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文档简介
2023-2024学年四川省宜宾市二中学数学八年级第一学期期末
考试试题
考试试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷
及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔
在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,直线丁=履+优左。0)经过点(一L3),则不等式自+匕23的解集为()
2.下列叙述中,错误的是()
①-27立方根是3;②49的平方根为±7;③0的立方根为0;④」的算术平方根为
16
9
4
A.①②B.②③C.③④D.①④
3.如图,把一张长方形纸片ABCO沿对角线5。折叠,点C的对应点为E,BE与AD
相交于点尸,则下列结论不一定成立的是()
E
AD
B,C
A.Mm是等腰三角形B.\AFiF^\F.DF
C.BE平分NASDD.折叠后的图形是轴对称图形
4.下列各数中,无理数的个数为().
L1万22r—
—0.101001,,7>—,-----,—,0,—J16,0.1.
427
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,
其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如
果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中
所有的正方形的面积和是()
A.2018B.2019C.2020D.2021
6.如图,在AA3C中,线段AB的中垂线交AB于点D,交AC于点E,AC=14,ABCE
的周长是24,则BC的长为()
A.10B.11C.14D.15
7.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()
A.2,3,4B.3,4,5C.4,5,6D.1,0,3
8.下列各点中,第四象限内的点是()
A.(1,2)B.(-2,-3)C.(-2,1)D.(1,-2)
9.已知点A(a,3)、点B(—3,关于J轴对称,点P(-a,—A)在第()象限
A.-B.二C.三D.四
62?
10.在与、03,-〒我中,无理数的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,△ABC中,ZBAC=70°,NABC的平分线与NACB的外角平分线交于
12.已知a+b=5,出?=3,贝!|(。一/?)一的值是.
13.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为八2、6,若这两个三角形
全等,贝!Jx+y=.
14.等腰三角形中有一个角的度数为40。,则底角为.
15.计算:(a-b)(a2+ab+b2)=.
16.如图,点尸是内任意一点,OP=10cm,点尸与点4关于射线。4对称,点P
与点八关于射线08对称,连接片鸟交。4于点C,交OB于点D,当△PCD的周长
是10c,"时,NA08的度数是______度。
P,
17.方程1(》+1)=2(%+1)的根是.
18.如图,在AA5C中,AB=AC=3,ZB=30,点P是8C边上的动点,设5P=x,
当AABP为直角三角形时,x的值是.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图1,AB=AC,D,E分别是AB,AC上的点,且AQ=A£.连
结BE,CD,交于点F.
A
图1
(1)求证:BE=CD.
(2)如图2,连结8C,DE,求证:DE/IBC.
(3)如图3,连结BC,AF,试判断AE与BC是否垂直,并说明理由.
20.(6分)甲、乙两名同学参加少年科技创新选拔赛,六次比赛的成绩如下:
甲:879388938990
乙:8590909689«
(1)甲同学成绩的中位数是;
(2)若甲、乙的平均成绩相同,则。=;
(3)已知乙的方差是31:,如果要选派一名发挥稳定的同学参加比赛,应该选谁?说明
理由.
21.(6分)如图,已知点。和点3在线段AE上,且AD=BE,点C和点尸在AE的
同侧,ZA=ZE,AC^EF,。尸和8。相交于点”.
C尸
H.
E
ADB
(1)求证:MBC=AEDFi
(2)当NC7/E)=120。,猜想的形状,并说明理由.
22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形网格的边长为1,AABC和AA4G
(2)画出AA4G绕点。顺时针旋转90°后的5与G;连接用与,可求得线段与与
长为
(3)画出A44G与关于点。成中心对称的她./3c3;连接4G、B}C3,则四边形
4GgG是(填属于哪一种特殊四边形),它的面积是
23.(8分)计算:+(it-3.14)
24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知四边形Q4BC的顶点A(l,2),S(3,3).
(1)画出四边形Q4BC关于)'轴的对称图形O'AB'C';
(2)请直接写出点C关于x轴的对称点C"的坐标:
25.(10分)如图,AABC是等腰直角三角形,且NACB=90°,点D是AB边上的
一点(点D不与A,B重合),连接CD,过点C作CEJ_CD,且CE=CD,连接DE,
AE.
(1)求证:△CBDgZkCAE;
(2)若AD=4,BD=8,求DE的长.
(1「
(1)V12+|2-V3|——
(2)3心—2科+如卜2百
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
【解析】结合函数的图象利用数形结合的方法确定不等式的解集即可.
