幼儿园学前教育理论知识竞赛考试题库（共500题）

PAGEPAGE1幼儿园学前教育理论知识竞赛考试题库（共500题）一、单选题1.影响幼儿个性发展的主要因素是（）

①家庭因素②社会因素③网络和传媒④幼儿的个性特点A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D2.幼儿食用较多的甜食易导致肥胖，是因为机体在摄入过量的碳水化合物后会将其转化为脂肪，这个过程称为（）A、同化作用B、异化作用C、吸收D、营养答案：A3.下列关于故事导入的特点的说法中，错误的是（）A、内容越离奇越好B、语言简洁C、重点突出D、生动感人答案：A4.4~5岁的幼儿使用的打击乐器不包括（）A、木鱼B、蛙鸣筒C、小锣D、双响筒答案：B5.下列与胃肠道传染病的传播途径无关的是（）A、食物B、苍蝇C、空气D、手答案：C6.下列不符合幼儿园理想的户外活动场地要求的是（）

①大面积水泥地，四周有高大的树木②大面积水泥地，中间有水泥花坛、长廊，四周有树③大面积草坪，四周植树，中间有可供幼儿攀爬的假山④大面积草坪，各班的活动场地以矮小的树或花卉隔开；有全园共用的活动场地，四周有高大的树木，边缘设有凉棚A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D7.下列器官位于盆腔的是（）①结肠和直肠②小肠③膀胱④女性的子宫A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B解析：小肠位于腹腔。8.下列属于幼儿言语领会能力的是（）

①倾听能力②阅读能力③表达能力④书写能力A、①②B、③④C、②③D、①④答案：D9.幼儿道德发展的核心问题是（）A、亲子关系的发展B、同伴关系的发展C、性别角色的发展D、亲社会行为的发展答案：D10.在科学活动"孵小鸡"中，教师首先让幼儿看小鸡一生的录像，然后提问："谁来说一说小鸡的孵化发生了哪些变化?"这属于（）A、演示导人B、直观导入C、经验导入D、提问导入答案：D11.（）是语音发展的关键期。A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、1~3岁答案：D12.下列培养幼儿思维能力的方法中，正确的是（）

①在游戏活动中，让幼儿自主地分配角色②让幼儿根据图片中人物的表情特征，如按照"哭"和"笑"进行分类③在日常生活中有意识地让幼儿比比大小、长短、多少、高矮④让幼儿掌握"鸡""鸭""猪"等概念后，继而掌握"动物"这个抽象概念A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：D13.孩子从刚出生时就开始显出个人特点的差异，这主要是（）差异。A、言语特征B、记忆过程C、思维特征D、气质类型答案：D14.幼儿的基本情绪表现不包括（）A、爱B、笑C、哭D、恐惧答案：A15.贝贝小朋友在幼儿园帮老师搬凳子，老师奖励他一朵小红花，然后贝贝就每天帮老师搬凳子，老师每次都会奖励他，可是有一天贝贝搬完凳子后，老师忘了奖励他，贝贝很不高兴，此后再也不帮老师搬凳子了。关于这件事，下列说法正确的是（）

①对搬凳子这件事，贝贝从最开始的内部动机转化为后来的外部动机②贝贝对搬凳子的兴趣降低了③贝贝变懒了④贝贝现在更在乎老师的奖励了A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C16.幼儿园进行体育教学活动的目的是（）

①促进幼儿的生长发育②增强幼儿的身体素质③增强幼儿的体育技能④增强幼儿的体能A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C17.在个性心理特征中，（）是个体完成某项任务潜在可能性的心理特征。A、性格B、能力C、个性D、气质答案：D18.下列关于中班（4～5岁）幼儿情绪反应的动因的描述中，合理的是（）A、社会需要是否得到满足是主要动因B、生理需要是否得到满足是主要动因C、处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段D、以上都不是答案：A19.幼儿午睡前脱衣物的顺序依次是（）A、鞋子、袜子、裤子和上衣B、上衣、鞋子、袜子和裤子C、鞋子、袜子、上衣和裤子D、上衣、裤子、鞋子和袜子答案：A20.根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园社会领域教育主要包括人际交往和（）A、情感发展B、个性发展C、社会适应D、遵守规范答案：C21.幼儿生长发育的评价指标主要包括形态指标、生理功能指标和心理指标，其中最常见的是（）A、形态指标B、生理功能指标C、心理指标D、生长发育指标答案：A22.（）是开展幼儿教学的基本途径。A、游戏B、上课C、生活情境D、区域活动答案：B23.混合型食物在胃里排空的时间是（）A、1～2小时B、4～5小时C、3～4小时D、5～6小时答案：B24.下列可能造成幼儿心理发展的个体差异性的因素是（）

①先天性的气质类型不同②幼儿在胎儿期受到胎内环境的影响③家庭教养方式④性格和能力不同A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B25.心理学家皮亚杰曾提出："孩子与（）交往是克服性格孤僻和自我中心的良好途径。"A、教师B、同伴C、父母儿D、动物答案：B26.下列教育策略中，适合抑郁质幼儿的是（）A、多鼓励幼儿学会自我控制B、多给予爱和关注，鼓励其大胆表现C、引导幼儿有创造性地完成任务，防止其墨守成规D、鼓励幼儿做事要坚持不懈答案：B27.下面关于幼儿生殖系统的描述中，正确的是（）

①相对于神经系统和淋巴系统，生殖系统发育缓慢，青春期才开始迅速生长发育②男童的生殖系统在1～10岁期间发育比较缓慢③女童的生殖系统在胎儿期的最后几个月已经成熟④男童生殖系统的生长发育快于女童A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D28.一个幼儿说"王阿姨说我是个好孩子。"这说明这个幼儿的自我评价处于（）A、独立的自我评价阶段B、依从性自我评价阶段C、个别方面自我评价阶段D、多方面自我评价阶段答案：B29.下列关于幼儿园数学教育活动的叙述中，错误的是（）A、在设计幼儿数学教育目标时，既要遵循各年龄阶段幼儿教育目标，又要高于本班幼儿的实际发展水平B、活动内容应该以幼儿的生活经验为基础，全面、浅显易懂，将领域内不同部分、不同领域间的活动内容相结合C、内容的选择应遵循数学知识的逻辑顺序和幼儿学习心理的发展顺序D、内容应该具有可探索性和一定的操作性答案：A30.引发痱子的因素是（）A、过敏食物B、花粉C、汗管变窄或阻塞D、螨虫答案：C31.在幼儿入学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说："我不喜欢做。""昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。"这种现象要求在幼小衔接工作中要（）A、帮助幼儿做好入学前的准备B、培养幼儿的规则意识和任务意识C、培养幼儿的主动性D、培养幼儿的独立性答案：B32.部分斜视患者会出现（）等症状。A、复视、混淆视B、远处看得清C、近处看不清D、以上都不正确答案：A33.幼儿美术活动的主要目的是让幼儿（）A、掌握美术活动的技能技巧B、画得更像、更好C、自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验D、拓展绘画能力答案：C34.成人可以通过观察幼儿的表情推断幼儿的情绪与情感状态。这说明情绪与情感具有（）A、保健功能B、信号功能C、动机功能D、调节功能答案：B35.下列关于幼儿防火知识的教育中，错误的是（）A、教育幼儿不玩火B、知道水、土、沙都能灭火C、见到点着的火源和烟头都要踩灭D、有简单的防火知识，知道火警电话是119答案：C36.环境设计要体现幼儿全面发展的需要，体现了幼儿园环境创设应该遵循（）A、发现适宜性原则B、幼儿参与性原则C、环境与教育目标一致的原则D、开放性原则答案：A37.消极的幻想通常叫（）A、实践B、空想C、梦想D、理想答案：B38.下列关于毛巾煮沸消毒的说法中，合理的是（）A、从水沸腾时开始计时，至少煮5分钟B、从水沸腾时开始计时，至少煮10分钟C、从放入冷水时开始计时，至少煮10分钟D、从放入冷水时开始计时，至少煮50分钟答案：B39.广义上的幼儿园环境包括（）A、家庭B、社会C、自然D、以上都正确答案：D40.能快跑25米左右是（）幼儿在动作发展方面应达到的目标。A、小班B、中班C、大班D、学前班答案：C41.能双手抓杠，悬空15秒左右，这是（）的幼儿能做到的。A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁答案：C42.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（）A、以教师为主，家长为辅B、以教育能力较强的一方为主C、家长与教师是平等的教育主体D、在园以教师为主，在家以家长为主答案：C43.下列描述错误的是（）

