用；2.皮带张力计的分类；3.皮带的张紧标准。任务实施1.准备好皮带检查所需要的工量具、设备及材料；2.使用皮带张力计测量皮带张力；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.皮带的类型和特点。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成对皮带张力检测的作业，并记录下读取的数据。测量内容测量结果结果分析皮带张力数值课堂小结本任务主要学习了如何使用皮带张力计检查皮带功能。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述皮带张力计的使用步骤15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用皮带张力计对皮带张紧度进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务十五活塞环压缩器的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务十五活塞环压缩器的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握活塞环压缩器的用途及类型；2.掌握活塞环压缩器的使用方法；3.掌握使用活塞环压缩器在安装活塞环时的注意事项。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；活塞环压缩器、润滑机油、活塞环拆装钳、抹布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.活塞环压缩器的用途及类型；2.活塞环压缩器的使用方法；3.安装活塞环及活塞的注意事项。教学难点1.活塞环压缩器的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务十五活塞环压缩器的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课活塞环压缩器是什么？在汽车发动机检测中，又该如何使用它进行相关检测呢？知识讲解1.活塞环压缩器的用途及类型；2.活塞环压缩器的结构。任务实施1.准备好压缩活塞环所需要的工量具、设备及材料；2.按照步骤压缩活塞环并安装活塞；3.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.活塞环的特性；2.活塞环间隙；3.安装活塞环及活塞的注意事项。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成压缩活塞环并安装活塞。各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了活塞环压缩器的使用方法，以及如何使用活塞环压缩器将活塞环压缩到活塞环槽内并将活塞安装到气缸内。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述活塞环压缩器的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用活塞环压缩器进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目一汽车发动机常用检测工具任务十六水箱测漏仪的使用教学内容与目标授课导航项目一汽车发动机常用检测工具任务十六水箱测漏仪的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握水箱测漏仪的用途；2.掌握水箱测漏仪的使用方法。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；水箱测漏仪、清洁布、翼子板罩布、前格栅布、车轮挡块等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.水箱测漏仪的用途；2.水箱测漏仪的结构；3.水箱测漏仪的使用方法；4.冷却液的基本知识。教学难点1.水箱测漏仪的使用方法。项目一汽车发动机常用检测工具任务十六水箱测漏仪的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课汽车发动机检测中，水箱测漏仪有什么作用？如何使用水箱测漏仪对冷却液进行检测？知识讲解1.水箱测漏仪的用途；2.水箱测漏仪的结构。任务实施1.准备好冷却系统密封性检测需要的工量具、设备及材料；2.按照步骤，使用水箱测漏仪对冷却系统密封性检查；3.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.冷却液的作用是什么；2.使用失效过期冷却液的危害；3.冷却液更换的周期。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成对冷却系统密封性的检测，并记录下检测结果。测量内容测量结果冷却系统密封性检测课堂小结本任务主要学习了水箱测漏仪的功能和使用方法，以及如何使用水箱测漏仪检验冷却系统的密封性。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述冷却系统密封性检测流程15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用水箱测漏仪对冷却系统密封性进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目二汽车电器检测常用工具任务一试灯的使用教学内容与目标授课导航项目二汽车电器检测常用工具任务一试灯的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握试灯的使用方法；2.掌握试灯使用注意事项。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；二极管试灯、别克威朗汽车、KT600、208接线盒等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.试灯的功能；2.试灯的结构；3.试灯的使用方法。教学难点1.试灯的使用方法。项目二汽车电器检测常用工具任务一试灯的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课什么是试灯？如何使用试灯进行汽车检测呢？知识讲解1.试灯的功能、结构；2.试灯的分类；3.试灯的使用。任务实施1.准备好汽车电路测量所需要的工量具、设备及材料；2.使用试灯对电路检测；3.记录测量结果；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.试灯的适用范围；2.安全知识之一：电气火灾的防护。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成使用试灯对电路的检测，并记录下读取的数据。测量内容测量结果测试点（1）测试点（2）测试点（3）课堂小结本任务主要学习了试灯的工作原理和使用方法，了解了试灯的分类及不同种类试灯之间的区别，练习了使用试灯检测电路。