【详解】解:观察图象知:当X2-1时,kx+b>3,
故选:D.
【点睛】
本题考查了一次函数与一元一次不等式的知识,解题的关键是根据函数的图象解答,难
度不大.
2、D
【分析】根据立方根,平方根,算术平方根的定义,逐一判断选项,即可得到答案.
【详解】•••-27立方根是-3,
...①错误,
:49的平方根为±7,
...②正确,
TO的立方根为0,
...③正确,
•••’的算术平方根为
164
.•.④错误,
故选D.
【点睛】
本题主要考查立方根,平方根,算术平方根的定义,掌握上述定义,是解题的关键.
3、C
【分析】由折叠前后的两个图形全等可以得出NFBD=NDBC,由长方形的性质可以得
出AD〃BC,所以NFDB=NFBD=NDBC,故得出是等腰三角形,根据折叠的性
质可证的折叠前后的两个图形是轴对称图形.
【详解】解:•:\BED三ASCD
.•.ZFBD=ZDBC
VAD/7BC
二NFDB=NFBD=NDBC
•••△BED是等腰三角形
.•.A选项正确;
■:M3ED三gCD
,AB=ED
在△AFB和AFED中
AB=ED
<NAFB=ZEFD
ZA=ZE
:.MBF=\EDF
••.B选项正确;
折叠前后的图形是轴对称图形,对称轴为BD
.•.D选项正确;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查的是折叠前后的图形是轴对称图形并且全等,根据全等三角形的性质是解
此题的关键.
4、B
【分析】根据有理数包括整数和分数,无理数包括无限不循环小数和开方开不尽的数,
找出其中无理数即可解答.
【详解】-().101001是有理数,g是无理数,7是有理数,是无理数,亍是有
理数,0是有理数,-屈=-4是有理数,0.1是有理数;
无理数的个数为:2.
故选B.
【点睛】
本题考查无理数的定义,无理数的分类:1.开方开不尽的数;2.看似循环实际不循环的
数(例:0.3............);3.含无类.
5、D
【分析】根据勾股定理和正方形的面积公式,知“生长”1次后,以直角三角形两条直角
边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,即所有正方形的面积和
是2x1=2;“生长”2次后,所有的正方形的面积和是3x1=3,推而广之即可求出“生
长”2020次后形成图形中所有正方形的面积之和.
【详解】解:设直角三角形的是三条边分别是a,b,c.
根据勾股定理,得a?+b2=c2,
即正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.
正方形D的面积+正方形E的面积+正方形F的面积+正方形G的面积=正方形A的面
积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.
推而广之,即:每次“生长”的正方形面积和为1,“生长'’了2020次后形成的图形中所
有的正方形的面积和是2x1=2.
故选D.
【点睛】
此题考查了正方形的性质,以及勾股定理,其中能够根据勾股定理发现每一次得到的新
的正方形的面积和与原正方形的面积之间的关系是解本题的关键.
6、A
【分析】根据线段垂直平分线的性质即可得出答案.
【详解】DE是线段AB的中垂线
AE=BE
AC=14
,BE+CE=AE+CE=AC=14
MCE的周长是24,即BC+BE+CE=24
BC=24-(BE+CE)=10
故选A.
【点睛】
本题考查了线段垂直平分线的性质定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.
7、B
【分析】根据勾股定理逆定理进行分析.
【详解】A.22+32442,不能构成直角三角形;
B.32+42=52,可以构成直角三角形;
C.42+52黄62,不能构成直角三角形;
D.12+(V2)2*32-不能构成直角三角形.
故选B
【点睛】
本题考核知识点:勾股定理逆定理.解题关键点:熟记勾股定理逆定理.
8、D
【解析】根据平面直角坐标系中,每个象限内的点坐标符号特征即可得.
【详解】平面直角坐标系中,第四象限内的点坐标符号:横坐标为+,纵坐标为一
因此,只有D选项符合题意
故选:D.
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系中,象限内的点坐标符号特征,属于基础题型,熟记各象限
内的点坐标符号特征是解题关键.
9,C
【分析】根据点A、点B关于y轴对称,求出a,b的值,然后根据象限点的符号特点
即可解答.
【详解】•.•点A(43)、点6(—3")关于y轴对称,
/.a=3,b=3,
.••点P的坐标为(—3,—3),
...点P在第三象限,
故答案为:C.
【点睛】
本题考查了轴对称和象限内点的符号特点,解题的关键是熟练掌握其性质.
