山东省青岛市城阳区2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷

U:

OO

•

**

•*山东省青岛市城阳区2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷

•

•

*,

•姓名：班级：考号：

••

*

•♦题号——总分

瑞郛

评分

*•

*

♦阅卷人

••

•----、积累运用。

*得分

OO

•1.下列加点字的读音完全正确的一项是()

*:

A..望(liao)领略(liie)吆喝(yao)

:••

:叩B.谚语(y*n)劲吹(jin)黏稠(ni^n)

:泄:

•:C.铁锚(m4o)旋风(xuan)脆薄(bAo)

笈D.暧叨(lao)黄慕(xian)御役(ya)

••

*

•••:2.(1)下列词语的书写完全正确的一项是()

:M

晋A.揽绳告诫辩论

•

•B.窃窃私语翩翩起舞源源不断

OO

•C.金灿灿笑楹楹红彤彤

*♦

•

••D.恍恍忽忽挨挨挤挤清清爽爽

:V

.怒(2)观察上一题中B项的词语，你有什么发现？请照样子写两个。

3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()

照

•:A.常言道，兵来将挡，水来土掩，只要我们准备充分，就不怕敌人要任何花招。

*•

*B.孤军作战就是要有一种近朱者赤，近墨者黑的气概，否则不仅歼灭不了敌人，自

:g•

：W,身也难保。

C.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

OO

*D.那幅画呈现在我们眼前时，大家都惇叹不日。

:

4.下列说法有误的一项是()

•

•A.《昆虫备忘录》的作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔。

•

氐MB.冰心是我国现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。

•

:C.《火烧云》一文选自萧红的作品《呼兰河传》。

D.“因释其耒而守株，冀复得兔。”中“冀”的意思是希望。

•：

•:5.请将下面的开场白补充完整。

O

O中华传统节日有着you久的lishl，它凝仅着劳动人民

••

::

的ZhlhuiO春节、元宵节、清明节、端午节……每个节日都不pti

tong,都liutang着文化的fenfang,无不tbu露

着民族的j话0ao。

6.（1）请将下列诗句与对应的传统节日进行连线。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。中秋节

