2024年甘肃省合水县部分学校中考一模历史试题(无答案)

甘肃省合水县部分学校2024年九年级下学期一模一、选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.相传在黄帝时期，黄帝的妻子嫘祖会养蚕缫丝，还擅长纺织。下列能够佐证这一传说的是A.在遗址发掘出大量彩陶B.在遗址发掘出大量独木舟C.在遗址发掘出大量骨笛D.在遗址发掘出大量蚕茧和丝织品2.三国鼎立的局面形成后，军阀数量减少，东汉末年军阀混战的程度有所减弱。同时，三国相互制衡，给社会带来相对安定的局面。由此可见，三国鼎立A.改善了民族关系B.开始了江南地区的开发C.发展了海外贸易D.有利于社会经济的发展3.清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说：“(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”这说明当时A.社会矛盾缓和B.政权分立加剧C.君主专制加强D.科举制度完善4.对中国来说，1840年是一个历史的分水岭。这一年，英国政府以清政府禁止走私鸦片为由，挑起了战争。这场战争A.实现了鸦片贸易合法化B.导致了严重的边疆危机C.成为中国近代史的开端D.证明了洋务运动的破产5.到1945年，马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃。下列与之相关的会议是A.遵义会议B.中共一大C.八七会议D.中共七大6.据统计，1901年上海、武汉两地的华商纱厂纱锭占到全国的74.7%；1910年这一比例有所下降，但仍占全国的51.5%。这说明当时中国的纺织业A.发展曲折B.分布不平衡C.技术落后D.规模比较小7.毛岸英带头报名、勇上前线；黄继光英勇顽强、舍生忘死；邱少云忍受火烧、遵守纪律。这些史实共同反映的精神内涵是A.艰苦奋斗，自力更生B.不怕困难，自信乐观C.敢为人先，见义勇为D.奋不顾身，热爱祖国8.“一个民族不仅可以在一个大的聚居区实行自治，建立自治区，还可以在其他一个或多个小的聚居区实行自治，分别建立自治州、自治县。”该材料反映了A.民族自治与区域自治的结合B.“求同存异”方针C.各民族平等团结互助的原则D.“一国两制”构想9.大约在公元前3000年前后，古代两河流域、古埃及、古印度和中国先后发展出了“四大古文明”，它们之所以能称为“四大古文明”，是因为它们都A.地势平坦，有利于兴建稳固的城邦B.政治稳定，较早出现强而有力的国王C.科技发达，文化成就高度发展D.水源充足，有利于农业发展10.罗马帝国曾是一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它走向衰亡的最主要的原因是A.天灾不断，威胁统治B.人民起义不断C.帝国的奴隶制危机D.斯巴达克起义的打击11.开斋节是重大节日，教历九月为斋月，穆斯林只能在每天日出前和日落后进食，白天不能吃饭喝水，称为守斋。斋月结束的次日即行开斋，为开斋节。与此相关的宗教是A.伊斯兰教B.佛教C.犹太教D.基督教12.马萨乔的《逐出伊甸园》在构图上采用了不同寻常的表达方式，将亚当和夏娃的人物比例放大，将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中。这部作品体现的是A.人文主义B.理性主义C.神权至上D.浪漫主义13.1815年6月18日，拿破仑统率的法国军队和英国人威灵顿统率的欧洲联军展开大决战，战局异常激烈，此战彻底结束了拿破仑的军事和政治生涯。此战的地点在A.约克镇B.科西嘉C.滑铁卢D.瓦尔密14.《棉花帝国》一书中说：“这两个经济体(北方资本主义工业经济、南方种植园经济)同时向西部地区的暴力扩张给新生的国家(美国)机构带来了一场又一场的危机……”这描述的是美国内战的A.目的B.影响C.背景D.实质15.“1879年，美孚石油公司控制了全美90%的炼油业务，掌握了石油管道和收集系统，有能力支配运输公司。“这种新的生产组织形式是A.现代工厂B.手工作坊C.手工工场D.垄断组织16.“德国对外政策的核心目标就是突破凡尔赛体系束缚，.获取所谓‘生存空间’，……德国走上扩军备战的道路。”该材料描述的是A.一战爆发的原因B.二战策源地的形成C.德国芬裂D.东欧剧变17.20世纪70年代，随着西欧、日本经济的恢复和增长，它们不仅在政治上出现了和美国离心的倾向，在经济上更与美国展开激烈竞争，成为美国的强劲对手，美国经济的绝对优势地位发生了动摇，这说明A.资本主义力量衰落B.国际经济新秩序已建立C.西欧、日本走向联合D.世界多极化趋势发展18、人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显。为解决这一问题，世界各国应A.重视现代农业技术的应用B.加强贸易壁垒C.以农业经济建设为中心D.重视食物物种交流二、材料解析题(本大题共3小题，共42分)19.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二伏尔泰对孔子的思想极为推崇，孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”，坚定地主张法国应实行“德治主义”。—《孔子思想对世界文明的影响》材料三“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。”—卢梭《社会契约论》(1)材料一中的两位历史人物是哪一思想学派的代表?根据材料，概括他们的共同思想主张。(3分)(2)根据材料二，谈谈伏尔泰为什么推崇孔子的思想?(3)材料三中卢梭的主要观点是什么?早期欧美资产阶级革命期间哪一文献充分体现了这一思想?(6分)20.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一公元1世纪后的几百年间，中日交流有了更大发展。到中国大唐时期，中日交流达到一个尚峰。材料二——搞编自吴炮诚《图解日本史》材料三按照中国的模式、日本也分成若干地区、由从天皇和国家议会那里取得权利的督和地方行政官统治……此外，以天皇名义将所有土地收归国有，分给农户耕种……借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。《自斯峪夫业服诺斯的《全球通史》(1)列举一则大唐时期的史实，说明中日文明交流及对日本带来的影响。(4分)(2)材料二中日本的“二官八省制”与中国的哪种制度相似?并指出该制度的主要作用。(6分)(3)概括材料三中日本改革的特点，并指出这些改革对日本社会的影响(6分)21.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一历史学家认为，在经济开始“起飞”时，它应有合适的政治结构来保证，就好像给“起飞”的经济安装一台发射架。对一个希望自己能够“起飞”的国家来说，它在政治上至少要求有三个基本条件：一、这个国家是统一的；二、这个国家是独立自主的；三、这个国家克服了个人专制。英国、法国、美国之所以领先其他国家，就在于它们为经济起飞创造了一种宽松的政治环境。—摘编自钱乘旦《世界现代化历程》材料二明治维新一方面大刀阔斧扫除封建旧制度，使日本“脱亚入欧”；另一方面又保留了天皇制度和落后的封建势力，从而为以后的军国主义化埋下了伏笔。……1861年，俄罗斯废除农奴制。农奴制的废除是俄国走向现代化的关键一步，它为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场。但是，这次改革仍然不触动沙皇专制制度。—摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》等材料三资本主义世界体系形成和发展的漫长历史，贯穿着殖民征服与劫掠、西方资本的海外扩张以及对世界市场霸权的争夺，从而在资本主义发展史上不断出现新旧经济中心的转换。这种转换表现为霸权的更替，例如重商主义时期的荷兰霸权，工业资本主义时代的英国霸权。——摘编自陈人江《帝国主义本质再审视》等(1)根据材料一并结合所学知识，列举英国、法国、美国创造“宽松的政治环境”的历史事件。(6分)(2)根据材料二，概括明治维新与俄国农奴制改革的相似之处。(4分)(3)根据材料三，归纳资本主义世界体系形成和发展的特点。(4分)三、探究题(本大题共1小题，共12