2019级会计专业三二分段人才培养方案

2019级会计专业

三二分段人才培养方案

第一部分：标准与要求

一、专业名称和代码

专业名称：会计专业

专业代码：630302

二、入学要求

招生对象：珠海城市职业技术学院会计专业对口中职毕业生。

三、修业年限

学制：基本学习年限为2年，实行学年学分制。

四、职业面向

所属专业所属专业对应主要职业类

主要岗位群或技术职业资格证书或技能

大类（代类行业别

领域举例等级证书举例

码）（代码）（代码）（代码）

1.会计专业技术资格

会计、审出纳、会计核算、证（初级）

财经商贸财务会计计及税务会计专业人税务管理、财务管2.初级管理会计师证

大类（63）类（6303）服务员（201-03）理、会计管理、会3.全国信息化工程

（7241）计监督、管理会计ERP应用资格证（ERP

财务管理系统）

（一）就业行业领域

主要就业于中小微企业，非营利组织、和其他经济组织。重点对接珠三角地区的制造业企业、

商品流通企业、金融企业、会计师事务所、财务公司、非营利组织等经济组织。比如珠海斗门丹

城会计师事务所、天章纸业公司、珠海市友城会计师事务所等。

（二）就业岗位及岗位群

通过调研，会计专业的就业岗位和主要业务工作见下表1：

2

表1就业岗位和业务工作表

就业岗位就业范围主要业务工作

中小型制造业、商贸1．熟练办理现金收支结算业务、银行转账结算业务；

流通企业和会计中介2．明辨现金和各种银行结算票据的真伪；

机构一线工作领域3．按照规定保管现金和各种结算票据；

出纳岗位

4．按照规定登记现金、银行存款日记账；

5．按照规定核对现金和银行存款；

6．正确处理在货币资金结算过程中出现的差错。

中小型制造业、商贸1．明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性；

流通企业和会计中介2．正确判断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型；

机构一线工作领域3．按照会计规范正确计量各种经济业务；

4．按照企业会计准则确认计量企业发生的各种经济业务；

5．及时按照规定采用书面和网络系统向相关信息使用者报送财务报告；

6．采用合理的方法正确计算产品和劳务的成本、编制成本报表；

会计核算岗位

7．根据成本报表分析成本升降的原因；

8．正确编制会计报表；

9．会选择和披露相关报表附注信息；

10．顺利地办理企业税务登记、发票申购等涉税业务；

11．按照国家税收法规及其他相关政策正确计算应缴纳的各种税费；

12．熟练运用税收网络申报系统向主管税务机关申报应缴纳的各种税费。

中小型制造业、商贸1.税务登记管理

流通企业和会计中介2.账簿、凭证管理

税务管理岗位

机构一线工作领域3.发票管理

4.纳税申报管理

中小型制造业、商贸1．熟练操作财务软件；

流通企业和会计中介2．正确运用ERP资源管理系统存储、输出企业资源信息；

机构一线工作领域3．按照会计规范要求录用、培训、考核会计人员；能按照会计规范整理和保管会计档

会计管理岗位案，保障会计信息的完整性和可验证性；

4．会按照档案管理规定移交会计档案；

5．会利用各种渠道及时收集最新会计规范资料，整理会计制度等会计文件；

6．参与企业会计制度等规章制度修订的讨论，会整理成最终成果；

7．熟悉划分会计岗位原则。

中小型制造业、商贸1．基本理解企业财务管理的理念、方法，会运用金融工具计算财务管理的相关指标；

流通企业和会计中介2．理解财务管理在企业管理中的核心地位；

机构一线工作领域3．正确理解财务与会计的区别与联系；

财务管理岗位4．熟练地列出企业筹集资金的渠道和方式；

5．理解各种筹集资金渠道和方式的优缺点；

6．熟练地列出企业资产营运的基本原则和存在的风险；

7．熟悉财务管理通则和公司法规定的收益分配的渠道和相关规定；

8．熟悉报表分析的指标体系；

3

9．理解各种指标的含义；

10．会计算各种财务指标；

11．会根据指标计算的结果描述企业的状况。

中小型制造业、商贸1．熟练地收集审计所需资料；

流通企业和会计中介2．熟练地确定审计程序，划分审计时间；

机构一线工作领域3．熟悉审计约定书的要素和签订方法；

4．会编制审计整体计划和项目计划；

会计监督岗位

5．在注册会计师的指导下，收集审计证据，整理审计工作底稿；

6．熟悉各种审计意见及其的表述方法；

7．会运用规范格式撰写审计报告初稿，协助注册会计师完成有关审计工作；

8．熟悉各种审计意见的作用；

9．规范整理审计资料，保管审计档案。

中小型制造业、商贸1.进行成本、销售和利润的预测；

流通企业和会计中介2.参与生产经营短期决策和长期投资决策，提出有关决策分析的数据；

