2022上半年教师资格考试高中体育真题及答案

试卷科目：教师资格考试高中体育2022上半年教师资格考试高中体育真题及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2022上半年教师资格考试高中体育真题及答案第1部分：单项选择题，共35题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.肌组织是机体四大基本组织之一，下列关于肌组织描述正确的是（）。A)肌组织是由肌细胞和细胞间质组成B)骨骼肌纤维和平滑肌上均有横纹，属于横纹肌C)心肌受躯体神经支配为随意肌D)平滑肌只分布于肠道胃膀胱答案:A解析:骨骼肌呈圆柱状，极少有分支，平滑肌形状为长梭形，无横纹，心肌以及平滑肌两者都不随人的意志收缩，称为不随意肌，平滑肌分布于消化道、呼吸道和血管等管壁上。故本题选A。[单选题]2.胸大肌近固定时可使上臂屈、内收和旋内，可有效发展其力量的方法是（）。A)直立持哑铃后伸B)坐位持哑铃弯举C)直立持哑铃扩胸D)仰卧持哑铃扩胸答案:D解析:双杠支撑摆动臂屈伸、卧推、仰卧持哑铃扩胸等均是有效发展胸大肌力量的练习方法。直立持哑铃外展主要发展三角肌的力量。直立持哑铃扩胸动作中，虽然胸大肌在完成这个动作过程中起了相当一部分的作用，但由于重力原因，主要发展的是三角肌的力量。直立持哑铃屈肘主要发展肱二头肌的力量。故本题选D。[单选题]3.心脏各腔室空间均有瓣膜附着，其中左房口周缘的瓣膜是（）。A)二尖瓣B)三尖瓣C)主动脉瓣D)肺动脉瓣答案:A解析:右心房的出口为右房室口，口的周围有三尖瓣；右心室的出口为肺动脉口，口的周围有肺动脉瓣：左心房的出口为左房室口，口的周围有二尖瓣；左心室的出口为主动脉口，口的周围有主动脉瓣。故本题选A。[单选题]4.踝关节的距骨滑车前宽后窄，易在跖屈位发生损伤，最容易受伤的韧带是（）。A)胫侧副韧带B)腓侧副韧带C)内侧三角韧带D)距腓前韧带答案:D解析:踝关节，由胫骨、腓骨下端的关节面与距骨滑车构成，故又名距骨小腿关节。胫骨的下关节面及内、外踝关节面共同形成的?冂?形的关节窝，容纳距骨滑车（关节头），由于滑车关节面前宽后窄，当足背屈时，较宽的前部进入窝内，关节稳定；但在跖屈时，如走下坡路时滑车较窄的后部进入窝内，踝关节松动且能作侧方运动，此时踝关节容易发生扭伤，其中以内翻损伤最多见，因为外踝比内踝长而低，可阻止距骨过度外翻。关节囊前后较薄，两侧较厚，并有韧带加强。胫侧副韧带为一强韧的三角形韧带，又名三角韧带，位于关节的内侧。起自内踝，呈扇形向下止于距、跟、舟三骨。由于附着部不同，由后向前可分为四部：距胫后韧带、跟胫韧带、胫舟韧带和位于其内侧的距胫前韧带。三角韧带主要限制足的背屈，前部纤维则限制足的跖屈。腓侧副韧带位于关节的外侧，由从前往后排列有距腓前韧带、跟腓韧带、距腓后韧带三条独立的韧带组成，连结于外踝与距、跟骨之间。距腓后韧带可防止小腿骨向前脱位。当足过度跖屈内翻时，易损伤距腓前韧带及跟腓韧带。故本题选D。[单选题]5.在双杠支撑臂屈伸慢下过程中，肱三头肌所做的工作是（）。A)退让工作B)克制工作C)支持工作D)加固工作答案:A解析:根据肌肉做动力性工作时对抗阻力的状况，动力性工作可分为克制工作和退让工作两种类型。①克制工作（向心工作）：若肌肉工作时内部张力增加，肌力矩大于阻力矩，引起环节朝向肌肉拉力的方向运动，肌肉长度缩短，这种工作称为克制工作。②退让工作（离心工作）：若肌肉工作时内部张力增加，但肌力矩小于阻力矩，引起环节向背离肌肉拉力的方向运动，肌肉的长度增加，这种工作称为退让工作。（2）静力性工作若肌肉工作时内部张开增加，但肌力矩与阻力矩相等，使环节保持在固定的位置，关节角度不变，肌肉的长度不发生变化，这种工作称为静力性工作。肌肉做静力性工作时的特点是：肌肉较长时间处于持续性的收缩紧张状态，肌肉长度和力的作用比较恒定。根据肌肉做静力性工作所产生的作用，静力性工作包括以下三种类型：①支持工作：肌肉保持持续性收缩以平衡阻力（肌力矩等于阻力矩），使运动环节保持固定的姿势，这种肌肉工作称为支持工作。