2023年学校德育副校长述职报告范文

2023年学校德育副校长述职报告范文（精选12篇）学校德育副校长述职报告1

我叫xx，现任xx中心小学副校长。一年以来，我分管学校的德育、平安、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教化部门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。现将我一年来履行职责状况汇报如下：

一、遵章守纪

一年来，我听从学校支配，分管学校德育、平安、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在老师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特别性，我主动学习、熟识业务，钻研业务，要求老师做到的，我先做到，要求老师学习的，我先学习。时刻身体力行，领先垂范，到处以身作则，严格要求自己。每天早上，我总是早早起床，巡查校内动态，刚好处理所发觉的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校内平安稳定。仔细履行职责，合理支配好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上主动要求上进，仔细学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。主动利用学到的理论学问指导自己的管理实践，尽力提高自己的工作实力。

二、德育工作

1、坚持每周一进行升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日，纪念日，校内平安教化和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教化的重要阵地，使广阔师生倍受教化和鼓舞。另外，学校统一组织开展好主题班会。加强了对班主任的管理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺当开展。

2、加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了平安目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公允，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。

3、开展了丰富多彩的活动组织开展了“三月文明礼貌月活动”;组织了庆“六一”艺术节文艺汇演;组织参与了县教化局艺术节活动;组织开展了重阳节敬老孝老活动及老师节尊师重教等教化活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校内做好了扎实的铺垫工作。

4、加强对住宿生的管理工作

为了加强对住宿学生的纪律及平安管理，学校每日都支配了专人值夜班(组长由校长室领导担当，组员由教育处及班主任组成)，形成了校长室、教育处、班主任三位一体的协同管理网络，我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教化教学工作的顺当进行。

5、加强了卫生和纪律工作

卫生工作是学校的形象工程，也是门面工作，依据学校实际，学校派教育处何志才辅导员专人负责学校卫生工作，开学初对卫生区进行详细分工，责任到班，常抓不懈，学校卫生有了较大的改观，同时，教育处卢晓峰副主任加强了对典型学生的预防、教化及从严整顿，一年以来，没有出现重大打架斗殴事务。

三、平安工作

校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。

1、在师生的平安教化方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

2、平安管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校内平安日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实平安事故上报处理制度。

3、为了确保平安工作有章可循，教育处先后制定了安保人员岗位职责及工作制度，学校平安工作分区域责任到人，分时段监管责任平安等一系列规章，完善了各项平安制度及平安预案，确保校内师生及财产平安。

4、组织开展了由学校组织的乡政府司法工作人员主讲的平安教化大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，平安警示教化活动等一系列平安教化活动，坚持平安隐患排查督促检查到位，确保学生在活动中驾驭自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。

5、实行县局关于预防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作。通过黑板报及国旗下讲话方式，教化学生“酷爱生命，健康成长”，进行了相关平安教化活动，并使平安教化成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲。进行了多次学生日常行为规范教化，进行了法制及交通平安教化，提高了我校学生的`法制及交通平安意识。

6、设立了少先队监督岗，实行了上、放学路队护送制度。

7、加强了对特别学生的教化，对学生的学习成果，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进行了摸底，落实家访制度，构建了学校家庭协作教化网络，促进了学生健康成长。

四、养成教化工作

注意学生的养成教化，紧紧围绕“教化在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教化网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教化主题教化活动。

1、开学初教化学生养成了平安防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操等贯穿全局的平安教化网络，使学生学到了相关的平安教化学问，提高了自救自护实力。

2、重视学生的心理健康教化，坚持每期一次的心理健康教化讲座。

3、各班开展了“讲究卫生，从我做起”主题班会，学生从小养成了良好的卫生习惯。

总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高。我醒悟的知道，全部成果的取得是全体教职工团结一心，扎实工作的结果。我更醒悟的看到，由于自己工作阅历的不足，好多方面还需进一步学习探究，并希望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个新台阶。

学校德育副校长述职报告2

本人自20xx年2月被任聘为中兴初中校长助理，主抓德育教化工作，身为副校长，我努力学习党的教化方针。用全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路途、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感。

工作以来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教化教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思索，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，刚好勉励，激发老师团队精神，从而完成教化教学任务。其动身点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。

下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将本期工作做如下述职：

一、加强学习，联系实际，提高相识

老师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工作者，必需始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教化的相识和个人品德修养，提高管理实力。

（一）严格要求自己，以身作则

古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有实力去管理别人。作为校级领导成员、党的教化工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教化工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充溢自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。

（二）健全德育领导机构，重视班主任工作

加强班主任队伍建设，胜利召开班主任阅历沟通会和班主任工作月例会；建立德育长效机制，注意活动育人。

二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处

一是健全德育领导机构。

（一）是规划机制。学校全部规划都体现德育为首，都有德育内容。

1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的.规定及一年来制定的各项规章制度，

2、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作安排。

（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。

目标责任制，我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，探讨德育工作，由我负责详细落实执行。

二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进行定期的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通、教化管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教化工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

一年来，我和政教处的同志一起以阅历沟通、学习材料等各种形式对班主任进行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的相识和工作责任心，激励班主任、值周老师发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任及老师的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量细致、实事求是地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充分的确定和激励。并常常和老师探讨探讨，进一步提高他们的工作实效。

（三）是加强管理，提高工作效率

1）加强德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、实力强，工作有特色，团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，激励创新。

2）完善管理制度。通过德育工作的实践，使我相识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过探讨和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任工作目标更明确、更详细。在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作安排，使家长会、学生会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各班级在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，主动开展工作，形成了各个年级的工作特色。

3）加强平安管理，完善管理机制。

校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“平安第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校平安办公室的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的平安设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校平安学问宣扬长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了许久的辅导和合作关系，基本形成了学校平安管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大平安事故的发生。