①感觉适应会使感受性提高②感觉适应会使感受性降低③感受性训练会使感受性提高④感受性训练会使感受性降低A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C44.（）在胃中停留时间较长，具有较强的饱食感。A、蛋白质B、脂肪C、碳水化合物D、维生素答案：B45.幼儿运动时很容易出汗，休息片刻就会恢复精力，主要原因是（）A、幼儿肌肉中含水分多，新陈代谢较快，疲劳后能快速恢复。B、幼儿肌肉中含水分多，含蛋白质、脂肪和无机盐较多，容易恢复。C、幼儿新陈代谢较慢，不怎么觉得累。D、幼儿肌肉中含水分少，含蛋白质、脂肪和无机盐较多，容易恢复。答案：A46.下列仅仅属于大班幼儿心理发展典型特征的是（）A、好问好学，喜欢问"为什么"B、思维主要依靠动作来进行班小个C、情绪作用大D、有具体形象思维答案：A47.幼儿园卧室应保证幼儿人均面积为，活动室和卧室人均空气容量为（）A、1～2平方米；3立方米B、2～3平方米；4立方米C、3～4平方米；6立方米D、3～4平方米；8立方米答案：D48.为幼儿营造平等的师幼关系和友好的同伴关系，为幼儿创设温馨和谐的精神氛围和充足的学习条件，这体现了幼儿园教育的（）原则。A、环境育人B、以幼儿为中心C、教育的活动性D、保教结合答案：A49.幼儿期一般是指（）A、0～3岁B、3～6岁C、0～6岁D、2～7岁答案：B50.人要达到健康的境界必须以（）为基础。A、教育B、学习C、锻炼D、遗传答案：C51.在幼儿园环境创设中，下列不利于激发幼儿良好行为的一项是（）。A、供幼儿操作使用的器材应放在幼儿能看得见、够得到的地方B、提供色彩鲜艳、变化多端的材料C、提供操作难度大的材料，增加幼儿游戏的桃战性D、部分环创材料让幼儿参与制作答案：C52.下列不属于研究幼儿教育问题通常采用的方法的是（）A、观察法B、调查法C、教育实验法D、访谈法答案：D53.下列不属于学龄儿童形态指标检查的项目是（）

①体重②肺活量③头围④动机和需要A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A54.下列说法正确的是（）①幼儿排尿能力与年龄成反比②幼儿的排尿次数与年龄成反比③幼儿肾脏在躯体中的高度与年龄成正比④幼儿脑的耗氧量占全身耗氧量1/4。A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D55.下列说法中，错误的是（）A、4~5岁的幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境B、3~4岁的幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣；经常问各种问题，或好奇地摆弄物品C、4~5岁的幼儿能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响D、5~6岁的幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系答案：A56.的幼儿能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。（）A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、6~7岁答案：B57.幼儿口语表达能力的发展主要体现在（）A、由独白言语的发展到对话言语的出现B、表达的逻辑性和技巧性逐渐增强C、由连贯性言语的发展到情景性言语的出现D、由内部言语的发展到外部言语的出现答案：B58.在教师引导下，学会围绕主题谈话，能用恰当的语言表达自己的意思，这是（）谈话活动的目标。A、小班B、中班C、大班D、小学答案：C59.下列关于组织的说法中，错误的是（）A、上皮组织具有保护、吸收、分泌和排泄等功能B、附着在骨骼上的是骨骼肌C、神经组织主要存在于大脑中D、结缔组织具有连接、保护、支持和营养等多种功能答案：C60.幼儿在（）左右有了稳定、清楚的性别角色意识。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁答案：D61.幼儿教育学的哲学基础是（）A、马克思主义哲学B、黑格尔哲学C、英国古典哲学D、访谈法答案：A62.5~6岁的幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，这说明幼儿注意的（）A、稳定性较好B、分配能力较强C、范围较大D、选择性较强答案：A63.淘米煮饭的正确方法是（）A、不用热水、流水淘洗B、多次淘米C、为了干净应反复搓洗D、弃掉米汤答案：A64.早期阅读的终极目的是（）A、识字B、引导幼儿读和写的兴趣C、为入小学做好准备.书面表达D、写字答案：B65.幼儿性格的特点是（）

①喜欢交往②好奇好问③模仿性强④稳定性强A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D66.幼儿血液中含（）较多，含（）较少，因此，幼儿出血时血液凝固得较慢。A、凝血物质水分B、水分凝血物质C、水分红细胞D、凝血物质红细胞答案：B67.个性心理中最活跃的因素，也是个性心理的动力系统的是（）A、情感过程B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识答案：B68.食用了（）引起的食物中毒不属于植物性食物中毒。A、打了农药的蔬菜B、未煮熟的四季豆C、"假沸"的豆浆D、发芽过多的士豆答案：A69."范进中举""金榜题名"时的情绪状态属于（）A、应激B、激情C、心境D、道德感答案：B70.最有可能提出教育万能论的心理学家是（）A、格赛尔B、华生C、弗洛伊德D、皮亚杰答案：B71.学习幼儿教育学的意义不包括（）A、为家长科学育儿提供指导意见B、有利于增强职业情感，坚定职业理想C、有利于推进改革，促进教育发展D、有利于把握教育规律，提高工作能力答案：A72.下列说法中错误的是（）①幼儿用的笔杆以方形为宜②笔杆和纸张的角度约为60°③唱歌是喉与腹部的活动④教师用的粉笔以彩色粉笔为宜A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B73.六大类食品必须具备（）等条件，才称得上是平衡膳食。

①质优、种类齐全②量足③各种营养素之间比例适当、合理④调配得当、容易消化A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④答案：D74."孩子的脸，六月的天"，说明幼儿的情绪与情感具有（）A、不稳定性B、外露性C、深刻性D、易冲动性答案：A75.幼儿与他人建立情感联系的关键时期是（）A、1个月B、6～8个月C、6个月～2岁D、2～3岁答案：C76.随着幼儿年龄的增长，越来越受幼儿欢迎的活动方式是（）A、集体活动B、生活活动C、小组活动D、综合主题式活动答案：C77.下列关于应对幼儿的情绪反应的行为的说法中，正确的是（）

①对幼儿表现出的所有情绪都应保持敏感②对幼儿正在体验的情绪做出非判断性评价③当幼儿有不满情绪时，将幼儿关进黑屋子，自行发泄④注意幼儿的个别差异，对不同的幼儿采取不同的方法A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C78.冷敷时，毛巾（）更换一次。A、4～6分钟B、5～6分钟C、6～7分钟D、6～8分钟答案：D79.在幼儿体育中，应该重视（）练习。A、耐力B、速度C、协调性D、力量答案：C80.幼小衔接的工作重点应该放在（）方面。A、入学的适应性B、幼儿身体素质C、文化课学习D、社会性培养答案：A81.幼儿园活动室应使每名幼儿至少能得到（）立方米的空气。A、8B、12C、16D、12-16答案：A82.在中班科学活动"地球'发烧'了"中，教师以故事《地球卫士会议》导入主题，这属于（）A、作品导入B、故事导入C、经验导入D、趣味导入答案：A83.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的（）放在工作的首位。A、学习B、游戏C、能力D、健康答案：D84.下列不属于塑造幼儿良好性格的基本途径的是（）

①幼儿园的一日生活②幼儿的各种实践活动③家长的教育方式④教师的榜样作用A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B85.幼儿生长发育的不均衡性表现为（）