机构一线工作领域3.根据生产经营目标，编制企业的全面预算，确定目标成本和目标利润；

4.提出增收节支的措施，保证成本目标和利润目标的实现，提高经济效益；

管理会计岗位

5.建立财务成本控制体系，对成本和资金进行控制，保证销售目标和利润目标的完成；

6.对产品进行价值分析，按销售区域进行利润的敏感性分析，以挖掘降低目标的潜力；

7.建立成本和利润责任中心，编制责任预算，保证企业生产经营目标的实现；

2016年10月，财政部以财会〔2016〕19号印发《会计改革与发展“十三五”规划纲要》，

最大亮点是“推进管理会计的广泛应用，直接将管理会计人才列为行业急需紧缺人才”，又明确

提出“力争到2020年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才”的任务目标。透露

出会计行业转型升级的趋势，未来一段时间，进一步夯实会计基础工作，积极融合新技术、新手

段，推动会计核算技术的优化升级；以建设管理会计体系为抓手，引导、推动管理会计广泛应用；

探索会计信息资源有效利用机制，不断强化会计工作在信息利用、资本运营、价值管理、内部控

制、风险防范等方面的职能作用将是会计工作的重点。基于会计行业的转型发展，本专业职业面

向突出管理会计岗位，重点培养管理会计人才。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定、德业双馨、诚实守信、全面发展，践行新时代中国特色社会主义

核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握中小微企业和非营利组织

相关的会计准则、会计制度、企业财务通则、税收法律制度等会计专业的基本理论、基础知识和

主要技术技能，面向各类中小微型企业和非营利组织，能够从事出纳、会计核算、税务管理、财

务管理、会计管理和管理会计等相关工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

4

1.素质

素质规格要求支撑课程

坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会

毛泽东思想和中

主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具

国特色社会主义

有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自

理论体系

世界观、豪感。

人生观、思想道德修养与

价值观崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪。法律基础、廉政

修身

思想道德修养与

具有社会责任感和参与意识。

法律基础

崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求

社会实践、创新

精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较

创业通识课程

强的实践能力。

职业道德、具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信

职业素养息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团就业创业实践、

队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，沟通与交流、社

与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意交礼仪

识。

具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌

体育

握基本运动知识和一两项运动技能；

身心素质、具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，

人文素养具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项

体育、文学欣赏

艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有

良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

2.知识

知识规格要求支撑课程

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中

中华文化

华优秀传统文化知识.

