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文档简介
陕西省咸阳市龙桥中学高二数学文摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知a>0且a≠1,f(x)=x2-ax,当x∈(-1,1)时均有f(x)<,则实数a的取值范围是()A.
B.
C. D.参考答案:C略2.若函数f(x)=lnx+(a∈N)在(1,3)上只有一个极值点,则a的取值个数是()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:A【考点】利用导数研究函数的极值.【分析】求出函数的导数,由函数的零点存在定理可得f′(1)f′(3)<0,进而验证a=4与a=时是否符合题意,即可求答案.【解答】解:f(x)的导数为f′(x)=﹣,当f′(1)f′(3)<0时,函数f(x)在区间(1,3)上只有一个极值点,即为(1﹣a)(﹣a)<0,解得4<a<;当a=4时,f′(x)=﹣=0,解得x=1?(1,3),当a=时,f′(x)=﹣=0在(1,3)上无实根,则a的取值范围是4<a<,且a∈N,即为a=5.故选:A.【点评】本题考查利用导数研究函数的极值问题,体现了转化的思想方法的运用,考查运算能力,属于中档题.3.若自然数使得作竖式加法均不产生进位现象,则称为”可连数”.例如:32是”可连数”,因32+33+34不产生进位现象;23不是”可连数”,因23+24+25产生进位现象.那么小于1000的”可连数”的个数为(
)A.27
B.36
C.39
D.48参考答案:D略4.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的实轴长为2,离心率为,则它的一个焦点到它的一条渐近线的距离为() A.1 B.2 C. D.2参考答案:B【考点】双曲线的简单性质. 【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】利用双曲线﹣=1(a>0,b>0)的实轴长为2,离心率为,可得a=1,c=,b=2,从而得到双曲线的一个焦点与一条渐近线的方程,利用点到直线的距离公式,可得结论.【解答】解:∵双曲线﹣=1(a>0,b>0)的实轴长为2,离心率为, ∴a=1,c=,b=2, ∴双曲线的一个焦点为(,0),一条渐近线的方程为y=2x, ∴双曲线的一个焦点到它的一条渐近线的距离为=2, 故选:B. 【点评】本题考查双曲线的性质,考查点到直线的距离公式,确定双曲线的一个焦点与一条渐近线的方程是关键. 5.等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物线的准线交于两点,;则的实轴长为
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C6.函数f(x)=log2(x+3)(x﹣5)的定义域是A,函数g(x)=x3+m在x∈[1,2]上的值域为B,又已知B?A,则实数m的取值范围是()A.(﹣∞,﹣11)∪(4,+∞) B.(﹣11,4) C.(﹣4,﹣3)
D.(﹣∞,﹣4]∪[﹣3,+∞)参考答案:A【考点】函数的值域;函数的定义域及其求法.【分析】求出函数f(x)的定义域A和函数g(x)在x∈[1,2]上的值域B,再根据B?A列不等式求出实数m的取值范围.【解答】解:函数f(x)=log2(x+3)(x﹣5),∴(x+3)(x﹣5)>0,解得x<﹣3或x>5,∴f(x)的定义域是A=(﹣∞,﹣3)∪(5,+∞);又函数g(x)=x3+m在x∈[1,2]上是增函数,∴g(x)的值域为B=[1+m,8+m];又B?A,∴1+m>5或8+m<﹣3,解得m>4或m<﹣11;∴实数m的取值范围是(﹣∞,﹣11)∪(4,+∞).故选:A.7.执行如图所示的程序框图,输出的值是(
). A. B. C. D.参考答案:B的起始值是,的起始值是,进入第一个判断框,否,,进入第二个判断框,否,继续循环.进入第一个判断框,回答是,,,进入第二个判断框,否,继续循环.进入第一个判断框,回答是,,,进入第二个判断框,否,继续循环.进入第一个判断框,回答是,,进入第二个判断框,否,继续循环.进入第一个判断框,回答是,,,进入第二个判断框,回答是,结束循环,输出,即输出.,故选.8.过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于A,B两点,若O为坐标原点,则?=()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣4参考答案:C【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由抛物线y2=4x与过其焦点(1,0)的直线方程联立,消去y整理成关于x的一元二次方程,设出A(x1,y1)、B(x2,y2)两点坐标,则?=x1?x2+y1?y2,由韦达定理可以求得答案.【解答】解:由题意知,抛物线y2=4x的焦点坐标为(1,0),∴直线AB的方程为y=k(x﹣1),由,得k2x2﹣(2k2+4)x+k2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),x1+x2=,x1+x2=1,y1?y2=k(x1﹣1)?k(x2﹣1)=k2[x1?x2﹣(x1+x2)+1]'则?=x1?x2+y1?y2=x1?x2+k(x1﹣1)?k(x2﹣1)=﹣3.故选:C.【点评】题考查直线与圆锥曲线的关系,解决问题的关键是联立抛物线方程与过其焦点的直线方程,利用韦达定理予以解决,属于基础题.9.设函数在上可导,其导函数为,如图是函数的图象,则的极值点是(
)A.极大值点,极小值点B.极小值点,极大值点C.极值点只有D.极值点只有参考答案:C10.下列说法错误的是
(
)
A.是或的充分不必要条件
B.若命题,则
C.线性相关系数的绝对值越接近,表示两变量的相关性越强.