①全身细胞发育的不均衡②组织器官发育的不均衡③生长发育速度的不均衡④各个系统发育的不均衡A、①②B、③④C、②③D、①④答案：B86.平衡觉又叫（）A、静觉B、机体觉C、运动觉D、联觉答案：A87.下列不属于预防耳朵失聪的措施的是（）A、，积极治疗上呼吸道疾病B、关注耳朵血液循环的情况C、严格用药D、如果有眩晕等症状即刻就医答案：B88.针对（）的幼儿，应该考虑其肌肉力量和耐力较差，平衡能力、躲闪能力较差，动作不协调，易疲劳等因素，科学安排各种活动。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁答案：B89.给幼儿滴眼药时，可将眼药滴在（）上。A、上眼睑内B、下眼脸内C、眼球D、眼脸外答案：B90.下列属于外部感觉的是（）

①听觉②味觉③运动觉④肤觉A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C91.以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是（）A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动答案：C92.涵涵在绘画课上用很长的波浪线画小草，教师走过来说他画得不像，然后教他用三根小短线形成的三叉作为小草，说这样更像现实生活中的小草。这位教师的做法（）A、教会了涵涵正确画小草的方法B、没有尊重涵涵自己的想法C、过于强调绘画技能，损害了幼儿对绘画的兴趣D、矫正了涵涵对小草的错误感知答案：B93.常见的止血方法不包括（）A、流水冲洗止血B、加压包扎止血C、加垫屈肢止血D、填塞止血答案：A94.下列说法正确的是（）A、静脉血管壁薄，管腔较大，血流速度快B、幼儿血液中白细胞中的中性粒细胞较大C、血小板的作用主要是参与运输氧气和二氧化碳D、白细胞的功能是吞噬病菌和参与免疫答案：D95.小班同龄幼儿有的个子高，有的个子矮，有的腿长，有的腿短，这说明了幼儿生长发育中的（）规律。A、头尾律B、个体差异性C、相互关联性D、阶段性答案：B96.幼儿园教育活动目标按内在结构划分的第二层次是（）A、各年龄班幼儿发展的学期目标B、各年龄班幼儿发展的月目标C、年龄阶段目标D、各年龄班幼儿发展的具体活动目标答案：C97.下列关于瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的描述中，合理的是（）

①在三种记忆中，记忆容量最小的是短时记忆②短时记忆是储存时间不超过1分钟的记忆③对瞬时记忆加以关注就成了短时记忆④长时记忆的记忆容量最小A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D98.在我国幼儿园美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让幼儿临摹下来。这种方法（）A、能够使幼儿很快地学会绘画，画得较像B、能够培养幼儿绘画的兴趣C、限制了幼儿的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外D、很好，因为教师肯定比幼儿画得更好答案：C99.幼儿在（）时头围和胸围大致相等。A、1岁B、2岁C、3岁D、3岁答案：A100.幼儿心理健康的重要标志是（）A、情绪反应适度B、没有明显的心理卫生问题C、认知发展正常D、性格特征良好答案：A101.幼儿园要确保各项设施的建设和设备的采购均符合幼儿的安全要求。下列不符合安全要求的是（）A、幼儿园教具、玩具和文具的制作材料应无毒B、幼儿园必须设有医务室、隔离观察室、消毒室等用房C、幼儿园桌椅等家具应做成圆边圆角D、幼儿园的选址要避开空气污染、噪声污染的区域，出入口宜设在交通主干道处，便于家长接送幼儿答案：D102.3~6岁儿童个性发展阶段的主要表现是（）A、先天气质差异B、个性特征萌芽C、个性初步形成D、个性基本定型答案：C103.（）指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"A、《幼儿园教育指导纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园教师管理条例》D、《3~6岁儿童学习与发展指南》答案：A104.教师在摆放阅读区图书时，把新进的图书摆放在醒目的、幼儿触手可及的位置，体现了（）。A、幼儿参与性原则B、发展适宜性原则C、开放性原则D、经济性原则答案：A105.儿童个性初步形成的时期是（）A、新生儿期B、乳儿期C、婴儿期D、幼儿期答案：D106.下列关于幼儿告状的说法中，合理的是（）A、大班幼儿是幼儿向老师告状的高峰期B、小班幼儿是幼儿向老师告状的高峰期C、离园环节是幼儿向家长告状的高峰期D、离园环节是幼儿向教师告状的高峰期答案：C107.关于动植物、天气变化等方面的知识属于（）A、日常生活常识与基本技能B、基本的社会规则C、粗浅的自然科学知识D、人文常识答案：C108.下列做法恰当的是（）

①教师要一视同仁，对待不同幼儿的情绪采取相同的做法②应对幼儿的情绪给予关注并做出相应的应答③不要对幼儿所表现的情绪匆匆下结论，要学会引子幼儿自己说出不愉快的事情④要学会倾听幼儿诉说，不急于评论和帮助幼儿解决问题A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A109.在幼儿园中，两餐之间的间隔时间以（）为宜。A、2小时B、3小时C、4小时D、5小时答案：C110.幼儿教育从本质上说就是一种的（）创造。A、生活环境B、物质环境C、学习环境D、精神环境答案：C111.（）为幼儿一生的全面发展奠定健康基础，为其他各育的开展提供身体保障。A、德育B、智育C、体育D、美育答案：C112.当幼儿开始用情绪正确表达自己的想法时，这不能说明其在交往过程中具有（）

①社会性②丰富化③深刻性④自我调节化A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A113.按照能力功能的不同，个体操作、制作和运动的能力不属于（）

①特殊能力②认知能力③操作能力④社交能力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C114.（）能够建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯。A、区域活动B、生活活动C、教育活动D、个别活动答案：B115.5~6岁的幼儿社会认识发展的特点不包括（）A、在良好的环境、教育的影响下，能形成初步的品德行为B、能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要，重视成人、同伴对自己的评价C、能以他人的要求调控自己的行为，自制能力开始发展D、开始自觉、有意地控制自己的情绪和行为答案：D116.幼儿园言语学习的主要任务是（）A、发展幼儿的对话言语B、发展幼儿的独白言语C、发展幼儿的内部言语D、发展幼儿的书面言语答案：A117.在幼儿园每日食物中，优质蛋白含量不少于食物总蛋白质的（），有色蔬菜的摄取量占总蔬菜量的（）以上。A、20%；30%B、30%；40%C、40%；50%D、50%；50%答案：D118.下列用来描述个性的词是（）

①自私自利②心胸狭窄③宽容大度④相貌出众A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D119.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定，"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。"这体现了幼儿园教育（）的原则。A、环境有人B、保教结合C、以游戏为基本活动D、教育的活动性答案：A120.下列属于幼儿性格特点的是（）A、惯常的行为方式B、遗传性C、对刺激的反应强度D、动力性答案：A121.当同一感受器受同一刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（）A、感觉对比B、感觉融合C、感觉适应D、感觉掩蔽答案：C122.发生疫情后，幼儿园应配合防疫部门对园内的环境及各种物品进行（）A、物品清点B、房间整理C、终末消毒D、卫生打扫答案：C123.幼儿园要妥善保管药品和有毒物品，下列做法正确的是（）

①药品采购渠道要合法②每次采购药品不要过多③药品应放在幼儿拿不到的地方④有毒物品要实行严格的登记制度A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：C124.一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为（）A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、个体活动目标答案：C125.（）通过吞咽进入食道。A、，经口腔初步消化的食物团B、已经深入消化的食物团C、没有消化的食物团D、以上都不对答案：A126.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体（）原则。A、适宜性B、参与性C、开放性D、经济性答案：C127.最早提出遗忘规律的心理学家是（）A、埃里克森B、皮亚杰C、艾宾浩斯D、班杜拉答案：C128.下列关于5岁（头围50厘米）幼儿形态指标的描述中，正确的是（）

①身高大约为105厘米②体重大约为17～18千克③胸围大约为54厘米④舒张压为120毫米汞柱，收缩压为180毫米汞柱A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D129.（）是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制订的生活各环节的基本规则与要求.A、幼儿园生活活动B、幼儿园生活常规C、幼儿园保育D、幼儿园教育答案：B130.乳牙在婴儿（）左右开始萌出，在（）左右出齐。A、6个月；1岁半B、5个月；1岁半C、6个月；2岁半D、5个月；2岁半答案：C131.下面属于形态指标的选项是（）