公共基础

经济学及应用、

知识掌握经济、财政、税务、金融、企业管理、市场营

管理学及应用、

销等基础知识

市场营销

财经法规与会计

熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全职业道德、经济

消防、文明生产、支付与安全等相关知识法、金融市场基

专业知识本法律法规

掌握企业财务会计、企业成本核算与管理、企业财会计职业基础、

务管理、企业财务分析、管理会计、企业内部控制企业经济业务核

的理论知识算、成本核算、

5

管理会计、企业

财务管理、企业

财务报表审计、

企业财务分析

掌握企业会计制度设计的相关知识会计制度设计

企业财务报表审

掌握社会审计、内部审计的相关知识

计

3.能力

能力规格要求支撑课程

了解管理理论体系，熟悉通用的管理模型、管

理流程并了解市场、企业、团队等的运作；能

够运用管理能力完成如职业规划、团队组织等

管理学及应用

任务，并能融合“双创”完成计划书的撰写；

具备现代管理意识和职业素养，良好的团队协

作能力与勇于创新的精神。

能够清晰描述经济学的基本理论和主要研究内

容；能够运用专业知识理解社会现实生活中的

通用能力具体经济现象，对简单经济学现象做出正确分

经济学及应用

析和预测；理论联系实际，指导自己的理性消

费和高效的资源分配的能力；有强烈的资源稀

缺意识。

具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的市场调查与统计

能力分析

具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；沟通与交流

具有文字、表格、图像的计算机处理能力，本专业

计算机基础

必需的信息技术应用能力

具备出纳岗位工作能力，能够选择合理的结算方

出纳业务操作

式，完成资金收付结算

具备会计核算能力，能够准确进行会计要素的确会计职业基础、

认、计量和报告，熟练进行会计凭证审核与编制、企业经济业务核

账簿登记以及报表编制算

具备成本核算与管理能力，能够合理选择产品成本

专业能力计算的方法，正确计算产品成本，科学进行成本分成本核算

析与管理

具备涉税事务处理能力，能够正确计算各种税费，

并进行规范申报，能够进行基本的纳税筹划和纳税税费计算与申报

风险控制

具备一定的管理会计能力，能够进行财务、业务信管理会计、企业

息的处理、分类、分析、输出，提供企业决策所需财务管理

6

的信息；具备一定的财务管理能力，能够运用财

务管理的基本原理和方法进行中小微企业筹资、投

资及营运方案的分析，能够运用预算编制的基本方

法编制企业收入、成本费用以及项目预算；

具备企业内部管理与控制的基本能力，能进行中小

微企业和非营利组织会计核算制度的设计，并能合

会计制度设计

理应用内部控制的基本原理和方法进行内部会计

控制

具备一定的审计工作能力，能够收集整理审计证据

企业财务报表审

和有关审计信息，编制审计工作底稿，协助审计人

计

员编制审计报告

具备撰写财务会计报告、财务与成本分析报告的能

企业财务分析

力。

六、课程设置

(一）中高职衔接课程体系

学习中职阶段高职阶段

阶段

课程课程名称课程内容和教学要求教学课程名称课程内容和教学要求教学

类型时段时段

掌握应用文写作的基本第二

知识和基本技巧，提高常学期

用应用文的写作能力，以

适应当前和今后在学习、

生活、工作中的写作需

应用文写作

要，并通过常见应用文的

案例分析和写作训练，培

养学生处理职业生涯及

日常生活应用文的写作

能力。

专业会计工作基本知识、基本第一

课核算和基本监督。能独立学期

基础会计完成填制和审核凭证、设

置和登记账簿、编制与报

送会计报表工作。

掌握企业财务管理认知、第一企业财务管理掌握企业财务管理业务第二

企业筹资、投资、营运资学期的基本操作方法。学期

财务管理

金、收益与分配、预算管

理等。

存货、金融资产、长投、第二、企业经济业务掌握企业具体经济业务第一

财务会计固定资产、无形资产、投三学核算会计核算方法。学期

资性房地产、债权人权期

7

益、所有者权益、收入、

费用、利润核算；财务会

计报表的编制。

基础会计实掌握会计核算基本方法第二会计综合实训第三

训项目实训。学期学期

掌握会计电算基础知识、第三、企业经济业务掌握企业会计电算处理第二

日常资金管理、报表管四学电算处理流程，按照企业会计电学期

理、职工薪酬管理、固定期算处理应用流程实施企

会计电算化资产管理、采购与应付款业会计核算和财务管

管理、销售与应收款管理。