三、树立品牌意识，增加办学特色优势

我校明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教化，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校内的广播站、宣扬栏、标语、横幅宣扬党的政策，励志格言等。让校内到处充溢育人的气息。

四、本期开展活动状况

开学初期、注意学生文明礼仪教化，组织学生学习在校常规。妇女节，加强学生感恩主题教化；并在三月份胜利组织“弘扬书画艺术，营造墨香校内”师生书画展，召开“创先争优”党员大会；四月，班级、寝室文化建设评比、学生广播体操竞赛、全体教职工趣味运动会；五月，开展五四青年节教化活动，并胜利组织开展“学习有、无用”辩论赛，开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱《三品两德歌》，并要求全校师生以“三品两德”的标准来要求和规范自己，争做三品两德模范标兵，组织全体老师粉笔字训练。在各位老师和相关处室的协作下加强了校内文化建设，并取得了肯定的成效。

总之，学校各项工作都充溢朝气和活力，成果的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也醒悟地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中须要我们高度重视，并希望在上级组织的大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，擅长实践的教化管理专家。

以上是我本期的述职报告。如有不妥之处，敬请各位指正！

学校德育副校长述职报告3

现将我任职一年来的工作、学习、管理等状况作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。

过去的一年我帮助代校长，主要分管学校德育工作、五五普法以及小学教化教学工作。回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关切、支持和帮助下，立足岗位，扎实工作，潜心教化教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步，较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分内容：一是工作汇报，二是工作反思。

首先是工作汇报。一年来杨平主任、团委书记税正波帮助下，高效运转，开拓创新，做了大量扎实有效的工作，详细如下：

一、常规教化

1、新学期进行常规系列教化，各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作安排，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教化工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到刚好检查学生的行为习惯，发觉问题刚好处理。

3、为帮助家长树立正确的教化思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本年度为住宿生家长召开两次家长会议。

4、仔细上好每一节班校会，班主任老师仔细设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。

5、进一步利用好校内广播、班级板报、墙报、手抄报等，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的宣扬教化。

6、加强对学生的行为养成教化，培育学生的自主管理实力，充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题刚好处理解决。

7、面对全体学生，接着深化开展以转化学困生为重点的`系列活动，学校行政协作班主任常抓常管，把不良行为歼灭在萌芽之中。

二、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。每周召开一次行政工作会议，支配周工作任务，利用例会组织老师进行政治学习、理论培训，提高素养，增加责任感。

2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、各种上交资料及团队工作等计入班主任业绩档案中。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规则并抓牢，不松懈）

（2）教化活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

三、创建和谐美丽的校内环境

加强校内卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校内环境卫生有了较大改观。接着搞好环境综合治理，借助社会有关力气搞好周边环境，接着搞好我校与本乡派出所警民关系，增加打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事务。强化学生进出校内必需有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。帮助体育组开展了各类体育活动，活动中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校内美化和班级亮化建设。

四、本年度开展的主要工作及取得的成果

1、暑假学生生活丰富多彩，开展的文明礼仪伴我行主题教化活动之——“十个一”践行活动收效较好，为我校自主发展教化奠定了基础。

2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生平安法制专题教化活动。十二月、六月根据县教化局工作部署开展了中小学生“五五普法”学问测试。

3、九月、三月、五、六月以“强化平安教化、突出重大节日活动、促进学生的文明与修养”主题，开展了法制讲座、中小学生文明礼仪教化活动、节日庆祝文艺汇演活动，促进了学生的健康发展。

4、九月份我校按上级方案精神组织了为期一周的“削减污染——行动起来”环保教化活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境爱护的责任感，增加了学生环境爱护的实践实力，为创建平安文明校内，为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基础。

在突出“关爱生命、关注平安”这一主题教化活动中对校内平安月活动进行了全方位的宣扬。组织形式上利用多种宣扬方式：即悬挂了“平安是生命的基石平安是生命的阶梯”横幅；组织了一次《平安，我们永恒的主题》国旗下讲话；进行了“平安——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗一周”专题广播周活动；各班级出了一期《平安与华蜜携手文明与漂亮同行》的平安学问板报；为使学生驾驭地震、火灾等灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进行平安自护学问教化的学习、并实行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。

其次是工作反思。一年来，我分管的工作虽然取得了一些成果，但我也醒悟地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深化第一线的时间还比较少，对教职工的关切还不很到位，管理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及老师多指出，我将真诚地接受指责和监督。

各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，仔细学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位一道，在代校长的带领下，全力以赴，为通仙中心学校的发展而努力工作！

学校德育副校长述职报告4

敬重的领导：

您好!

回顾一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将xx小学20xx年一年来的工作从以下几个方面进行述职汇报，请各位领导、各位同仁指责指正。

一、以“三公”为原则，创建一个好班子

“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公允、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推动廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体探讨裁决，在用人、用钱、老师权益方面切实从学校的发展、老师的利益动身，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的相互沟通，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的'话不说。

二、以“服务”为根本，树立学校班子形象

1、热忱关切师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年xx月xx日，我们自筹xx元对我镇xx名优秀女老师进行表彰;xx月份又从工会经费中拿出xx元，胜利举办了全镇老师运动会;xx月xx日，我们又争取镇政府教化成果奖xx余元，使多名业绩突出的优秀老师和骨干老师获得了嘉奖，有力地支持和推动了镇基础教化的健康发展。

2、做到深化教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参加教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益

1、强化教学实力，优化课堂教学

我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机xx台，其中微机室xx台，教室xx台，老师用xx台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和老师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的支配，保证中心小学的老师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作，我镇中心小学xx和xx两位老师在xx市教化学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。

2、加强老师队伍建设

我们通过多种举措，规范老师行为。20xx年我校老师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高老师素养，提升驾驭教学的实力。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过仔细选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出xx元资金，支持老师参与各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会xx次，老师教研实力和水平明显提高。

