+第2课时亚非拉民族民主运动的高涨 高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第十二单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第35讲十月革命的胜利与苏联的社会主义实践、亚非拉民族民主运动的高涨第2课时亚非拉民族民主运动的高涨目标定位

课程标准素养考向理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响1.了解亚洲民族民主运动的新高潮，从“史料实证”角度分析印度非暴力不合作运动兴起的原因和历史意义2．了解非洲国家埃及、埃塞俄比亚和摩洛哥的民族独立意识的觉醒，从“唯物史观”角度认识拉丁美洲民主革命和改革的历史进步性3．结合亚非拉民族民主运动的高涨，从“历史解释”角度认识其对国际秩序的影响主干梳理

一、亚洲民族民主运动的新高潮1.背景：_____________________和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。〔概念阐释〕(1)民族运动：对外反对侵略压迫，实现民族解放。(2)民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由。第一次世界大战2．概况(1)东亚：中国①1921年，中国_________成立。1924年，第一次国共合作实现。②北伐战争中，中国收回了______、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。③蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行_______________斗争。共产党汉口反帝反封建(2)东南亚①1926—1927年，印尼共产党发动了反对______殖民统治的武装起义。苏加诺等人成立民族主义政党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，__________________开始掌握独立运动的领导权。②越南掀起反抗______殖民统治的斗争。(3)西亚：_________、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发反对英法占领的斗争。荷兰民族资产阶级法国伊拉克(4)南亚：印度“非暴力不合作”运动①领导者：______。②指导思想：爱、______和非暴力。③目标：争取印度自治和______。④过程a．第一阶段，1920—1922年：号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。甘地亲自纺纱，他的____________一时成为民族服装。甘地真理独立白衣白帽b．第二阶段，1930—1934年：提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“____________”，亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。c．第三阶段，1940—1942年：甘地发动了要求英国立即撤离的“____________”行动，英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，运动陷入低谷。食盐进军退出印度⑤评价a．进步性：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族_________和自信心，促进了印度的自治和独立；保证了资产阶级对运动的领导权。b．局限性：束缚了人民的手脚，影响了运动的成果，反映了印度____________阶级的软弱性和妥协性。自尊心民族资产二、非洲独立意识的觉醒1.一战后非洲民族解放运动的特征：多数地区尚处于萌芽和酝酿时期，一些北非和______国家的民族独立意识已经觉醒。2．表现(1)埃及华夫脱抗英运动①领导者：____________为首的华夫脱党。②方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式。③目的：迫使英国承认埃及独立。东非扎格鲁尔④结果：1922年3月，埃及宣布为独立的____________国家，次年颁布第一部宪法。但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。⑤继续抗争：宣布独立后，扎格鲁尔领导华夫脱党进行了12年的______运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。⑥影响：迫使英国废除了殖民保护制度，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。君主立宪护宪(2)摩洛哥反抗西班牙和法国的斗争①领导者：_________。②方式：武装反抗西班牙和法国的侵略。③结果：多次打败侵略军，于1923年建立______共和国，1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。克里姆里夫(3)埃塞俄比亚的抗意斗争①背景：_________年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞；1936年，埃塞俄比亚皇帝_______________流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。②过程：埃塞俄比亚人民坚持游击战争。③结果：埃塞俄比亚人民击败意大利侵略军，________年恢复了国家独立。④性质：既是____________斗争，又是民族独立运动。1935塞拉西一世1941反法西斯三、拉丁美洲的民族民主革命与改革1.背景：美国的侵略和控制；国内军事寡头统治，政局动荡；外国控制经济命脉；封建大地产制的存在；工人、农民的支持；社会主义思潮的影响等。2．表现(1)阿根廷共产党领导工人举行反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。(2)智利的左派力量团结其他社会阶层，成立__________________，防止法西斯势力上台。民族阵线联合政府(3)尼加拉瓜桑地诺抗美斗争①时间：1926—1934年。②人物：桑地诺(“人民的良心”和“美洲自由的标志”)，以____________为“精神之父”。③目标：“把美国侵略者赶出国土”。④旗帜：____________战旗。⑤过程：与美军及其扶植的政府军战斗近两百次，迫使美军于_________年撤出尼加拉瓜。⑥结果：1934年，桑地诺遭当局刺杀。玻利瓦尔红黑双色1933(4)墨西哥卡德纳斯改革①背景：__________年墨西哥宪法颁布后，墨西哥进步势力为维护宪法继续努力。②领导者：卡德纳斯。③改革内容a．经济：对内推行______改革，对外捍卫本国资源，将______行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。b．政治：对内改组____________党，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权。1917土地石油国民革命c．思想文化：发展教育，限制______。④影响：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥____________革命的成果，引领墨西哥走上现代化道路，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。教会资产阶级沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了____________体系，成为影响国际秩序的重要因素。世界殖民四、一战后亚非拉民族民主运动的意义考点探究