理、仓储管理以及会计数

据综合分析。

增值税、消费税、企业所第三税费计算与申识别和处理涉税岗位的第三

得税等税种的征收制度学期报经济业务，并计算、编学期

税法

及计税依据。报符合实际工作要求的

纳税申报表。

掌握会计法律制度、结算第三

财经法规与

法律制度、税收法律制学期

会计职业道

度、财政法律制度的构

德

成，会计职业道德。

了解现代企业市场营销第三市场调查与统使学生对市场调查、统第三

的基本知识、基本原理和学期计分析计分析所必须的专业技学期

基本方法；分析企业市场术基础知识有深刻认识

市场营销基营销环境，研究各市场购与理解，使学生具备市

础买行为，制定恰当的市场场调查与统计分析的基

营销组合决策，组织和控本技能。

制市场营销活动等基本

程序和方法。

掌握经济法理论知识，熟第四经济法、金融市掌握经济法的基本框第二、

练运用各种经济法律法学期场基本法律法架、概念和基本理论，三学

经济法规从事和规范经济活动。规掌握经济法的主体和行期

为。掌握金融法规的基

本概念和基本原理。

掌握产品成本的计算方第四成本核算、成本根据企业特点和管理要第二

法（品种法、分批法和分学期核算实训求选择成本计算方法计学期

成本会计步法）以及成本报表编制算成本并进行账务处

与分析。理，编制成本报表并分

析。

掌握审计的基本技能并第四企业财务报表掌握财务审计的基本理第三

养成热情真诚、诚实守信学期审计论、基本方法和基本技学期

的品格。能，让学生系统掌握企

业六大会计要素的具体

审计基础审计技术和方法，引导

他们养成良好的审计思

维，增强其用现代审计

理论处理审计业务的意

识。

8

出纳岗位职责及相关工第四出纳业务操作运用现金管理、银行结第一

出纳会计实具、基本技能的学习；现学期算业务的相关理论知识学期

务金收支结算、银行转账结和出纳基本技能办理现

算业务的办理。金、银行结算业务。

使学生具备能进行生涯第四就业创业实践了解职业发展的阶段特第一、

决策、搜集就业信息、求学期点；较为清晰地认识自二、三

职面试、正确的处理与同己的特性、职业的特性学期

事、领导的关系，适应新以及社会环境；了解就

就业指导环境，做个受欢迎的人的业形势与政策法规；掌

能力，提高学生的各种通握基本的劳动力市场信

用技能。息、相关的职业分类知

识以及创业的基本知

识。

顶岗实习通过顶岗实习，使学生能第五、顶岗实习通过顶岗实习，使学生第四

够尽快将所学专业知识、六学能够尽快将所学专业知学期

岗位技能与生产实际相期识、岗位技能与生产实

结合，实现在学期间与企际相结合，实现在学期

业、与岗位零距离对接，间与企业、与岗位零距

使学生树立起职业理想。离对接，使学生树立起

职业理想。

（二）核心课程

1.企业经济业务核算（84学时）

课程名称企业经济业务核算

实施学期第1学期总学时84讲授学时42实训学时42

（1）熟悉《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《企业内部

控制规范》、《现金管理条例》、《银行支付结算办法》、《中华人民共和

国票据法》等会计相关规范的内容；

（2）能按照《企业会计准则》的要求规范处理各项会计业务；

（3）能规范登记账簿；

教学目标（4）能规范地进行财产物资的清查与核对工作；

（5）能够用正确的专业语言进行沟通；

（6）能充分预见各项财产物资在收付、保管过程中可能出现的风险；

（7）能总结出各项经济业务核算流程、特点，以自主学习新经济业务相关内

容；

（8）能独立获取和利用信息，通过网络等辅助工具分析利用技术资料

（1）存货核算；

（2）金融资产核算；

课程内容（3）长期股权投资核算；

（4）固定资产核算；

（5）无形资产核算；

9

（6）投资性房地产核算；

（7）债权人权益核算；

（8）所有者权益核算；

（9）收入核算；

（10）费用核算；

（11）利润核算；

（12）财务会计报告编制；

（13）财务报表调整。

学习重点掌握企业经济业务会计核算方法

教学方法和手段六步教学法、案例教学法、小组讨论法、情境教学法、项目教学法

教学组织1.课内、课外认知实训；2.课堂知识点讲解；3.课内实践。

2.税费计算与申报（64学时）

课程名称税费计算与申报

实施学期第3学期总学时64讲授学时32实训学时32

（1）掌握增值税、消费税、企业所得税等税种的主要征收制度；

（2）会根据各税种征税范围判断企业经济业务形成的纳税义务所涉及的

税种；

（3）能够确定企业纳税义务所属税种的税目、税率和计税依据；

（4）能依据税法规定的减免税优惠，判断企业经济业务能享受的优惠政

