吉林省长春市新区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

2023一2024学年度上学期期末诊断练习

九年级历史试卷

一、选择题（每小题1分，共25分。）

1.以下文明成果属于两河流域的是（）

A.象形文字B.楔形文字C.《荷马史诗》D.《天方夜谭》

2.下列关于种姓制度的相关表述，正确的有（）

①第一等级的婆罗门掌管祭祀②不同种姓之间可以通婚

③种姓制度下的各等级世代相袭④低等级的人不得从事高等级的人的职业

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

3.马克思说“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代”。“内部极盛”在政治

方面主要表现为（）

A.中央集权空前加强B.思想文化活跃繁荣

C.民主政治达到顶峰D.国家统一疆域辽阔

4.罗马共和国后期，加速其衰落的事件是（）

A.平民与贵族的斗争B.斯巴达克起义

C.凯撒被谋杀D.3世纪危机

5.下列思考人类社会以及人的内心世界的古希腊哲学家是（）

A.汉谟拉比B.德谟克利特C.苏格拉底D.亚里士多德

6.后来成为今天人们使用的公历的基础的历法是（）

A.太阳历B.阴历C.夏历D.儒略历

7.《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9~10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关

系。”下列构成这一等级关系的是（）

A.庄园与法庭B.教会与大学C.封君与封臣D.富农与市民

8.中古时期西欧的“Manor”有大块的土地，在土地上耕作的劳动者被称为“农奴”。对英文单词“Manor”

解释正确的是（）

A.郡县B.庄园

C.诸侯国D.城市

9.中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审

理。这体现了大学自治地位的（）

A.免赋税特权B.司法特权

C.教育自主权D.独立特权

10.下列历史人物是封建国家君主的是（）

A.屋大维B.查理曼C.查士丁尼D.拿破仑

11.迈克尔•哈特说过：“我选择穆罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物……他确实是历史上在宗教

