222024年山西省吕梁市部分学校中考化学模拟示范卷

2024年中考模拟示范卷-化学注意事项：1．本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分70分。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题（共20分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）1.山西省第十三届人民代表大会第六次会议表决通过《山西省汾河保护条例》。为保护汾河的生态环境，我们应做到A.植树种草涵养水源 B.集中烧毁落叶杂草C大量燃放烟花爆竹 D.生活污水排入河道【答案】A【解析】【详解】A、植树种草涵养水源，有利于净化空气，保护水资源，有利于保护生态环境，故A正确；B、集中烧毁落叶杂草，会产生大量烟尘，会污染空气，不利于保护生态环境，故B错误；C、大量燃放烟花爆竹，会产生大量烟尘和有害气体，会污染空气，不利于保护生态环境，故C错误；D、生活污水排入河道，会造成水体污染，不利于保护生态环境，故D错误；故选：A。2.一些元素在不同物质中可以显示不同的化合价。下列物质中硫元素化合价标注正确的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。【详解】A、硫单质中硫元素化合价为0，表示为，故A错误；B、硫化氢中氢元素显+1价，设硫元素的化合价为x，根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则有（+1）×2+x=0，解得x=-2，表示为，故B错误；C、二氧化硫中氧元素显-2价，设硫元素的化合价为y，根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则有y+（-2）×2=0，解得y=+4，表示为，故C正确；D、硫酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硫元素的化合价为z，根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则有（+1）×2+z+（-2）×4=0，解得z=+6，表示为，故D错误；故选：C。3.“天上钩钩云，地上雨淋淋”是我国劳动人民长期观察天气总结经验。快下雨前，空气中水蒸气较多，然后凝结成水珠。下列对其过程分析正确的是A.凝结成的水珠为新物质 B.水分子间的间隔变小C.每个水分子体积变大 D.每个水分子的质量变大【答案】B【解析】【详解】A、快下雨前，空气中水蒸气较多，然后凝结成水珠，只是水的状态的改变，没有新物质生成，故A分析错误；B、水蒸气凝结过程中，分子之间的间隔变小，故B分析正确；C、水蒸气凝结过程中，分子之间的间隔变小，水分子的体积不变，故C分析错误；D、水蒸气凝结过程中，分子之间的间隔变小，水分子的质量不变，故D分析错误；故选：B。4.杭州第19届亚运会奖牌“湖山”采用压印成型、数铣外形及槽坑、修整刷抛、镀金镀银、表面防护等工艺。制作该奖牌时，不需要考虑的因素是A.可塑性好 B.有金属光泽 C.抗腐蚀性好 D.导电性好【答案】D【解析】【详解】A、根据制作该奖牌的工艺，需要考虑其可塑性，才能保证其成型，故A不符合题意；B、奖牌具有较好的金属光泽，根据制作该奖牌的工艺，需要考虑其金属光泽，故B不符合题意；C、奖牌具有保存价值，所以需要考虑其抗腐蚀性，故C不符合题意；D、金属大导电性，不是制作奖牌需要考虑的因素，故D符合题意；故选：D。5.中核集团核理化院通过自主研发获得公斤级丰度99%钼-100同位素，改变了长期以来钼同位素完全依赖进口的局面。钼在元素周期表中的部分信息如图所示，下列相关叙述正确的是A.钼属于非金属元素 B.钼的原子序数为42C.钼原子的质量为95.96 D.Mo表示一个钼分子【答案】B【解析】【详解】A、钼带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为42，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为95.96，而不是原子的质量，故选项说法错误；D、Mo微观可以表示一个钼原子，故选项说法错误。故选B。6.山西民歌《夸土产》中唱到：“平遥的牛肉太古的饼，清徐的葡萄甜格盈盈……”葡萄中除含有维生素、葡萄糖外，还含有纤维素［（C6H10O5）n，纤维素能够促进胃酸分泌，帮助消化，下列有关说法中正确的是A.纤维素由碳、氢、氧三个元素组成 B.一个纤维素分子中有21个原子C.纤维素属于氧化物 D.葡萄糖可以为人体提供能量【答案】D【解析】【详解】A、元素只讲种类不讲个数，纤维素由碳、氢、氧三种元素组成，故A说法错误；B、一个纤维素分子中有6n+10n+5n=21n个原子，故B说法错误；C、纤维素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故C说法错误；D、葡萄糖属于糖类，可以为人体提供能量，故D说法正确；故选：D。7.某学校在进行野外生存模拟训练时，水的净化是必备的本领之一。下图为简易的野外生存净水器，下列分析中合理的是A.太阳相当于实验室中的酒精灯B.塑料膜可以用棉布来代替C.向水杯中加入肥皂水会有大量浮渣产生D.