《传染病及其预防》附有答案

《7.1.1传染病及其预防》[复制]满分24分，仔细审题，认真作答，满分为止，加油！！！！您的部门：[单选题]*○801○802○803○804○805○806○807○808○809○810○811您的姓名：[填空题]*_________________________________1.传染病：由___引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。传染病具有___。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等属于___。[填空题]*空1答案：病原体空2答案：传染性空3答案：病原体2.2019冠状肺炎爆发时，从传染病的环节上来说，2019冠状肺炎患者或病毒携带者属于___，其他健康人属于___；空气、飞沫属于___。[填空题]*空1答案：传染源空2答案：易感人群空3答案：传播途径3.从传染病的预防措施上来看，为了控制疫情蔓延，对患者采取隔离治疗的措施属于___，对公共环境进行卫生消毒、戴口罩等措施都属于___，提醒人们积极锻炼身体、接种疫苗、不到疫区去等措施都属于___。[填空题]*空1答案：控制传染源空2答案：切断传播途径空3答案：保护易感人群4．传染病具有传染性和流行性，严重威胁人类健康，下列均为传染病的一项是（）[单选题]*A．肺结核、狂犬病、乙肝(正确答案)B．艾滋病、夜盲症、狂犬病C．麻疹、结膜炎、近视眼D．贫血、水痘、乙肝答案解析：【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。【解答】解：A．肺结核、狂犬病、乙肝均是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，都属于传染病，A正确。B．夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，不属于传染病，B错误。C．近视眼是由于晶状体曲度过度变凸或者眼球前后径过长造成的，不属于传染病，C错误。D．贫血是由于血液中红细胞的数目过少或者血红蛋白的数量过少造成的，D错误。故选：A。【点评】掌握传染病的种类及特点是解题的关键。5.病原体是指（）[单选题]*A．飞沫或血液B．所有的生物C．传染疾病的人或者动物D．引起疾病的病菌、病毒、寄生虫等(正确答案)答案解析：分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。具有传染性和流行性等特点。【解答】解：病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。故D符合题意。故选：D。【点评】理解病原体的概念是解题的关键。6.从传染病角度看，新型冠状病毒属于（）[单选题]*A．病原体(正确答案)B．易感人群C．传播途径D．传染源答案解析：【分析】病原体是能够使人和动植物得病的细菌、真菌、病毒或寄生虫。【解答】解：新冠肺炎是由新型冠状病毒一起的，所以新型冠状病毒属于病原体。A正确。故选：A。【点评】解答此题的关键是明确病原体与传染病的病因。7．下列属于病原体的是（）[单选题]*A．使人患蛔虫病的蛔虫卵(正确答案)B．传播疟疾的蚊子C．患狂犬病的疯狗D．香烟中的致癌物质尼古丁答案解析：【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。（2）病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和蠕虫。【解答】解：A、蛔虫卵是引起人患蛔虫病的病原体，故A符合题意。8.今年春季甲流来袭，让一些同学相继“中招”。从传染病流行的基本环节分析，甲流患者属于（）[单选题]*A．病原体B．传染源(正确答案)C．传播途径D．易感人群答案解析：【分析】引起传染病流行的三个基本环节是传染源和传播途径、易感人群。【解答】解：传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病原体携带者和受感染的动物，甲流患者属于传染源。故选：B。【点评】解答此题要掌握传染病的相关知识。9.下列不属于传染源的是（）[单选题]*A．体内携带疟原虫的蚊子(正确答案)B．携带乙型肝炎病毒但未发病的人C．携带狂犬病毒的狗D．肠道内有蛔虫成虫的人答案解析：【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性的特点。【解答】解：传染病要在人群中流行起来，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。携带乙型肝炎病毒但未发病的人、携带狂犬病毒的狗和肠道内有蛔虫成虫的人都属于传染源。体内带有疟原虫的蚊子属于传播途径中的生物媒介。故选：A。【点评】解题的关键是识记并理解病原体和传染源的区别。10.海关在人境集装箱中截获多只活体蟑螂（美洲大蠊），美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。美洲大蠊在传染病流行的环节中属于（）[单选题]*A．传播途径(正确答案)B．传染源C．病原体D．易感人群答案解析：【分析】传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。【解答】解：传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。所以美洲大蠊在传染病流行的环节中属于传播途径。A正确。故选：A。【点评】解答此题的关键是明确传染病流行的基本环节。11．如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程。甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病。在此过程中，传染源和传播途径分别是（）[单选题]*A．甲和流行性乙型脑炎病毒B．流行性乙型脑炎病毒和蚊子C．甲和蚊子(正确答案)D．蚊子和乙答案解析：【分析】此题考查传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群，据此答题。【解答】解：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。图中甲为一患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源。蚊子是传播此传染病的生物媒介，所以属于传播途径。故选：C。【点评】在做此类题时，一定要注意区别：病原体与传染源；传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念，平时做题时最容易出错，属于易错点。12.