D.用频率分布直方图估计平均数,可以用每个小矩形的高乘以底边中点横坐标之后加和参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.下列关于框图的说法:
①程序框图是算法步骤的直观图示,其要义是根据逻辑关系,用流程线连接各基本单元;②程序框图是流程图的一种;③框图分为程序框图、流程图、结构图等;④结构图主要用来描述系统结构,通常按箭头方向表示要素的从属关系或逻辑的先后关系。其中正确的为 (填写所有正确的序号)命题意图:基础题。考核关于框图的基础知识参考答案:①②④12.一个三棱柱恰好可放入一个正四棱柱的容体中,底面如图所示,其中三棱柱的底面AEF是一个直角三角形,∠AEF=90°,AE=a,EF=b,三棱柱的高与正四棱柱的高均为1,则此正四棱柱的体积为
▲
.参考答案:略13.计算=.参考答案:π考点:定积分.专题:计算题.分析:结合导数公式,找出cosx+1的原函数,用微积分基本定理代入进行求解.解答:解:=(sinx+x)=sin0+0﹣[sin(﹣π)﹣π]=π,故答案为:π.点评:本题考查了导数公式及微积分基本定理,属于基本知识、基本运算的考查.14.已知如下结论:“等边三角形内任意一点到各边的距离之和等于此三角形的高”,将此结论拓展到空间中的正四面体(棱长都相等的三棱锥),可得出的正确结论是:参考答案:正四面体内任意一点到各面的距离之和等于此正四面体的高。略15.已知长为的线段的两个端点、分别在轴、轴上滑动,是上的一点,且,则点的轨迹方程为____________.参考答案:略16.已知,的面积为10,则动点C的轨迹方程为
.参考答案:17.长为()的线段AB的两端在抛物线上滑动,则线段AB的中点M到x轴的最短距离等于________。
参考答案:
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(,为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为,若直线l与曲线C相切.(1)求曲线C的极坐标方程;(2)在曲线C上取两点M,N与原点O构成△MON,且满足,求△MON面积的最大值.参考答案:(Ⅰ)曲线的普通方程为,直线的直角坐标方程为,∵直线与曲线相切,∴,∴曲线的方程为,极坐标方程为;……6分(Ⅱ)∵点在曲线上,且,∴不妨设曲线上的点.则,当时取等号.∴面积的最大值为.
……12分19.已知是函数的一个极值点,其中,(I)求与的关系式;(II)求的单调区间;参考答案:(I),因为是函数的一个极值点,所以,即,所以(II)由(I)知,=当时,有,当变化时,与的变化如下表:100调调递减极小值单调递增极大值单调递减故由上表知,当时,在单调递减,在单调递增,在上单调递减.略20.(12分)在数列中,,,.(Ⅰ)证明数列是等比数列;(Ⅱ)求数列的前项和;参考答案:(Ⅰ)证明:由题设,得,.又,所以数列是首项为,且公比为的等比数列.(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可知,于是数列的通项公式为.所以数列的前项和.21.(本小题16分)一个袋中装有黑球,白球和红球共n()个,这些球除颜色外完全相同.已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是.现从袋中任意摸出2个球.(1)若n=15,且摸出的2个球中至少有1个白球的概率是,设表示摸出的2个球中红球的个数,求随机变量的概率分布及数学期望;(2)当n取何值时,摸出的2个球中至少有1个黑球的概率最大,最大概率为多少?参考答案:(1)设袋中黑球的个数为(个),记“从袋中任意摸出一个球,得到黑球”为事件A,则∴.
设袋中白球的个数为(个),记“从袋中任意摸出两个球,至少得到一个白球”为事件B,则,∴,
∴或(舍).
∴红球的个数为(个).∴随机变量的取值为0,1,2,分布列是:012
的数学期望.
…………9分(2)设袋中有黑球个,则…).设“从袋中任意摸出两个球,至少得到一个黑球”为事件C,则,当时,最大,最大值为.…16分22.已知椭圆C的焦点分别为F1(﹣2,0)和F2(2,0),长轴长为6,设直线y=x+2交椭圆C于A、B两点.求:线段AB的中点坐标.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的关系.【分析】先求椭圆的方程,设椭圆C的方程为+=1,根据条件可知a=3,c=2,同时求得b=,得到椭圆方程,由直线y=x+2交椭圆C于A、B两点,两方程联立,由韦达定理求得其中点坐标.【解答】解:设椭圆C
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