3、开拓活动载体，丰富校内生活

在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们主动激励各校组织开展丰富多彩的其他校内活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操;五月、六月我们胜利举办了全镇小学生体育运动会和“六.一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习爱好，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增加了学校的办学吸引力。

四、以平安为保障，营造平安校内

“平安责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上，我们着重做了以下几方面工作。

1、加强检查，发觉隐患刚好整改如xx、xx、xx小学的厕所，xx小学的天棚，都是检查时发觉存在隐患，当场提出进行整改。

2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外，都买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身平安。

3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣扬教化，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订平安协议。

4、加大平安投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，同进为中心小学安装了变压器防护栏，设置警示标记，同时修理了4所村小学的厕所。

五、强化协作监督，共创和谐教化

回顾一年的工作，我们感到欣慰：在教化局对全县中小学进行的督导评估检查验收中，我校位居前列。虽然取得了肯定的成果，但离我们的办学目标还有肯定的距离，与兄弟学校尤其是与20xx年申报省级标准化合格校胜利的几所学校相比都还有肯定差距。在今后的工作中，我们将在教化局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素养，提高教化教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。

学校德育副校长述职报告5

近几年来，本人任刁铺中心小学副校长，帮助校长主持学校日常工作，分管学校财务工作。任职期间能全面贯彻执行党的教化方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪遵守法律，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。到处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识。坦率真诚，发觉问题能刚好地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，做到学校第一，事业第一，本人现将近年来的工作状况向各位领导汇报如下：

一、虚心学习，完善自我

作为一名老师，特殊是作为一名校级领导和教化管理者，我坚持学习，钻研、思索、探讨，不断地提高自己，力争把自己培育成学习型的老师和管理者。把满腔的热忱奉献给自己酷爱的教化事业；把执着的追求寄予在每个孩子身上。面对不断发展的教化形势，我既留意仔细学习国家的教化路途、方针、政策、教化法规，又坚持学习学校管理学问及业务学问，刚好转变教化观念，驾驭教化的动态发展，不断更新教化教学理念，探究新的育人模式。依据基础教化改革发展的方向，主动进行课堂教学改革，探讨新教法，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，开展各项工作。

二、抓好常规，提高效能

管理出效益，管理出成果。心中坚固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教化教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教化教学工作，严格备课、上课、作业批改、调研测试等各环节的管理，为老师创建一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量供应了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，深化教学一线，随时进教室听推门课，了解驾驭教学动态，随时关注各年级、各班级教学质量，特重视探讨测试后的质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。尽管学生底子差，但我校考试成果始终在全区名列前茅。

1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂”的要求，过去的一学年，我校广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施看法；组织以教育处、教科室、年级组长为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学研讨活动，相继开展调入老师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年老师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动，均取得了良好效果。

2.加强青年老师的培育指导。制定青年老师培训安排，成立青年老师培训领导小组。组织新老师培训，使新老师适应环境，规范行为。召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实状况，组织跟踪听课，对存在的问题刚好提出改进看法。力争使成长起来的青年老师在教学中起到典型示范作用。

三、勤勉工作，做好补位

作为一名负责学校日常工作的副校长，本人深知在学校工作中的地位、作用和责任，能摆正角色位置，校长工作上主动协作，思想上主动沟通，确保以学校利益为首，集体荣誉为重，不计私利、怨恨，只图学校的兴盛和发展。

（一）勤勉工作

1、多年来，本人坚持每学期制定详实、细致、切实可行的'学校工作安排，并实施整体规划学校开学工作，并推动到位，实效明显；整体落实全体老师的课务分工，尽量做到人尽其能，趋向于公允。

2、每周主持召开校务会，老师周前会，细致筹划每周工作，同时在老师会议上公示，并与其他校长联合推动工作。每日至少学校各室各班巡查一次，早到校，晚离校，随机处理偶发事务和正常事务。

3、强化学校结束工作，要求各室仔细做好学期末工作的总结，结合实际拟写好每学期学校工作总结，加强档案管理责任落实分工到人，建立健全档案，本学年规范考核为区一等奖。

4、做到全校一盘棋，加强各条线，各科室之间的协调，保证学校工作呈良性发展。

5、严守财经制度，把好财经关，首先是合理运用每一笔钱，做到请示购买，大项报告请示校级会议通过，严格审批制度。近年来，因教化现代化工程的建设和食堂收回经营加之改造，学校投资一百零一零一多万元，收到上级拨款仅叁拾万元，依据区局领导要求，不得不四处集资还款。

（二）刚好补位

1、学校体育工作处于低潮时补位抓体育

第一次全民运动会获小学组全区总分第一，其中田径由倒数第一到季军，篮球获四次全区冠军（男女各两次），今年男篮获区亚军，女篮获区冠军，并代表高港区参与全泰州市竞赛荣获冠军（这也是高港区代表队的历史最好成果），象棋包揽区级全部的团体冠军，乒乓球多次获区级冠军和市级前三名，学校广播操成果处于上游水平。

2、艺术工作因专业老师流失时狠抓艺术教学

学校鼓号队在面临无人训练时，我做到亲自上阵，参加训练，最终获区级一等奖。京剧爱好小组的开设中，由于我的亲临一线，所以每次都是区级一等奖，并两次获市级一等奖，一次二等奖。

3、学校食堂经营混乱时补位抓食堂工作

前些年，我校食堂因经营管理混乱，因此在检查中屡查屡批。上学年学校加大投资收回经营以来，我每月都会特地召开食堂工作人员会议，明确职责和详细分工，让食堂全面工作制度化、规范化。让总务处负责详细落实，从人员、设备、选购 、保管、加工、出售等全部管理环节，进行了细化并狠抓落实，并支配每班每天至少一名老师帮助管理学生用餐。经过不懈努力，我校食堂在各级各类检查中经营效果得到了相关领导的一样认可和好评。

