2022-2023学年山东省济宁市嘉祥县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年山东省济宁市嘉祥县八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共20小题，共40分）

1.如图是萝卜、萝卜花的结构示意图，据图分析下列有关叙述错误的是（）

A.可借助放大镜观察萝卜花的雄蕊和雌蕊

B.观察萝卜花的结构时，需从内向外观察，依次是4雌蕊、3雄蕊、2花瓣、1花萼

C.传粉和受精完成后，图中1、2、3、5、6结构逐渐凋落

D.萝卜的食用部分是根，属于直根系

2.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（）

A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁

C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁

3.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验。关于实验叙述正确的是（）

编号种子数量（粒）种子所处的环境条件（其他环境条件均适宜且相同）发芽情况

1100培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20℃萌发

2100培养皿底部垫有浸湿的滤纸，-10℃不萌发

3100培养皿底部垫有干燥的滤纸，20℃不萌发

A.种子数量均为100粒而不用一粒，避免实验误差

B.1和2为一组，探究的是种子萌发需要充足的空气

C.3号种子不萌发，说明种子萌发需要适宜的温度

D.2和3为一组，探究的是种子萌发需要一定的水分

4.下列对“枝芽发育成枝条”的图示理解不正确的是（)

乙

A.乙图中的［a］叶是由甲图的［3］幼叶发育成的

B.一般来说，摘除顶芽后，©不久可以发育成枝条

C.甲图中的⑵芽轴能发育成乙图中的出］茎

D.枝芽中有分生组织，该组织中的细胞经过分裂和分化，形成新的枝条

5.下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（）

6.下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是（）

A.受精作用发生在女性输卵管里B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素

C.子宫是女性最主要的性器官D.男性的主要性器官是睾丸

7.如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图，有关分析错误的是（

A.甲可以表示有性生殖

B.乙可以表示有蜕皮现象

C.丙可以表示体内受精

D.丁可以表示卵生

8.“二胎政策”放开后，明明妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成

不孕的原因是（）

A.不能分泌雌激素B.精子与卵细胞不能结合

C.不能产生卵细胞D.胚胎发育得不到营养

9.进入青春期的你们，身体和心理正在发生显著的变化，借助你学过的知识辨别下列说法错误的是（）

A.进入青春期，身体发育的一个显著特点是身高突增

B.人的发育过程中，女孩比男孩提前进入青春期

C.青春期大脑体积迅速增加，调节能力增强，内心世界逐渐复杂

D.在性激素的作用下开始出现第二性征

10.如图所示基因组成中，最可能是生殖细胞的是（）

11.2022年3月21日，东方航空公司一架波音737客机（MU5735）在执行昆明一广州航班任务时,于梧州

上空失联，后证实该飞机坠毁。机上人员共132人，其中旅客123人、机组9人。在2022年3月28日早上

9时许，132名遇难者的DNA比对工作完成，身份全部确认。下列关于DNA的有关叙述错误的是（）

A.DNA是主要的遗传物质B.一般一个DNA分子上有一个基因

C.DNA主要存在于染色体上D.DNA比对鉴定技术的DNA来自细胞核

12.据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。可因孔府家谱上没有记载，一些史

学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识，若找到微子和孔子两人的（），则可以得到肯定的答

案.

A.X染色体B.Y染色体C.常染色体D.显性基因

13.经过飞船搭载的青椒种子返回地面后，经研究人员播种后培育出了个大、味美的“太空椒”。下列相关

的叙述正确的是（）

A.“太空椒”是环境改变引起的，属于不能遗传的变异

B.“太空椒”是普通的青椒种子在太空环境下发生定向变异的产物

C.与普通青椒相比，“太空椒”的遗传物质发生了改变

D.“太空椒”的培育是通过基因工程实现的

14.下列关于生物进化观点或现象的叙述，正确的是（）

A.为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色

B.长期使用农药使害虫数量增加，是因为农药使害虫发生了抗药性变异

C.长颈鹿的“长颈”变异不会永远都有利于该生物的生存

D.竹节虫的身体酷似竹枝，这是发生了有利变异的结果

15.如图是某生态系统碳循环的示意图，下列分析正确的是（）电

A.乙代表分解者

大r4

B甲、乙可以构成食物链,—r.

