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StarterModule4Unit3What'syourfavouritesport◎课时重点:记住本单元的重点词汇与短语;正确运用“What'syourfavouritesport?”句型与他人进行交流。【预习导学】一、填一填1.你最喜欢的运动
2.踢足球
3.去游泳
4.放学后
5.打篮球
6.在周三
二、译一译1.你最喜欢的运动是什么?______________________________________________________________2.它也是我最喜欢的运动。______________________________________________________________3.我们周三去游泳吧。______________________________________________________________4.放学后我们打篮球吧。______________________________________________________________5.好主意。______________________________________________________________三、想一想1.句子Let'sgoswimmingonWednesday.中go为什么用原形?介词on在什么情况下使用?______________________________________________________________2.It'smyfavouritesporttoo!句中too是什么意思?如何使用?______________________________________________________________【答案】一、1.yourfavouritesport2.playfootball3.goswimming4.afterschool5.playbasketball6.onWednesday二、1.What'syourfavouritesport?2.It'smyfavouritesport,too.3.Let'sgoswimmingonWednesday.4.Let'splaybasketballafterschool.5.Goodidea.三、1.句中let是使役动词,后接动词原形,所以go用原形。Let'sdosth.是一个提建议句型,其答语是Goodidea./That'sgreat./OK.等。介词on用在表示“某一天”的时间状语前。2.句中too是副词,意为“也”,用在肯定句末尾,通常前面加一个逗号。同义词also用于句中,放在be动词、助动词、情态动词之后,行为动词之前。【合作探究】任务驱动一听力练习1.听课本PS24上1、2的录音,按照你所听到的内容给下面方框中的单词或短语标出序号。football;playbasketball;swimming;playtabletennis;basketball;tabletennis;goswimming;playfootball2.听课本PS24上3的录音,回答下列问题。(1)What'sDaming'sfavouritesport?______________________________________________________________(2)Wholikesswimming?______________________________________________________________(3)WhatwillDamingandTonydoafterschool?______________________________________________________________3.再听课本PS24上3的录音,写出下列表格中的人物所喜欢的运动。TonyDamingBettyLingling
·学习小助手·介词on用于表示“某一天”的时间状语前。短语“在一个寒冷的一天的早晨”翻译成onacoldmorning。任务驱动二阅读练习1.根据课本PS25上6的内容,进行对话练习。完成任务所需的语言结构:A:What'syourfavouritesport?B:Myfavouritesportis...A:Idon'tlikeit.B:What'syourfavouritesport?A:Ilike...B:Ilike...,too.Let's...afterschool.A:Goodidea.2.根据你的个人情况,回答下列问题。(1)Whatsportdoyoulikebest?______________________________________________________________(2)Doyouoftengoswimminginsummer?______________________________________________________________任务驱动三听读练习1.教师将全班分为A、B两个小组,运用本单元所学知识进行问答练习。GroupA:(1)What'syourfavouritesport?(2)Doyoulikefootball?(3)Wouldyouliketoplayfootballthisafternoon?GroupB:a.No,Ilikebasketball.b.Goodidea.Let'sgo.c.Tabletennis.2.听录音并进行朗读练习。·学习小助手·句型Wouldyouliketodosth.?“你愿意做某事吗?”肯定答语:“Yes,I'dlike/loveto.”同义句:“Doyouwanttodosth.?”【答案】任务驱动一2.(1)Hisfavouritesportisfootball.(2)LinglingandBetty.(3)Theywillplayfootballafterschool.3.footballfootballswimmingswimming【知识超市】●Let'splayfootballafterschool.放学后我们去踢足球吧。Let's是Letus的缩写形式,用于表示“建议做某事”的句型中,后接动词原形;play后接球类名词时,中间不接任何冠词。例如:playbasketball,而不是playthebasketball。但是乐器类名词前要用定冠词the来修饰。例如:playthepiano弹钢琴[做
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