①身高②体重③胸围④性格A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D132.从生理意义的角度看，下列不属于产生人类心理的物质器官的是（）

①动物的大脑②人脑③心脏④肝脏A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B133.幼儿园最典型的程序是先整体、后分部，尤其适用于各声部之间是交错进行的关系，并在整体音响下较为单纯的作品。（）A、歌唱活动B、律动活动C、奏乐活动D、欣赏活动答案：A134.下列关于接种的说法中，不正确的是（）

①属于先天性免疫②主要用于预防③主要用于治疗④属于先天获得性免疫A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B135.我国新版《幼儿园工作规程》发布于（）A、1988年B、1989年C、2016年D、2017年答案：C136.知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的（）A、选择性B、整体性C、恒常性D、理解性答案：C137.教师要善于将各项教育任务和内容渗透到幼儿一日的生活活动之中，做到幼儿事事、时时、处处皆能接受生动而规范的教育，这符合（）A、趣味直观性原则B、综合性原则C、科学适宜性原则D、渗透性原则答案：D138.3~6岁幼儿注意的特点是（）A、注意的稳定性好B、无意注意占优势地位C、有意后注意占优势地位D、有意注意占优势地位答案：B139.下列措施有利于改变幼儿的口吃现象的是（）

①用有节奏地唱歌、朗诵的方式训练幼儿语言②每次对口吃幼儿进行相关训练时，不低于30分钟，时间越长，训练效果越好③有耐心，多鼓励幼儿④给予多方面的温暖和帮助，并能够让其周围的人不要戏弄嘲笑或故意模仿他们说话A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B140.幼儿在结构游戏中，经过反复探讨，终于架起了一座桥梁，幼儿为自己的成功感到骄傲和自豪。这种情感属于（）A、道德感B、理智感C、美感D、都不是答案：B141.下列不属于活动延伸的内容的是（）A、家园共育B、活动评价C、区域活动D、环境创设答案：B142.以下不属于杜威教育理论的是（）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造D、教育应当以教师为中心答案：D143.教师选择的活动内容必须是积极的、正面的，能引起幼儿愉快情绪。这符合（）A、思想性原则B、科学性原则C、发展性原则D、积极性原则答案：D144.（）是整个教育活动的统帅，也是教育活动的出发点和归宿。A、活动主题B、活动目标C、活动步骤D、活动过程答案：B145.传染病特有的症状和体征通常出现在（）A、潜伏期B、前驱期C、发病期D、恢复期答案：B146.下列不属于多血质幼儿的中心特点的是（）

①"急"②"活"③"慢和细"④"敏感"A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B147.调查法是围绕某一教育现象，采用（）等多种形式收集资料的研究方法。A、问卷、谈话、讨论B、实验、分析、调查C、问卷、谈话、座谈D、实验、谈话、座谈答案：C148.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园必须把（）放在工作的首位。A、发展幼儿的智力B、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康C、发展幼儿的社会性D、激发幼儿的好奇心与求知欲答案：B149.下列关于幼儿认识图形和辨别方位的说法中，正确的是（）A、认识几何图形的难易顺序：方形→平面图形→立体图形B、认识平面图形的一般顺序：圆形→正方形→三角形→长方形→半圆形→椭圆形→梯形等C、认识立体图形的一般顺序：球体→正方体→圆柱体→长方体等D、辨别空间方位的一般顺序：上下→前后→左右答案：D150.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（）。A、诊断性评价B、标准化评价C、终结性评价D、形成性评价答案：D151.幼儿的攻击性行为，（）A、不存在性别的差异，也没有年龄的差异B、不存在性别的差异，但有年龄的差异C、存在明显的性别差异D、存在性别差异，但不太明显答案：B152.下列说法中，正确的是（）

①成熟理论的典型代表人物是格塞尔②社会学习理论的典型代表人物是班杜拉③自然成熟说的典型代表人物是斯金纳和巴甫洛夫④外部言语主要用于交流，内部言语主要用于思维A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C153.通过幼儿园教育活动评价，教师可以检查或鉴定教育活动完成后，教育目标是否有效达成。这体现了教育活动评价具有（）A、诊断作用B、激励作用C、导向作用D、检查作用答案：D154.幼儿记忆发展具有的趋势是（）

①记忆保持的时间逐渐延长②机械识记用得越来越多③记忆容量逐渐增加④记忆策略逐步形成A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B155.下列选项中，不适合幼儿园利用的社区资源是（）。A、居委会B、社区文化C、社区屉民个人档案D、社区超市答案：C156.为了做好小学学习的准备，一般来说，幼儿园会在大班安排一些预备性知识的学习内容。下列不属于预备性知识的学习的是（）A、拼音字母的认读B、数字认写C、学写自己的名字D、背诵乘法口诀表答案：D157.幼儿园教师要为幼儿创造一个安静、整洁、舒适的活动环境，这是活动顺利开展的必要条件。教师创设"安静、整洁、舒适的活动环境"进行组织教学运用的规律不包括（）

①无意注意规律②有意注意规律③无意注意和有意注意规律④感觉适应规律A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A158.在游戏中，幼儿常常会自发地用唱歌或舞蹈来进行信息的交流以及情感的表达。这体现出幼儿艺术表现与创造具有（）A、稚拙感B、随意性C、自我性D、自发性答案：D159.下面关于玩具消毒的说法中，合理的是（）A、幼儿玩具应每天消毒一次B、幼儿玩具应每周消毒一次C、幼儿餐具在每次使用后应及时清洗、消毒D、幼儿玩具可以用84消毒液或肥皂水浸泡，然后曝晒30分钟即可答案：B160.教学活动的评价一般是由来（）进行。A、教师本人B、专家C、家长D、教师自己或其他同事答案：D161.教师在教幼儿唱歌时要注意（）A、用自然声唱歌B、大声长时间唱歌C、用艺术手法唱歌D、只要是喜欢的歌可以一直唱答案：A162.在老鹰捉小鸡游戏中，小班的雯雯扮演小鸡，老师扮演老鹰，当老鹰逮着小鸡装作要吃的时候，雯雯当即大哭起来："你是老师，怎么可以吃人呢？"随即拼命挣扎。这体现了幼儿（）A、想象的目的不明确B、想象的主题不稳定C、想象过程常常受情绪和兴趣的影响D、想象容易同现实混淆答案：C163.下列幼儿园教师的行为中，不合理的是（）

①指责幼儿②恐吓幼儿③适当地批评幼儿④打骂幼儿A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C164.中班的小海午休时表现得十分乖巧，教师抓住机会表扬了他，之后小海每天午休时表现得都很好。下列对此理解正确的是（）

①正面的表扬和肯定可以引导幼儿养成良好的习惯②小海的举动也会成为班级里其他幼儿的良好榜样，促使其他幼儿相关行为的出现③小海的行为与教师的表扬无关，只是其生活习惯而已④教师应该对幼儿的表现及时做出回应，进行鼓励和引导A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C165.呼吸和心跳是重要的生命活动，它保证人体氧气、营养、能量的供应，一旦停止就有生命险，超过（）分钟就很难起死回生，所以急救一定要把握这个黄金时间。A、2B、5C、10D、15答案：C166.幼小衔接工作的内容不包括（）。A、帮助幼儿通过人学考试B、培养幼儿对小学生活的适应性C、帮助幼儿做好人学前的学习准备D、培养幼儿对小学生活的向往答案：A167."找空气""踩影子"均属于科学领域（）活动。A、观察认识B、科学游戏C、讨论探究D、实验操作答案：B168.幼儿的认知具有具体形象性，只有通过活动和操作获得丰富的感性经验，幼儿才能更好地理解事物，并对事物形成相对比较抽象、概括的认识。这说明了幼儿园教学活动具有（）的特点。A、目的性和计划性B、启蒙性和生活性C、活动性和参与性D、游戏性与情境性答案：C169.幼儿园执行一日生活制度的目的是让幼儿在大脑皮层各中枢的（）交替进行，形成动力定型。A、兴奋与抑制B、高兴与沮丧C、集中与分散D、有意注意和无意注意答案：A170.晨间活动包括（）