.国-----------*回

c.没有甲的参与，碳循环仍能进行

D.能量可以在大气、甲、乙、丙间循环流动

16.支付宝APP中有个小程序是蚂蚁森林，用户通过减少碳排放量养一棵虚拟的树，待树长成后，支付宝蚂

蚁森林和公益合作伙伴就会在戈壁或沙漠种下--棵真树，或守护相应面积的保护地。在沙漠种植树木，可

以防风固沙，这体现了生物与环境之间的关系是（）

A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物

17.济宁市2022年环境日主题宣传活动日前在梁山县黄河新苑社区举行，全市上下要以推进实施黄河流域

生态保护和高质量发展战略为主线，全面深入推进污染防治攻坚行动，坚决打赢蓝天、碧水、净土保卫战。

下列关于黄河的描述中属于生态系统的是（）

A.黄河中的水B.黄河中的水草C.黄河中的全部鱼D.黄河

18.2022年5月20日，山东省政府新闻办召开新闻发布会介绍，公安部门建立“生态警长”机制，全面实

施“生态警务”，组织“昆仑”专项行动，始终保持对破坏生物多样性犯罪的严打高压态势，倡导全社会

共同参与生物多样性保护。下列有关生物多样性及其保护的叙述，不正确的是（）

A.生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失

B.生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值

C.一只熊猫就是一个丰富的基因库

D.建立濒危物种的基因库，以保护珍贵的遗传资源

19.常喝酸奶可降低血脂和胆固醇，在制作酸奶的过程中需要用到的微生物是（）

A.乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉菌D.酵母菌

20.有关生物技术在生活中的应用，以下说法正确的是（）

A.白酒在酿造过程利用曲霉进行发酵

B.馒头是我们的主食，它是利用酵母菌在适宜温度下制成的

C.利用冰箱能延长食物保存期，是因为在低温下微生物不能繁殖

D.只有在无氧条件下才能将牛奶中的蛋白质转化为乳酸

二、非选择题(共60分)