四、存在问题

在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对老师的思想工作还不够深化，关切也不够；特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。

五、努力方向

1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

以上述职，敬请领导、老师指责指正。

学校德育副校长述职报告6

我叫xx，现任学校副校长，主管教学工作。我拟从德能勤绩廉五个方面对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报，敬请审核！

一、德——我用爱心和诚信铸就师魂

1、我的爱心来自于对学校历史的深厚酷爱。

我从11010年调入刘佐中学工作，至今已有近20年了，和很多老师一起共同见证了学校的发展与壮大。学校把我从一个一般的老师渐渐培育成为一名中学语文一级老师；20xx年8月，通过领导和老师们的举荐、测评，我又走上了副校长的领导岗位。我对让我得到成长的学校以及领导老师们充溢了感恩之情。

我的爱心来自于对学校生存发展的深切关怀。

当学校教学质量滑坡时，我忧虑；当一个又一个学生转出刘佐中学时，我难受自责；我曾发出了“让转出去的学生懊悔的誓言！”当学校步入良性发展的轨道时，当老师们工作舒心有了成果时，当学生考取志向学校时，我发自内心的兴奋。但当老师上课迟到时，当有老师工作缺乏责任心时，我也有过生气和无奈，可是被我指责的老师理解我，因为他们知道：我生气我无奈，是因为我爱！

我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的激情。我坚信这样一句话：要有志气变更可以变更的一切，要有胸怀接受不能变更的一切。

2、我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。

“让转出去的学生懊悔”我们做到了，教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回了，刘佐虽小，但目前生源却较为稳定！

我的诚信来自于我虚心接受老师们的看法和建议。本期期中考试，原安排是考完再利用老师们的休息日阅卷，但有老师提出了建议：能否边考试边阅卷呢？这样既不耽搁工作又能不占用老师的休息时间。经过周密支配，我接受了老师们的建议，调整了原先的安排。

我的诚信来自于我对一把手的责任与敬重，来自于对其他领导的敬重。我醒悟自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。

我的诚信来也自于个人的人格修养，我坚决地认为：诚信是人生的核心价值观。

我用爱心和诚信铸就师魂，是因为我有一个教化志向，我的教化志向是：让农村中学的老师专业能有成长，工作开心，生活华蜜；全部学生都能成为社会有用之才。

二、能——用勤学肯干和创新磨砺才能

1、我主动学习充电，以适应教化管理的新形势。

一年来，我自学了计算机技术，现在也开设了个人教化博客，与师生在网上沟通。资教生刘长志看到我为他们资教生写的博客后，非常感动，回复了“三年资教，终身受益，感谢刘校长三年来的关切！”等内容，其实关切他的不止我一人。我将期中总结放到博客中，有学生看到后，也有留言，表达了对学校教学工作的不同看法。我认为，网络将会创建一个全新的师生沟通平台，教化管理者应擅长将网络为己所用，发挥管理效能。

我注意从网络学习，也注意向书本学习。本期来，我精读了朱永新的《志向的.教化》一书，写了一篇近4000字的教学管理论文《对农村薄弱学校创办志向教化的思索》，己接到编辑部通知，该文将于20xx年2月全文刊发在教化期刊《新课程探讨》上。

2、我认为我肯干事。

我要求我以及教育处其他领导，常规性的工作是：每天巡察课堂一次，每天督查老师办公一次，每天督促公示考勤状况一次，每周开展一次教研活动，每月开展一次教学常规工作检查，每期组织好期中期末两次考试，每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动，每期开展一次教学工作调查和老师满足度调查活动等等。

3、我认为我能干事。

本期在规范办学行为当中，特殊是老师专任化和小班化的工作推动中，有肯定难度。光课表就调整6次，老师任课就调整3次，与相关老师一对一、面对面的沟通至少不下40人次。为了将规范办学行为落到实处，我领先垂范。在第一次课程调整时，我主动带八年级和六年级两个班级的语文；在其次次调整时，由于有个病休老师的加入，在他要求上八年级课程时，我顾全大局，不怕丢面子，担当了六年级语文教学工作。

4、我认为我能创新干事。

为规范课堂教学行为，我将在武汉高校校长培训班上学到的阅历运用到管理中：在全校开展“抽课”活动。即事先不通知上课老师，而是由临时抽签确定到哪个班上听哪个老师的课，全校其他没有课的老师都到抽到的班级听课，以此催逼老师专心备课、专心上课。我觉得学习他人新的有效的做法对也是一种创新。

联系实际变更不适应形势的工作方法更是一种创新。本期由于老师们的工作负担普遍加重，常见的开展教研活动确定会流于形式。为此，我们确定以教研组为单位，全期细心推出一次教研活动。像语文组，围绕目标教学实行了一次赛课活动，并将教研室专家请来指导，将目标教学的理念深化到每个语文老师的心中。像外语组，开展了常规的“一课多人上”活动，通过同课异构，达到相互取长补短的目的。

5、我认为我的能也体现在主动为一把手献言献策上。

比如：本期在规范办学和绩效工资背景下，老师们的心态发生了很多改变。为了解老师们的真实心声，我向一把手建议开展一次老师问卷调查活动，得到了一把手的确定。我亲自设计问卷，并汇总了问卷的相关统计数据，写出了一份3000字的调查分析报告，为一把手宏观掌控学校发展的方向供应了有力的参考。

我认为我的能还体现在充分发挥教育处、年级组领导的教学工作主动性上。

教育主任黄文炎在6次课表调整中，累得不行，可是依旧无悔；教研主任李国珍虽然本期教研工作有难度，但他迎难而上；年级主任廖爱华每天在学生起床前就赶到学校，与早起的师生打成一片；费文杰主任更有雄心壮志，早就安排向一中输送5名试验班学生，团支部书记汪升旗负责六年级工作，在几次指责和激励下，六年级学风也有了很大变更。

