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河北省小升初语文学模拟试卷三一、基础1.看拼音写词语,把字写规范、工整。(1)纯朴的乡村,是一道dútè的风景,也是一幅héxié的画卷。(2)shǎngwǔ的太阳huǒlàlà地照射着整个森林,海在很远的地方翻腾nùhǒu。(3)在ménglóng的jìjìng中,玉立着这棵báihuà,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。2.读音有错误的一项是()A.将(jiānɡ)军 B.着(zháo)急C.因为(wéi) D.举着(zhe)3.字形完全正确的一项是()A.陪养 B.撒水 C.勇敢 D.巡找4.“桃花一簇开无主”的下一句是()A.万紫千红总是春。 B.春来江水绿如蓝。C.可爱深红爱浅红。 D.自在娇莺恰恰啼。5.《弟子规》中“行高者名自高”的后一句是()A.人所服非言大 B.人所重非貌高C.有则改无加警 D.才大者望自大6.给加点词选择正确的解释。自然:A.理所当然;B.自然界;C.不呆板。(1)假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!(2)经过努力获得好成绩,心里自然很高兴。(3)他虽然是初次上台演出,但演得很自然。7.春种一粒粟,。(李绅《悯农》)8.根据所学内容完成练习。今年新冠肺炎疫情期间,我看到那些志愿医护人员不顾个人安危,挺身而出,不禁想起曹植的“捐躯赴国难,”。想起鲁迅先生在《中国人失掉自信心了吗》一文中“我们从古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁”,我觉得这些志愿医护人员就是我们中国的脊梁。9.这学期(部编版六年级上)的语文学习收获很大,在《草原》一课通过优美生动的语言,赞美了;通过《狼牙山五壮士》的学习,我体会到了;在《穷人》的学习中,我体会到渔夫的妻子桑娜是一个的人;《只有一个地球》一文呼吁人类;《少年闰土》的作者,他笔下的闰土是一个的少年。10.伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“。”少选之间而志在流水,锺子期又曰“。”11.课文小站。(1)《少年闰土》选自的短篇小说《》,课文通过写闰土给“我”讲、、和四件事,刻画了一个、的农村少年形象。(2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,,。(3)《在柏林》一文短小精悍,从侧面反映了。结尾“车厢里片寂静,静的可怕。”是描写,其作用是。(4)我们自古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁。(5)《书戴画牛》作者是代,这则文言文告诉我们。12.本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的,探索了蝙蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的,同时也感受到高适送别友人时的劝慰:“莫愁前路无知己,?”13.请选择与《童年》中人物最贴切的描写。A.这个干瘦的小老头在最前头飞快地走着。他穿着一身黑色的长衣服,长着一个鸟嘴鼻子和一对绿莹莹的小眼睛。B.她全身滚圆,大脑袋,眼睛也很大,鼻子却松软得可笑。她穿一身黑色衣裳,像一个软绵绵的大黑球,从房间里滚了出来。C.他像火一样燃烧起来,双手张开像鹞鹰似的展翅飞翔,脚步的转换快得难以分辨。D.她很干净,穿得整整齐,个头很大像一匹马她身体结实强壮有一双力大无比的手。E.他沉默寡言,酷爱读书,做事很专注,喜欢把自己关在屋子里做实验。(1)外祖母:(2)外祖父:(3)小茨冈:(4)“好事儿”:(5)母亲:二、现代文阅读阅读短文,回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)_________的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)_________耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那哪)_________朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)_________亮的白浪花。14.选择括号里正确的词或读音。15.短文共有个自然段,第二自然段有句话。16.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了、、和。