山泉水中溶质的质量分数变小【答案】A【解析】【详解】A、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，阳光相当于实验室中的酒精灯，故A分析合理；B、棉布含有较大的缝隙，水蒸气可以渗透出去，则不能用棉布代替塑料膜，故B分析不合理；C、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，则水杯中得到的水为纯水，属于软水，向水杯中加入肥皂水会有大量泡沫产生，故C分析不合理；D、山泉水中的部分溶剂水被蒸发，相当于浓缩溶液，则山泉水中溶质的质量分数变大，故D分析不合理；故选：A。8.多功能瓶是一个由导管、胶塞、集气瓶组成的装置，因用途广、使用方便被称为多功能瓶。下列实验利用多功能瓶可以达到目的的是A.收集氢气 B.检验二氧化碳C.除去氧气中的水分 D.探究二氧化碳能与水反应【答案】C【解析】【详解】A、氢气的密度比空气小，使用图示装置收集氢气时，氢气应该从短管通入，故A不能达到目的；B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应无明显现象，所以使用氢氧化钠溶液不能检验二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则通常用澄清石灰水检验二氧化碳气体，故B不能达到目的；C、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，则可用浓硫酸干燥氧气，且气体要长进短出，故C能达到目的；D、图示中观察到湿润紫色石蕊纸花变红，不能说明二氧化碳能与水发生反应，还需要设置对照实验，证明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变色，故D不能达到目的；故选：C。9.燃料的发展史是一个漫长的过程，家用燃料的变迁改善了人们的生活，提高了生活质量。下图为家用燃料分类图，下列分析正确的是A.家庭最早使用的燃料是煤气B.煤球比蜂窝煤燃烧更充分C.液化石油气是石油化工的一种产品D.天然气是一种新型的清洁能源【答案】C【解析】【详解】A、家庭最早使用的燃料是柴草等，故A分析错误；B、蜂窝煤与煤球相比，增大了煤与氧气的接触面积，可以使煤燃烧更充分，故B分析错误；C、液化石油气是石油加工而来的，是石油化工的一种产品，故C分析正确；D、天然气属于化石燃料，是不可再生能源，且燃烧会释放大量二氧化碳，加剧温室效应，污染环境，不属于新型清洁能源，故D分析错误；故选：C。10.在硫酸铜溶液催化过氧化氢分解的实验中，为探究温度对该反应的影响，同学们按照图1所示操作完成了几组不同温度下的实验，并将不同温度下的反应速率绘制成曲线（如图2）。以下分析正确的是A.图1烧杯中水的作用是散热B.图1每次实验中只需控制过氧化氢溶液的质量相同C.由图2可知，温度越高，反应速率越快D.反应后，硫酸铜溶液中溶质质量不变【答案】D【解析】【详解】A、分析图2数据可知，水的作用是影响反应速率的因素，是提供热量，故说法错误；B、为探究温度对该反应的影响，过氧化氢溶液的质量和浓度必须相同，故说法错误；C、由图2可知，在一定温度范围内，温度越高，反应速率越快；高于一定温度后，反应速率又减慢，故说法错误；D、硫酸铜是该反应的催化剂，反应前后质量不变，故说法正确。故选D。第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）【化学与工程】11.过几年，国家提出要加强煤炭等化石能源兜底保障能力，抓好煤炭清洁高效利用，加快建设新型能源体系。山西省积极响应号召，加快传统产业转型，新兴产业不断壮大，生态环境持续向好请分析图文信息，解答下面相关问题。（1）图1：太钢集团研发的“手撕钢”，继厚度突破极限值后，又在性能方面钻研探索，即将给飞机制造出新的“外衣”。该合金钢属于______材料。钢和生铁的本质区别是______。（2）图2：位于我省最南端的运城市庄上村是首个“中国零碳村镇示范村”，生活中采用先进的“光储直柔”发电系统，用太阳能发电板供电时的能量转化是______，此技术告别传统能源煤的使用，煤属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）图3：山西朔州平鲁素有“朔北雄城，塞外天险”之称。图中为平鲁禹丰风电场，风力发电机的塔架由低碳钢制成，在表面刷漆，其防锈原理是______，塔架安装地点一般选在高处，原因是______。（4）图4：山西临汾曲沃经济技术开发区助力山西打造千亿级氢能产业，现已初步形成氢能“制－储－运－加一用”全产业链发展生态。氢气燃烧的化学方程式为______，从微观角度分析，压缩氢能储存于钢瓶的过程的微观本质为______。氢能被认为是最清洁的燃料之一，原因是______。【答案】（1）①.金属②.含碳量不同（2）①.太阳能转化为电能②.不可再生（3）①.隔绝氧气和水②.高处的风速大，能够获取更多的风能（4）①.②.分子之间有间隔，受压后，分子之间的间隔变小③.燃烧产物只有水，对环境无污染【解析】【小问1详解】金属材料包括合金和纯金属，该合金钢属于合金，属于金属材料；生铁和钢是铁的两种合金，生铁含碳量是2%-4.3%，钢含碳量是0.03%-2%，钢和生铁的本质区别是含碳量不同；【小问2详解】用太阳能发电板供电时的能量转化是太阳能转化为电能；煤属于三大化石燃料之一，在短期内不能得到补充，属于不可再生能源；【小问3详解】铁与氧气和水同时接触时易发生锈蚀，风力发电机的塔架由低碳钢制成，表面刷漆，是利用隔绝氧气和水，达到防锈目的；塔架安装地点一般选在高处，是因为高处的风速比低处大，塔架安装在高处能够获取更多的风能，能够给更好地发挥风力发电机的功能；【小问4详解】氢气燃烧生成水，化学方程式为：；从微观角度分析，压缩氢能储存于钢瓶的过程的微观本质为氢分子之间有间隔，受压后，分子之间的间隔变小；氢能被认为是最清洁的燃料之一，是因为氢气燃烧后的产物只有水，对环境无污染。