和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。”下列史实不能说明这一观点的是（）

A.创立伊斯兰教B.在麦地那建立阿拉伯国家的雏形

C.在麦加城传教D.建立起统一强大的阿拉伯帝国

12.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下图中“？”处应填入（）

西欧经济和新的生产和农业：租地农场

社会的发展经营方式手工业：手工工场

A.庄园经济盛行B.西欧城市兴起

C.生产组织的资本主义化D.资本主义制度初步确立

13.古希腊人往往通过神话故事表达对现实生活的追求与渴望。文艺复兴时期意大利画家也大量选择古希腊神

话作为创作题材，这是因为他们（）

①推崇古希腊文化②借助希腊文化弘扬人的价值

③主张推翻君主专制制度④反对教会对人的束缚和压制

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%,最高达50队幸存者被卖到美洲后，其劳动寿

命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有（）

A.残酷性B.广泛性C.长期性D.复杂性

15.有历史学家指出：英国政治制度是几乎所有西方国家政治制度的母体，这些国家大多模仿了英国，在此基

础上建立了自己大同小异的制度。这意在说明英国资产阶级革命（）

A.废除了君主制度B.使英国获得了长期稳定的政治环境

C.提高了议会权力D.对近代世界的发展产生了重要影响

16.历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的（）

A.1215年，英格兰颁布的《大宪章》逐渐确立了“王权有限”的基本原则

B.1640年，英国议会重新召开，查理一世派军队闯入议会

C.1773年12月，一些波士顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海

D.1812年，拿破仑远征俄国

17.下列与图中数字编号②③相关的历史文献，完全对应恰当的是（）

A.《权利法案》《人权宣言》B.《人权宣言》《拿破仑法典》

C.《拿破仑法典》《独立宣言》D.《独立宣言》1787年宪法

18.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场

革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指（）

A.“光荣革命”天赋人权B.美国独立战争分权制衡

C.法国大革命天赋人权D.工业革命分权制衡

19.一位历史学家说：工业革命首先发生于英国，主要是由于其在16-17世纪时，政治结构已经发展到适合于

工业化的程度。据此可知（）

A.殖民扩张为工业革命积累了资本

B.资本主义制度确立是工业革命的前提

C.技术进步为工业革命创造了条件

D.自然科学进步为工业革命奠定基础

20.1785年，英国工场主詹姆士把他的纺织工场从乡村搬迁到了交通便利的内陆城市，很快发展成为规模巨

大的工厂。詹姆士搬迁成功的客观条件是（）

A.珍妮机的发明B.蒸汽机的推

C.现代工厂制度确立D.铁路时代到来

21.“这场历史性的革命最大和最明显的成就是以大机器作为主要生产工具，它所创造出的物质财富比过去几

千年人类所创造之和还要多。”对“这场历史性的革命”的意义解释正确的是（）

A.使世界开始成为一个整体

B.有助于欧洲国家的资本原始积累

C.为资本主义制度的确立开辟了道路

D.极大地提高了人类社会生产力水平

22.下列人物与成就对应正确的一组是（）

A.拉斐尔一《最后的晚餐》B.哈格里夫斯一飞梭

C.莎士比亚一《哈姆雷特》D.瓦特一蒸汽机车

23.马克思主义诞生的标志是（）

A.《资本论》出版B.《共产党宣言》发表

C.第一国际的成立D.巴黎公社的建立

24.启蒙运动和马克思主义诞生作为近代欧洲思想界有重大影响的事件，其共同点有（）

A.都推动了资产阶级革命运动B.都适应了历史发展的要求

C.都是工人运动发展的产物D.都把斗争矛头对准了教会

25.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的

变革，以下符合这一变革顺序的是（）

A.文艺复兴一资产阶级革命一工业革命

B.资产阶级革命一工业革命一文艺复兴

C.文艺复兴一工业革命一资产阶级革命

D.工业革命一文艺复兴一资产阶级革命

二、非选择题（2小题，共35分）

26.阅读下列材料，回答问题。（21分）

材料一

图1金字塔图2希腊亚历山大石棺图3秦始皇陵兵马俑

（1）从地理环境的角度，可将上图所代表的文明分为哪两类?请从政治统治方面归纳图1、3所代表文明的共同

点。（3分）

⑵图2石棺上浮雕的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化的传入。依据所学分析其原因。（2分）

（3）结合地理位置的共同特点，除图2外，古代还有哪些帝国在沟通东西方文明之间扮演了重要角色？（3

例，3分）

材料二日本的岛国地理特征，使日本需要向隔海相望的中国大陆看齐，于是他们在古代历史时期就开始

大量吸收大陆文化，日本文化各个领域都有外来文化的成分和因素，但同时又鲜明地体现出日本岛国特色的

文化气息。从日本佛教的形成和产生以及日本的古都建设中都可以看见日本文化的这些特点。

——摘编自罗雪琳《从古代时期日本对外交流中的中国影响看日本文化》

（4）写出材料二中日本向“隔海相望的中国大陆看齐”的典型事件。除材料提及的领域外，日本受中国文化影

响的领域还有哪些？（一项即可）依据材料概括，日本的岛国地理特征使日本文化具有的特点。（3分）

材料三15世纪以后，世界进入地理大发现与探索的时代。欧洲国家纷纷加入向相对落后的亚洲和美洲

的扩张活动，揭开了东西方直接对话与碰撞的序幕，促进了“现代世界体系”的形成，将世界带入全球化的

历史进程中。

——摘编自王冠宇《葡萄牙人东来初期的海上交通与瓷器贸易》

（5）材料三中的“地理大发现”指的是哪一事件?加入“扩张活动”的“欧洲国家”在地理位置上有何共同优

势?依据材料指出该“扩张”对世界产生的影响。（3分）

材料四法国革命和拿破仑战争持续数十年，这一被称为“法国大革命”的历史现象，完全打碎了法国的

“旧制度”，重新构建了法国的社会结构。同时，把“民族”这一本无多少政治含义的概念与资产阶级民主

和国家主权的思想结合在一起，用民族国家取代封建国家，用民族利益取代王朝利益……不仅是法国，整个

欧洲的政治文化都得以重构。

----摘编自《文化交流与传播》

（6）根据材料四并结合所学知识，概括“法国大革命”产生的影响。（3分）

材料五西蒙•蒙蒂菲奥里的《大人物的世界史》著作中收录的部分人物

哥伦布（1451T506）伏尔泰（1694-1778）罗伯斯庇尔（17587794））

（7）结合所学知识，对于生活在16-19世纪的“大人物”除材料五外，作者还可能收录或漏掉了哪些人?请你

结合”改变世界历史走向”这一标准对其进行补充并说明理由。（两位即可）（4分）

27.阅读材料，撰写历史小短文（14分）

世界近代史的起止时间大约从16世纪初到19世纪末，某中学九年级历史社团围绕“世界近代史是一部

怎样的历史？”展开讨论，形成以下四个观点：

观点一：资产阶级推动制度革新；观点二：资产阶级引领思想解放；观点三：社会主义由空想到科学；

观点四：充满血腥和扩张。

要求：1.请结合九上历史知识，选择六项史实对上述四个观点展开论述（每个观点至少一个史实）。并谈谈

你认为世界近代史是怎样的一部历史？（不可重复材料观点）

2.史论结合，字迹清晰，条理清楚，字数200字左右。

九年级历史答案

1-25.（25分）BDCBCDCBBBDCCADABBBBDCBRA

26.（21分）

（1）大河文明：海洋文明：君主专制或符合题意的描述均可