17.找出短文中写小白兔样子的句子,找出来。阅读短文,完成小题。初雪的温暖①清晨推窗,才惊喜地发现,昨夜下了入冬以来的第一场大雪。房屋、树上都积起了厚厚的一层雪,这纯洁的雪花装点了一切,整个世界一片雪白。②雪景虽然很美,可是,一出门,我开始担心起来。路上的积雪已经冻结,很滑,人们走路都那么小心翼翼的……不知道汽车还能不能开,我心里这样想着。开了几年车,还从没有在雪地上行驶过,我担心自己的技术和安全。③停车场里,汽车上都堆积了厚厚的雪,就像覆盖着一层厚实的棉絮。我找到自己的小车,挡风玻璃上也都积上了一层厚厚的雪,必须先将积雪铲掉。忽然发现,我的车前挡风玻璃上,有人在积雪上写了一个字,细细分辨,是个“慢”字。字写得歪歪扭扭,估计是用树枝写的。我恍然大悟,他是在提醒我要注意安全呀!我的心里暖暖的。他会是谁呢?④我发动了车子,打开暖气。乘预热的时间,将车上的积雪,一点一点慢慢铲除。⑤这时候,小区里陆续有人来到停车场。身后忽然传来一声惊呼:“谁在我的车上画画了?”我回头一看,原来是邻居小李。我好奇地走过去,只见她的车前挡风玻璃上画着一座房子,房顶上耸起一只高高的烟囱。小李不解地看着画,这是什么意思啊?联想起我车上的那个“慢”字,我笑着对她说:“这是一座房子,一个家,画画的人可能是要提醒你,为了每个幸福的家庭,要小心开车吧。”小李也笑了笑,对对,是得慢点儿。⑥我突然很想知道,会不会还有其他的字或者画呢?一辆辆车看过去,果然,每辆车的前挡风玻璃的积雪上,都被写上了字,诸如“小心”“慢”“安”这些字。有的车上,画着一座房子、一颗心、一个太阳、一张笑脸什么的……这个人,他是在提醒所有的人啊!⑦大家就此议论开来,猜着那个写字、画画的人,会是谁呢?我们的一位邻居?社区里的保安?晨练的老人?还是路过的行人……⑧猜不到。大家也不猜了。可是,挡风玻璃上那一个个字和一幅幅画激起了人们的兴致,大家你一言我一语地聊起来。三楼的王叔叔,是个有经验的老司机,他告诉大家,雪天开车,不要突然踩刹车;小区的保安也过来叮嘱大家,开车要保持车距;我告诉大家,小区西边正在修路,开车更要当心;小李提醒大家,围好围巾,天冷,注意保暖……每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景,我的心里暖暖的。⑨我启动车子,缓慢地驶离小区。透过挡风玻璃,只见房屋、树上都积起了厚厚的一层雪,阳光照耀下的白雪世界,更加晶莹,更加明朗……⑩车子慢慢前行,我突然想到了那句话:幸福就是用你的爱让每个人都感到温暖。这个初雪的清晨,让我感受到了别样的温暖。18.用比较简练的语言概括短文的主要内容。19.短文第③和第⑧自然段有两处画波浪线的句子,写的都是“我的心里暖暖的”。请联系上下文内容填空:第③自然段写“我的心里暖暖的”,原因是;第⑧自然段写“我的心里暖暖的”,原因是。20.短文第①和第⑨自然段中,画横线的句子描写了雪后的景象。第①自然段中的这句话,点明了故事发生的环境。第⑨自然段中,描写雪景的这句话,突出了。21.短文结尾处,作者想到了“幸福就是用你的爱让每个人都感到温暖”,请你谈谈对这句话的理解。22.短文中,没有写出在挡风玻璃上写字、画画的人是谁。有人认为这样写很好,也有人认为应该写出这个人是谁。这两种看法,你同意哪一种?请写出理由。课外阅读《高贵的生命不卑微》,回答问题。①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。⑥他笑了,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”经过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢?”⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫﹣﹣迈克尔•乔丹!23.联系上下文理解词语。探询:妄自菲薄:24.找出文中的任意一个反问句抄写下来,并改成陈述句。25.找出与文中第1段画线句子相照应的句子。26.父亲让“我”卖了次旧衣服。第一次在以美元卖掉,第二次在以美元卖掉,第三次在以美元卖掉。27.画波浪线的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写?这样写有什么好处?28.这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”,请谈谈自己的理解。三、语言表达29.班主任不在的时候,大家会有怎样的表现呢?教室里又会是怎样一番场景呢?请以“班主任不在的时候”为题目,写一篇500字左右的记叙文。

