湖南省部分地区 高二下学期三月语文试题汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ湖南省天壹名校联盟2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成18～20题。关于相思红豆到底是哪种植物，大家争论不休，中国科学院首任院长郭沫若先生，北京大学的汪劲武教授等人都专门考证过这种植物，但是结果却是(①)。郭沫若先生认为，王维诗中的红豆指的是海红豆。海红豆是落叶小乔木，在我国常见于岭南地区，开白色或淡黄色小花，种子质地坚硬不易腐蚀，色泽血红，晶莹鲜亮，形状则为小小的心形，恰似一颗跳动的心脏，而种子外形边缘内侧有一条较浅色的心型纹路，被称“心心相映”。而且，它不易褪色，也不易腐烂，恰如坚贞的爱情，(②)。汪劲武教授则认为，相思红豆是红豆属的红豆树及其近缘种。红豆树是一种高大乔木，在几种“红豆”植物中，它的分布纬度最高，我国陕西南部、甘肃东南部、湖北、四川、江苏等地都能见到。相比另两种“红豆”，古人见到红豆树的机会更多，更容易被当作信物传递。王维是山西人，要知道，在北方人看来，长江以南地区都称得上是南方，因此，王维所说的南国并不一定是岭南，而王维本人是否见过“红豆”也无从而知，因此汪劲武教授更倾向于“红豆树即红豆”的说法也是(③)。18.请在文中括号内填入恰当的成语。(3分)19.文中画线处的引号，其作用和“或者给有恶意的闲人作‘流言'的种子”中的引号作用相同的一项是(3分)A.被称“心心相映”B.在几种“红豆”植物中C.而王维本人是否见过“红豆”也无从而知D.因此汪劲武教授更倾向于“红豆树即红豆”的说法20.简要概括郭沫若与汪劲武二人考证“相思红豆”的依据。不超过40个字。(4分)18.①众说纷纭(莫衷一是)②历久弥坚(坚如磐石)③有理有据(言之有据)(每空一分)19.C(都是起强调作用；A处是表特殊含义；B处是表特定称谓；D处是表引用。)20.郭沫若依据的是其外形与质地；汪劲武依据的是其地理位置与王维的籍贯。(每点2分，有其他答案，可酌情给分。)湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。“掌灯清影立，开卷暗香流”，在阅读《乡土中国》《乡土情结》等作品时，很多人都会产生此种感触，并极其自然地想说说乡土文化。乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”。乡土文化，成为一种时尚文化，作为一种情结，存在于人们心底。在对乡土文化的追寻中，人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感。作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动______①______地开展着，展现了乡土文化旺盛的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们______②______、纷至沓来的旅游胜地。民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地______③______般涌现。景德镇陶瓷、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正漂洋过海地走向世界，挺立于世界文化之林。实践证明，中国的乡土文化历经劫难而不亡，饱经风霜而新生，我们完全有理由创立对乡土文化的自信，这是由文化自信的核心构成的，决定了文化自信的深度和广度提升了。18．请在文中横线处填入恰当的成语。19．文中画波浪线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。20．文中画横线的句子使用了对仗的修辞手法，请结合材料简要分析其构成和表达效果。18．①如火如荼②心驰神往③雨后春笋19．我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定了文化自信的深度和广度。20．①构成：对仗句子结构相同，字数相等，意义相关。上联“掌灯”对应下联“开卷”，上联“清影立”对应下联“暗香流”。②表达效果：上下联对仗工整，语言凝练，句式整齐，富有节奏感与音乐美。富有感染力，生动形象地写出了挑灯夜读乡土文化的作品时的情态和由此而生的浓浓情味。