三、勤——我用坚守和勤勉守望教化。

我始终吃住在学校，假日也很少回家，虽然我的家距离学校不到三里路。每月放假回来的女儿，因不愿一个人回去住，只好和父母挤在一起。女儿没有怨言，只觉得这样更亲热。

其实，我并不是很高尚，只觉得这样更便利守望我的教化；妻子呢，在学校旁边种了一点地，她守望的是她的草坪、庄稼和家庭。

刘佐很偏僻，我情愿坚守在这片热土，用我的勤勉变更这里的一切。

四、绩——用平淡和坦然看待。

先说个人教学成果。20xx年春我教学毕业班语文，中考学生语文成果非常精彩，班上共考取了4名一中生，其中2名正线生，三中生有近30名。20xx秋任毕业班语文，进行了两次教学改革：一是课堂目标教学；二是活动作文教学试验。学生很喜爱。

再说学校教学成果。20xx年中考再创历史，黄高生1名，一中正线生9人，校线生12人，共有22名学生进入重点中学就读，130多名学生进入三中就读。令人兴奋的是老师中有1人获得省级农村优秀老师称号。20xx秋基本实行了老师专任化，彻底实行了小班化教学，体育课、试验课得到了重视，体育及试验器材设备得以更新。志向教化的理念起先为大家所接受。

成果或许不止这些，对于成果我很淡然。不欣喜，也不追求。追求的应是过程。我信奉这样一句话：过去无悔，现在无怨，将来无忧。

五、廉——用自律和品德彰显廉洁。

我是一个能严格要求自己的人，从未利用职权为个人谋取利益，也从未利用教学主管工作推销教辅资料，从中谋取个人私利。

我在工作中追求的是志向，关注的是责任；在生活中追求的是平安，关注的是健康。我认为我们老师多少是个学问分子，读书人立世的根本应是品行，应是文化。

各位领导：以上是我一年来的述职报告，敬请审核、指正！

学校德育副校长述职报告7

在任职桂峰乡校副校长的一个学期以来，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。一个学期以来，在校长的正确指导下，在校委会成员的亲密协作下，在全校老师的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，仔细履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面：

一、虚心学习，完善自我。

身为一名党员干部，就应做到思想素养过硬，为提高政治理论水平，我学习相关的教化教学理论，以理论指导实践，丰富教学学问，提高了教化教学实力。教书人也应是读书人，随着课改的推动，管理领域的深化，让我更加感受到应多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应当是每日的必修课。作为教化工作者不仅要有高尚的师德，而且还要有良好的人品。在工作中，我坚持原则，做到是非分明，作风民主。我能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色。主动当好校长的助手。对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于创新，擅长倾听并接受其他老师的看法或建议，虚心学习，不断改进工作方法，提高工作效率。

二、勤勉工作，发展学校。

学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。我主要分管学校的老师培训这一块工作，以校本培训为着力点，推动师资建设。继到上一学期为止的老师素养提升工程的结束，在这一学期开展的老师素养年活动，同样也在我校如火如荼的开展着。我制定了全员培训安排，组织开展培训，确保全校老师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进老师专业化发展。同时激励支持各老师参与相关学科的培训，以此更新教学理念，促进教学的发展。并以新老师培育为突破口，加强对他们教学业务水平的考核。新老师的成长须要关爱，须要扶持。平常加强与他们沟通、沟通思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心挚友。在老师管理考核中，我坚持严格考核、实事求是、奖惩分明。激发老师们的团队精神、充分调动大家的主动性，协同校长建立正常的教学秩序，为学校的生存和发展不懈努力。

三、立足课堂，发展学生。

作为学校管理的一员，必需做到学校管理工作和教化教学工作两不误。近几年来，我主要担当我校初中英语教学工作。在教学中，我严格要求自己，一丝不苟、严谨治教，不断探究创新之路，顺当完成教学任务，努力拓宽深化课堂学问，激发学生的学习爱好。同时我主动接受进修学校举办的各类英语讲座和培训，参与英语骨干老师培训，听取优秀老师的观摩课，汲取借鉴先进的教学阅历和方法，不断充溢提高自己的业务素养。站立三尺讲台，亲近学生，从中我体会到了教学工作的欢乐。

四、以德立身，为人师表。

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关切?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称。无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行。用坦然的心态处理事务，自己分管的老师培训工作牵涉到每个老师，因为存在做多做少、做好做坏现象，间或会有怨言。这些经验让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的'工作关系。并以主子翁的看法塑造学校形象。

五、在工作中的不足之处

1、缺少对自身专业发展的思索，要提高学习的实效性。

2、沟通表达的方式缺少艺术，要擅长凝合人心。

3、工作中要有创新的魄力与志气。

我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任，给予年轻的我这样一个良好的熬炼岗位。同时也感谢各位老师对我工作的理解与支持，让我真正体会到了微小之处见真情。

说句心里话，生活在桂峰这个团结和谐的集体中，我感到既是福份也是缘份。让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有实力的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。今日借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

学校德育副校长述职报告8

几年来，在上级教化主管部门、在中心学校和学校领导班子其他同志的指导帮助下，在各年级主任、班主任、全体教职工的热忱支持下，较好地完成了自己的本职工作。现在，我把本人任职期间的工作状况简要汇报如下，请领导和同志们审查指正。

一、政治思想上，坚持严格自律，服务师生不动摇。

本人能自觉遵守《宣恩县教化局中小学老师十不准》。作为学校一员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顾全大局，勇挑重担，并且做到；干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人。到处以一名党员的标准严格要求自己，以合格老师的标准激励自己，坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想、一切以学校、老师、学生的利益为重，酷爱党的教化事业，酷爱老师、酷爱学生，兢兢业业。几年来的工作，无论成果大小，我都尽了自己的努力，没有辜负领导们校长的重托，没有辜负全体教职工的信任。