支持工作有两种情况：第一种：肌肉保持收缩状态的支持工作。第二种：肌肉保持拉长状态的支持工作。②加固工作：关节周围肌肉持续收缩，以防止相邻环节由于外力作用而在关节处相互脱离，肌肉的这种工作称为加固工作。③固定工作作用相反的两肌群肌肉共同收缩，使受力的环节固定不动，肌肉的这种工作称为固定工作。故本题选。[单选题]6.人体运动时吸入的氧气，必须通过哪一屏障才能进入机体？（）A)滤过屏障B)血脑屏障C)气血屏障D)血氧屏障答案:C解析:肺泡气与肺泡隔毛细血管中血浆进行气体交换必经的结构,包括表面活性物质层、I型肺泡上皮、基膜、结缔组织、基膜、毛细血管内皮。故本题选C。[单选题]7.人体运动时体温会适度升高,其最主要的产热器官是（）。A)心脏B)肝脏C)骨骼肌D)肾脏答案:C解析:运动时骨骼肌是动力，主要产热。故本题选C。[单选题]8.高原训练或模拟低氧环境训练，主要用于发展人体的哪一身体素质？（）A)耐力B)速度C)力量D)灵敏答案:A解析:高原训练和低氧环境训练都是发展有氧耐力，故本题选A。[单选题]9.正常人在运动后出现的一次性蛋白尿称运动性蛋白尿，其产生的主要原因是（）。A)准备活动不足B)蛋白摄入量多C)训练水平较低D)运动负荷量大答案:D解析:运动性血尿出现的主要原因是运动负荷量大，出现运动性血尿应立即停止运动。故本题选D。[单选题]10.当人体发动精细运动时，首先从小脑哪一部位提取运动程序？（）。A)脊髓小脑B)前庭小脑C)皮层小脑D)后外侧裂答案:C解析:皮层小脑参与运动设计和程序编制，脊髓小脑是协助控制身体，前庭小脑保持平衡，故本题选C。[单选题]11.在运动技能达到固化与自动化阶段后，教师在教学中应当注意（）。A)强化练习B)语言反馈信息C)视觉反馈信息D)讲解动作要领答案:A解析:在运动技能达到固化与自动化阶段后，教师在教学中应当注意强化练习。故本题选A。[单选题]12.通过力量训练可以引起肌肉肥大，其主要原因是（）。A)肌纤维增粗B)毛细血管数量增加C)肌糖原增加D)血红蛋白含量增加答案:A解析:通过力量训练可以引起肌肉肥大，其主要原因是肌纤维增粗。故本题选A。[单选题]13.协调性是人体多项身体素质或机能与运动技能相结合的综合表现，可有效发挥协调性的练习方法是（）。A)俯卧撑B)仰卧起坐C)侧并步转体D)持哑铃扩胸答案:C解析:俯卧撑、仰卧起坐和持哑铃扩胸都是发展力量素质的方法途径。故本题选C[单选题]14.某学生打篮球时，腹部受到肘部撞击，当时仅感到腹部不适，1小时后出现面色苍白，意识障碍等征象，该损伤可能是（）。A)腹壁挫伤B)肝脾破裂C)腹肌拉伤D)肋骨骨折答案:B解析:脾脏是一个血供丰富而质脆的实质性器官，被与其包膜相连的诸韧带固定在左上腹的后方，有下胸壁、腹壁和膈肌的保护。外伤暴力很容易使其破裂引起内出血。脾是腹部内脏中最容易受损伤的器官。受伤后能导致意识障碍。故本题选B。[单选题]15.某学生跑步时突然摔倒，倒地时用手撑地，造成前臂尺骨和桡骨骨折，造成该骨折的原因是（）。A)身体疲劳B)肌肉强烈收缩C)间接暴力D)直接暴力答案:C解析:直接暴力多为重物砸伤、撞击伤和压轧伤。以横断、粉碎骨折或多段骨折居多，常合并较重的软组织损伤。间接暴力多为跌倒时手掌着地．暴力沿挠骨纵轴向上传导，在挠骨中、上段发生横断或锯齿状骨折后，残余暴力通过向下斜行的骨间膜纤维牵拉尺骨，造成尺骨斜形骨折。故本题选C。[单选题]16.用于诊断下肢疲劳性骨膜炎常用的检查方法是（）。A)后蹬实验B)单足半蹲实验C)外翻实验D)肌肉抗阻力收缩实验答案:A解析:用于诊断下肢疲劳性骨膜炎常用的检查方法是后蹬实验。故本题选A。[单选题]17.学生参加1000米跑到达终点后，立刻停止运动原地站立，随即出现重力性休克现象，现场处理应采用（）A)双上肢向心性推摩B)双下肢离心性推摩C)双上肢离心性推摩D)双下肢向心性推摩答案:D解析:重力性休克，指疾跑后立即站立不动而引起的晕厥症状。因突然停止运动，下肢毛细血管和静脉失去肌肉收缩时的节律性挤压作用，加上血液本身的重力，使血液大量积聚在下肢血管中而导致暂时性脑贫血，通过双下肢向心性按摩可以加速下肢肌肉收缩才能把血液送回心脏。