【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，结合前文“传统民俗活动”和后文“展现了乡土文化旺盛的生命力”可知，此处是说启示旺盛，气氛热烈，故可填“如火如荼”。“如火如荼”，原比喻军容之盛，现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。第二空，结合前文“传统村落”和后文“纷至沓来的旅游胜地”可知，此处是说“传统村落”令人向往，故可填“心驰神往”。“心驰神往”，形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。第三空，结合前文“一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地”和后文“涌现”可知，此处是说“美丽乡村”接连不断地出现，故可填“雨后春笋”。“雨后春笋”，意思是指春天下大雨后生长出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病：一是搭配不当，“创立……自信”，“创立”和“自信”不搭配，应改为“树立对乡土文化的自信”；二是搭配不当，“决定……深度和广度提升了”，“决定”和“提升了”不搭配，应改为“决定了文化自信的深度和广度”；三是不合逻辑，“这是由文化自信的核心构成的”不合逻辑，应改为“这是文化自信的核心构成”。20．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“掌灯清影立，开卷暗香”使用了对仗的修辞手法。从短语类型分析，动宾短语“掌灯”对“开卷”，主谓短语“清影立”对“暗香流”；从词性分析，动词“掌”对动词“开”，名词“灯”对名词“卷”，名词“清影”对名词“暗香”，动词“立”对动词“流”。上下联音韵相协，平仄相对，上下联尾字“立”(仄)和“香”(平)，体现了仄起平收的特点。从表达效果看，此句采用诗歌中对偶的形式，对仗工整，结构整齐，平仄相对，富有节奏感与音乐美，富有感染力，生动形象地写出了挑灯夜读乡土文化文章时的情态和由此而生的浓浓情味。这句话运用对仗手法，本身就含有传统文化的底蕴，进而为了表明阅读《乡土中国》《乡土情结》等作品时，很多人都会产生“掌灯清影立，开卷暗香流”感触，并极其自然想说说乡土文化，也就顺其自然地引出了主要谈论的话题——乡土文化。湖南省常德市桃源县第一中学2023-2024学年下学期高二年级3月月考语文考试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。虽然大自然仍然岿然不动，星换斗移，每年一度，在冬天之后一定来一个春天，燕园仍然是一年一度百花争妍，__A__。然而对我们住在燕园里的人来说，却是“尽日寻春不见春”，宛如处在一片荒漠之中。不但没有什么永恒的春天，连刹那间春天的感觉也消逝得__B__了。当时我唯一的慰藉就是英国浪漫诗人雪菜的两句诗：“既然冬天到了，春天还会远吗？”春天终会来临的，我__C__。雪莱的话终于应验了，春天终于来临了。美丽的燕园又焕发出青春的光辉。我在这里终于又听到了琅琅的书声。而且在这琅琅的书声中我还听到了十多年前没有听到的东西，听到了一些崭新的东西。在这平凡的书声中我听到的难道不就是千军万马向四个现代化进军的脚步声吗？我听到的难道不就是向科学技术高峰艰苦而又乐观的攀登声吗？我听到的难道不就是那美好的理想的社会向前行进的开路声吗？我听到的难道不就是我们的青年一代内心深处的声音吗？不就是春天的声音吗？①眼前，就物候来说，不但已经不是春天，而且也已经不是夏天；②眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。③眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。④然而在这春之声大合唱中，在我们燕园里大图书馆前的草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红。18.请在文中画横线处填入恰当的成语。（3分）A________

B________

C________19.文中画波浪线的句子有何表达效果？请简要赏析。（5分）20.“悲哉，秋之为气也。”这两句话出现的位置，最恰当的是（3分）(

