小学数学人教五年级上册简易方程用方程解决问题(复习课)教学设计_第1页
小学数学人教五年级上册简易方程用方程解决问题(复习课)教学设计_第2页
小学数学人教五年级上册简易方程用方程解决问题(复习课)教学设计_第3页
小学数学人教五年级上册简易方程用方程解决问题(复习课)教学设计_第4页
小学数学人教五年级上册简易方程用方程解决问题(复习课)教学设计_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、复习用方程解决问题教学设计白岩小学 唐春梅【教学目标】1、通过复习,使学生能够运用所学知识,合理采用列方程的方法解答应用题。2、通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系。3、培养学生的分析以及综合能力能够从不同角度解决同一个问题。【教学重点】通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系。【教学难点】通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系。【教学方法】讲解法、启发式教学。【学习方法】小组合作等【教学过程】游戏导入(“猜你所想”)师:请同学们想好一个数,然后用这个数经过加减乘除一系列的运算,最后把计算过程和结果告诉我,(然后用这个数先乘2,再减去3,最后把就是那结果告诉我)我就能猜

2、到你想的是什么数,想好的请举手示意。生:。 师:谁能猜猜老师是怎么猜到的。生:。师:真棒。在生活中有许多的实际问题,如果采用方程去解决,就非常简单。复习探讨(一)复习型如ax=b的方程 例1:李大爷家有苹果树80棵,是梨树的棵数的2.5倍,梨树有多少棵?)(先写等量关系;再列方程解答) 师:谁来介绍一下你之前用方程解决问题的步骤(抽2-3生汇报,根据回答板书)。一设:审题并设未知数为x(在小学阶段都是比较简单的方程,所以问什么就设什么,简称“直接设”);二找:找等量关系;三列:根据等量关系方程;四解:解方程;五检:检验;六答:写答语(1)学生根据步骤独立完成,师巡视;(2)同学们在解答的过程中

3、,有困难吗?是什么呢?说出来我们共同解决。(不会写等量关系)(3)师:为了保证咱们能顺利的解决这个问题,先来练习找等量关系。找关键字、词4千克苹果和2千克橙子共花了26.5元。苹果的价钱 + 橙子的价钱 =总钱数男生人数是女生人数的2倍。女生人数 2 = 男生人数(4)抽生汇报本题等量关系及解题过程(板书);解:设梨树有x棵。 检验:方程左边=2.5x2.5x=80 =2.5322.5x2.5=802.5 =80X=32 =方程右边所以,x=32是方程的解。答:有梨树32棵。怎么判断所解方程是否正确?(检验)谁愿意来上面检验?举一反三饲养场共养3960只母鸡,母鸡只数是公鸡只数的2.2倍,公鸡

4、养了多少只?妈妈今年36岁,是儿子年龄的3倍,儿子今年多少岁?2、复习型如ax+bx=c或(a+b)x=c的方程例2:爸爸买了5千克苹果和32元钱的梨,共花了64.5元,每千克苹果多少元?学生独立完成,师巡视;抽生汇报;练习:水果店运来25箱苹果和32箱梨,共重1870千克,已知每箱苹果重30元,每箱梨重多少千克?甲乙两站之间的铁路长577.5千米,一列客车从甲站开往乙站,同时有一列货车从乙站开往甲站,经过3.5小时两列火车相遇,客车每小时行90千米,货车每小时行多少千米?找2生扮演两车,帮助学生形象理解此类题型;学生画线段图;列方程解答;解:设货车每小时行x千米。方法一:903.5+3.5x

5、=577.5 方法二:(90+x)“90+x”在这里表示每小时两车共行的路程3.5=577.5“90+x”在这里表示每小时两车共行的路程 315+3.5x=577.5 90+x=577.53.5 315+3.5x-315=577.5 -315 90+x=165 3.5x=262.5 X=75X=75答:货车每小时行75千米。综合练习1、请将正确答案的序号填在括号内。(1)已知甲数为50 ,是乙数的4倍,乙数是几?设乙数为x,列方程正确的是( A )A. 4x=50 B.4+x=50 C.4x+x=50(2)妈妈打一份3000字的文稿,上午打了a分钟,下午打了b分钟,求妈妈每分钟打多少个字?设妈

6、妈每分钟打x个字。可列式为( C )。A. ax+b=3000 B.a+bx=3000 C.(a+b)x=3000(3)停车场停了相同数量的三轮车和小轿车,两种车的轮子共154个,三轮车和小轿车个多少辆?( B )A. 18 B.22 C.272、看图列方程并解答3、列方程解决问题960平方米40960平方米40米?米(2)一印刷厂要装订7600本书,已经装订了3600本,剩下的要在5天内装完,平均每天要装多少本?(用两种方法解答)(3)甲乙两艘船同时从上海出发开往青岛。经过18小时后,甲船落后乙船57.6km。甲船每小时行32.5km,乙船每小时行多少千米? (4) 古诗藏趣只闻隔壁客分银, 不知人数不知银。 四两一份多四两, 半斤一份少半斤。试问各位能算者,多少客人多少银?(注:旧制 1斤16两,半斤8两)分析:客人总数和银子总数是固定的。设有x为客人,若按第一种解法,则银子总数为(4x+4)两;若按第二种解法,则银子总数为(8x-8)两。根据银子总数相等这一等量关系列方程。解:设有x为客人。4x+4看成一个整体,在减法算式中相当于“差”,根据“被减数=差+减数”解方程=8x-8看成一个整体,在减法算式中相当于“差”,根据“被减数=差+减数”解方程4x+4+8=8x4x+12=8x12=4xx=3银子:43+4=16(两)答:有3位客人,16两银子。设计意图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论