河北省保定市顺平县2023-2024学年部编版七年级上学期期中调研考试历史试题（含答案）

顺平县2023-2024学年第一学期期中调研考试

七年级历史

一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，

只有一项是最符合题目要求的）

1.考古发现：人类是由古猿逐渐进化而来的，目前我国境内确认最早的古人类，出现在我

国的....................................................................（）

A.云南B.北京C.陕西D.浙江

2.小江计划在暑假期间，对北京人的生活状况进行实地考察。他应该去的地方是（）

A.周口店B.元谋县C.河姆渡D.半坡村

3.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如右图所示，

居住在该样式房屋中的原始居民分别是.....（）

A.元谋人和半坡人

B.元谋人和北京人干栏式房屋半地穴式房屋

C.河姆渡人和北京人

D.河姆渡人和半坡人

4.五六千年前，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。被后人尊奉为“人

文初祖”的是................................................（）

A.黄帝和蚩尤B.炎帝和蚩尤

C.黄帝和炎帝D.尧、舜、禹

5.“大道之行，天下为公。选贤与能，讲信修睦……”这包含着我国古代的一项民主制度,

它是)

1

A.井田制B.禅让制C.分封制D.郡县制

6.数轴记忆法是一种学习历史的好方法。七年级的一位同学在复习中国古代某一历史

时期政权更迭时制作了如下年代标尺。其中①处应该是.........0

般脚2（嘛般卿600年公元叫046年公硼770年

®©@,

A.夏朝B・商朝C.周朝D.秦朝

7.习近平总书记指出：“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，

是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好地传承发展。”甲骨

文使用的最原始的造字方法是.........................（）

A.象形B.指事C.会意D.形声

8.我国古代青铜器生产规模大，品种多，数量大，工艺精美。司母戊鼎是世界上现存

最重的青铜器,鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克。这件巨大的青铜器制造

于…（）

A.夏朝B・商朝C.周朝D.秦朝

9.孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》；而这部史书中记载的

时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期

始于（）

A.公元前841年的“国人暴动”B.铁制农具出现

C.周平王东迁洛邑D.田氏代齐

10.春秋时期社会动荡，分封制逐渐瓦解，形成了诸侯争霸的局面。春秋时期第一个

霸主是..............................................................（）

A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦穆公

2

11.右图是中国历史朝代更替示意图局部，东）周

西周秦朝西汉

春秋▲

其中、”▲，，处应该是.............（）

A夏直日R商直日

C.战国D.东汉

12.战国时期社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强，为适应社会政治经

济的变化，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是...........0

A.促进经济发展B.增强东周实力C.缓和社会矛盾D.以求富国强兵

13.我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这

反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的出现开始于...........0

A.商朝时期B.西周时期C春秋后期，战国中期

14.下列图片反映的共同学习主题是…（）.■心MM9W_

A.制陶工艺的发展B.耕作技术的发展

C.青铜制造业的发展D.中华文明的演进

15.右图所示的工程至今仍发挥着防洪灌溉的作用，该工程的

修建者是.........................................（）

A.禹B.李冰

C.商鞅D.管仲

16.下图是某同学整理的“秦统一中国”的资料卡片，其中“口口口口”处是…（）

公元前口口□口年，秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。结束了春秋战国

以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

A.2070B.1046C.221D.207

17.右图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央

皇帝

和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制

的本质。这一政治体制是..............0

3|郡（守）

县（令或长）

A.禅让制B.世袭制

C.分封制D.中央集权制

18.某校进行历史知识竞赛，其中有这样一道题：草书、金文、小篆、甲骨