二、业务素养上，坚持学习，更新观念，讲求实效。

本人能坚固树立不断学习的思想，把学习作为一种政治责任，作为提高自己思想素养、业务素养的重要途径，努力提高学习的自觉性，努力增加学习的针对性和实效性。自觉参与政治学习与业务学习，仔细参与党的组织生活与其他学习活动。平常，能虚心向学校其他领导、老师学习，学习大家的敬业精神，时常提示自己，要以他们为榜样，坚守岗位，不忘自己的职责。能够紧跟教化发展形势，不断学习教化的新思想、新观念，不断用创新精神改进自己的工作方法，提高自己的工作质量。仔细反思自身的言行，总结过去的阅历和教训，真心实意地改进作风，改造思想，立高尚师德，树良好师风，主动履行了一个人民老师应当履行的职责，无悔于人民老师的光荣称号。每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，对于上班时间还未处理完的工作，晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累，但活得很充溢；虽然老师信任我，给了我职位，但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一员，一名一般老师，我也喜爱和其他老师探讨教化教学工作中的疑难问题，谈家庭、个人问题，当老师须要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心挚友。

三、行政管理上，坚持真抓实干，不断进取。

本人始终牢记；一个校领导的相识水平是否到位、思想意识是否超前，确定着学校各项工作的开展、进程与质量。平常，本人在工作中留意不断学习反思，提高自己的相识水平，摆正自己的位置，首先树立要把工作做好的意识，然后再设计方案，想方法如何去做、如何创建性地去做、如何创建性地去做好、做到位。

后勤工作是学校开展教化教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏干脆影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。

抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。

抓教化，比奉献。在详细工作中，我留意做好职工的思想教化工作，与他们谈心，常常开展爱岗敬业教化，艰苦奋斗教化，集体主义教化等。如对一些后勤人员责任心不强的现象刚好进行了教化，让他们醒悟地相识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增加后勤工作的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主子翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。

严格财务管理，近几年来，我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面，严格执行了上级的收费政策，并刚好将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特殊是免除了义务教化阶段学杂费以来，学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商议确定，老师不发津补贴，杜绝乱发乱补，每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理，并刚好张榜公布，由于管理严格，学校财务受到了老师的好评和上级领导的赞许。学生一补生活费严格按程序办理，一次性直达学生账户，没有出现任何上访告状现象；学生养分餐管理严格，程序合法，操作规范，在检查、评估中得到主管部门的一样好评；老师就餐，严格根据有关文件精神在不挤占学生物品的前提下逐步提高伙食标准，变更做菜花样，提高饭菜质量；学生食堂的操作：大宗物品的选购 按县局的统一要求，到几家入围商家进行比对，然后到同质低价处购买，并且做到两周一询价；其他小菜，零碎食品由选购 组按低于市场价格不定点选购 ，保证了不买高价菜。总务处严格根据预算下餐，亏赚不超过百分之五，确保学生吃到价廉物美的饭菜。

四、几点体会

我作为学校领导班子一员，个人能取得工作和学习的一些进步，有以下几点体会。

一是学校的稳定和发展给我创建了良好的环境，在苗校长的干脆领导下，我校几年的发展建设以及各项改革成果有目共睹，而稳定的形式也是自不待言的。在这种环境下，我想不论是领导班子成员还是各位老师都会感到工作顺心，生活顺心，学习快乐的。

二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持，同志们都能以学校利益为重，以工作为重，以大局为重，有时宁可牺牲个人利益也会按工作支配去做，这既是对学校工作的支持，更是对我本人的帮助。在此，我真心的感谢大家。

三是关于职务和责任。说实话，近几年来，面对副校长这个职务，我考虑的不是权力的大小，而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的的荣辱连在一起的.，我有责任也有义务为学校的发展不遗余力。唯有不遗余力，才能对得起领导、对得起全校师生，对得起社会。

五、主要缺点和不足

成果只是已有之果，不说不会化为乌有；缺点是潜藏之忧，不说则会贻害无穷。因此，在看到成果的同时，我也醒悟的相识到自身的缺点和不足，主要存在以下几个方面：

1、学习的深度不够。平常总以工作忙没时间来搪塞，忽视了深层次的理论学习和业务学习，因此，工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。

2、深化师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象，对师生的生活工作关切不够。

3、扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象，不能够用科学的、发展的眼光看问题，工作缺乏主动性和创建性。

六、整改的主要措施

1、进一步深化细致地做好理论学习和业务学习，特殊要注意学习的全面性和系统性。

2、坚持群众路途，搞好调查探讨。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所兴，在顺民意，政之所费，在违民愿”。因此，我作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分依靠师生，服务师生，进一步增加做好服务工作的信念和责任。

3、发扬求真务实精神，进一步改进工作作风。在工作中，要接着坚持理论联系实际，亲密联系群众，仔细开展指责与自我指责。不搞形式，不走过场，坚持实事求是的工作作风。

各位领导、各位同志，在今后的工作里，我慎重，将接着一如继往地全力支持××校长的工作，摆正自己的位置，站好自己的岗位，以工作大局为重，听从工作支配，担当任务不讲价钱。发扬求真务实、大张旗鼓的工作作风，进一步增加为师生服务的责任感，始终保持与时俱进、奋勉有为的精神状态，弘扬改革为先的创新精神，牢记发展为上的历史使命，以饱满的热忱做好每一项工作。常言说的好“梅花没有雪花白，雪花没有梅花香”，同志们各有所长，我将虚心向大家学习，克服自身缺点，兢兢业业地完成上级领导交给的各项任务，为大家多办事，办实事、多服务，服好务，为建设和谐校内添砖加瓦。

学校德育副校长述职报告9

20xx——20xx学年度，我本人接着担当xx中心学校副校长，主管教学工作，上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证，学校后勤工作我也接管了下来；一年来，在太和县教化局和中心校办公室的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲，现将一年的工作与感受向大家汇报如下。