21.嘉祥县作为我国重要的大豆优势生产基地，近年来，先后获批国家区域性大豆良种繁育基地、国家级制

种大县，如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请回答问题：

(1)图A中构成胚的结构包括(填序号)，能发育成图C中［⑥］的结构是［］o

(2)图B中种子萌发时消耗的营养物质主要来自种子结构［］。最先突破种皮的结构是

(3)大豆的幼苗能吸收水分和无机盐，主要是依靠根尖的区。

(4)从D所示阶段到E图所示阶段，必须经历和两个过程。

22.生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。

请根据图示和所学知识回答问题：

(1)图二所示昆虫个体发育方式属于发育，图一家蚕发育经过四个阶段，比图二多了个发

育阶段。

（2）昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是。

（3）观察图一二三的发育过程，可以看出，它们发育起点都是。

（4）与昆虫和鸟类相比，青蛙特有的生殖特点是。

（5）图四中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[],能够为胚胎发育提供营养物质的结构是

o（填序号）

（6）图五中胎儿通过[]与母体进行物质交换。

23.杂交水稻之父，中国科学院院士，袁隆平先生于2021年5月22日不幸去世。他的离去对中国乃至全世

界都是一大损失。近年来他的团队研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，海水稻稻壳

顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规

律，进行如图两组杂交实验。

请回答下列问题：

实险一实蛤二

亲代：有芒X无芒亲代：有芒X无芒

I

子一代：全部有芒子一代：有芒无芒

（1）实验一中子代与亲代水稻稻壳顶端都有芒，这种现象称为，海水稻的有芒和无芒是一对

（2）由图中实验可判断为隐性性状。

（3）实验二亲代有芒的基因组成是。（用字母D、d表示）

（4）若将实验二中子一代有芒之间进行杂交获得子二代，则子二代中无芒的个体所占的比例为。

24.习近平总书记在十八届中共中央政治局第四十一次集体学习时强调：生态环境问题，归根结底是资源过

度开发、粗放利用、奢侈消费造成的，建立新型生态农业系统既可以解决部分资源粗放利用的问题，又有

无污染、见效快、收益高的特点。如图是我市某一新型生态农场模式图，请据图作答：

沼

气

池

（1）若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的组成成分是0

（2）在该生态系统中，人和猪之间的关系是。

（3）图中有条食物链。

（4）若此生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，的体内有毒物质含量最高，这种现象

称为。

（5）图中通过技术，利用秸秆生产的燃料乙醇，既可以解决秸秆焚烧带来的污染：又可减少人类

对传统能源的依赖。

25.上世纪90年代初期，我国黄淮海流域棉区棉铃虫大爆发。农药防治几乎不能有效控制棉铃虫的发生与

为害。1992年底，我国科学家为了打破美国的限制，研制成功了具有自主知识产权的Bt转基因抗虫棉，从

苏云金芽抱杆菌中克隆到Bt杀虫基因，利用某种技术将其转移到棉花中，培育出了携带Bt基因的棉花，使

棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害。

研制成功了具有自主知识产权的抗虫棉。让我国的高端棉纺织产业开始摆脱对进口棉花的依赖，也使中国

的棉花研究达到世界领先水平。请回答:

（1）抗虫棉利用了技术，获得了具有Bt毒蛋白基因的棉株细胞，在棉株细胞内产生杀虫蛋白，这

说明杀虫蛋白的产生是由控制的。

（2）利用棉株细胞通过组织培养获得大量抗虫棉的过程属于生殖。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、观察花的结构时，可以借助放大镜观察萝卜花的雄蕊和雌蕊，A正确。

B、观察花的结构时，按照从外向内的顺序观察，依次是1花萼、2花冠、雄蕊和雌蕊。B错误。

C、传粉、受精完成后，花瓣、雄蕊、花萼、柱头和花柱等纷纷凋落，只有子房继续发育为果实，胚珠将发

育成种子。C正确。

D、萝卜的食用部分是根，由主根和侧根组成的根系是直根系，图中萝卜是直根系，D正确。

故选：Bo

花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里

面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。由图可知：1是花萼，2是花冠，3是花药，4是子房,

5是柱头，6是花柱。

解答此类题目的关键是理解掌握果实与种子的形成。

2.【答案】C

【解析】解：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌

蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进

一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：

发育成果］

「子房壁

皮

果

发育成

「珠被a种皮、实

发育成种

胚

受精卵♦胚〉子

珠

发育成

〔受精极核

，胚乳J

可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受

精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。桃肉属于的果皮部分，由子房壁发育来，西瓜子属于种子，由胚珠

发育来，葵花籽属于果实，有子房发育来。故c符合题意。

故选：Co

本题考查的是果实与种子的形成。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。据此解答。

这部分内容是考试的重点，可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好。

3.【答案】A

【解析】解：A、种子数量均为100粒其目的是减小实验的偶然性，避免实验误差，A正确

B、1和2为一组，探究的是种子萌发需要适宜的温度，B错误

C、3号培养皿底部垫有干燥的滤纸，缺少水分，对比1号可以得出种子萌发需要一定的水，C错误

D、2和3号有两个变量：水分和温度，因此不能作为对照实验，D错误

故选：A«

熟练掌握了种子萌发的自身条件和外界条件，就可以解答本题.

一定要牢记种子萌发的外界条件，那就是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气.

