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文档简介
Module9Unit1We'reenjoyingtheschooltripalot【学习目标】1.能正确使用现在进行时谈论正在做或发生的事情;能读懂对正在发生的事情的描述;学会写明信片。2.采用小组讨论、上网收集信息、归纳动词的现在分词的变化规则等方式展开自主学习。3.了解世界不同地区的文化习俗,尊重异国文化习俗。◎课时重点:初步学习现在进行时的用法与结构;记忆动词的现在分词的变化规则。【预习导学】一、填一填1.买明信片
2.躺在太阳下
3.购物
4.排队
5.拍照
6.等公共汽车
7.回去
二、译一译1.我正站在中国的长城上和你说话。______________________________________________________________2.此刻托尼正在吃美味的冰激凌。______________________________________________________________3.我也想要一张明信片,不过请拍一些长城的照片并用电子邮件把它们发给我。______________________________________________________________三、想一想1.Linglingisbuyingafewpresentsandpostcards.本句运用了什么时态?其结构是什么?本句运用了,结构:。主语不同,be动词的形式也不同,此结构中的be动词包括。
2.动词现在分词的变化规律有哪些?1)一般情况直接在动词后面加ing。如:playplaying______________________________________________________________2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing。如:take
3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing。如:sit
4)以ie结尾的动词,把ie变成y再加ing。如:lie
【答案】一、1.buypostcards2.lieinthesun3.goshopping4.standinline5.takephotos6.waitforthebus7.goback二、1.I'mstandingontheGreatWallofChinaandtalkingtoyou.2.RightnowTonyiseatingadeliciousicecream.3.I'dlikeapostcardtoo,butpleasetakesomephotosoftheGreatWallandsendthemtomebyemail.三、1.现在进行时态be+动词的现在分词am,is,are2.takingsittinglying【合作探究】任务驱动一听力练习1.完成课本P54上的1。注意在谈论过程中要使用课本方框内的词汇。2.听课本P54上2的录音,给课本1中的图片排序。3.听课本P54上3的录音,回答下列问题。(1)Whoaretalking?______________________________________________________________(2)WhereisBetty?______________________________________________________________(3)Howmanystudentsaretherementioned(提到的)inthedialogue?Whoarethey?______________________________________________________________(4)WhatareBettyandherclassmatesdoing?______________________________________________________________·学习小助手·现在进行时态的结构是be(am,is,are)+v.ing。以往有很多同学容易漏掉be动词,你一定不要漏掉哦!任务驱动二阅读练习1.通过阅读课本P54上3的对话,独立完成课本上的表格。2.完成课本P55上的4。选择正确答案。3.完成课本P55上的5。组内合作,说出对话中的人正在做什么。任务驱动三听说练习1.听课本P55上6的听力,并跟着磁带进行朗读。2.听课本P55上7的录音,注意现在分词的读音。3.根据课本3的对话,写一篇短文,叙述对话中的人物正在做什么(可参考活动二中任务1的表格内容)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.完成课本P55上的8。注意现在进行时的用法。·学习小助手·有四种情况一般要使用现在进行时态:1)有时间状语now;2)句首有It's+几点钟;3)句首有Look!4)句首有Listen!【答案】任务驱动一3.(1)Bettyandhermum.(2)SheisontheGreatWall.(3)Therearefive.They'reBetty,Tony,WangHui,LinglingandDaming.(4)They'reonaschooltrip.任务驱动三3.Bettyandherclassmatesareonaschooltrip.BettyisstandingontheGreatWallandtalkingtohermotheronthephone.Tonyiseatingadeliciousicecream.WangHuiistakinglotsofphotos.Linglingisbuyingafewpresentsandpostcards.Damingishavinglunchandlyinginthesun.【知识超市】●I'mstandingontheGreatWallofChinaandtalkingtoyou.我正站在中国的长城上和你说话。该句为现在进行时,表示现在正在做的事情。其结构为:“be+动词的现在分词”,be动词随主语的变化而变化。请观察下列动词,归纳动词的现在分词的变化规则:1.一般在动词后加。例如:stand—standing;talk—talking
2.以不发音的字母e结尾的,。例如:e—ing;have—having
3.以“辅音字母+元音字母+辅音字母”的重读闭音节单词,。例如:sit—sitting;shop—shopping
【答案】1.ing2.去e加ing3.双写末尾的辅音字母加ing[做一做]单项选择。()1.Tomonthefloornow.
A.lie(躺)B.lies C.lying D.islying()2.Weameetingintheclassroomnow.
A.have B.having C.arehaving D.arehaveing()3.Lookatthepicture.Theboyapostcardintheshop.
A.buy B.buys C.buying D.isbuying【答案】1.D2.C3.D●Well,rightnowTonyis
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