故本题选D。[单选题]18.严重的开放性运动损伤有可能导致动脉出血，其出血特点是（）。A)血液呈鲜红色，流速快，不能自行凝固B)血液呈暗红色，流速慢，不能自行凝固C)血液呈鲜红色，流速慢，可以自行凝固D)血液呈暗红色，渗出，可以自行凝固答案:A解析:动脉血颜色程鲜红色流速快，不能自行凝固，静脉血呈暗红色，流速慢，可以自行凝固。故本题选A。[单选题]19.某学生游泳时出现腓肠肌痉挛时，为有效缓解症状可按压（）。A)百会穴B)承山穴C)合谷穴D)人中穴答案:B解析:本题考查体育理论基础知识*体育保健学*按摩承山穴位于人体的小腿后面正中，委中与昆仑穴之间，当伸直小腿或足跟上提时，腓肠肌肌腹下出现的尖角凹陷处即是。为腿部转筋的常用效穴。故本题选B。[单选题]20.运动技术动作具有运动学、动力学和综合性特征，体现其综合性特征的要素是（）。A)运动时间B)运动力量C)运动节奏D)运动速率答案:C解析:本题考查体育理论基础知识*运动训练学*运动员技术能力及其训练。运动训练学术语，指运动动作的快慢，用力的大小，肌肉收缩、舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征故本题选C。[单选题]21.运动技术是为了达到具体的体育目的而完成身体运动的合理有效方法，其基本环节包括（）。A)技术环节、技术关键和技术形式B)技术环节、技术关键和技术特征C)技术基础、技术特征和技术细节D)技术基础、技术环节和技术细节答案:D解析:运动技术是为了达到具体的体育目的而完成身体运动的合理有效方法，其基本环节包括技术基础、技术环节和技术细节。故本题选D。[单选题]22.体育教学模式具有一套稳定的教学活动框架和程序，其核心要素（）。A)理论基础、教学设计、教学内容和教学评价B)知道思想、教学环境、学情分析和组织形式C)理论基础、教学目标、操作程序和实现条件D)指导思想、课程内容、教学方法和教学环境答案:D解析:体育教学模式具有一套稳定的教学活动框架和程序，其核心要素包括指导思想、课程内容、教学方法和教学环境。故本题选D。[单选题]23.《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》确定的体育与健康学科核心素养包括（）。A)运动能力、健康行为和体育品德B)身体素质、健康教育和运动技能C)基本知识、基本技术和基本技能D)运动参与、健康教育和心理素质答案:A解析:《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》确定的体育与健康学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德。故本题选A。[单选题]24.采用态度、主体规范、行为意向和控制感等变量来预测体育活动行为，其依据是（）。A)合理行为理论B)计划行为理论C)控制点理论D)社会认知理论答案:B解析:计划行为理论：该理论指出，对态度、主体规范和感知的行为控制的意图共同塑造了个人的行为意图和行为。故本题选B。[单选题]25.影响赛前状态焦虑的因素一般特定为环境因素和个体因素，其中环境因素包括（）。A)比赛结果的不可预测性和自尊B)比赛结果的不可预测性和个体特质焦虑C)比赛的重要程度和比赛结果的不可预测性D)比赛的重要程度和个体特质焦虑答案:C解析:影响赛前状态焦虑的因素一般特定为环境因素和个体因素，其中环境因素包括故比赛的重要程度和比赛结果的不可预测性。故本题选C。[单选题]26.足球中的踢球完整动作过程包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节，其中决定踢球力量及准确性的重要环节是（）。A)助跑，支撑脚站位、踢球腿摆动B)踢球腿摆动、脚击球、随前动作C)助跑、踢球腿摆动，脚击球D)支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球答案:D解析:决定踢球力量及准确性的重要环节就是踢球的核心环节，即支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球。