教学目标

策；

（5）能根据企业经济业务发生的具体情况，判断纳税义务发生时间；

（6）能准确计算企业当期应纳税额，并作会计处理；

（7）会填写相关税种的纳税申报表及附列资料；

（8）能根据税法规定选择纳税地点及时办理纳税申报和税款缴纳手续。

（1）涉税业务处理程序；

（2）增值税计算与申报；

（3）消费税计算与申报；

（4）资源税计算与申报；

课程内容（5）土地增值税计算与申报；

（6）企业所得税计算与申报；

（7）个人所得税计算与扣缴申报；

（8）财产税类计算与申报；

（9）其他税种计算与申报。

能正确识别和处理涉税岗位的经济业务，并能计算、编报符合实际工作要求

学习重点

的纳税申报表。

10

教学方法和手段六步教学法、案例教学法、小组讨论法、情境教学法、项目教学法

教学组织1.课内、课外认知实训；2.课堂知识点讲解；3.课内实践。

3.成本核算（64学时）

课程名称成本核算

实施学期第2学期总学时64讲授学时32实训学时32

(1)能解释、分析经济活动中发生的各项耗费；

(2)能明辨各种费用界限，合理确认其归属；

(3)能根据企业产品的生产类型结合管理要求选择成本计算对象，确定成本计

算方法；

(4)能按照成本计算对象正确设置成本、费用明细账；

(5)能明辨各种费用发生的原始单据的真实性、完整性、合法性；

(6)能正确分配各项要素费用；

(7)能正确归集和分配辅助部门的费用；

(8)能正确归集和分配基本生产部门的制造费用；

(9)能根据企业管理要求合理计算和分配废品损失；

教学目标

（10）会正确在完工产品和产品之间分配费用；

（11）会采用品种法计算产品成本；

（12）会进行成本还原；

（13）会采用分项结转分步法计算产品成本；

(14)会采用平行结转分步法计算产品成本。

(15)会采用分批法计算产品成本；

(16)会运用日常成本核算资料及相关资料编制成本报表；

（17）能结合成本管理要求进行相应的成本分析；

（18）能及时按照规定采用书面和网络系统向相关成本信息使用者报送成本

报表。

（1）产品成本计算—品种法

（2）产品成本计算—分批法

课程内容

（3）产品成本计算—分步法

（4）成本报表编制与分析

能够根据企业特点和管理要求选择成本计算方法计算成本并进行账务处理，

学习重点

编制成本报表并分析。

教学方法和手段六步教学法、案例教学法、小组讨论法、情境教学法、项目教学法

教学组织1.课内、课外认知实训；2.课堂知识点讲解；3.课内实践。

4.企业经济业务电算处理（64学时）

课程名称企业经济业务电算处理

实施学期第2学期总学时64讲授学时32实训学时32

教学目标(1)熟悉会计电算化管理的相关规定，能规范管理中小企业的会计电算化账

11

套；

(2)能熟练运用电子信息查询技术，能在第一时间收集到最新的企业经济业

务电算处理文件；

(3)能熟练操作会计软件；

(4)能独立设置会计账套参数和建立会计电算化账套；

(5)会运用会计软件对企业的资金筹集、材料采购、产品生产、产品销售及

利润生成和分配、购销存等业务进行会计核算与管理处理；

(6)会利用会计信息系统对会计数据进行分析，帮助企业管理人员做出决策。

(1)会计电算化基础知识认知；

(2)日常资金管理；

(3)报表管理；

(4)职工薪酬管理；

课程内容(5)固定资产管理；

(6)采购与应付款管理；

(7)销售与应收款管理；

(8）仓储管理；

(9)会计数据综合分析。

掌握企业会计电算处理流程，按照企业会计电算处理应用流程实施企业会计

学习重点

核算和财务管理。

教学方法和手段六步教学法、案例教学法、小组讨论法、情境教学法、项目教学法

教学组织1.课内、课外认知实训；2.课堂知识点讲解；3.课内实践。

5.企业财务管理（64学时）

课程名称企业财务管理

实施学期第2学期总学时64讲授学时32实训学时32

（1）掌握企业资金运动的规律，了解财务管理基本理论，提高对企业财务管

理重要性的认识和理解；

（2）树立资金时间价值观念和投资风险价值观念，掌握资金时间价值计算原

理及风险价值计算分析原理，能将其应用到企业财务管理实践；

（3）掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制等专门的管理方法；

（4）能应用财务管理专门方法对企业的筹资活动、投资活动、资金应运活

教学目标

动和收益分配活动进行有效的管理；

（5）为将来从事财务管理工作奠定良好的理论基础，当走向实际工作岗位时，

能胜任企业财务管理基础工作，并在此基础上具有一定的拓展和提高。