)A.①处B.②处C.③处D.④处18.A万紫千红B无影无踪C深信不疑（每处1分，符合语境即可）19.①画波浪线的句子连续发问，情感层层深入，以几个问句展开琅琅书声中所展现的美好未来，引人入胜，发人深思，充分体现出燕园书声所代表的春天气息。②采用排比的修辞手法，将一连串问句进行排比，增强了句子的表达效果和气势，表达出书声背后所体现的青年精神。③采用反问的修辞手法，加强语气，引人思考，使书声中所包含的崭新的东西更加突显。（5分，意思对即可，其他答案符合要求可酌情给分）20.C（这两句话出自《楚辞·九辩》，是说秋天的气氛令人悲伤，①④两处涉及春，②③两处涉及秋，其中第③处说到古代诗人高呼“悲哉”，故可知填入③处最恰当。）湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年下学期学期高二语文3月检测试卷阅读下面的文字，完成20-21题。（6分）相较于《三国演义》《水浒传》《西游记》，唯有《红楼梦》才让我们真正看到女人的精彩，领略什么叫作“水做的骨肉”。豪迈如史湘云，也有醉卧芍药的娇憨；稳重如薛宝钗，也有花间扑蝶的稚气；敏感如林黛玉，也有掩埋落花的幽情；而薄命如香菱，跟着黛玉学诗，竟取得①的成绩，令人悲欣交织；即使风趣诙谐如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、势利狠毒都值得欣赏，甚至令人喜欢。《红楼梦》与其他的作品相比绝对是②的。这部不朽的文学巨作，曹雪芹③，“披阅十载，增删五次”，才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中对诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，囫囵吞枣是要不得的。20.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）①②③21.文中划横线的句子有语病，修改正确的一项是（）（3分）A．即使势利狠毒如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都值得欣赏，甚至令人喜欢。B．即使精明强干如王熙凤，她的势利狠毒、处变不惊、风趣诙谐都值得欣赏，甚至令人喜欢。C．即使势利狠毒如王熙凤，她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢，甚至值得欣赏。D．王熙凤势利狠毒，即使她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢，甚至值得欣赏。20.①突飞猛进（一日千里也算对）②出类拔萃（无与伦比、独具匠心也算对）

③呕心沥血（殚精竭虑、废寝忘食也算对）。（“突飞猛进”形容发展变化十分迅速，形容香菱进步大，是贴切的。“出类拔萃”：形容超出同类。结合“《红楼梦》与其他作品相比”分析，此处是说《红楼梦》高出其他作品，选用“出类拔萃”。“呕心沥血”形容费尽心血。用来形容曹雪芹创作的艰辛是恰当的）21.C。原句共有两处病句。第一处，语序不当，“令人喜欢”与“值得欣赏”语序不当，应该先是“令人喜欢”，继而“值得欣赏”，两句形成递进关系。因此AB不正确。第二处，不合逻辑、搭配不当，“值得欣赏”的是王熙凤的“精明强干、处变不惊、风趣诙谐”而不是“势利狠毒”，由此B也不正确，因此应先说“即使势利狠毒如王熙凤”。D项“即使”语序不当，应放在主语“王熙凤”前面。）湖南省长沙市南雅中学2023-2024学年下学期第一次月考高二语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。中华民族历来爱好和平，崇尚“和而不同”“以和为贵”。①我国最早现存的兵书《孙子兵法》，②是研究军事理论的专著，③追求“不战而屈人之兵”的理想方式，④蕴含着“知兵非好战”“尚武不黩武”的战争观念，⑤滋润着中华民族追求和平的文化基因。今天我们所熟知的“A”这个成语就出自《孙子兵法》。孙子说“夫吴人与越人相恶也，当其同舟，遇风，其相救也。”这个故事启示人们，面对共同挑战、共同威胁，不论是朋友还是对手，唯一的出路在于伸出援手，守望相助。作为军事家，孙子面对矛盾激化、斗争残酷的社会现实，并不是一味强调战争，而是难能可贵地提出了合作。孙子讲的合作，不局限于盟友、朋友之间，即使是竞争对手，在面对共同灾难的时候，也应该摒弃前嫌，B，共渡难关。没有任何一个国家于世界危机层出不穷、全球性风险日益增多的当令能脱离世界把实现自身安金建立在其他国家不安全的基础上。时序更替，时代面貌C，我们更需借鉴《孙子兵法》等中华民族传统优秀文化，提炼其中超越时空、跨越国界的思想精髓，揭示其当代价值，彰显其世界意义，坚持合作共赢，构建人类命运共同体。18．请在文中三处横线内填入恰当的成语。（3分）19．文中第一段标序号的句子