①值日活动②体育活动和游戏活动③区域活动和自主游戏活动④集体学习活动A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：C171.概念所包含的事物的本质属性称为概念的（）。A、内涵B、外延C、本质D、含义答案：A172.3岁以上的幼儿建议最好不用（）测量仪测量身高，计算以厘米为单位（小数点后保留一位）。

①卧式②立式③卷尺④皮尺A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B173.常用的评价幼儿生长发育的指标是（）

①形态指标②生理调节指标③心理指标④生理功能指标A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B174.将教师当作主体，幼儿当作客体，教师可以用自已喜欢的方式教育幼儿，幼儿处于被支配、被控制甚至是被利用的地位。这种师幼关系类型是（）A、"主体--客体"关系B、"主导--主体"关系C、互为主体关系D、互为主导关系答案：A175.根据思维（）的分类，可把思维分为动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。A、个体思维发展的凭借物和抽象程度B、种类的不同C、思考方式D、探索问题的方式答案：A176.当幼儿的回答"不靠谱"时，教师的错误做法是（）

①及时纠正，告诉幼儿标准答案②不予理睬，幼儿以后自然会明白③欣赏并鼓励幼儿，并且进行适当的指导④严厉斥责幼儿，并强行纠正A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C177.下列关于幼儿教育内涵的理解中，正确的是（）A、有些孩子可以不用接受幼儿教育B、幼儿教育是一种社会现象，有了人类社会，便出现了幼儿教育C、幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育D、教育是指学校教育和家庭教育答案：B178.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是（）A、谈话活动B、讲述活动.C、文学阅读活动D、语言游戏活动答案：D179.健康活动的作用不包括（）A、培养幼儿对体育活动的兴趣B、提高幼儿身体素质、运动能力和适应环境的能力C、为幼儿的健康体质奠定基础D、使幼儿了解共同生活所需的生活规则和行为规范答案：D180.新生儿的平均心率为（）A、120～140次/分钟B、125～130次/分钟C、120～145次/分钟D、120～150次/分钟答案：A181.有人形容幼儿教育对幼儿的影响是"润物细无声"，这体现了幼儿教育的（）A、生活化B、活动性与游戏化C、潜在性D、非义务性答案：C182.思维具有的特点是（）

①间接性②直接性③形象性④概括性A、①②B、③④C、②③D、①④答案：D183.下列说法中，错误的是（）A、教学活动计划又称学时计划或教案B、学期计划、月计划、周计划、日计划属于教学活动计划C、教学活动计划是具体的教学活动方案D、幼儿园教育活动计划是向幼儿进行全面发展教育的工作方案和实施规划答案：B184.下列说法错误的是（）A、胸腺与机体的免疫功能有关系B、大脖子病是甲状腺分泌异常造成的C、甲状腺是人体最大的内分泌腺D、在较暗的环境里，松果体分泌较少答案：D185.下面关于测量体重的具体做法中，合理的选项是（）

①在测量前先校验体重计，确保体重计的准确性和灵敏性②3岁以上的幼儿可站立在称台中央③3岁以下的幼儿可蹲在称台中央④1岁以下的婴儿可躺在称台上测量A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④答案：D186.在小星星幼儿园歌唱活动"小雨点的歌"中，李老师借助提问、猜谜等活动，不断引发幼儿的思考，牢牢地"绑定"了幼儿的好奇心和好胜心。教师采用的是（）A、游戏法B、图谱法C、故事引题法D、试听结合法答案：A187.阅读对幼儿言语的发展具有的作用是（）

①学到优秀的语言模式②了解语言恰当的组织形式③学习与他人进行言语交往的方式方法④促进理解力和思维能力的发展A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：D188.幼儿体育和（）有着密切联系，重视幼儿的体育锻炼，有助于幼儿良好性格的形成。A、德育B、智育C、体育D、美育答案：A189.通常，（）季幼儿体重增长最快，（）季幼儿身高增长最快。A、春夏B、春秋C、夏冬D、秋春答案：D190.幼儿园发生火灾时，下列处理方法正确的是（）A、发生火灾→用蘸湿的毛巾盖住幼儿口鼻→组织幼儿撤离火灾现场B、发生火灾→打开窗户→组织幼儿从窗户撤离C、幼儿午睡时失火→唤醒幼儿→穿好衣服和鞋袜→组织幼儿撤离火灾现场D、发生火灾→安抚幼儿→等待消防人员施救答案：A191.下列关于遗忘规律的说法中，合理的是（）

①遗忘不属于记忆过程②要提高记忆效率，就应该在记忆的第一天内及时复习、巩固③一般来说，遗忘是先快后慢④在记忆的第一天后，遗忘速度开始减慢A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D192.（）是对幼儿实施智育的重要途径。A、日常生活活动B、游戏活动C、教育活动D、实践活动答案：A193.记忆的初始阶段是（）A、识记B、保持C、回忆D、再认答案：A194.（）的幼儿由于手部小肌肉群的发育逐渐成熟，手眼协调能力的增强，基本上能学会利用各种手工材料和工具进行有目的的创作活动，以表达自己的意愿。（）A、2~4岁B、4~5岁C、5岁以后D、3~5岁答案：C195.下列关于弗洛伊德的"本我""自我""超我"的描述中，错误的是（）A、"本我"受本能的控制B、"自我"遵循现实的原则C、"超我"的特点是追求完美D、"自我"是道德化的自我，遵循至善的原则答案：D196.（）是人正常生活的最基本条件，是心理健康的首要条件。A、性格活泼开朗B、心肺功能好C、智力正常D、爱好运动答案：C197.学前儿童学习数学的心理特点是（）A、从抽象到具体B、从个别到一般C、从自觉到不自觉D、从内部动作到外部动作答案：B198.下列属于品行问题的是（）A、暴怒发作B、攻击性行为C、幼儿恐惧D、选择性缄默答案：B199.4岁左右的幼儿语言发展的特点是（）

①语音的意识明显发展起来②能够主动复述并逐渐学会复述③简单句占多数④复合句占多数A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D200.下列属于幼儿健康检查的生理功能指标的是（）

①身高②体重③肺活量④血压A、①②B、③④C、②③D、①④答案：B201.为儿童选择的图书内容应是（）A、曲折的B、复杂的C、人物众多的D、生动的答案：D202.在五大领域中，（）教育是幼儿德育的重要途径。A、健康B、语言C、社会D、科学答案：C203.幼儿园要保持各项设施的建设和设备的采购均符合幼儿的安全要求，下列符合安全要求的是（）A、幼儿园的选址要避开空气污染、噪声污染的区域，出入口宜设在交通主干道处，便于家长接送B、幼儿园应多使用彩色粉笔，有利于吸引幼儿的注意力C、幼儿园的桌椅、家具等应该有棱有角，观赏性强D、幼儿园的玩具、教具、文具的制作材料应无毒答案：D204.（）旨在帮助幼儿形成积极健康向上的人格，引导幼儿自觉自发地道求真善美。A、德育B、智育C、体育D、美育答案：A205.下列心理现象由低级向高级发展的排序，正确的是（）

①无意想象→再造想象→创造想象②概念→推理→判断③直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维④无意注意→有意注意→有意后注意A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B206.进行心肺复苏术时，双人胸外按压与人工呼吸的比例为（），胸外按压频率为（）次/分钟，人工呼吸约（）秒/次。A、15：260-802B、15：280-1002C、30：260-803D、30：280-1003答案：D207.下列描述中，合理的是（）

①在幼儿期，女孩的自我控制水平发展速度明显高于男孩②一般来说，女孩的亲社会性比男孩更强③相对来说，女孩有更强的独立性和进取精神④一般来说，女孩比男孩敏感A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A208.幼儿所需获得的知识包括（）A、日常生活常识与基本技能B、基本的社会规则C、粗浅的自然科学知识和人文常识D、以上都正确答案：D209.幼儿园在采购玩具时，不宜选择（）①塑料玩具②布玩具③毛皮玩具④玻璃玩具A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A210.下列不属于耳的特点的是（）A、外耳道比较狭窄B、耳郭血液循环差C、耳郭容易生冻疮D、不易引起中耳炎答案：D211.下列关于幼儿颜色视觉的发展的说法中，合理的是（）