10、A
【分析】根据无理数的三种形式,①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有“
的数,结合题意判断即可.
【详解】解:在实数孝、0.3>"y'我中,
也是无理数;
2
o.g循环小数,是有理数;
22
-亍是分数,是有理数;
我=2,是整数,是有理数;
所以无理数共1个.
故选:A.
【点睛】
此题考查了无理数的概念,解答本题的关键是掌握无理数的定义,属于基础题,要熟练
掌握无理数的三种形式,难度一般.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11,35
【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得NBAC+NABC=
ZACE,ZBOC+ZOBC=ZOCE,再根据角平分线的定义可得NOBC='/ABC,
2
ZOCE=-ZACE,然后整理可得NBOC=,NBAC.
22
【详解】解:由三角形的外角性质,NBAC+NABC=NACE,ZBOC+ZOBC=ZOCE,
VZABC的平分线与NACB的外角平分线交于点O,
/.ZOBC=-ZABC,ZOCE=-ZACE,
22
:.-(ZBAC+ZABC)=ZBOC+-ZABC,
22
1
/.ZBOC=-ZBAC,
2
VZBAC=70°,
.,.ZBOC=35°,
本题考查了三角形的内角和定理、三角形的外角性质,掌握三角形的一个外角等于与它
不相邻的两个内角的和的性质,要注意整体思想的利用.
12、1
【分析】将(a-4变形为(。+»2一4出,,代入数据求值即可.
【详解】(«-/?)'=(«+/?)'—4ab=25-12=13
故答案为:1.
【点睛】
本题考查完全平方公式的变形求值,熟练掌握完全平方公式的变形是解题的关键.
13、11
【分析】根据全等三角形的性质求出x和y即可.
【详解】解:•••这两个三角形全等
/.x=6,y=5
Ax+j=11
故答案为11.
【点睛】
此题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解决此题的关键.
14、40。或70°
【解析】解:当40。的角为等腰三角形的顶角时,底角的度数=(180°-40°)+2=70。;
当40。的角为等腰三角形的底角时,其底角为40。,故它的底角的度数是70。或40。.
故答案为:40。或70。.
点睛:此题主要考查学生对等腰三角形的性质这一知识点的理解和掌握,由于不明确
40。的角是等腰三角形的底角还是顶角,所以要采用分类讨论的思想.
15、a3-b3
【分析】根据多项式乘以多项式法则进行计算即可求解.
【详解】(a-b)(a2+ab+b2')=a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b3=-b3
故答案为:a3-b3
【点睛】
本题考查了多项式乘以多项式法则,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每
一项,再把所得的积相加.
16、30°
【分析】连接OP1,OP2,据轴对称的性质得出NPIOA=NAOP=LNPIOP,ZP2OB
2
=ZPOB=-ZPOP,PC=CP1,OP=OPi=10cm,DP=PD,OP=OP=10cm,
2222
求出APIOP2是等边三角形,即可得出答案.
【详解】解:如图:连接OPi,OP2,
V点P关于射线OA对称点为点P1
;.OA为PPi的垂直平分线
I
:.ZPiOA=ZAOP=-NPiOP,
2
,PC=CP|,OP=OPi=10cm,
同理可得:ZPOB=ZPOB=-ZPOP2,DP=PD,OP=OP2=10cm,
222
.,.△PCD的周长是=CD+PC+PD=CD+CPl+DP2=PlP2=10cm
.♦.△P1OP2是等边三角形,
.,.ZPIOP2=60°,
.,.ZAOB=30°,
故答案为:30°
【点睛】
本题考查了线段垂直平分线性质、轴对称性质以及等边三角形的性质和判定,证明
APiOPi是等边三角形是解答本题的关键.
17、%|=-1,X]—2
【分析】先移项得到X(x+1)-1(x+1)=0,再提公因式得到(x+1)(x-1)=0,原方
程化为x+l=0或x-l=0,然后解一次方程即可.
【详解】解:Vx(x+1)-1(x+1)=0,
(x+1)(x-1)=0,
**.x+l=0或x-l=0,
**.X|=-1,Xl=l.
故答案为:Xl=-1,Xl=l.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程一因式分解法:先把方程,右边化为0,再把方程左边因式
分解,这样把原方程转化为两个一元一次方程,然后解一次方程即可得到原方程的解.
18、|G或2G
【分析】分两种情况讨论:①NAPB=90。,②NBAP=90。,分别作图利用勾股定理即可
解出X.