4.【答案】A

【解析】解：A、a叶是由1幼叶发育而来的，A错误。

B、c侧芽是由3芽原基发育来的，摘除顶芽后，解除顶端优势，c侧芽不久可以发育成枝条，B正确。

C、2芽轴发育成b茎，C正确。

D、芽中有生长点，属于分生组织，该组织细胞有很强的分裂能力。该组织细胞的分裂和分化能发育成新的

枝条，D正确。

故选：Ao

甲图中1是幼叶，2是芽轴，3是芽原基。乙图中的a是叶，b是茎，c是侧芽。

解答本题要搞清楚枝条是由什么发育成的，枝芽的结构和发育特点，是基础题。

5.【答案】A

【解析】解：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生

殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫

做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结

合。

选项中B、C、D都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；选项A属于用种子繁殖的方式，种子的胚是

由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式。

故选：Ao

本题考查的是植物的生殖方式，植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。

无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解。

6.【答案】C

【解析】解：A.卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见,

受精作用发生于输卵管内，A正确。

B.女性的主要性器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢既属于生殖器官又属

于内分泌器官，B正确。

C.卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，因此卵巢是女性的主要性器官，C错误。

D.男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素，因此男性的主要性器官是睾丸，D正确。

故选：C»

女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用

是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通

道。人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

小丸北丽、匡画区亘］画_分娩

>—►~»画一囿L|一»|新生儿

|卵巢上卵细胞|输卵司|愉卵窗附内脚子莒阴道

解答此题要掌握人体的生殖系统的组成和功能。

7.【答案】C

【解析】解：A、甲表示蝗虫、蚊子、青蛙的共同特征，它们的生殖都有两性生殖细胞的结合，属于有性生

殖，变态发育，A正确；

B、乙表示蝗虫、蚊子的共同特征，它们都是节肢动物，都有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大二长大，因

此有蜕皮现象，B正确；

C、丙表示蚊子、青蛙的共同特征，蚊子是体内受精，青蛙是体外受精，C错误；

D、丁表示蝗虫、青蛙的共同特征，它们都是卵生，D正确。

故选：Co

蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活

习性差别不明显。蚊子属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。且幼虫和成虫的

形态结构和生活习性差别明显。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过

程。

掌握蚊子、蝗虫和青蛙的生殖和发育特点是解题的关键。

8.【答案】B

【解析】解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞

不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。

故选：Bo

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在

输卵管处结合形成受精卵。

解此题的关键是理解受精的过程。

9.【答案】C

【解析】解：A、身高突增是青春期的一个显著特点，正确。

B、人的发育过程中，女孩比男孩提前2年进入青春期，正确。

C、进入青春期后，独立意识增强，内心世界逐渐复杂，大脑体积迅速增加是在青春期之前，错误。

D、性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，正确。

故选：Co

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，

另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性

激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。

掌握青春期的特征是解题的关键。

10.【答案】D

【解析】解：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里；在人的体细胞中,

染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对

的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细

胞中。因此控制某一性状的基因在生殖细胞中是不成对的。AA、aa、Aa基因组成都是成对的属于体细胞,

D基因不成对因此属于生殖细胞的是D。

故选：D。

在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，因此生殖细胞中染色体、基因数目是体细胞的一半，成单存在，

受精卵中的染色体、基因数目与体细胞中的相同都成对。

解答此类题目的关键是理解掌握在生殖细胞中的染色体、基因成单不成对。

11.【答案】B

【解析】解：A.DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体，A正确。

B.基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许多个基因，B错误。

C.DNA是主要的遗传物质，DNA主要存在于染色体上，染色体是DNA的载体，C正确。

D.生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是细胞的控制中心，可见DNA比对鉴定技术的DNA来

自细胞核，D正确。

故选：Bt,

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗

传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，基因是具有

遗传效应的DNA片段。

熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解题的关键。

12.【答案】B

【解析】解：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一

种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵

的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，

那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩；由此可见，父亲的Y染色体以及Y染色体

上的基因只能传给儿子而不能传给女儿。即父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是100%。

故选：B„

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY,女

性的性染色体是XX.

