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文档简介

向《人民日报》学写结尾教学目标:

1.赏析《人民日报》评论文章的结尾

2.总结《人民日报》评论文章的结尾方法

3.模拟《人民日报》评论文章学写结尾运用示例

教学课时:1课时◆课时导入

常言道:“编筐织篓,全在收口。”议论文的结尾是延伸文意收束全文的关键,是对论点的充分显示和升华,也是衡量考生写作水平的标尺,就如编筐织篓的“收口”,十分关键。好的结尾必然使文章整体结构,更加严谨自然、完整统一,必然使文章的内容和主旨,更加深刻、鲜明。因此,一定要尽力写好议论文的结尾,切不能掉以轻心。教育家叶圣陶先生曾说:“若是找不到适当的结尾而勉强作结,就像行路的人歇脚在日晒风吹的路旁,总觉得不是个妥当的办法。”那么,怎样才能写好议论文的结尾呢?《人民日报》上面刊登的评论文章的结尾无疑是我们写作文最好的借鉴。一、赏析《人民日报》评论文章的“结尾”

01.“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”【李浩燃《人民日报》(2024年01月02日

04版)】……新年新气象。朝着梦想继续进发,无数奋斗者为自己加油打气。前行路上,有风有雨是常态,风雨无阻是心态,风雨兼程是状态。只要坚定信心、万众一心,踔厉奋发、笃行不怠,就没有任何力量可以阻挡我们实现更加美好生活的前进步伐。

【指出新年会遇到的困难,用一个条件复句指出努力前行的方向】

02.做创新的引领者、推动者【邹翔《人民日报》(2024年01月08日

04版)】

……

“不日新者必日退”。生活总是将成功的机会留给善于和勇于创新的人,谁排斥变革,谁拒绝创新,谁就会落后于时代,谁就会被历史淘汰。新时代新征程上,做创新的引领者、推动者,转变不适应创新发展要求的思想观念、思维方式、行为方式和工作方法,行动要快些、再快些。

【以一句名言引起,指出创新的价值所在,然后提出在“新时代新征程”中如何努力创新】

03.唯有忠诚真本色【马祖云《人民日报》(2024年01月16日

04版)】

……

唯有忠诚真本色。推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业,艰巨性和复杂性前所未有。眺望前方的奋进路,坚定不移听党话、跟党走,在思想上固根守魂,在实践中奋发有为,咬定青山不放松、千磨万击还坚劲,我们就一定能创造出不负时代、不负人民的新业绩。

【呼应标题,指出在“中国式现代化”事业中如何秉持“忠诚”努力前行。】

04.摘得属于自己的“桂冠”【柯溢能《人民日报》(2024年02月01日

05版)】

……

奋斗是一首永不过时的歌谣。我们感动于一个个奋斗的故事,也从中汲取面对生活、迎接挑战的勇气。在实践中锤炼本领,在挫折中砥砺精神,经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,一代代年轻人才能不负韶华,成长成才,担负起国家和民族的希望,更好实现人生价值。展望未来,让我们共同迈上奋斗的新起点,朝着更高更远的目标前进,摘得属于自己的“桂冠”。

【首先用一个判断句开头,接着总结前面的“奋斗故事”,然后指出年轻人如何做,最后以期待作结。】

05.让勤奋学习成为扬帆远航的动力【易舟《人民日报》(2024年02月18日第05版)】……

梦想从学习开始,事业靠本领成就。人的潜力是无限的,只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。广大青年唯有勤学苦练、增长才干,让勤奋学习成为扬帆远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量,在报效国家、服务人民中展现风采、实现价值,方能不负青春、不负时代。

【结尾以一个整句开篇,展示文采,然后用“只有……才……”条件复句论证学习、实践能激发人的潜力,最后再用“唯有……方能……”条件复句指出“勤奋学习”在报效国家、服务人民中的重要性。】

