2024年江苏省南京师范大学附属中学实验初级中学中考数学模拟预测题(一)(无答案)_第1页
2024年江苏省南京师范大学附属中学实验初级中学中考数学模拟预测题(一)(无答案)_第2页
2024年江苏省南京师范大学附属中学实验初级中学中考数学模拟预测题(一)(无答案)_第3页
2024年江苏省南京师范大学附属中学实验初级中学中考数学模拟预测题(一)(无答案)_第4页
2024年江苏省南京师范大学附属中学实验初级中学中考数学模拟预测题(一)(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2024年南京市南师附中中考模拟卷(⼀)一、单选题1.的值等于()A.2B.C.D.﹣22.据《中国教育报》近期报道,4年来全国在义务教育阶段经费累计投入2.37万亿元,数据2.37万亿用科学记数法表示为()亿.A.B.C.D.3.计算的结果是()A.B.C.D.4.一次函数的图像不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.6.不论取何值,下列代数式的值不可能为0的是()A.B.C.D.7.某工程甲单独完成要45天,乙单独完成要30天,若乙先单独干22天,剩下的由甲单独完成.问甲、乙一共用几天可以完成全部工作,若设甲、乙共用天完成,则符合题意的方程是()A.B.C.D.8.如图,一次函数的图像与轴、轴分别交于点,把直线绕点顺时针旋转30交轴于点,则线段长为()A.B.C.D.二、填空题9.要使分式有意义,则的取值范围为___________.10.分解因式:__________.11.已知点在第三象限,则的取值范围是__________.12.已知二次函数(为常数,且)的与的部分对应值如下表:-5-4-20260-6-46则关于的一元二次方程的根是_____________.13.用一个圆心角为150°,半径为12的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为__________.14.测量附中国旗杆的高度,小宇的测量方法如下:如图,将直角三角形硬纸板的斜边与地面保持平行,并使边与旗杆顶点在同一直线上.测得米,米,目测点到地面的距离米,到旗杆的水平距离米.按此方法,可计算出旗杆的高度为_______米.15.如图,在平面直角坐标系中,直线与直线分别与函数的图象交点两点,连接,若的面积为3,则的值________.16.已知点为直线上一点,将一直角三角板的直角顶点放在处旋转,保持两直角边始终交轴于两点,为轴上一点,连接,则四边形面积的最小值为_________.三、解答题17.(1)计算:(2)解不等式组:18.如图是三个可以自由转动的转盘,甲、乙两人中甲转动转盘,乙记录转盘停下时指针所指的数字.当三个数字中有数字相同时,就算甲赢,否则就算乙赢.请判断这个游戏是否公平,并用概率知识说明理由.19.【阅读材料】老师的问题:已知:如图,中,,是斜边上的中线,求作:菱形小明的作法:(1)取的中点;(2)连接并延长到,使;(3)连接,四边形就是所求作的菱形;【解答问题】请根据材料中的信息,证明四边形是菱形.20.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取甲、乙两个班(每个班均为40人)的学生进行测试,并对成绩进行整理(成绩为整数,满分100分).a.甲班成绩统计表平均数众数中位数优秀率79847640%b.乙班良好这一组学生的成绩:70;71;73;73;73;74;76;77;78;79c.乙班成绩统计图:(1)已知甲班没有3人的成绩相同,成绩是76分的学生,在_______班的名次更好些;(2)从两个不同的角度推断哪个班的整体成绩更好.21.如图,为的直径,为上一点,和过点的切线互相垂直,垂足为.(1)求证:平分;(2)若,求图中阴影部分的面积.22.某商场销售一种成本为20元的商品,市场调研反映:在某个月的第天()的销售价格为元,日销售量与的函数关系如图所示.(1)求与的函数解析式;(2)销售该商品第几天时,日销售利润最大?(3)结合函数图象回答,在当月有多少天的日销售利润大于2250元?23.如图,等边三角形中,是边上的一个动点(不与点重合),连接,将绕点顺时针旋转至,过点作,交的延长线于点.(1)探究的形状;(2)求证:;(3)若延长交于点,,求的正切值.24.定义:若函数的图象上至少存在一个点,该点关于轴的对称点落在函数的图象上,则称函数,为关联函数,这两个点称为函数,的一对关联点.例如,函数与函数为关联函数,点和点是这两个函数的一对关联点.(1)判断函数与函数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论