基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，Y染色体只能传给儿子，Y染色体上的基因也就只能传给

儿子。

13.【答案】C

【解析】解：A、“太空椒”是由遗传物质改变引起的变异，是可遗传的，A错误；

B、普通甜椒的种子，在太空条件下，引起遗传物质发生变化，是不定向的变异，经选择培育成为太空椒,

B错误；

C、与普通青椒相比，“太空椒”的遗传物质发生了改变，C正确；

D、“太空椒”的培育是通过诱变育种实现的，D错误。

故选：Co

变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利

变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的

变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，

是不遗传的变异，不能遗传给后代。

回答此题的关键是明确遗传变异和不遗传变异的概念。

14.【答案】C

【解析】解：A、是污染的环境对桦尺蛾的体色进行了选择，而不是为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色变

成了灰色，A错误；

B、实验证明，害虫原来就存在着抗药性比较强的个体，并不是农药使害虫个体产生了抗药性，B错误；

C、长颈鹿的颈特别长，是自然选择的结果，但“长颈”变异不会永远都有利于该生物的生存，C正确；

D、竹节虫的身体与竹枝极为相像，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境的一种适应；D错误。

故选：Co

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。有些动

物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。

解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因，特别是生物进化是自然环境已经对存

在的变异进行选择了。

15.【答案】B

【解析】解：A、由图可知乙是消费者，不是分解者。错误；

B、甲是生产者，乙是消费者，因此，可以构成食物链甲一乙.正确；

C、甲是生产者，没有甲的参与，碳循环不能进行，错误；

D、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。错

误。

故选:Bo

1、生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的。

2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。

3、甲既能吸收大气中的二氧化碳，又能释放二氧化碳，说明甲是生产者；乙、丙都指向大气，同时甲、乙

都指向丙，所以乙是消费者，丙是分解者。

理解掌握生态系统的物质循环和能量流动特点是解题的关键。

16.【答案】A

【解析】解：在沙漠种植树木，可以防风固沙，体现了生物对环境的影响作用。

故选：Ao

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境。

解答此类题的关键是理解生物与环境的关系。

17.【答案】D

【解析】解：A.黄河中的水，只有生态系统的非生物部分，不能构成生态系统，A不符合题意。

B.黄河中的水草，只有生态系统中生物部分的生产者，不能构成生态系统，B不符合题意。

C.黄河中的全部鱼，只有生态系统中生物部分的消费者，不能构成生态系统，C不符合题意。

D.黄河包括了其中的生物部分和非生物部分，可以构成生态系统，D符合题意。

故选：D。

生态系统指在自然界一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分。非生物

部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者

（主要是细菌、真菌）组成。

只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。

18.【答案】C

【解析】解：A、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏。如滥采乱伐、环境污染等。A正

确。

B、生物多样性的直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值。如：药用价值、观赏价值、

食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。生物多样性的间接使用价值，一般表现为涵养水

源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调

节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。生物多样性的间接价值明显大于生物

多样性的直接价值。B正确。

C、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库。

C错误。

D、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用。人们有时建立濒危动物的

种质库，以保护珍贵的遗传资源。D正确。

故选：C»

（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样

性。

（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制

定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容，解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和

保护生物多样性的措施。

19.【答案】A

【解析】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳

酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。

故选：Ao

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和

泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等.

了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。

20.【答案】B

【解析】解：A、酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作

用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，错误。

B、馒头是我们的主食，它是利用酵母菌在适宜温度下制成的，正确。

C、利用冰箱能延长食物保存期，是因为在低温下微生物生长繁殖速度减慢，不是不能繁殖，错误。

D、酸奶是利用乳酸菌制作的，在无氧条件下，乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸，错误。

故选：B»

发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，

称为发酵技术。

明白生物技术在生活中的应用，联系生活。

21.【答案】①②③④②胚芽④子叶③胚根成熟传粉受精

【解析】解：（1）图A中菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚的结构包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。

其中能发育成图C中⑥叶的结构是②胚芽，③胚根发育为⑧根。

（2）菜豆种子的结构中，营养物质贮存在子叶中。种子萌发时，首先种子吸水膨胀，③胚根最先突破种皮，

发育成植物的根，①胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，②胚芽发育成茎和叶，④子叶为其发育提供营