文四种字体中，秦朝统一使用的字体是•0

A.小篆B.金文

C.甲骨文D.草书

19.历史文物是研究古代历史的最真实的实物资料。下列考古发现的历史文物，哪项是

研究战国时秦国历史的重要文物0

A.甲骨文B.商轶铜方髭C.人面色纹彩陶盆D.司母戊斯

20.右图是某朝代疆域示意图。据此判断这个朝代是一（）

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

二、非选择题（本大题共4个小题：21题12分，22题18分，23题14分,24题16分，共60分）

21.阅读材料，回答问题。（12分）

材料一：西周实行的这一制度，是与嫡长子世袭的宗法制紧密结合的。卿大夫在各自封地里又

是同姓宗族的大宗，其封爵仍由其嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为士。这样，根据宗法

制和分封制，便形成天子、诸候、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制机构。各个等

级之间的相互关系，既是大小宗关系，也是上下级关系。

这一制度下，土地和劳动者名义上都归周王所有，下一级须对上一级承担缴纳贡物、服力役、

军事保卫和述职等义务。

（1）结合所学指出材料一中的这一制度是西周开始实行的哪一制度？（2分）据材料指出诸侯对周

王应承担哪些义务？（4分）

材料二：某制度是指对中国古代实行的中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度

的总称。地方官员由皇帝直接任免的流官任期制，使地方处在中央的管辖之下，有利于加强中央

集权和巩固国家统一。

（2）结合所学指出，材料二中的地方行政制度是哪一制度？（2分）这一制度的创立者是谁？（2分）

据材料二指出这一制度的实行有何重大意义？（2分）

4

22.阅读材料，回答问题。（18分）

材料一：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子

3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。

他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。

材料二：他生活在战国末期，曾是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在

中央；圣人执要，四方来效”的理论。

（1）材料一中的“他”是谁?据材料一和所学知识，说出他在春秋时期的社会地位。（4分）

⑵材料二中的“他”是谁?他的老师荀子是哪一学派的代表人物？（4分）

⑶材料一、二中的两个'‘他"在治理国家的问题上，主张有何不同?谁的主张被战国时期的秦

国采纳并推行？（6分）

（4）材料中的历史人物都是百家争鸣时期的代表人物，请结合所学知识分析百家争鸣局面

出现的历史条件。（4分）

5

23.阅读材料，回答问题。（14分）

材料一:笈

4图一‘铁制农具图二商鞅舌战守旧群臣

材料二：卫（商）鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易

礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善」以卫鞅为左庶长，卒定

变法之令。

材料三：有军功者，各以率受上爵……戮力本业耕织，致粟帛多者，复其身（免除

徭役）；事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收挈（奴隶）。宗室非有军功者，不得

为属籍（享有特权）……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。

——《史记•商君列传》

⑴材料一中图一铁制农具在何时得到进一步推广？图二，商鞅舌战对象代表的是哪个阶

级？（4分）

（2）据材料二，指出谁任用商鞅进行变法？（2分）

6

⑶材料三反映了商鞅变法的哪些内容？（6分）结合所学，回答商鞅变法中哪一项内容严重损害

了贵族利益，引起了他们的不满？（2分）

24.阅读材料，回答问题。（16分）

秦始皇以其雄才大略，第一次统一中国，被称为“千古一帝”。秦朝虽然短暂，但对中国历

史的发展影响深远。根据所学知识，结合材料回答问题。

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！

材料二：一天，张三拿了原齐国的刀币钱来到市场想买牛，结果发现市场上的人争论不休,

原来他们使用的钱不同，谁也不愿意接受对方的钱，这事闹到了县衙那里。

材料三：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

（1）材料一中，“秦王扫六合”中的“六合”指的是什么？（6分）

⑵为解决材料二中买卖的问题，秦朝采取了什么措施?并说出该措施的作用？（4分）

⑶材料三中谁领导农民“斩木为兵，揭竿为旗”？（2分）

（4）据材料三并结合所学，概括秦朝灭亡的根本原因。（2分）并分析秦朝的灭亡给予后人的启

示是什么？（2分）

顺平县2023-2024学年第一学期期中调研考试

七年级历史参考答案

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一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）

1-5AADCB6-10AABCB11-15CDCDB16-20CDABD

二、非选择题（本大题共4个小题，21题12分，22题18分，23题14分，24题16

分，共60分）

21.（12分）

（1）制度：分