（1）企业财务管理认知。主要包括财务活动分析、资金时间价值和风险价

课程内容值分析等；

（2）企业筹资管理。主要包括筹资规模管理、筹资方式管理和筹资成本管理

12

等；

（3）企业投资管理。主要包括项目投资管理和证券投资管理等；

（4）企业营运资金管理。主要包括现金管理、应收账款管理和存货管理等；

（5）企业收益与分配管理。主要包括利润形成与分配管理等；

（6）企业财务预算管理。主要包括现金流入、流出预算管理及现金净流量预

算管理等；

（7）企业财务控制。主要包括财务控制基础和财务控制实施等。

学习重点掌握企业财务管理业务的基本操作方法

教学方法和手段六步教学法、案例教学法、小组讨论法、情境教学法、项目教学法

教学组织1.课内、课外认知实训；2.课堂知识点讲解；3.课内实践。

6.管理会计（64学时）

课程名称管理会计

实施学期第3学期总学时64讲授学时32实训学时32

（一）知识目标

1、了解管理会计的特点及与财务会计的关系；

2、掌握成本性态分类及变动成本法原理；

3、熟悉本量利原理，掌握本量利法应用；

4、掌握销售预测、利润预测和成本预测；

5、掌握短期经营预测的具体方法；

6、掌握长期决策方法及指标的计算；

7、熟悉标准成本控制方法；

8、理解并掌握存货控制的一般方法；

9、掌握全面预算体系的构成及编制原理；

10、掌握责任中心划分、责任评价的方法及内部转移价格的制定。

（二）职业技能目标

1、能对产品成本进行分析，确定各期间损益情况

教学目标

（1）运用变动成本法和完全成本法计算分期损益；

（2）对比差额，总结变动成本法和完全成本法的区别及其优缺点；

2、能对财务资料进行本量利分析，绘制本量利分析图

（1）进行本量利相关指标的计算；

（2）根据给定的本量利资料，绘制本量利分析图；

3、能对财务成本进行预算，提出决策分析数据

（1）进行成本、销售和利润的预测；

（2）参与生产经营短期决策和长期投资决策，提出有关决策分析的数据；

4、能编制全面预算，确定各项财务目标

（1）根据生产经营目标，编制企业的全面预算，确定目标成本和目标利润；

（2）提出增收节支的措施，保证成本目标和利润目标的实现，提高经济效益；

5、能对财务成本进行控制，开展价值分析

（1）建立财务成本控制体系，对成本和资金进行控制，保证生产经营目标和

13

利润目标的完成；

（2）对产品零部件进行价值分析，按部门进行利润的敏感性分析，以挖掘降

低目标的潜力；

6、能正确评价经济业绩，考核责任单位实绩和成果

（1）建立成本和利润责任中心，编制责任预算，保证企业生产经营目标的实

现；

（2）通过对各责任中心业绩报告的实际数与预算数的对比，考核评价各责任

中心的工作实绩和经营效。

（1）初识管理会计。主要包括管理会计概念，研究对象和研究内容，管理

会计与相关学科关系；

（2）成本形态分析和变动成本法。主要包括成本分类与形态分析，混合成本

的分解方法，变动成本法；

（3）本量利分析。主要包括本量利分析概述、基本假设、应用，有关因素变

动对损益分界点和利润的影响分析，本量利分析在企业经营实践中的作用；

（4）短期经营决策分析。主要包括短期经营决策的定义及相关成本概念，边

际贡献分析法，差别分析法，相关成本分析法和成本平衡点分析法在生产经

营决策分析中的应用，成本加成定价法和损益平衡法在定价决策中的应用，

不同生产经营决策方案条件下的变动成本，机会成本和专属成本的内容与计

量方法；

课程内容

（5）长期投资决策分析。主要包括长期投资决策的概念，特点及意义，现金

流量和资金时间价值的概念，资金成本的含义及其计算方法，复利现值，年

金现值的计算公式和资金时间价值系数表的运用，针对不同类型的投资项目

计算净现金流量的技巧和方法，长期投资决策分析的方法；

（6）标准成本控制。主要包括标准成本控制的定义，作用和原则，标准成本

的种类和制定方法，成本控制制度的制定；

熟练掌握标准成本差异计算和差异分析；

（7）责任会计。主要包括责任会计制度的意义，建立原则、基本内容，成本

中心，利润中心和投资中心业绩评价指标的计算与分析，内部转移价格的含

义及其制定准则；内部银行收支结算的内容和方法，责任中心业绩报告和责

任会计报告体制；

掌握成本性态分析和变动成本法，短期经营决策分析方法；长期投资决策分

学习重点

析方法。

教学方法和手段六步教学法、案例教学法、小组讨论法、情境教学法、项目教学法

教学组织1.课内、课外认知实训；2.课堂知识点讲解；3.课内实践。

七、教学进程总体安排

（一）学时安排

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