养物质。因此图B中种子萌发时消耗的营养物质主要来自种子结构④子叶，突破种皮的结构是③胚根。

（3）根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区，成熟区有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，大

豆的幼苗能吸收水分和无机盐，主要是依靠根尖的成熟区。

（4）传粉是指花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程；受精是指精子与卵细胞结合成受精卵的过程。图中D

是花，E是果实。植物从开花到结出果实和种子，必须经历传粉和受精两个过程。

故答案为：（1）①②③④：②胚芽：

（2）④子叶；③胚根；

（3）成熟；

（4）传粉；受精。

图A表示菜豆种子的结构，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；B表示种子萌发，胚根最先突破

种皮；C是一株幼苗，胚根向地下生长形成根，胚轴伸长，胚芽生长，发育成茎和叶并长成幼苗，其中⑥

是叶、⑦是茎、⑧是根；D是花；E是果实。

此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

22.【答案】不完全变态蛹外骨骼受精卵体外受精2胚盘1、6⑥胎盘

【解析】解：(1)变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差

异很大。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的昆虫经历了受精卵一幼虫一蛹

一成虫四个阶段，不完全变态发育的昆虫经历了受精卵-＞若虫-成虫三个阶段。图二所示昆虫个体发育经

历了受精卵T若虫T成虫三个阶段，属于不完全变态发育，图一家蚕发育经过了受精卵T幼虫一蛹T成虫

四个阶段，属于完全变态发育，比图二多了个蛹发育阶段。

(2)节肢动物的特征是：体表有外骨骼，身体和附肢都分节。昆虫属于节肢动物，在生长过程中会有蜕皮

现象，蜕去的这层“皮”是外骨骼，因为外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以昆虫有蜕皮现象。

(3)家蚕发育的发育过程是：受精卵T幼虫T蛹T成虫；蝗虫的发育过程是：受精卵-若虫T成虫；青蛙

的发育过程是：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。观察图一二三的发育过程，可以看出，它们都属于有性生殖，

发育起点都是受精卵。

(4)昆虫和鸟类是生殖是体内受精，而青蛙的生殖是体外受精。因此与昆虫和鸟类相比，青蛙特有的生殖

特点是体外受精。

(5)鸟的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。图四中，鸟卵进行胚胎发育的部位是2胚盘。鸟类的卵中，卵

黄含有主要营养物质，卵白也含有营养和水分。因此鸟卵发育过程中能够为胚胎发育提供营养物质的结构

是1卵白和6卵黄。

(6)胎儿生活在子宫内透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气，同时胎

儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。因此图五中胎儿和母体是通过⑥胎盘

进行物质交换。

故答案为：

(1)不完全变态；蛹。

(2)外骨骼。

(3)受精卵。

(4)体外受精。

(5)2胚盘；I、6。

(6)⑥胎盘。

图一中：1是受精卵、2是幼虫、3是蛹、4是成虫；图二中：①是受精卵、②是若虫、③是成虫；图三中：

A是受精卵、B是蝌蚪、C是幼蛙、D是成蛙；图四中：1是卵白、2是胚盘、3是卵壳膜、4是气室、5是

系带、6是卵黄、7是卵黄膜、8是卵壳；图五中：⑤是羊水、⑥是胎盘、⑦是脐带。

明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题。

23.【答案】遗传相对性状一无芒Dd25%

【解析】解：(1)亲代与子代之间的相似性叫遗传，实验一中子代与亲代水稻稻壳顶端都有芒，这种现象

称为遗传。同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。因此，有芒和无芒是同一性状

两种不同的表现形式，在遗传学上称为相对性状。

(2)在一对相对性状的遗传过程中，其中一个亲代的的性状在子代没有表现出来，消失的性状为隐性性状，

出现的性状为显性性状。由图中实验一可判断为无芒是隐性性状。

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