答案解析部分1.【答案】(1)独特;和谐(2)晌午;火辣辣;怒吼(3)朦胧;寂静;白桦【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼读、书写能力。解答本题,首先读准字音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语。写完后读一读,认真看看是否正确。书写时注意生字的结构和易错点。特别要注意“谐、晌、朦胧、寂“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,还要做到规范、正确和美观。

故答案为:(1)独特、和谐

(2)晌午、火辣辣、怒吼

(3)朦胧、寂静、白桦

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。2.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据给出的音节判断即可。

A、B、D正确;

C:因为(wéi改wèi)

故答案为:C。

【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。3.【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。词语的用字都是固定不变的,不能随便改动。

A:陪——培

B:撒——洒

C:正确

D:巡——寻

故答案为:C。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。4.【答案】C【解析】【分析】考查对诗词背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可。“桃花一簇开无主”出自出自盛唐诗人杜甫的《江畔独步寻花》黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

故答案为:C。

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗词的意思。5.【答案】B【解析】【分析】考查对诗词、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词、名句即可。《弟子规》中“行高者名自高”的后一句是人所重非貌高。

故答案为:B。

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗词、名句的意思。6.【答案】(1)B(2)A(3)C【解析】【分析】本题主要考查学生对一词多义的理解掌握情况,要把字放在语境中去理解。

(1)“大自然将多么单调啊!”句中“自然”指自然界。

(2)“心里自然很高兴。”句中“自然”指理所当然。

(3)句中“自然”指不呆板。

故答案为:(1)B

(2)A

(3)C

【点评】一词多义是一种语言现象,正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。7.【答案】秋收万颗子【解析】【分析】考查古诗句的识记能力。李绅《悯农》全诗为:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。故答案为:秋收万颗子【点评】古诗句的识记只有反复朗读、抄写,同时理解诗的大意,才能记得牢固。8.【答案】视死忽如归;埋头苦干;拼命硬干;为民请命;舍身求法【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。注意易错字:视、归、埋、拼、硬。

故答案为:视死忽如归、埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法

【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。9.【答案】草原的美丽风光和民族团结;为了革命的胜利勇于牺牲的精神;勤劳、善良;珍惜资源、保护地球;鲁迅;活泼可爱,见多识广【解析】【分析】考查课文内容的理解能力。《草原》作者老舍先生。一课通过优美生动的语言,赞美了草原的美丽风光和民族团结;通过《狼牙山五壮士》的学习,我体会到了狼牙山五壮士为了革命的胜利勇于牺牲的精神;《穷人》的学习中,我体会到渔夫的妻子桑娜是一个勤劳、善良的人;《只有一个地球》一文呼吁人类珍惜资源、保护地球;《少年闰土》的作者鲁迅他笔下的闰土是一个活泼可爱,见多识广的少年。故答案为:草原的美丽风光和民族团结;为了革命的胜利勇于牺牲的精神;勤劳、善良;珍惜资源、保护地球;鲁迅;活泼可爱,见多识广【点评】课文内容的理解要回归到全文之中,反复朗读、品味,才能真正理解课文内容。10.【答案】善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山;善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水【解析】【分析】本题考查课文内容的识记能力。本题出自《伯牙鼓琴》,全文为:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。故答案为:善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山;善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。【点评】课文内容的识记在于平时的学习中反复朗读、品悟,才能真正了解课文内容,达到准确识记。11.【答案】(1)鲁迅;故乡;看瓜刺猹;雪地捕鸟;海边拾贝;看跳鱼儿;机智勇敢;可爱活泼;(2)终身不复鼓琴;以为世无足复为鼓琴者(3)战争的残酷;环境;渲染了人们沉重的心情和车厢内悲伤的气氛(4)埋头苦干;拼命硬干;为民请命;舍身求法(5)苏轼;宋;要认真观察事物,不能凭空想象。【解析】【分析】(1)本题考查课文内容的理解能力。《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》,课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事,最后写“我”和闰土的分别和友谊。刻画了一个机智勇、可爱活泼的农村少年形象。

(2)本题考查课文内容的识记能力。本题选自《伯牙鼓琴》,句子为:锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(3)本题考查课文内容的理解能力。《在柏林》主要内容是战争对人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。从侧面反映了战争的残酷。结尾“车厢里片寂静,静的可怕。”是环境描写,其作用是渲染了人们沉重的心情和车厢内悲伤的气氛。