作为主管教学的校长，能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新的观念，驾驭新的教化动态。本学年我重点学习了“十八大精神”和国家基础教化改革的文件，并组织全体老师学习洋思“先学后教，当堂训练”的有关操作规程，学习太和县教化局“三项工程”建设及打造“高效课堂”的有关文件。依据基础教化改革发展的方向，制定本校的学校工作安排，组织本校的教化教学等工作。以教科研为先导，主动进行了课堂教学改革，探讨新教法，探究新模式，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，组织并开展了各项工作。

1、打好课堂教学攻坚战

为了加大课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教化局关于打造“高效课堂”，推动教学改革的要求，我校于今年3月起先，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以徐校长为组长的课改指导小组，召开教改专题会，布置课堂改革工作安排，提出改进课堂教学的实施看法；组织听课、评课。实行“走出去，请进来”的方式，远去洋思、合肥，近到苗集、马集，把倪邱、马集中心校有课改阅历的老师请来实地指导，解决课改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中学参与课改学校的教学观摩活动，学习他们较成熟的课改阅历，用以指导我校的课改实践，提高了老师课堂教学水平，涌现了王x、董xx、吴x、刘xx、王x等一大批课改先进人物；为我校今后进一步推动教改奠定了坚实的基础。

2、抓好教研、科研，使教学改革深化发展

随着我校教改的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。重新修订了我校的`《老师量化考评细则》、《绩效考核方法》，以教研组为单位集体备课，同年级同科教案资源共享，变更了老师以往反复抄袭教案的习惯；以六、七年级为课改试点，把洋思的《先学后教，当堂训练》与我校的实际相结合，实行分组指导、师生互动的形式，主动稳妥的推动教改；开展了“多媒体教学技能大赛”、“老师教学基本功大赛”，“多媒体教学大赛”，课改指导组推门听课等活动，大大提高了广阔老师的教学水平和课改意识；组织并开展了大教研活动，活动中我校老师与陈庙中学老师互上观摩课，相互研讨，共同提高，呈现了前所未有的教改热潮。

3、将教学质量管理作为管理的核心，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，驾驭第一手状况。本学年，深化课堂，坚持听课共30多节，了解驾驭教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，定期召开各年级月考分析会，逐科逐人分析取得的成果和存在的不足，并提出改进的措施；定期召开班主任会议，相互沟通班级管理阅历，共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题；指导班主任定期召开学生家长会，和家长们沟通教化孩子的方法，提示家长结合学校限制学生的不良行为；重点抓毕业班的教学工作，常常与毕业班老师谈心，几乎每月都要召开毕业班老师会，倾听他们的心声，解决他们遇到的困难，尽可能的赐予他们物质和精神的支持，力争考出优异的成果；坚持每周一班子例会不动摇，总结上一周的工作状况，制定下一周的工作方案，确定下一周的工作重点，明确工作责任人，确立预达目标，使学校工作有方向、有安排、有重点、有落实；定期召开教代会，加强对学校工作的指导和监督，学校的重大决策都由教代会探讨通过后方可实施，刚好反馈广阔老师的看法和建议，改进工作方法，提高工作效率。

4、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围

教化是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显特性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为志向社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从老师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细微环节、抓规范做起，肃穆考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的老师一个个充溢激·情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；我们的学生一个个体魄塑身、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激·情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的摇篮。

5、加强校内文化建设，使学校的每一面黑板，每一块墙壁，每一处花草都能成为育人的阵地。

学校德育副校长述职报告10

自20xx年七月担当副校长负责有关方面工作，转瞬一年多了。一年来，在校党委的领导下，在大家的支持协作下，围绕分管工作的规律和特点，努力适应新的岗位要求，仔细履行职责，扎实开展工作，比较好地完成了工作任务。下面，就一年来个人在履行岗位职责以及学习，思想，作风和廉洁自律方面的主要状况向大家述职，请予评议，请省委教化工委考核小组考核。

一，关于履行岗位职责方面的主要状况

依据校党政领导的工作分工，本人主要分管教学质量监控与评价中心，高教探讨所，接着教化学院；帮助负责学生系统工作。

教学质量监控与评价中心是新成立的处级单位，首先必需明确职责范围，健全组织体系，落实岗位责任制。近期以"加强对课堂教学，实践教学，考试，结业等环节的质量监控"为工作重点；根据国家标准，结合新的形势和学校工作实际，组织对本科教学各个环节的质量标准和考核方法进行修订；主动参加"质量工程"的建设工作，留意跟踪工程教化专业认证的动态；完善校内评估方法，做好迎接其次轮国家教学评估的打算工作。目前各项工作正在有序推动。今后还要进一步完善机构设置和岗位责任制，不断提高工作质量和工作效率。高教探讨所紧紧围绕学校的中心工作和重点工作，仔细实行校党政的工作部署。以实力建设为重点，加强队伍建设，结合岗位工作，立足工作实践，加强学习，依据学校实际，确定探讨方向，组织相关人员开展探讨工作，提高探讨实力和水平；以项目探讨为重点，推动教学改革，对申报获准立项的省，校级课题，明确分工，明确任务，强化省校两级在研教改课题的过程管理，确保课题探讨按安排进行并取得实效；以《高教信息》为载体，发挥信息的导向作用，紧密结合学校中心工作，加强对国内外高等教化改革与发展信息的收集，整理和探讨，精选内容，在质量精，信息新，容量大上下功夫，不断增加编发的《高等教化信息》的针对性，导向性，启发性和可参考性，提高信息编辑质量，进一步发挥信息在学校工作尤其是教学工作中的作用；以调查探讨为抓手，主动发挥参谋服务作用；以提高期刊质量为目标，努力加强期刊的编辑工作。接着教化学院仔细落实学校十一五期间"适度限制规模，服务经济建设，调整层次结构，提高特色水平"的成高办学指导方针和"面对行业，面对在职，工经为主，校企合作"的成高办学特色，从专业设置，招生支配，过程管理，校企业务联系等方面都进行了大量的工作，切实做到"依法办学，规范管理，提高质量，保持稳定"，多次受到省厅的表扬。今后还要进一步加强非学历教化，努力提高管理效率和水平。合教务部门，共同建立较为完善的高校生学习预警和救济机制，取到了明显的效果。第四，进一步强化了对高校生的服务工作，真正做一年来，在分管部门和各学院相关同志的辛勤工作和大力支持下，分管的工作取得了肯定的成效，但还有许多须要进一步改进和完善，须要更加努力。