①幼儿初期不能辨认混合色②幼儿中期能够认识各种基本色③幼儿晚期能够调出自己需要的颜色④幼儿中期基本能够调出自己需要的各种颜色A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D212.下列关于幼儿生长发育的描述中，正确的是（）

①生长发育是连续的过程②幼儿动作发育依次为抬头、坐、走③幼儿神经系统发育较晚④幼儿生长发育具有个体差异性A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C213.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，能将玩具和图书放回原处。这是（）幼儿的目标。A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁答案：B214.幼儿常常在遇到问题或困难时自言自语，这种言语活动属于（）A、外部言语B、问题言语C、游戏言语D、内部言语答案：B215.幼儿突然大发脾气，乱扔东西。相对来说，下列教师的话中，不太合理的是（）

①不许生气，这不是好孩子的行为②你这样不懂事，就站在班级外面吧③别扔东西，这样做不好④老师知道你现在很生气，能告诉我原因吗A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D216.下列关于幼儿膳食制作的说法中，错误的是（）A、蔬菜要先洗后切，洗菜时不在水中久泡B、炒菜时宜现吃现炒，急火快炒C、应少吃油炸食品D、任何带皮的蔬菜、瓜果都要削去皮再吃答案：D217.观察认识活动的主要目的是培养幼儿的观察能力、（）能力以及有关观察对象的科学认识。A、探究B、表达C、书写D、讨论答案：A218.幼儿园健康教育的特点包括科学性、渗透性、活动性和（）A、游戏性B、生活性C、潜在性D、循序渐进性答案：B219.系统脱敏法是一种（）A、认知技术B、精神分析法C、认知疗法D、行为疗法答案：D220.（）是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。A、个性B、气质C、能力D、性格答案：B221.（）幼儿助人行为不断得到发展，到达到高峰。A、小班B、中班C、大班D、小学中期答案：D222.早期数学教育的重要价值在于培养幼儿基本的（）A、数学能力B、数学知识C、数学素养D、数学方法答案：C223.心理过程不包括（）A、认识过程B、意志过程C、情感过程D、个性倾向性答案：D224.幼儿园每天在大门口要安排专门的人对每一个幼儿进行晨检。下列人员中，适合晨午检工作的是（）①门卫②园长③值日教师④保育员或是校医A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C225.下列关于思维和想象的说法中，合理的是（）

①思维都有明确的目的②思维总是符合逻辑的，想象不一定受各种逻辑的制约③思维的过程较短，想象的过程一般较长④想象是思维中最活跃、最重要的因素A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C226.下列说法正确的是（）A、新陈代谢是人体内物质和能量交换的过程B、神经调节是人体的主要调节方式C、人体的生理特征和生理功能调节相同D、体液调节主要调节人体的新陈代谢功能答案：B227.幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于（），寄宿制幼儿园不得少于（）；高寒高温地区可酌情增减。A、2小时；3小时B、3小时；2小时C、2小时；2小时D、3小时：3小时答案：A228.下面属于影响幼儿生长发育后天因素的选项是（）

①营养因素②性别③体育锻炼④生活制度A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B229.制订幼儿园教育活动计划的基本步骤不包括（）A、明确任务B、选定内容C、安排时间D、确定场地答案：D230.关于幼儿园奏乐活动的组织，下列说法中，错误的是（）A、教师不需要带领幼儿欣赏或进行律动活动，应放手让幼儿自己通过听的方式感知主旋律的情绪、风格和基本拍子B、在幼儿熟练掌握总谱的基础上，引导幼儿进行分声部的徒手练习C、导入，以引起幼儿兴趣为主D、幼儿模仿学习变通总谱或在教师的指导下参与创作变通总谱的具体内容（基础较薄弱的班级最好先从模仿开始），进一步把握作品整体音响的横向结构和纵向结构答案：A231.在教学中，教师所运用的是白色粉笔和黑色的黑板，这不符合（）

①感觉适应规律②感觉对比规律③知觉的理解性规律④感受性训练规律A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B232.在幼儿园中，幼儿和教师的关系是（）A、支配与被支配的关系B、监视与被监视的关系C、平等的关系D、教师是教学的中心答案：C233.导致缺铁性贫血的主要致病因素是（）A、铁吸收障碍B、铁丢失过多C、铁摄入不足D、铁量过多答案：C234.下列关于心理的说法中，正确的是（）

①心理只存在于人类，动物不具有②人的心理是人脑的机能③人的心理的产生受到外界环境的影响④人的心理可以通过其外部行为反映出来A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A235.人体有四大腔，下列属于人体四大腔的是（）

①颅腔②口腔③胸腔④腹腔A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B236.妈妈在讲解死亡这个概念时，对3岁的娜娜说："假如妈妈死了，你就再也看不见妈妈了！"娜娜说："哦，我知道了，原来死掉了就是天黑了，因为天黑了，我就看不见妈妈了呀！"这告诉我们（）

①幼儿很难通过语言的形式理解抽象的概念②幼儿掌握概念往往是和日常生活联系而获得③幼儿很容易通过语言获得抽象的概念④幼儿容易掌握概念的名称A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C237.头围和胸围相等的年龄是（）A、，1岁B、2岁C、3岁D、4岁答案：A238.我国第一个完整、系统并付诸实施的学制是（）A、壬寅学制B、壬子癸丑学制C、王戌学制D、癸卯学制答案：D239.幼儿园教育活动的内涵不包括（）A、以幼儿为主体进行的活动B、教师有目的、有计划地引导的教育过程C、形式多样、生动活泼的活动过程D、以园长为主导进行的活动答案：D240.下列关于外部言语和内部言语的描述中，合理的是（）

①外部言语是和别人说话，内部言语是和自己说话②外部言语用于交流，内部言语主要用于思维③外部言语包括口头言语和书面言语两种④内部言语是个体进行交流时的言语活动A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D241.急性结膜炎的潜伏期一般约为（）A、10小时，最短为14小时，甚至1～2小时B、12小时，最短为12小时，甚至1～2小时C、4小时，最短为14小时，甚至1～2小时D、24小时，最短为14小时，甚至1～2小时答案：D242.幼儿在（）领域的探索是幼儿智育的重要途径。A、健康B、语言和科学C、社会D、艺术答案：B243."育人为本"具体到幼儿园教育实践中就是以（）为本。A、社会需求B、教师C、幼儿D、家长答案：C244.健康是人类身体、心理和（）的良好状态。A、社会化B、社会适应性C、人际关系D、性格答案：B245.下列关于个性的描述中，错误的是（）

①幼儿的个性在2岁以前不可能发生②儿童个性实现社会化的主要场所是社区③在儿童个性形成和发展的因素中，家庭是最直接、最重要的影响因素④电视、网络对儿童个性的影响很大，所以，不要让儿童接触电视、网络A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A246.下列关于情绪的描述中，合理的是（）

①情绪是个体对客观事物与自身需要之间关系的态度体验②激情具有长期性和弥散性的特点③幼儿情绪具有易冲动性、不稳定性和外露性的特点④幼儿的行为充满情绪色彩A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B247.幼儿园教育活动评价的实施中，解决的问题不包括（）A、评价主体（何人进行评价）B、评价工具（用什么办法评价）C、评价原因（为什么进行评价）D、评价方法（怎样进行评价）答案：C248."沉浮现象""水的三态"等属于（）A、科学游戏活动B、讨论探究活动C、实验操作活动D、观察认识活动答案：C249.下列关于影响幼儿心理发展的因素的说法中，合理的是（）

①遗传因素是幼儿心理发展的物质前提和必要的物质保障，为幼儿心理发展提供了可能性②幼儿自身的实践活动和主观努力制约着心理发展的方向③教育是幼儿成才的主要途径④生理成熟在一定程度上制约着个体心理发展的进程和水平A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B250.依据不同，思维的分类不同，根据思维的创新成分的多少，可以把思维分为（）A、常规思维和创新思维B、聚合思维和发散思维C、直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维D、直觉思维和分析思维答案：A251.具体活动目标往往是以（）的方式进行表述。A、语言目标B、艺术目标C、行为目标D、学期目标答案：C252."清高孤傲，自命不凡"，最容易在（）亲子关系的家庭出现。A、民主型B、专制型C、独断型D、放任型答案：D253.下列属于自我意识中的意志成分的是（）