(4)本题考查名言的识记能力。“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”这句话是出自鲁迅先生《中国人失掉自信力了吗》。

(5)本题考查课文内容的理解能力。《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼所作的一篇散文。讽刺了凭空不按现实著作的权威专业人士。此文章告诉大家:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。故答案为:(1)鲁迅、故乡、看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿、机智勇、可爱活泼

(2)终身不复鼓琴;以为世无足复为鼓琴者

(3)战争的残酷;环境;渲染了人们沉重的心情和车厢内悲伤的气氛

(4)埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法

(5)苏轼;宋;要认真观察事物,不能凭空想象。【点评】本题考查课文内容的识记和理解,在平时的学习中要反复朗读、品悟课文,了解主要内容,弄懂课文的道理所在。12.【答案】钱塘江大潮;法布尔;周恩来;天下谁人不识君【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。注意易错字:塘、潮。

故答案为:钱塘江大潮、法布尔、周恩来、天下谁人不识君

【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。13.【答案】(1)B(2)A(3)C(4)E(5)D【解析】【分析】本题考查对名著《童年》内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容,结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题,平时要认真上好每一节课,有意识地积累名著中的人物形象等细节。阅读《童年》可知:

(1)外祖母:她全身滚圆,大脑袋,眼睛也很大,鼻子却松软得可笑。她穿一身黑色衣裳,像一个软绵绵的大黑球,从房间里滚了出来。

(2)外祖父:这个干瘦的小老头在最前头飞快地走着。他穿着一身黑色的长衣服,长着一个鸟嘴鼻子和一对绿莹莹的小眼睛。

(3)小茨冈:他像火一样燃烧起来,双手张开像鹞鹰似的展翅飞翔,脚步的转换快得难以分辨。

(4)“好事儿”他沉默寡言,酷爱读书,做事很专注,喜欢把自己关在屋子里做实验。

(5)母亲:她很干净,穿得整整齐,个头很大像一匹马她身体结实强壮有一双力大无比的手。

故答案为:(1)B

(2)A

(3)C

(4)E

(5)D

【点评】对于“课标”推荐必读名著,平时要认真阅读,识记文学常识,掌握主要内容,故事情节,主要人物等。【答案】14.圆圆;cháng;那;piào;15.4;216.小白兔;荷花;白雪公主;浪花17.一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。【解析】【点评】(1)本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。

(2)考查对自然段分段的把握能力,短文中自然段分得清,数一数即可。考查对短文中句子的把握能力。按标点数一数即可。

(3)考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览短文内容,锁定所填的范围,再按要求找到答案。

(4)此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。14.本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。解答本题,首先读一读拼音,再找一找对应的字,最后在检查一遍。

圆:yuán,部首:囗,从中心点到周边任何一点的距离都相等的形:圆形。园:yuán,部首:囗,种植果蔬花木的地方。园子。形容形状,应用圆圆;

长:cháng,两端的距离,作形容词,长耳朵。zhǎng,生长;成长。作动词,长大。应用形容词修饰耳朵;

那:nà,部首:阝,代词,那个。哪:nǎ,部首:口,疑问词,后面跟名词或数量词,表示要求在所问范围中有所确定:哪样。

漂亮,读音为“piàoliang”。15.考查有几个自然段,此题较容易,短文按自然段分得清楚,认真数一数便可知道。考查第二自然段有几句话,一是看句意,二是看标点。句号、问号、感叹号都表示一句话完了,数一数即可。短文共有4个自然段,第二自然段有2句话。16.由第2、3自然段可知,太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主和浪花。17.由第2自然段可知,短文中写小白兔样子的句子:一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。【答案】18.一场大雪后有人在汽车的雪上写了“小心”“慢”“安”等字,画了一座房子、一颗心、一个太阳、一张笑脸等画,提醒开车的人注意行车安全。19.有人在提醒我要注意安全;大家互相关心20.人物愉快、温暖的心情21.给人温暖是一种爱的付出,有什么付出就会有什么回报,当他人以友好信赖的方式回报你的温暖时,那么你会感到世界是那么宽广,觉得自己是幸福的人。22.短文中,没有写出在挡风玻璃上写字、画画的人是谁。我认为这样写很好,他可能是一个人,也可能是多个人,这样更能突出关心别人这一主题。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后.再结合后面的问题分析解答。18.本题考查主要内容的概括。记叙文主要内容抓住“什么时候?”“谁干什么?”“结果怎样”几个问题进行概括即可。这篇选文主要写了大雪过后,有人在大家的车上写了“小心”“慢”“安”等字,画了一座房子、一颗心、一个太阳、一张笑脸等画,提醒开车的人注意行车安全,让大家都感到了初雪的温暖。19.本题考查关键句子的理解。从短文第③自然段“我恍然大悟,他是在提醒我要注意安全呀!”可知,此时我的心里暖暖的,因为有人在提醒我要注意安全;从短文第⑧自然段“三楼的王叔叔,是个有经验的老司机……每个人脸上都洋溢着笑容。”可知,此时我的心里暖暖的,因为大家互相关心。