06.让青春拥有更多可能【姜洁《人民日报》(2024年03月03日

05版)】……

一代人有一代人的际遇,一代青年有一代青年的使命。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,大胆探索、不断创新,力争在青春赛道上跑出当代青年的最好成绩。。

【结尾引用名言起头,然后阐析,接着用“粒米”起兴,形成整句,最后提出希望,一个“就”字极具肯定性。】

07.传承好节俭朴素的传家宝【郭光文《人民日报》(2024年03月18日

05版)】……

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,也是我们党的优良传统。粒米虽小,照见文明修养;节约事微,可助兴国安邦。把好传统带进新征程、将好作风弘扬在新时代,赓续艰苦奋斗、勤俭节约的精神,就能为推进中国式现代化注入强大精神力量。

【结尾引用名言起头,然后阐析,接着用“粒米”起兴,形成整句,最后提出希望,一个“就”字极具肯定性。】二、总结《人民日报》评论文章的结尾方法01.名言警句式名言警句是语言的精粹。善于在结尾处引用名言、俗语、格言、警句结尾,既能有力佐证自己的观点,又能借精彩助阵,显示作者的文化底蕴和深厚积淀,达成自我的精彩,让人眼前一亮,过目难忘。02.点题点旨式用凝练、简洁的语句或重提文章标题,或点明文章主旨,使结尾文字起到画龙点睛,揭示中心或卒章显志等方面的作用。学会在文章结尾处紧扣标题,点题点旨,笔下的文章就能避免文不对题的毛病。03.呼吁号召式写议论文的目的,总是为了解决某个问题。好的议论文不仅对问题有关注,有思考,还有自己深刻的见解,或强烈咏叹,或呼吁号召,以促使人们自我超越,战胜困境。以呼吁号召的文字结尾,能有效剖白作者的写作意图,唤起读者共鸣,给人以启迪和激励,彰显文章的现实意义。这是一种较为常见的结尾方式。04.警示劝诫式议论文在议论某些现实问题的.时候,为了达到警示、劝诫的作用,结尾处往往采用要么发出警示,要么进行劝诫的方式,旨在促使人们意识到问题的严重性,明确问题会导致的严重后果。语言真实、诚恳,能触动人心,有效地达成言说之目的。05.总结全文式总结全文式的结尾,其优势是能够有效捏合全文,将发散的内容集中起来,让人对文章观点、作者态度一目了然,对文旨有强调作用。此种结尾还能有效克服议论文散、杂、泛,乱的毛病,将漫无边际的思绪归拢起来,使文章观点鲜明,中心突出,简洁干脆。06.照应开头式一篇佳作,总是既重视思想与文采,又重视结构的匀称和谐。一篇议论文,结尾处如能巧妙照应开头,一呼一应,首尾圆恰,便能使文章读来气韵流畅。既能体现视觉上的和谐对称,又能体现思维上的起承转合、严密周全。07.设问反诘式设问反诘式这种结尾方式,采用的是诘问句子,或设问,自问自答;或反问,留有思考余地。其突出的优势是能够提醒读者对文章论及的问题作进一步思考,启发人心,有效地延展思想的长度,或拓展思维的深度。08.修辞收束式论文是实用性文体,这决定了其基本表达方式为议论,要在全篇彰显文采,难度较大,若处理不当,会将议论文写成了抒情散文,有悖文体规范。但有些便在结尾处亮一亮文章的闪光点——有意识地借助修辞手法,达成语言的优美精彩。或以比喻作结,或以排比作结,或以对句作结,或以小诗作结,在文末给读者留下文采飞扬的印象。09.巧妙留白式文章结尾采用留白式,往往是留不尽之意在文字之间,达到“言有尽而意无穷”的效果。议论文的结尾巧妙运用留白之法,能够留给读者无穷的想象空间,促使读者思考、咀嚼和回味,文章则更显余味深长。三、模拟《人民日报》评论文章学写结尾运用示例01.利他而生利己,无我而成大我……

