期中质量检测模拟卷（试题）2023-2024学年统编版语文五年级下册.1

五年级期中质量检测模拟卷一、请把诗句工整规范地抄写在下面的田字格里。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。二、读拼音，写词语。gēngyún

chǎndì

chéngrèn

sǔnshī

màzha

tèshū

shīgōng

gémìng

选择题。1．下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是（

）A．威吓（xià）

旖旎（yī）

燕园（yàn）腮帮（sāi）B．顽劣（liè）

点缀（zuì）都督（dū）

迸裂（bìng）C．眷念（juàn）澄澈（chéng）血泊（pō）

耕耘（yún）D．矜持（jīn）

逛街（kuàng）楷书（kǎi）挠腮（ráo）2．下列各项中，加点字词的意思相同的一项是（

）A．一片孤城万仞山

五千仞岳上摩天B．他的诗朴素而感情真挚

我过着朴素的生活C．沃克医生的目光柔和下来

山形也逐渐变得柔和D．瓜果最长熬不过一个星期

姐姐又熬夜了3．对下列句子中人物描写方法的判断，有误的一项是（

）A．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（动作描写）B．如果举了手，王老师会喊我吗？要是回答错了，同学们会不会嘲笑我？（心理描写）C．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（外貌描写）D．他脸上现出欢喜和凄凉，动着嘴唇却没作声，态度变得恭敬起来了。（动作、神态描写）4．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（

）A．武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。B．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。C．这清白的梅花，是能玷污的吗？D．沃克医生的助手不明白这位病人为什么拒绝使用麻醉剂？四、补充下列四字词语，并按要求完成句子。()机()算

舍()为()

()()三更()耳()腮

一()见()

()不自()1.矜持不苟，()，是每个共产党员具备的美德。2.这道题把他难住了，他急得()五、按要求完成句子练习。1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人句）_______________________________________________________2.任选一个情景写一段话，写出景物的动、静之美。A．放学后的校园

B．群鸟飞过湖面_______________________________________________________六、将诗句或歇后语补充完整。1.童孙未解供耕织，______________。2._____________，彩丝穿取当银钲。3.草满池塘水满陂，________________。4.________________，报得三春晖。5.月出惊山鸟，______________。6.________________，唯见长江天际流。7.春草明年绿，______________。七、课内阅读。①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑤倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。⑪它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？⑫太阳也不知道。1．这段话选自课文《____________》，作者是____________。在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是______，它们过着______的生活。这段景物描写，表达了作者______的心情。短文中第④⑤两句与第⑥-⑫句之间的关系是______。2．读这段话，你联想到的成语（或诗句）：________________________。3．仿写文中画“______”的句子。___________________________________________________________八、课外阅读。长在心里的双手有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。由于抢救不及时，他的双手和胳膊都被截掉了。当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的年龄，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写字，他也由此被拒于校门之外。每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀？妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。”小男孩露出了灿烂的笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己独立做一些力所能及的事情。男孩满怀憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出来。妈妈说的话还会骗自己吗？他一直牢记着妈妈的话。时光飞逝，好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢？是不是我练得不够刻苦？”这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看看别人用手做的事情，你什么不会做呀！”是的

我的脚都会做

比伙伴们的手做得还要好呢

小男孩自豪地说“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，（

）你愿意，它（

）能帮助你战胜一切困难和不幸，”1．在文中的空白处填上合适的标点。2．在文中的括号内填上合适的关联词语。3．联系上下文，解释下列词语。憧憬：__________

时光飞逝：_________4．将“妈妈说的话还会骗自己吗？”这句话改成不带问号的句子，且不改变原意。___________________________________________________________5．用“_____”画出揭示文章中心的一句话。6．在你平时读过的其他文章中，一定还有一些和文中的小男孩一样勇敢战胜困难的人。请从中选择一位，用两三句话对他作一简要介绍。______________________________________________________________________________________________