故答案为:有人在提醒我要注意安全;大家互相关心20.本题考查写作手法。环境描写告诉我们故事发生的时间、地点、天气、背景,可以对人物的心情、性格、结局等有烘托和暗示作用,可以推动故事情节的发展,使文章前后文照应,并且为下文的故事情节起铺垫和伏笔的作用等。第①自然段中“房屋、树上都积起了厚厚的一层雪,这纯洁的雪花装点了一切,整个世界一片雪白。”的这句话,点明了故事发生的环境是大雪过后。第⑨自然段中“透过挡风玻璃,只见房屋、树上都积起了厚厚的一层雪,阳光照耀下的白雪世界,更加晶莹,更加明朗……”的这句话,突出了人物愉快、温暖的心情。

故答案为:人物愉快、温暖的心情21.本题考查主旨的延伸。反复朗读选文,联系上下文句子可知答案。前文主要讲有人提醒我要注意安全,后文主要讲大家互相关心。所以说,给人温暖是一种爱的付出,有什么付出就会有什么回报,当他人以友好信赖的方式回报你的温暖时,那么你会感到世界是那么宽广,觉得自己是幸福的人。

故答案为:给人温暖是一种爱的付出,有什么付出就会有什么回报,当他人以友好信赖的方式回报你的温暖时,那么你会感到世界是那么宽广,觉得自己是幸福的人。22.考查思维拓展。结合文章内容,言之成理即可。例如:短文中,没有写出在挡风玻璃上写字、画画的人是谁。我认为这样写很好,他可能是一个人,也可能是多个人,这样更能突出关心别人这一主题。【答案】23.试探性的询问;过分看不起自己,形容自卑心理。指对自己的能力等没有自信,不相信自己能完成。24.我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们没有什么理由对生活丧失信心。25.从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!26.三;人流密集的地铁站;两;贵族子弟学校门口;二十五;纽约记者招待会上;一千两百;27.神态、动作、语言等方面进行细致的描写,更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以及自豪,也从侧面烘托出父爱的深沉和伟大,易打动人心。28.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人都是高贵的,不要妄自菲薄。只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断追求,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想。【解析】【分析】本文通过讲述乔丹通过自己的努力把价值2美元的旧衣服卖到20美元,最后卖到1200美元,并通过这件事明白生命不因种族。肤色。贫富而有贵贱之分,每个人都是高贵的,因而拥有了乐观自信的人生态度。启示我们只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想。

【点评】阅读分析是语文常见的题目类型,重点考查了学生对于阅读材料的理解与掌握。完成此类题目不能光着眼于本语段,要结合全文以及自己的生活积累充分理解材料所表达的主题完成对相应题目的解答。23.本道题考查对词语含义的理解能力。探询∶试探性的询问。妄自菲薄:过分看不起自己,形容自卑心理,指对自己的能力等没有自信,不相信自己能完成。24.本道题考查变换句子的能力。阅读句子︰我们有什么理由对生活丧失信心呢?这是个反问句,变成陈述句,应把“有”变成“没有”﹔把“呢”去掉﹔把问号变成句号,即为︰我们没有什么理由对生活丧失信心。25.本道题考查了对句子的理解。阅读文章,结合句子:对于未来,他看不到什么希望。这句话是说乔丹对自己的未来没有信心

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