又想起老子所说的“上善若水,水利万物而不争”。至善若人,人善“利他”而后“利己”。或许这就是人类能够至今屹立而不倒的原因吧。破千山万水,寻世间奥秘。善良的人可能不是最厉害的,但他一定是以“利他之水,润己之心”的人,是能够洞察万物,胸怀天下的人。“利他”并不是牺牲自己,而是人世间最纯粹的“利己”。希望每个人都不要甘于现状,要为他人着想,成为一个真正的“利己”者。【开头:名言警句式】02.懿”心“懿”意,奔赴美好……

“懿”心“懿”意,奔赴美好,这是中华民族跨越千年的智慧。【开头:点题点旨式】03.以兴趣起底努力,以志趣发展自我……

彪炳史册的是峥嵘岁月,立于足下的是跬步之积。我辈青年应手握志向与兴趣,将其结合为志趣。兴趣使人努力,而志趣能让我们立下鸿鹄之志,得以报效祖国。举志趣为圭臬,以兴趣给予的一腔热血实现青年之志。愿我们不啻微茫,造炬成阳。积家国人民之力,共谱海晏河清之华章。

【开头:呼吁号召式】04.青春的疯狂与价值

……

理想是人生的指引,是青春的疯狂。而价值,则是在追求理想的过程中实现的。每一个时代都有它独特的理想,每一代人都有他们自己的价值。我们应该珍惜我们的青春,追求我们的理想,实现我们的价值。

【开头:警示劝诫式】05.光影人生,烛光自我……

综上所述,我们既要成为照亮自己的萤火虫,也要成为照亮他人的蜡烛。我们要珍惜自己的独特性,用它来照亮自己的人生道路;我们要以自己的成功为榜样,激励他人追求自己的梦想;我们要感恩光的恩泽,不断提升自己的能力和素质;我们要有耐心和毅力,坚持不懈地追求自己的目标。只有这样,我们才能在光与影的人生舞台上,绽放出属于自己的光芒。

【开头:总结全文式】06.鞭策与自驱:人生的旋转与挺立

【开头】人生如陀螺,鞭子的抽打,使其旋转不停。然而,鞭子并非陀螺的驱动力,陀螺的旋转,其实源自其自身的追求。人的生活亦如此,我们不仅需要外界的鞭策,更需要内在的主动性。……

【结尾】总的来说,人生如陀螺,鞭子的抽打只是引导我们旋转的外力。真正让我们保持旋转的,是我们内在的追求和主动性。在人生的道路上,我们需要正确对待鞭策与主动性的关系,将它们相结合,以实现我们的目标。正如古人所言:“天行健,君子以自强不息。”我们要以自强不息的精神,面对生活的挑战和困难,不断追求自我价值的实现。

【开头:照应开头式】07.殊途……

常言道:“大路朝天,各走一边。”站在人生的十字路口,一念之间,在天堂;一念之间,在人间;一念之间,在地狱。所择道路不同,便境遇各异,心态悬殊,变数长存,因果鲜明。所以,殊途的尽头大概率亦是自有洞天,风情百变。其实,只要奋斗不辍,目标向上,殊途不同归又何妨?【开头:设问反诘式】08.量力而行是智慧……

然,是拼尽全力,破釜沉舟,置之死地而后生,还是避其锋芒,来日再战,后发制人,以图东山再起,这一切,必须根据自身情况而定,根据自身情况而行。

为鲲鹏,志存高远怒而飞,不到南冥非好汉。

为学鸠,审时度势控于地,量力而行是豪杰。【开头:修辞收束式】09.节令锄头上的温暖注视……

若问如此诗句让人有怎样的感触思考,去每个农事郊野问候农人,去每页落墨处遥问诗人,去每个美妙时节自相叩问吧。

【开头:巧妙留白式】◆

模拟运用:请根据下面材料写一篇作文的结尾

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