流行性感冒是一种常见传染病，如果抵抗力弱的人与流感患者有近距离的接触，流感病毒就会通过飞沫或空气进入前者的体内。在这一过程中，“流感患者”“抵抗力弱的人”“流感病毒”和“飞沫或空气”依次是（）[单选题]*A．传染源、易感人群、病原体、传播途径(正确答案)B．病原体、传染源、易感人群、传播途径C．易感人群、病原体、传播途径、传染源D．传播途径、传染源、易感人群、病原体答案解析：【分析】1、传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。2、传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。【解答】解：病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，流感属于呼吸道传染病通过空气、飞沫传播。所以，“流感患者”属于传染源，“抵抗力弱的人”属于易感人群，“流感病毒”属于病原体，“飞沫或空气”属于传播途径。故选：A。【点评】掌握传染病的概念及传染病的传播途径是解题的关键。13．近日，某校用《本草纲目》的音乐跳课间操，备受学生欢迎。愉悦身心的同时增强了学生身体素质，提高了免疫力。从预防传染病角度看，此举属于（）[单选题]*A．切断传播途径B．保护易感人群(正确答案)C．消灭病原体D．控制传染源答案解析：【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解：学生开展课间舞，增强了学生身体素质，提高了免疫力。在传染病的预防措施中，此举属于保护易感人群，因此ACD错误，B正确。故选：B。【点评】解答此题要掌握传染病的知识。14.在预防传染病的措施中，消灭蚊虫和深埋患病的动物分别属于（）[单选题]*A．控制传染源和切断传播途径B．都是切断传播途径C．都是保护易感人群D．切断传播途径和控制传染源(正确答案)答案解析：【分析】此题考查传染病预防措施，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解：传染病的预防措施：1．控制传染源，如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；2．切断传播途径，如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；3，保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。所以消灭蚊虫属于切断传播途径，深埋患病的动物属于控制传染源。D正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确传染病的预防措施。15.幽门螺杆菌感染率极高，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（）[单选题]*A．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐B．餐具消毒属于保护易感人群(正确答案)C．公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率D．感染了幽门螺杆菌的人群是传染源答案解析：【分析】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解：A、根据调查结果发现，自带餐具的感染率比不自带餐具的感染率明显低，所以建议中学生自带餐具就餐，A正确。B、餐具消毒属于预防传染病的切断传播途径，是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一，B错误。C、使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌等病原体随食物传播的风险，C正确。D、已经感染了幽门螺杆菌的人群可散播病原体是传染源，而未感染者是易感人群，D正确。故选：B。【点评】熟记掌握传染病流行的三个环节是解题的关键。16.下列对学校预防新冠肺炎措施的分类中错误的是（）[单选题]*A．要求学生勤洗手——控制传染源(正确答案)B．鼓励学生积极接种疫苗——保护易感人群C．要求新冠感染者居家隔离——控制传染源D．规定学生戴口罩——切断传播途径，保护易感人群答案解析：【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【解答】解：A、切断传播途径的方法主要是讲究个人卫生和环境卫生，消灭传播疾病的生物媒介，进行一些必要的消毒工作等，所以要求学生勤洗手属于切断传播途径，A错误。B、鼓励学生积极接种疫苗是为了保护易感人群，B正确。C、对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，属于控制传染源，所以要求新冠感染者居家隔离属于控制传染源，C正确。D、规定学生戴口罩既可以切断传播途径，又可以保护易感人群，D正确。故选：A。【点评】掌握传染病的预防措施是解题的关键。17.我国古代把传染病称为“瘟疫”，为了控制瘟疫，我国古人采取了多种多样的抗疫措施。以下对古人抗疫措施分析错误的是（）[单选题]*A．秦代将麻风病人集中迁移到“疠所”居住——控制传染源B．宋代官府要求民众多吃药，民间还发明了“人痘”疫苗——保护易感人群C．明代医生开始使用早期的防护服，并开始使用纱布口罩——保护易感人群(正确答案)D．明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮——一切断传播途径答案解析：【分析】1.传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病都流行不起来。传染源：能够散播病原体的人或动物。2.传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。【解答】解：A、麻风病人属于传染源，将麻风病人集中迁移到“疠所”居住属于控制传染源，正确；B、宋代官府要求民众多吃药，民间还发明了“人痘”疫苗，接种疫苗在人身体里能够产生抗体，属于保护易感人群，正确；C、明代医生开始使用早期的防护服，并开始使用纱布口罩，口罩能阻止病菌的吸入，属于切断传播途径，错误；D、“患病之家”病人的衣物属于传播途径。明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮，高温将衣物中的病菌杀死，属于切断传播途径，正确。故选：C。【点评】掌握传染病的预防措施是解题的关键。18.甲型流感（简称甲流）是由甲型流感病毒感染导致的流行性感冒，病毒传播途径主要有空气传播、飞沫传播及接触传播。下列叙述错误的是（）[单选题]*A．甲型流感病毒属于流感的病原体B．戴口罩可有效地阻挡甲流病毒C．甲流患者可加大抗生