二，关于学习，思想，作风和廉洁自律方面的主要状况

由于工作职责的不同，工作环境的改变，须要自己努力适应，仔细学习，不断提高理论素养，个人修养和工作水平，改进工作作风，以便做好工作，不辱使命。因此，本人不仅注意书本学习，还注意向有阅历的老同志请教，使工作针对性更强，措施更得力。另外，本人还特别注意深化基层调查探讨，不了解状况决不瞎指挥。工作的.实践使我深深感到加强理论学习，仔细落实科学发展观，认清高等教化的发展趋势，驾驭高等教化的育人规律，是做好本职工作的前提；增加政治意识，责随意识，大局意识，忧患意识，进取意识，是做好本职工作的根本；强化党的意识，树立党的利益高于一切的思想，是做好本职工作的保证。在工作实践中，我时时提示自己是一个一般党员，做任何工作，处理任何事，都必需树立党的利益高于一切的思想，违反纪律的事不做，不符合党的利益的事不干，实实在在做人，干干净净做事。只有不断强化党的意识，坚固树立为全体教职工服务的思想，增加自律意识，才不会走错路，走弯路。

回顾一年来的工作，既有胜利的快慰，也有解决不了问题的苦恼。今后还希望进一步得到大家的支持和帮助，接着努力，为大家服务好，为学校的发展尽好力。

感谢大家！

学校德育副校长述职报告11

xx，现任学校副校长，分管平安、行政、五爱校区日常管理，协管培训工作。

20xx年7月以前任学校校长助理、办公室主任，主要负责学校行政和主持办公室工作。

现将自己20xx年的工作和学习状况分上、下两个半年向组织和同志们作以汇报，请组织和同志们指责指正。

一、20xx年上半年学习、工作状况

这一学期办公室工作主要留意几个校区间信息的整理、沟通和发布，定期召开办公室工作人员的例会，办公室的内部资料归档刚好，上报教化局的信息质量高，学校荣获市教化局信息工作先进单位，翟永志主任获先进个人。帮助作好、招生、校运动会、市中等职业学校技能大赛、教学开放日等学校大型活动。

在学习方面，5月末和6月初参与市教化局组织的赴澳大利亚、新西兰教化考察团，参观考察了澳大利亚TAFE学院等10多所学校。平常留意学习思索，常常阅读《职业技术教化》等杂志，撰写的论文《城市中等职业学校转换发展模式的思索》获中国职业技术教化学会论文评比一等奖、省教化学会一等奖，并发表在《职业技术教化探讨》上，论文《学校文化与职业学校发展探析》发表在《职业技术教化探讨》上，并被选入《中国老师报》主编的《中国当代教化思想宝库》。

二、20xx年下半年学习、工作状况

20xx年7月起先被组织上任命为沈阳市xx学校副校长，分管平安、行政、五爱校区日常管理，协管培训工作。主要做了如下工作：

（一）平安工作

作为全校平安工作的第一管理人，一学期以来可以说做了大量细致而基础的工作，使学校的平安管理工作有章可循，有法可依，并取得了相应的成果。

首先是明确责任。明确了全校平安责任的三级管理模式，即校级、中层、基层的三级管理模式，并通过文字和网络图的方式明确了基层责任人的管理责任，使管理全覆盖，不留死角。全校的中层干部、班主任与校长分别签订了平安责任状。同时，创建性地在全校范围内划定了10个校级平安重点防护部位，并挂牌明示，以突出管理的重点和层次。

其次，成立学校平安工作办公室（简称平安办），实行平安月检查制度。从9月份起先，每月的月末组织平安办进行全校平安联检，形成平安检查月报，上报校长，并有针对性地进行整改。一学期以来，先后进行了电路平安检查，对全校的配电室进行重点的重新铺设，督促总务处进行了水质年检、锅炉年检、更换灭火器和应急灯、财务室安装防盗门等，在很大程度上解除了很多平安隐患。

第三，主动组织和参与各种培训和演练。

本学期，学校先后两次召开全校平安工作会议，先后共有5名中层干部参与学校特别爱护区、消防和心理健康教化等培训，邀请辽宁省消防培训中心对全校老师进行消防培训，400名学生参与全省“11·9”消防纪念日央视现场直播活动，本校住宿生进行了消防逃命演练，参与人数400人。

第四，针对校内的两起平安事故，进一步强化了消防和校门口的治安管理。

针对9月的火灾和11月校门口的治安事务，在校长的大力支持下，平安办加强了消防检查，在宿舍、食堂等人群密集的区域切断可能引起火灾的违规线路，并严查违规运用电器的状况。同时，加强校内门口的治安管理，实行领导带班负责制，每天有一名中层干部以上的领导和两名男老师负责全天的平安管理，并进行仔细记录，收到了良好的效果。同时，强化了保安的管理，并牵头完成了与新的保安和保洁公司签订合同的工作。

（二）行政和五爱校区工作

行政主要是起到督促和指导两个校区的办公室开展工作的'作用。根据学校的总体支配，本学期主要进行了资源的整合，在结构工资调整、校产清查、职工聘用合同制、对外宣扬等方面，