故本题选D。[单选题]27.双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术，其动作要点是（）。A)蹬地发力、以肘带肩、手腕用力B)发力有序、蹬地转肩、手腕用力C)持球动作正确、跨步引球，食指中指拨球有力D)持球动作正确、用力连贯，食指中指拨球有力答案:D解析:本篮球的持球手型、用力顺序和中指食指最后拨球用力是动作要点，本题考查双手胸前传球技术要点，根据食指中指拨球有力排除A、B，根据用力连贯最终选择D。故本题选D。[单选题]28.排球比赛时，阵容配备的基本形式有（）。A)?四二?配备和?五一?配备B)?四二?配备和?三三?配备C)?三三?配备和?五一?配备D)?三一二?配备和?三三?配备答案:A解析:排球比赛的阵容配备有四二配备、五一配备和三三配备，最主要的两种为五一配备和四二配备。故本题选A[单选题]29.在体操手倒立接前滚翻教学中，保护与帮助者应站在练习者（）。A)体侧B)体后C)体前D)体侧后方答案:A解析:体操保护与帮助的原则是不能阻碍动作并能起到保护帮助作用，手倒立接前滚翻动作是向前做的，故不能在体前，体后和体侧后方起不到保护帮助作用。故本题选A。[单选题]30.原地背向推铅球的最后用力顺序可概括为以下要诀，其正确的排列是（）。A)蹬、转、送、抬、挺、撑、推、拨B)蹬、送、转、抬、挺、撑、推、拨C)蹬、转、送、挺、抬、撑、推、拨D)蹬、转、送、抬、挺、撑、拨、推答案:C解析:背向滑步推铅球动作要领为左腿向后蹬腿，带动右腿向后滑动成弓步；蹬右腿、转体、送髋、挺胸、抬头、45度推手、拨指、保持身体平衡。故本题选C。[单选题]31.形神拳集中体现了形神兼备的武术本质特点，该拳包括的五种步型是（）。A)弓步、马步，仆步、**、歇步B)弓步、马步、仆步，跃步、垫步C)弓步、马步、仆步、虚步、歇步D)弓步、马步、垫步、虚步、歇步答案:C解析:形神拳五种步型为弓步、马步、仆步、虚步、歇步。故本题选C。[单选题]32.教学策略是体育教学设计中为达成教学目标而组织的执行过程，其内容一般包括（）。A)教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织和教学条件B)教学目标、环境条件、教学步骤、教学组织和教学反思C)教学大纲、学情分析、教学方法、教学内容和教学条件D)课程标准、学情分析、教学步骤、教学组织和教学反思答案:A解析:体育教学策略包括教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织和教学条件。故本题选A。[单选题]33.体育教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划，制定课时教学计划依据的上位计划是（）。A)学段教学计划B)学年教学计划C)学期教学计划D)单元教学计划答案:D解析:教学工作计划有学年计划、学期计划、单元计划和课时计划，课时计划依据单元计划。故本题选D。[单选题]34.体育教学实施前，教师对学生的体育基础进行摸底测试，以判断学生的实际水平，该评价方式是（）。A)诊断性评价B)过程性评价C)终结性评价D)多主体评价答案:A解析:题干中指出是体育教学设施前做的评价，故为诊断性评价，故本题选A。[单选题]35.依据体育课的出勤率、课堂表现和学习兴趣等对学生进行评价，看重评价的是（）。A)学生的体能B)学生的态度与参与C)学生的知识与技能D)学生的态度与合作答案:B解析:根据题干中的出勤率即可锁定参与。故本题选B。第2部分：问答题，共4题，请在空白处填写正确答案。[问答题]36.简述运动训练对肌肉纤维类型的影响。答案:(1)肌纤维选择性肥大(2)酶活性改变(3)肌肉体积增大(4)肌纤维中线粒体数目增多,体积增大(5)肌肉内毛细血管数量增加(6)肌肉内脂肪减少(7)肌肉