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。端午节

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。七夕节

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。清明节

※

海上生明月，天涯共此时。春节※

※

端午临中夏，时清日复长。重阳节※

蒯

（2）请将（1）中的节日根据时间顺序填在相应位置。※

※

E

※

春书'②④※

^

——------------^―^――►※

※

①③⑤^

※

※

①________^

※

②________※

出

※

③________※

^

④________※

※

^

⑤________※

※

^

7.下列选项中属于端午节习俗的是（）（多选）※

※

A.赛龙舟B.吃粽子C.挂艾草D.戴五彩绳

8.（1）人影给溪水,立着。《溪边》

（2）葡萄灰、、,这些颜色天空都有。还有

些、的颜色。《火烧云》

（3）,不知转入此中来。《大林寺桃花》

（4）人谁无过？,善莫大焉。《左传》

阅卷入

二、阅读理解。

得分

课内阅读。

竺（zhu）可桢（zhen）

①我国近代气象学和地理学的奠基人竺可桢是浙江绍兴人。绍兴雨水特别多,O

2/10

o屋檐上老是滴水，落在石板上发出“嘀嘀嗒嗒''的声音。竺可桢小时候，有一次蹲在门口

默默地看水滴掉在屋檐下的石板地上。看着看着，他心里好纳闷，这些石板上怎么有一

个一个的小坑呀，水滴正好滴在小坑里。难道水滴有那么大的力量，能把石头砸出坑？

他去问妈妈o妈妈告诉他说：“孩子啊，这就叫‘滴水穿布'！别看一滴一滴的雨水没什么

厉害的，但是天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只要持

之以恒，就会有所成就。“

②从此，“滴水穿石”的教诲竺可桢牢牢地记住了。

③竺可桢后来在美国哈佛大学获得了博士学位。回国后，他谢绝了高官厚禄，

o为自己选择了一条非常艰难的道路——献身祖国气象事业。那时候，在幅员辽阔的中国

土地上，中国人自己掌握的气象台一个也没有，气象工作人员也是屈指可数。

@1921年，竺可桢在南京东南大学校园的东南角建立了一个小气象站，它虽然

很简陋，但是中国人自己建立的第一个气象站。后来，竺可桢担任了新成立的气象研究

所的所长，花了八九年时间，东奔西跑，苦心经营，在各省设立了40多个气象站和100

多个雨量观测站，并先后开展了高空探测、无线电气象广播和天气预报等多项工作，使

我国空白的气象科学有了绿色的萌芽。

⑤为了掌握气候变化的规律，几十年如•日研究物候学。他每天早起的第一件

o

事就是测量和记录气温、气压、风向、湿度这些气象要素，观察物候变化的种种征兆，

像河水什么时候结冰、什么时候解冻，草木什么时候出叶、什么时候开花，燕子什么时

候南去、什么时候北来，等等。他把观察的结果全记录下来，从1936年1月1日起，到

1974年2月6日逝世前一天止，38年零37天的观察日记一天不缺。

⑥经过长期的研究，他掌握了大量第一手资料，找出了带有规律性的东西，在

这基础上，编写了《北京自然历》，并绘制了一幅1950年至1972年北京春季物候现象变

化的曲线图，为首都地区农业生产活动的安排提供了重要的依据。他82岁高龄时发表的

o论文《我国五千年气候变迁的初步研究》，在国内外气象学界引起强烈反响，外国同行赞

誉他“走在学术界的前面”。

9.下列说法有误的一项是（）。

A.竺可桢是我国近代气象学和地理学的奠基人。

MB.1921年，竺可桢在南京东南大学校园的东北角建立了一个小气象站。

C.竺可桢在82岁高龄时发表了论文《我国五千年气候变迁的初步研究》。

D.《北京自然历》是竺可桢编写的。

10.将第①自然段中划“横线”的句子，用自己的话进行转述。

o

11.第⑤自然段中划“横线”的句子有语病，请用修改符号进行修改。

为了掌握气候变化的规律，几十年如一日研究物候学。O

12.联系上下文，说说为什么外国同行赞誉他“走在学术界的前面”？

13.读了短文，从竺可桢身上你学到了什么？

14.像竺可桢这样伟大的人物还有很多，结合自己的阅读经历跟大家分享一个类似的人

物吧，注意写清楚人物的名字以及主要事迹或主要成就。

阅卷入

三、习作天地

得分

15.学校微信公众平台“中华畅想”栏目征稿啦！

※O

本次中华文化的探寻之路，让我们再一次对中华文化的博大精深而感叹，同时※

※

也对中华民族的未来发展充满了希望。在你对未来的想象中，会发生怎样奇妙的事呢？※

蒯

请大胆想象，写一个想象故事，注意把事情写清楚。题目自拟，文中不得出现真实校名※

※

E

和姓名，字数不少于300字。※

※

^

※

※

^

※

※

^

※

※

出

※

※

^

※

※

^

※

※

^

※

※

4/10

■:

OO答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【分析】A.摩望（liWo）——摩望（liao）；

B.劲吹（jin）——劲吹（jing）：指坚强有力。读“jin”时，指力气。

郛郛

C.正确。

D.啜叨（1和）——吸叨（匕o）：意为说起来没完没了；絮叨。读"匕o”时，意为

说；谈（话）。

故答案为：Co

OO

【点评】考查字音。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联

•系起来的，也可结合词义来辨析。注意平时大量练习，熟能生巧。

D|P

•泗:

2.【答案】（1）B

（2）欣欣向荣、历历在目。

笈

【解析】【分析】（1）A.揽绳——缆绳：系船用的粗大绳索。

B.正确。

白

晋

•C.笑楹楹——笑盈盈：形容满面笑容的样子。

OOD.恍恍忽忽——恍恍惚惚：指神志不清、看不清、迷惘的状态。

（2）本题考查仿写词语。“窃窃私语翩翩起舞源源不断''是AABC式词语，这样的

词语还有“欣欣向荣、历历在目、滔滔不绝”

:

故答案为：（1）B；（2）欣欣向荣、历历在目。

埒照【点评】对于错别字，根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可；

对于词语仿写，要先分析例子的形式、特点，再进行仿写。

3.【答案】B

箫

【解析】【分析】A.兵来将挡，水来土掩：意思是指根据具体情况，采取灵活的对付办

O

O法。符合语境。

B.近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客

观环境对人有很大影响。不符合语境。

C.无边无际：形容范围极为广阔。符合语境。

氐M

D.惊叹不已：满口赞赏和赞叹。符合语境。

故答案为：Bo

【点评】考查对词语的理解。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过

词语的表面义，深刻体味其内涵。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且

O

O

多积累，多总结。O

4.【答案】A

【解析】【分析】A.《昆虫备忘录》的作者是我国著名作家汪曾祺。错误。

B、C、D正确。

故答案为：Ao郛

【点评】考查了字词解释、作家及其作品。作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的

文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典

故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据

OO

自己的积累作答。※

※

5.【答案】悠；历史；聚；智慧；普通；流淌；芬芳；透；骄傲晏

※

【解析】【分析】考查看拼音写词语。左右结构：流、淌、骄。左右写完后两半部分的中蒯

※

※

间要能够刚好放得下一条竖线（不能靠太密也不能分太开，刚好即可）。上下结构：悠、E

※

聚、智、慧、普、芬、芳。书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方※

郑

※

面。独体字结构：史。书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成※

二

的汉字，它是一个囱冏的整体，切分不开。半包围结构：历、通、透。书写时注意先外※

※

照

后里。左中右结构：傲。左中右结构，就是3个部件的对比，其总体书写规律是，部件※

O※

之间要写紧凑并且相互谦让，同时不同部件的笔画注意穿插避让。出

※

※

故答案为：悠；历史；聚；智慧；普通；流淌；芬芳；透；骄傲

腑

※

【点评】根据所学汉语拼音知识进行拼读，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音※

K※-

节的声母，韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。※

«

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂秋节※

※

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星端午节

6【生交】（1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏七夕节

独在异乡为异客,每逢佳节倍想亲清明节

海上生明月，天涯共此时4录节

O

端午临中夏，时清日复长迅邛日节

（2）清明节；端午节；七夕节；中秋节；重阳节

【解析】【分析】（1）考查诗歌词句理解。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂'’出自唐代

杜牧的《清明》，译为：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。此句

寓情于景、情景交融，写清明时节，春雨纷纷，突出春雨朦胧的意境；出门在外的行旅

之人，更能感到心境凄迷纷乱。描写的是清明节。

“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”出自唐代杜牧的《秋夕》，译为：夜色里的石阶清凉

如冷水，静坐凝视天河两旁的牵牛织女星。此句语言质朴流畅，写宫女那种哀怨与期望

6/10

■:

OO相交织的复杂感情，侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。描写的是七夕节。

，，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代王安石的《元日》，译为：爆竹声中旧的一

年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。此句写古代迎接新年的场景，诗人抓住

春节具有代表性的细节，充分表现出过年的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息，表达了诗

郛郛人对新年的美好祈愿。描写的是春节。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，译为：一

个人独自漂泊在他乡作异客，每逢节日加倍思念远方的亲人。诗人平淡地叙述自己身在

异乡的漂泊之感，包含着诗人质朴的思乡之情。描写的是重阳节。

OO

“海上生明月，天涯共此时”出自唐代张九龄的《望月怀远》，译为：辽阔无际的海上升起

一轮明月，使人忆起远隔天涯海角的亲友，此刻我们正望着同一轮明月。描写的是中秋

•

D|P

•泗:节。

“端午临中夏，时清日复长''出自唐代李隆基的《端午》，译为：端午节的时候，已经接近

笈

夏天的中间了，白天的时间渐渐变长了。描写的是端午节。

（2）考查词语归类或排列。中秋节是农历八月十五日，端午节是农历五月初五，七夕节

白

•晋是农历七月初七，清明节是公历4月5日前后，春节是农历正月初一，重阳节是农历九

月初九。根据时间顺序进行排序，即：春节一一^清明节一一端午节——七夕节——中秋

OO

节——重阳节。

【点评】做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题，需要平时多

:

积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。

7.【答案】A,B,C,D

埒照

【解析】【分析】考查了节日风俗。赛龙舟、吃粽子、挂艾草、戴五彩绳都属于端午节习

俗。

箫

故答案为：ABCDo

OO【点评】结合平时的阅读与积累完成，不了解的可上网或阅读相关书籍、报刊完成

8.【答案】（1）染绿了；钓竿上；一只红帽蜓

（2）梨黄；茄子紫；说也说不出来；见也没见过的颜色

（3）长恨春归无觅处

氐

M（4）过而能改

【解析】【分析】（1）考查现代诗文默写。出自《童年的水墨画》，原文：垂柳把溪水当

作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。根据原文填空即可。

O

O（2）考查现代诗文默写。出自《火烧云》，原文：葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天

空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。根据原文填空即可。O

（3）考查古诗文默写。出自白居易的《大林寺桃花》，由“不知转入此中来“，可知填入

的诗句是“长恨春归无觅处

（4）考查名言警句。“人谁无过？过而能改，善莫大焉”出自《左传》，意思是：一个人

谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。

故答案为：（1）染绿了；钓竿上；一只红蜻蜓；（2）梨黄；茄子紫；说也说不出来；

见也没见过的颜色；（3）长恨春归无觅处；（4）过而能改

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富

O

我们的知识，提高我们的语文素养。※

※

【答案】9.B晏

※

10.妈妈告诉他说，孩子啊，那就叫“滴水穿石”，别看一滴一滴的雨水没什么厉害的，蒯

※

※

但是天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只要持之以恒，E

※

就会有所成就。※

郑

※

11.竺可桢为了掌握气候变化的规律，几十年如一日研究物候学。※

二

12.因为他82岁高龄时发表的论文《我国五千年气候变迁的初步研究》。※

※

照

13.我们要学习竺可桢坚持不懈的精神，坚定的科学信念，认真的工作态度。※

※

14.茅以升是江苏镇江人，早年留学美国，获工学博士学位。他1920年回国后，曾任河出

※

※

海工科大学、天津北洋大学校长。1933年至1937年，他主持设计建造我国第一座铁路

腑

※

大桥——钱塘江大桥。※

K※-

【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的※

«

关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完※

※

o

9.考查文章内容的理解和分析。A、根据文中第①段“我国近代气象学和地理学的奠基

人竺可桢是浙江绍兴人。”正确。

B.结合文中第④段“1921年，竺可桢在南京东南大学校园的东南角建立了一个小气象

站，它虽然很简陋，但是中国人自己建立的第一个气象站''可知错误。

C.根据文中第⑥段“他82岁高龄时发表的论文《我国五千年气候变迁的初步研究》，在

国内外气象学界引起强烈反响，外国同行赞誉他“走在学术界的前面正确。

D.根据文中第⑥段“经过长期的研究，他掌握了大量第一手资料，找出了带有规律性的

东西，在这基础上，编写了《北京自然历》“正确。

故答案为：B。

10.本题考查句式的转换。改为间接引述，转述句就是把别人说的话转达出来，直述句

8/10

■:

OO改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再

加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。

故答案为：妈妈告诉他说，孩子啊，那就叫“滴水穿石”，别看一滴一滴的雨水没什么厉

害的，但是天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只要持之

郛郛以恒，就会有所成就。

11.考查病句辨析和修改。成分残缺，加主语“竺可桢

故答案为：竺可桢为了掌握气候变化的规律，几十年如一日研究物候学。

12.考查内容的理解与概括。根据文中第⑥段句子“他82岁高龄时发表的论文《我国五

OO

千年气候变迁的初步研究》，在国内外气象学界引起强烈反响”。可知答案。

故答案为：因为他82岁高龄时发表的论文《我国五千年气候变迁的初步研究》。

•

D|P

•泗:13.考查文章的主旨。阅读短文①-②段可知，竺可桢不仅喜欢学习还喜欢动脑筋；③-

⑥段，写竺可桢为了祖国的气象学几十年如一日，从不间断，从中可以看出竺可桢是一

笈

个目标明确，为了实现目标坚持不懈的人。我们要学习竺可桢坚持不懈的精神，坚定的

科学信念，认真的工作态度。

白

故答案为：我们要学习竺可桢坚持不懈的精神，坚定的科学信念，认真的工作态度。

•晋

14.考查阅读和积累，结合关键词“科学家”和主要事迹解答。例：茅以升是江苏镇江

OO

人，早年留学美国，获工学博士学位。他1920年回国后，曾任河海工科大学、天津北洋

大学校长。1933年至1937年，他主持设计建造我国第一座铁路大桥——钱塘江大桥。

:

故答案为：茅以升是江苏镇江人，早年留学美国，获工学博士学位。他1920年回国后，

曾任河海工科大学、天津北洋大学校长。年至年，他主持设计建造我国第一

埒照19331937

座铁路大桥钱塘江大桥。

15•【答案】中华畅想

箫

现在是中国公元二一零零年，科技发展日新月异。早上八点钟，伴着轻松的音乐我的

OO多功能床开始舒缓的摇动，我被“床摇型”闹钟给叫醒，开始了我一天的科技生活！

我拉开被子，智能感应被子就像有一双神奇魔力手一样，自动整整齐齐地叠放在床头

上。我坐在床上，伸出脚穿上拖鞋，它是一双多功能鞋，鞋底的一排小刷子可以当吸尘

器用，穿着它在屋子里走一圈，就相当于吸尘了，十分的方便。只要我站在卫生间的自

氐M动除尘垫上，鞋底灰尘瞬间被吸走。鞋的底部还有四个微型小轮子，可以滑行着前进。

走到客厅，智能机器人已经按每天的食谱做好食物，就等着我来吃。这个机器人它不

仅有人类的面孔，还会洗衣服、扫地、拖地等，各种人会做的它做的一点儿也不差。它

把可口的早饭送到我面前，调温勺已经将饭菜的温度调节到合适的温度了，放入