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述试灯的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用试灯进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目二汽车电器检测常用工具任务二数字万用表的结构与使用教学内容与目标授课导航项目二汽车电器检测常用工具任务二数字万用表的结构与使用课时2H教学目标知识目标1.掌握万用表的使用方法；2.掌握万用表使用注意事项。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；数字万用表、实训车、蓄电池等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.数字万用表的功能；2.数字万用表的结构；3.数字万用表的使用方法。教学难点1.数字万用表的使用方法。项目二汽车电器检测常用工具任务二数字万用表的结构与使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课什么是数字万用表？它在汽车电路检测中有什么作用？知识讲解1.数字万用表的功能；2.万用表的结构。任务实施1.准备好汽车电路测量所需要的工量具、设备及材料；2.使用万用表测量蓄电池的电压、电阻；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.电压、电阻和电容的简介；2.操作中的注意事项。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，使用万用表完成对电路的检测，并记录下检测结果。测量内容测量结果电压测量电阻测量电流测量二极管测量三极管测量课堂小结本任务主要学习了数字万用表的使用方法，能够运用万用表测量电压和电阻；了解数字万用表与指针万用表的区别，以及数字万用表的功能和结构。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述万用表的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用万用表进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目二汽车电器检测常用工具任务三冰点测试仪的使用教学内容与目标授课导航项目二汽车电器检测常用工具任务三冰点测试仪的使用课时2H教学目标知识目标1.掌握冰点测试仪的使用方法；2.掌握冰点测试仪的读取方法。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；冰点仪、玻璃清洗液、发动机冷却液、清洁布、翼子板罩布、前格栅布等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.冰点测试仪的功能；2.冰点测试仪的工作原理；3.冰点测试仪的数据读取。教学难点1.冰点测试仪的数据读取。项目二汽车电器检测常用工具任务三冰点测试仪的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课什么是冰点测试仪？它在汽车电器检测中有什么作用？知识讲解1.冰点测试仪的功能；2.冰点测试仪的工作原理；3.冰点测试仪的结构；4.冰点测试仪的数据读取。任务实施1.准备好冰点检测所需要的工量具、设备及材料；2.检测冷却液、玻璃清洗液的冰点；3.读取并记录测量数据；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.冰点测试仪的使用和养护过程中的注意事项；2.发动机冷却液、玻璃清洗液的冰点是否越低越好。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，使用冰点测试仪完成液体的冰点测量，并记录下读取的数据。测量内容测量结果结果分析蓄电池电解液比重冷却液冰点玻璃清洗液冰点1.按照任务实施的标准，完成工作单上要求填写的内容；2.各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了冰点测试仪的检测方法和数据读取方法，需要大家掌握如何使用和养护冰点测试仪，了解冰点测试仪的功能、工作原理和结构组成。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述冰点测试仪的测量方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用冰点测试仪进行测量15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目二汽车电器检测常用工具任务四蓄电池检测仪的构造与使用教学内容与目标授课导航项目二汽车电器检测常用工具任务四蓄电池检测仪的构造与使用课时2H教学目标知识目标1.掌握蓄电池检测仪的使用方法；2.掌握蓄电池检测仪的工作原理。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；蓄电池、蓄电池检测仪等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、直观教学法、归纳总结法等。学法合作学习法、自主学习法等。教学重点1.蓄电池检测仪的功能；2.蓄电池检测仪的工作原理；3.蓄电池检测仪的使用方法。教学难点1.蓄电池检测仪的使用方法。项目二汽车电器检测常用工具任务四蓄电池检测仪的构造与使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课蓄电池检测仪在汽车电器检测中有什么作用？它的工作原理又是什么？知识讲解1.蓄电池检测仪功能概述；2.蓄电池检测仪的结构；3.蓄电池检测仪的工作原理。任务实施1.准备好蓄电池测量所需要的工量具、设备及材料；2.使用HBV-200型蓄电池检测仪检测电瓶蓄电池的电量状况；3.记录检测结果；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.进行高校放电判断蓄电池好坏；2.怎样检测蓄电池的好坏。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，使用蓄电池检测仪完成蓄电池检测，并记录下检测结果。蓄电池电压额（伏）放电电流（安）检测仪电压表指针位置区域所示含义课堂小结本任务主要学习了蓄电池检测仪的使用方法，能够运用蓄电池检测仪测量蓄电池电池容量，并能根据结果判定蓄电池的健康状况。了解蓄电池检测仪的功能和结构组成。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述蓄电池检测仪的使用方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用蓄电池检测仪进行检测15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0.33.教师评价（40%）教师评价表综合评价分值评分100备：合计：满分100分，权重0.44.合计得分：教学反思项目二汽车电器检测常用工具任务五蓄电池的检测教学内容与目标授课导航项目二汽车电器检测常用工具任务五蓄电池的检测课时2H教学目标知识目标1.掌握蓄电池检测方法；2.掌握蓄电池养护方法。情感目标1.养成积极主动的学习态度；2.严格遵守岗位操作规程，确保工具、设备和自身的安全；3.具有良好的团队协作精神和较高的组织沟通能力。教学设备多媒体教学设备；蓄电池、万用表、密度计、玻璃管等。材料准备教学课件、视频教学资料、网络教学资源等。示范操作多媒体演示、实物演示。教法启示法、