主题从“唯物史观”“历史解释”角度认识一战后亚非拉民族民主运动[史料]愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。——《甘地在法庭上的书面声明》(1922年3月18日)(齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册)[问题]你怎么理解甘地的非暴力不合作思想？[提示]甘地把非暴力抵抗看成是实现政治理想的主要手段，其主要特点是非暴力和不合作。甘地主张人人平等，反对暴力革命，追求和平、合法的斗争方式；追求出于自愿的受罚，用自己的人格力量唤起殖民者的羞愧和同情。这一思想为印度人民实现独立奠定了基础，鼓舞了其他国家的民主人士，激发了其他殖民地人民的斗志，动摇了西方国家的殖民体系。但这一思想理想化色彩浓厚，有一定的妥协性，运用到现实中必然束手束脚，无法完成印度民族解放任务。[拓展]一战后亚非拉民族民主运动兴起的背景、特点(1)背景①民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强。②一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，唤醒了被压迫民族的民族意识，为民族民主运动提供了契机。③战后列强重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化。④十月革命的胜利，沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。⑤马克思主义在亚非拉地区的传播。(2)特点①多国民族运动和民主运动同步进行。②民族资产阶级领导水平上升；出现新的领导阶级无产阶级及其政党共产党。③受社会主义革命的推动和影响。④部分地区带有鲜明的反法西斯斗争性质。⑤各阶层广泛参与，并且出现了国际联合的特点。典例研析

1．(2023·辽宁·14)20世纪初，印度进口自行车的主要购买群体是居住在印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车，英国人便以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由，逐渐放弃了自行车而改为汽车出行。这反映出英国人的(

)A．时尚引领意识B．前瞻性科学思维C．保守主义思想D．殖民者优越心理D[解析]

根据材料可知，印度人拥有自行车后，英国人以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由，放弃自行车而改为汽车出行，这反映出英国人的殖民者优越心理，D项正确；材料无法体现出英国人的时尚意识，排除A项；材料与科学思维无关，排除B项；材料主要强调的是英国人面对印度人的优越心理，无法体现其保守主义思想，排除C项。2．两次世界大战之间，亚非拉的民主改革运动既有中东型的凯末尔改革，也有东非型的埃塞俄比亚改革，拉丁美洲的墨西哥则掀起了卡德纳斯改革，但改革成效大不相同。由此可知，亚非拉民主改革运动(

)A．深受世界大环境影响B．成效取决于领导阶层C．带有明显地域性特征D．没有革命运动成效大C[解析]

材料反映了两次世界大战之间的亚非拉民主改革运动，具有不同的地域类型和成效，这说明亚非拉的民主改革运动具有明显的地域性特征，故C项正确；亚非拉的民主改革运动深受世界大环境影响，但材料强调的是民主改革运动受地域性小环境影响，故排除A项；材料强调的是民主改革运动受到地域小环境的影响，未提及各国领导阶层的作用，故排除B项；材料并未对这一时期亚非拉的革命运动与民主改革运动的成效进行比较，故排除D项。3．(2023·山东·19)阅读材料，回答问题。历史的折页：1924年温布利博览会20世纪初，英国提出了与自治领和殖民地举办一次博览会的计划。因为第一次世界大战爆发，这一计划搁浅。一战后，计划重启。1924年，博览会在伦敦温布利举办。下图为本次博览会规划示意图和相关展览内容：——据《谢菲尔德每日电讯》等材料中哪些信息可以作为解释英国为什么要举办这次博览会的证据？概括说明理由。[答案]

证据：英国政府馆中关于英国军事、经济以及文化的展示；工业馆和工程馆的修建；英国所属自治领和殖民地的场馆布局；世界地图浮雕；艺术馆的设置等。理由：博览会展示了英帝国辽阔的疆域、丰富的资源以及文化的多样性，有助于重塑战后英国民众的自信心；殖民地的异域风情，在东西方对比中印证西方文明的优越性，潜移默化地传播了英帝国的价值观念；一战后自治领和殖民地争取独立的背景下