①自我评价②自我检查③自我监督④自我控制A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A254.下列属于注意障碍的儿童发展特点的是（）A、表达能力较强B、好动，很难安静C、掌握运动技能比较快D、动作灵活答案：B255.某6个月婴儿没有学会走路，最可能导致这一结果的原因是（）A、父母的教育方式B、家庭养育环境C、婴儿本身的主观能动性D、生理成熟答案：D256.下列关于幼儿概念发展的说法中，合理的是（）

①幼儿的概念主要是通过专门的教学活动获得的②幼儿难以掌握概念的内涵和外延③在幼儿掌握的概念中，实物概念占绝大多数④幼儿很难用语言方式获得概念A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A257.幼儿的社会学习和社会性发展不是一朝一夕、一蹴而就的事请，其教育效果不会立竿见影。这体现了幼儿社会教育具有（）A、主体性B、渗透性C、实践性D、长期性答案：D258.下列关于观察的说法中，错误的是（）

①观察属于心理现象中的个性心理②观察属于心理现象中的个性心理特征③感觉是对客观事物个别属性的认识④观察是知觉的高级形式A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D259.幼儿口吃有一定的遗传因素，口吃患者家庭中幼儿发病率约为（）A、26%～55%B、26%～45%C、36%～55%D、36%～45%答案：C260.3～6岁的幼儿每年进行一次常规健康检查，其中必查内容包括（）

①内科检查②血铅检查和心理测试③血色素检查④牙齿、听力和视力检查A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B261."娃娃家"属于（）A、角色游戏区B、生活操作区C、表演游戏区D、美工区答案：A262.每日食物中，碳水化合物的比例应占总热量的（）A、12%～15%B、20%～30%C、40%～50%D、50%～65%答案：D263.幼儿脑的耗氧量占全身耗氧量的（）A、1/2B、2/3C、1/4D、1/3答案：A264.常见的膳食状况的调查方法是（）

①称量法②现场确认法③记账法④询问法A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④答案：C265.幼儿生病时去过医院，以后看见穿白大褂的人就害怕，这种心理活动主要是（）A、记忆B、想象C、思维D、感觉答案：A266.下列心理现象由低级向高级发展的关系中，合理的是（）

①感知→记忆→想象②再造想象→创造想象→有意想象③无意想象→再造想象→创造想象④无意注意→有意注意→有意后注意A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B267.根据识记的目的性和自觉性，我们可以将识记划分为（）

①机械识记②无意识记③有意识记④意义识记A、①②B、③④C、②③D、①④答案：C268.幼儿能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。（）A、小班B、中班C、大班D、小学答案：A269.人工自动免疫主要用于（）A、预防B、治疗C、护理D、临床答案：A270.扭伤后（）内不许热敷。A、72小时B、48小时C、24小时D、1小时答案：C271.下列属于开放性的问题的是（）A、"它是什么?"B、"它们一样吗?"C、"你们愿意参加吗?"D、"你刚才发现了什么?"答案：D272.下列不属于人类认识活动核心的是（）

①感知觉②记忆③思维④想象A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C273.我国幼儿园教育特有的一项原则是（）A、环境育人的原则B、保教结合的原则C、整体综合性原则D、活动的多样化原则答案：B274.以下不属于幼儿园与社区合作的一项是（）。A、利用社区的活动室、图书室开展课外阅读和游戏活动B、组织幼儿参观社区超市C、组织幼儿到社区参加商业演出D、开展"科学育儿进社区"服务活动答案：C275.下列（）活动反映了幼儿的形象思维。A、在玩游戏时，会遵守交通规则过马路B、用手点着小朋友的头数一共有几个人C、会给布娃娃穿衣、喂奶D、能算出2+3=5答案：A276.下列关于触觉和痛觉的描述中，合理的是（）

①触觉是肤觉与运动觉的联合②痛觉是肤觉与神经末梢的联合③痛觉对人体具有保护作用④痛觉是一种特殊的肤觉A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③g-答案：D277.幼儿园教育必须以（）为主要形式。A、活动B、游戏C、课堂D、教学答案：B278.幼儿心理发展的主导因素是（）A、教育B、生理成熟C、幼儿主观努力D、遗传答案：A279.下列关于注意特点的描述中，合理的是（）①指向性是集中性的前提和基础②指向性是指人在某一瞬间的心理活动或者意识选择了某个对象，而忽视了其余对象③集中性是指向性的前提和基础④集中性是指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C解析：注意集中性的前提和基础是注意的指向性。280.（）创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法。A、福禄培尔B、蒙台梭利C、陶行知D、陈鹤琴答案：C281.在午餐时间，王老师巡回观察中发现苗苗没有吃饭，王老师便问苗苗，她说："不想吃，没胃口！"请你从人体生理特征的角度分析，下列可能是苗苗食欲不振的原因的是（）

①发热②消化酶失去活性③保育员的批评④炊事员炒菜没有放盐A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：B282.在对幼儿全身进行体格检查时，按照国家规定，（）不适合对幼儿进行检查。

①幼儿园保育员②幼儿园专任教师③幼儿园园长④医疗专业机构人员A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D283.下列睡姿不科学的是（）

①左侧睡②蒙头大睡③右侧睡④把手放在胸前睡A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C284.人体是一个统一的整体，各系统之间能够密切配合、协调活动的组织是（）A、上皮组织B、神经组织C、结缔组织D、肌肉组织答案：C285.在学前阶段，是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。（）A、速度B、呼吸C、节奏D、音准答案：B286.在幼儿科学教育中，认识常见的科学现象主要包括声、光、电、磁、力、弹性、天文、（）的变化等科学现象以及在人们生活中的作用。A、类别B、颜色C、长短D、大小答案：B287.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70％的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法（）A、正确，有利于凸显幼儿园特色B、不正确，不利于幼儿知识学习C、正确，有利于培养幼儿艺术特长D、不正确，不利于促进幼儿全面发展答案：D288.下列不属于一日活动计划的是（）A、户外活动B、过渡活动C、起床D、春游答案：D289.下列属于培养幼儿良好自我意识的是（）A、培养良好的气质B、培养良好的性格C、培养自信心D、加强规范教育答案：C290."社会处境不利的幼儿"包括（）