【化学与技术】12.山西是煤炭大省，火力发电是前最主要的发电形式。燃煤发电厂锅炉中产生的烟气若不经妥善处理，会严重污染环境。下图是某发电厂处理废气的流程，请分析并回答问题。（1）石灰消化系统中的一种原料是生石灰，另一种必需的原料是______。（2）锅炉中产生的SO2、CO2属于酸性气体，该设备管道设计时需要考虑的因素是______，中和反应塔产生的炉渣中含有碳酸钙，分析其产生的原因：______（用化学方程式表示）。（3）加入活性炭后所发生的变化属于______（选填“物理”或“化学”）变化。（4）若烟气未经处理直接排放，造成的环境问题主要是______（写一种）。【答案】12.水##H2O13.①.选择耐酸腐蚀的材料等（合理即可）②.14.物理15.酸雨或温室效应【解析】【小问1详解】根据流程图可知，石灰消化系统可以得到石灰乳（主要成分是氢氧化钙），石灰消化系统中的一种原料是生石灰（即氧化钙），另一种必需的原料为水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙；【小问2详解】锅炉中产生的SO2、CO2属于酸性气体，该设备管道设计时需要考虑选择耐酸腐蚀材料；中和反应塔产生的炉渣中含有碳酸钙，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：；【小问3详解】活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，加入活性炭后，可以吸收未反应的气体，过程中没有新物质生成，属于物理变化；【小问4详解】若烟气未经处理直接排放，其中的二氧化硫会引起酸雨，二氧化碳排放过量会造成温室效应。三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）13.垃圾的分类与回收利用处理垃圾是世界性难题，垃圾在细菌的作用下能产生氨气、硫化氢等恶臭气体。塑料方便袋自然降解速率很慢，若采用填埋方式处理不仅占用大量的土地资源，而且经雨水冲刷、浸泡后，也会污染河川及地下水，毒性物质渗入土壤后，会影响植物生长，还会产生甲烷等气体。焚烧垃圾会产生二噁英、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害气体。我国处理城市生活垃圾的总方针是“减量化、资源化和无害化”，通过垃圾分类，可对有毒、有害物质进行分别收集，单独处理。厨余垃圾中的有机物可通过堆肥方式处理，将其制作成有机肥料。垃圾中大量的废纸等都有着惊人的价值，这些物质经分拣能得以充分回收利用，会相应减少对自然资源的索取，使垃圾处理量大大减少。回收1吨废纸可挽救17棵大树，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能耗40%～50%。阅读分析，解答问题：（1）图中左起第一个垃圾箱投放的是______垃圾，再举一例生活中能投放其中的垃圾：______。（2）从垃圾在细菌的作用下产生的气体分析，垃圾中含有的元素有______（写三种）。（3）填埋垃圾有时会发生爆炸，写出反应的化学方程式______。（4）厨余垃圾除制作成有机肥料外，你还知道的处理方法有______（写一种）。（5）回收废纸的优点有______。【答案】（1）①.可回收②.矿泉水瓶或废旧书本等（合理即可）（2）氮、氢、硫（3）（4）制作饲料等（合理即可）（5）节约资源、减少污染等（合理即可）【解析】【小问1详解】图中左起第一个垃圾箱投放的是可回收垃圾，生活中的矿泉水瓶、废旧书本等，可回收再利用，能投放其中；小问2详解】根据文中信息：垃圾在细菌的作用下能产生氨气、硫化氢等恶臭气体，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物氨气、硫化氢中含有氮、氢、硫元素，则垃圾中含有的元素有氮、氢、硫；【小问3详解】根据文中信息：若采用填埋方式处理不仅占用大量的土地资源，而且经雨水冲刷、浸泡后，也会污染河川及地下水，毒性物质渗入土壤后，会影响植物生长，还会产生甲烷等气体，甲烷具有可燃性，与空气混合点燃可能会发生爆炸，即甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为：；【小问4详解】厨余垃圾除制作成有机肥料外，厨余垃圾中富含蛋白质、油脂等有机质成分，因此，可以对其进行资源再利用，将其进行无害化处理，经过脱水、脱盐、灭菌等工序处理后，可制作成牲畜饲料，实现资源的再生和再利用；【小问5详解】回收废纸，可以节约木材，节约资源，减少污染等。四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）14.以常见物质为核心，对物质性质和用途进行归纳整理，是学习化学的一个有效方法。下图是化学兴趣小组的同学以碳酸钠为核心展开的学习。请回答下列问题。（1）工业上碳酸钠可用于______。（2）为检验碳酸钠溶液的酸碱性，向其中滴加无色酚酞溶液，可观察到______。