【详解】①当NAPB=90。时,如图所示,
I3
/.AP=-AB=-
②当NBAP=90。时,如图所示,
在RtZ^ABP中,AB=3,NB=30。,BP=x
“c1
AP=—x,
2
AP?+ABJBP?即+32=X2
解得X=2G
综上所述,x的值为:6或2G.
故答案为:|6或26.
【点睛】
本题考查勾股定理的应用,解题的关键是掌握直角三角形中30度所对的直角边是斜边
的一半.
三、解答题(共66分)
19、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)垂直,详见解析
【分析】Q)直接证明AABE也A4CD即可;
(2)分别表示出=f-----,ZABC=--------,即可证明平行;
22
(3)先证AABb四AAC尸得到Na4F=NC4F,再根据等腰三角形的三线合一即可证
明.
【详解】证明:(1)在AA8E与AACD中,
AB^AC
<ZA=ZA,
AE^AD
;.^ABE^/^CD(SAS),
:.BE-CD;
(2)VAD=AE,
:.ZAED=ZADE,
而NADE++NA=180°,
[80。—ZA
...ZADE=
2
VAB^AC,
:./ABC=ZACB,
而ZABC+ZACB+ZA=180°,
1800-NA
...ZABC=
2
:.ZABC=ZADE,
:.BC//DE.
(3)由(1)得AABE/A4CD,
:.ZABE=ZACD,
ZABC^ZACB,
:.NFBC=ZABC-ZABE=ZACB-ZACD=NFCB,
:.FB=FC,
在AAB尸和AACF"中,
AB=AC
■AF=AF,
FB=FC
...AABR/AAC尸(SSS),
:.ZBAF=ZCAF,
由,:AB=AC,
:.AF±BC.(等腰三角形三线合一)
【点睛】
本题是对三角形证明的综合考查,熟练掌握三角形证明和等腰三角形的三线合一是解决
本题的关键.
20、(1)89.5;(2)90;(3)甲,理由见解析.
【分析】(1)将甲的成绩按照从大到小重新排列,中间两个数的平均数即是中位数;
(2)求出甲的成绩总和得到乙的成绩总和,减去其他成绩即可得到a;
(3)求出甲的平均数,计算出方差,根据甲、乙的方差大小即可做出选择.
【详解】(1)将成绩从大到小重新排列为:93、93、90、89、88、87,
故答案为:89.5;
(2)•.•甲、乙的平均成绩相同,
甲、乙的总成绩相同,
/.a=(87+93+88+93+89+90)-(85+90+90+96+89)=90;
故答案为:90;
(3)先甲,理由如下:
甲的平均数x=------------------------------------=90,
6
甲的方差52=
(87-90)2+(93-90)2+(88-90)2+(93-90)2+(89-90)2+(90-90)2_
6
32_26
彳一《,
..3116
•-->--9
33
...甲发挥稳定,应该选甲.
【点睛】
此题考查中位数的定义,根据平均数求一组数据中的未知数据,求数据的方差并依据方
差做决定.
21、(1)见解析;(2)MDB是等边三角形,理由见解析
【分析】(1)直接根据SAS判定定理即可证明;
(2)直接根据等边三角形的判定定理即可证明.
【详解】(1)证明:=
AD+BD^BE+DB,即AB=£Z),
在AABC和△£/小中,
AB=ED
<ZA=ZE
AC=EF
:.MBC^AEDF(SAS);
(2)解:是等边三角形,理由如下:
':MBC=/^EDF,
ZHDB=NHBD,
VZCHD=NHDB+AHBD=120。,
NHDB=NHBD=60°,
:.是等边三角形.
【点睛】
此题主要考查全等三角形的判定、等边三角形的判定,熟练进行逻辑推理是解题关键.
22、(1)作图见解析,(-3,-1);(2)作图见解析,2逐;(3)平行四边形,1
【分析】(1)连接BBi、CCi,交点即为点E;
(2)分别作出点Ai、Bi、Ci绕点。顺时针旋转90°后的对应点,顺次连接起来得
M2B2C2,连接8乃2,利用勾股定理,求解即可;
(3)分别作出点Ai、Bi、G关于点O成中心对称的对应点,顺次连接起来得AA14c3,
进而即可求解.
【详解】(1)连接BBi、CCi,交于点E(-3,-1),如图所示:
故答案为:(-3,-1);
(2)如图所示,AAzB2c2即为所求作三角形,
4员=@+42=275,
故答案是:2石;
(3)如图所示:AA3B3c3即为所求作三角形,
VMBiG与AA&G关于原点
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