①受欢迎型幼儿②被保护型幼儿③被忽视型幼儿④被拒绝型幼儿A、①②B、③④C、②③D、①④答案：B291.幼儿上呼吸道包括（）A、鼻、咽、喉B、鼻、气管、支气管C、鼻、咽、气管D、鼻、喉、支气管答案：A292.下列目标中，不是由幼儿园教师制订的是（）A、各年龄班幼儿发展的学期目标B、五大领域目标及各年龄段目标C、各年龄班幼儿发展的具体活动目标D、各年龄班幼儿发展的月目标答案：B293.下面关于物品消毒的说法中，正确的是（）A、运用84消毒液进行消毒时，必须加20倍的水稀释B、对衣物可以采用次氯酸钙溶液进行消毒C、皮肤损伤可以采用碘伏消毒D、采用酒精消毒时，浓度必须达到80％以上，最好是100％的浓度，消毒效果最好答案：C294.幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是（）A、社会文化B、电视C、家庭D、幼儿园答案：C295.影响幼儿心理健康的心理因素包括气质、动机、情绪和（）A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我意识答案：D296.与个人愿望相结合，并指向未来的想象是（）A、无意想象B、幻想C、再造想象D、空想答案：B297.下列不属于4~5岁幼儿数学教育年龄阶段目标的是（）A、能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向B、能通过实际操作理解数与数之间的关系，会用数词描述事物的排列顺序和位置C、在教师指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述D、能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型，能辨别自己的左右答案：D298.（）是审美活动的开端和基础。A、审美感知B、审美情感C、表现美D、创造美答案：A299.成年之后，人们往往无法回忆起3岁之前甚至幼儿园早期的经历的事情，心理学把这种现象叫作（）A、记忆恢复B、幼年健忘C、首因效应D、近因效应答案：B300.具有一定的目的，但不需要意志的参与，这种注意属于（）A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、都不是答案：C判断题1.情绪根据状态分为道德感、理智感和美感。（）A、正确B、错误答案：B2.有选择性缄默的幼儿可能患有发声障碍。（）A、正确B、错误答案：B3.在安排幼儿膳食时，蛋白质的来源应以动物性蛋白质和豆类蛋白质为宜。（）A、正确B、错误答案：A4.班级一日活动计划是按照月工作计划的安排进一步详细制订的每日活动计划。（）A、正确B、错误答案：B5.幼儿期，幼儿不仅能够理解"1+1=2"，而且还能够理解"2"是由"2个1"组成的。（）A、正确B、错误答案：B6.人的一生都在生长发育。（）A、正确B、错误答案：B7.幼儿把"老师"说成"老西"，把"不是的"说成"不四的"，这说明该幼儿语言发展有问题。（）A、正确B、错误答案：B8.知觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。（）A、正确B、错误答案：B9.机械识记是效益最高的记忆。（）A、正确B、错误答案：B10.观察活动是教师专门组织的。（）A、正确B、错误答案：A11.消毒是利用物理因素作用于病原体和微生物并将之杀灭或清除的方法。（）A、正确B、错误答案：B12.心脏是血液循环的动力器官，也是淋巴系统的动力器官。（）A、正确B、错误答案：B13.给幼儿提供膳食时，应多提供蛋白质、维生素D等含量丰富的食物，这有利于幼儿对钙的吸收。（）A、正确B、错误答案：A14.想象是人脑对客观现实的一种反映，客观现实是想象的源泉。（）A、正确B、错误答案：A15."活教育""五指活动"理论的提出者是我国著名儿童教育家陈鹤琴。（）A、正确B、错误答案：A16.幼儿跌伤、夹伤、扭伤后造成局部红肿或软组织损伤，一般是先热敷后冷敷。（）A、正确B、错误答案：B17.3-4岁的幼儿抽象思维开始萌芽。（）A、正确B、错误答案：B18.体育游戏或称活动性游戏，是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径。（）A、正确B、错误答案：A19.能力按照参加活动领域的不同，可以分为一般能力和特殊能力。（）A、正确B、错误答案：A20.幼儿园中，良好的精神环境比物质环境更重要。（）A、正确B、错误答案：A21.幼儿情绪的易冲动性是从两种对立情绪相互转化的角度揭示幼儿情绪的特点。（）A、正确B、错误答案：B22.抽象逻辑思维的发展表现为幼儿对词语的运用。（）A、正确B、错误答案：A23.气质就是说一个人的形态很好、很漂亮，比如明星很有气质。（）A、正确B、错误答案：B24.幼小衔接的过渡期是大班第二学期和小学一年级的第一学期。因此，幼儿园的幼小衔接工作应由大班老师在大班第二学期着手进行。（）A、正确B、错误答案：B25.幼儿自尊自信的品质主要是幼儿从生活、学习和交往的体验中获得的。（）A、正确B、错误答案：A26.游戏是幼儿的一种生活方式。（）A、正确B、错误答案：A27.当幼儿在说不文明的话时，成人切不可"哄堂大笑"。（）A、正确B、错误答案：A28.语言只有在人类的言语活动中才能得到不断的发展。（）A、正确B、错误答案：A29.观察是感觉的高级形式。（）A、正确B、错误答案：B30.幼儿园应关注个别差异，促进每名幼儿富有个性的发展。（）A、正确B、错误答案：A31.培养幼儿思维的绝佳方式是游戏活动。（）A、正确B、错误答案：A32.教小朋友在纸上画上简单的图画，并做成他喜欢的帽子，这属于绘画活动。（）A、正确B、错误答案：B33.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是触觉。（）A、正确B、错误答案：A34.流行性腮腺炎患儿忌吃辛辣和酸性食物。（）A、正确B、错误答案：A35.日常生活和大自然是美育的丰富源泉。（）A、正确B、错误答案：A36.个体从出生到成熟，头部增长一倍，上肢增长两倍，躯干增长三倍，四肢增长四倍。（）A、正确B、错误答案：B37.个体的形象记忆发展最早，语词记忆发展最晚。（）A、正确B、错误答案：B38.在春季，幼儿体重增长较快。（）A、正确B、错误答案：B39.无意注意又称不随意注意。（）A、正确B、错误答案：A40.为了幼儿心理健康地发展，幼儿园应积极开展多种多样的游戏活动。（）A、正确B、错误答案：A41.幼儿园在上午10点到11点最适合上课。（）A、正确B、错误答案：B42.能力是指一个人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式。（）A、正确B、错误答案：B43.幼儿阶段有意注意的逐渐发展离不开成人的指导和引导。（）A、正确B、错误答案：A44.幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的创造性。（）A、正确B、错误答案：B45.性成熟过早会影响幼儿的最终身高。（）A、正确B、错误答案：A46.钙、磷等无机盐是构成牙齿的主要原料，可以晒太阳获取。（）A、正确B、错误答案：B47.成人的鼓励是在幼儿行为发生之前，鼓励幼儿朝着自己希望的方去做。（）A、正确B、错误答案：B48.从特殊事物推出一般原理的过程属于演绎推理。（）A、正确B、错误答案：B49.幼儿园办园等级评定属于形成性评价。（）A、正确B、错误答案：B50.体重是指人体的总重量，它代表了身体各器官、组织和体液的总和。（）A、正确B、错误答案：A51.人工呼吸急救的第一步是吹、排气。（）A、正确B、错误答案：B52.所谓心理卫生问题，就是不正常的行为，如吮吸手指、说谎等。（）A、正确B、错误答案：A53.清政府在武昌创办了第一个幼儿教育机构--湖北幼稚园。（）A、正确B、错误答案：A54.使用实物、图片、模型、录像、语言、动作等可以吸引幼儿的注意，这体现了教育活动设计的参与性原则。（）A、正确B、错误答案：B55.认知疗法主要是改变幼儿的不合理观念。（）A、正确B、错误答案：A56.想象内容零散、无系统是幼儿无意想象的特点之一。（）A、正确B、错误答案：A57.实施体育必须重视培养幼儿的兴里和积极态度。（）A、正确B、错误答案：A58.幼儿园制订生活制度时，应该遵循幼儿年龄特点和生理特点的原则、季节变化的原则和家长需要的原则。（）A、正确B、错误答案：A59.在整个幼儿期，简单的陈述句仍然是幼儿最基本的句型，所占的比例较大。（）A、正确B、错误答案：A60.幼儿心理学的研究对象是幼儿的心理现象。（）A、正确B、错误答案：B61.幼儿方位知觉的发展趋势是：先能辨别左右方位，再能辨别上下方位。（）A、正确B、错误答案：B62.鼻出血止住后5～6小时不能剧烈活动，避免再次出血。（）A、正确B、错误答案：B63.2岁前，婴儿会使用"尝试错误"等方法寻找解决问题的手段。（）A、正确B、错误答案：A64.离园3个月以上又重新入园的幼儿必须重新进行体格检查，合格后方可再入园。（）A、正确B、错误答案：A65.根据观察的范围，观察分为群体观察和个体观察。（）A、正确B、错误答案：B66.幼儿外耳道壁8岁前尚未完全钙化和愈合。（）A、正确B、错误答案：B67.师幼关系不属于师生关系。（）A、正确B、错误答案：B68.幼小衔接就是让幼儿提前知晓小学的学习内容，以使其到了小学阶段能够跟得上，较快适应有一定难度任务的小学阶段。（）A、正确B、错误答案：B69.奏乐活动包括学习为音乐作品配器和指挥、节奏读谱和识谱活动等。（）A、正确B、错误答案：A70.幼儿园卫生保健制度就是指幼儿园一日生活制度。（）A、正确B、错误答案：B71.幼儿不小心吃了打了农药的西红柿，属于植物性中毒。（）A、正确B、错误答案：B72.教师是幼儿学习的支持者。（）A、正确B、错误答案：A73.幼儿对数