（3）“用纯碱制碱”所制得的碱是______，该反应能发生的原因是______。（4）向碳酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，发生反应的化学方程式为______。【答案】14.玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等15.溶液变红16.①.氢氧化钠##NaOH②.符合复分解反应发生的条件，有沉淀生成17.【解析】【小问1详解】工业上，碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；【小问2详解】碳酸钠溶液显碱性，向其中滴加无色酚酞溶液，可观察到溶液变红；【小问3详解】纯碱是碳酸钠的俗称，“用纯碱制碱”即为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所制得的碱是氢氧化钠；根据复分解反应发生的条件是：有沉淀或水或气体生成，该反应能发生的原因是符合复分解反应发生的条件，有沉淀生成；小问4详解】向碳酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为：。五、定量分析题（本大题共1个小题。化学方程式1分，共6分。）15.钠和水的反应在工业生产中有广泛的用途，它可以用作酸碱平衡剂以控制产品的pH，从而提高产品的质量。钠与水反应时生成氢氧化钠和氢气。（1）该反应所属的基本反应类型为______，水中一种元素的质量分数为______（精确到0.1%）。（2）若有2.3g钠参加反应，生成氢氧化钠的质量是多少？【答案】15.①.置换反应②.11.1%或88.9%16.解：设生成氢氧化钠的质量为x，

x=4g

答：生成氢氧化钠的质量为4g。

【解析】【小问1详解】钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；水的化学式为H2O，其中氢元素的质量分数为：；其中氧元素的质量分数为：；【小问2详解】见答案。六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。）【实验设计】16.18世纪末，法国化学家拉瓦锡将水蒸气通过一根烧红的枪管从而揭秘了水的组成，化学兴趣小组的同学在实验室中模拟了科学家的实验过程，对活塞水的组成进行了探究。【实验用品】电解器、直流电源、导线、烧杯、水、氢氧化钠（其他用品自选）。【实验原理】（1）______（用化学方程式表示）。【实验步骤】①配制一定量溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液；②在电解器玻璃管里加满10%的氢氧化钠溶液；③接通直流电源；④一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。【实验现象】（2）两个电极附近均有气泡产生，与a管相连的是电源的______极。（3）检验玻璃管内气体时，b尖嘴口的现象是______。【实验结论】（4）______。【问题与交流】（5）该实验中加入氢氧化钠溶液的目的是______。【答案】16.17.正18.气体燃烧，产生淡蓝色火焰19.水是由氢元素和氧元素组成的20.增强水的导电性【解析】【小问1详解】水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：；【小问2详解】电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，a管产生的气体较少，为氧气，则与a管相连的是电源的正极；【小问3详解】一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体时，b端产生的气体较多，是氢气，氧气具有可燃性，则可观察到b尖嘴口气体燃烧，产生淡蓝色火焰；【小问4详解】水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；【小问5详解】纯水的导电性很弱，该实验中加入氢氧化钠溶液的目的是增强水的的导电性。【科学探究】17.“清明前后，点瓜种豆”，同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。项目一：了解红薯的营养价值红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素A、维生素C、钾、铁等多种营养元素。【表达交流】（1）红薯可以为人体提供的必需营养素是______（写一种）；食用红薯可预防坏血病，其中起到积极作用的成分是______。项目二：测定土壤的酸碱度【查阅资料】红薯适宜在pH为5.5～6.8的土壤中生长。【进行实验】（2）取少量土壤于烧杯中，加入适量的蒸馏水充分搅拌，静置，在玻璃片上放一小片pH试纸，______（填写实验操作过程），将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，确定该地土壤的pH为6。项目三：了解草木灰对农作物生长的作用及其主要成分【教师指导】（3）农作物秸秆、柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰是一种钾肥，该肥效可增强农作物的______能力。【猜想假设】草木灰的主要