时代的主题+高中政治统编版选择性必修一

第二单元：世界多极化第四课：和平与发展时代的主题不言而“寓”第一次世界大战，参战国有33个，死亡1000多

万人，2000多万人受伤

，经济损失达2,700亿美元。死亡5100万人，经济损失达40,000亿美元。历史的沉思有80多个国家卷入战火

，第二次世界大战，总议题把握当今时代主题共创人类美好未来时代之声，解码制因勇担当时代之思，洞察全局明关系时代之问，波诡云谲探主题321时代之问波诡云

探主题01思考：（1）视频与材料反映了当今世界存在哪两大全球性的战略问题？（2）习近平主席曾说过：

“这是最好的时代，也是最坏的时代。

”请结合材料与教材对此加以分析。（3）结合视频与教材，你认为“人类社会应该向何处去”

？议学活动1：上个世纪80年代，邓小平同志高瞻远瞩地作出了“当前世界上主要有两个问题，一个是和平问题，一个是发展问题

”的判断。

这一时代观为我们党制定正确的战略策略提供了理论依据，实现了工作重心由防御战争到集中精力搞经济建设的转移。一、和平与发展是当今时代的主题全球性的战略问题：和平问题与发展问题发展问题：是指世界经济的发展，特别

是发展中国家经济的发展问题。和平问题

：是指维护世界和平、防

止新的世界战争的问题。含义思考：（1）视频和材料反映了当今世界存在哪两大全球性的战略问题？(

2

)

习近平主席曾说过：

"这是最好的时代，也是最坏的时代。

"请结合教材对此加以分析。（3）结合视频与教材，你认为“人类社会应该向何处去”

？议学活动1：>二战后，国际形势总体稳定；>和平因素>战争因素，争取较长时期的

和平的国际环境具有现实可能性。现状：和平与发展是当今时代的主题和平>

在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规

模和速度超过了以往任何时期；>

经济全球化是当今世界的一个基本特征；>

世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持

续发展问题日益受到关注。总之，发展具有现实可能性发展和平问题和平发展问题发展两个”问题“

≠两个”主题“思考：（1）视频和材料反映了当今世界存在哪两大全球性的战略问题？（2）习近平主席曾说过：

“这是最好的时代，也是最坏的时代。

”请结合教材对此加以分析。（3）结合视频与教材，你认为“人类社会应该向何处去”

？议学活动1：之一：在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大发展；>

给各国经济发展和其它全球性问题的解决创造必要的前提。

归纳：（2）和平的重要性（

1）含义（

1）含义（

3）现状：（

2）现状：

>

世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。时代之思洞察全局明关系02思考：结合教材

,

说明和平与发展之间的关系是什么？材料是如何体现的？议学活动2：议题2：时代之思洞察全局明关系叙利亚之殇！二、和平与发展的关系治国常富，而乱国常贫——《管子.治国基础和平发展前提》

中国速度

世界好，中国才能好;中国好，世界才更好。中国贡献我国为什么要致力于维护世界和

平与发展？

自觉维护《联合国宪章》宗旨与原则，积极履行国际义务、担当大国责任；

符合我国的国家利益；

符合我国外交政策的宗旨要求。知识拓展和平与发展成为当今时代的主题,这是否意味着当今世界和平问题和发展问题已经解决？想一想：时代之声解码制因勇担当03思考：结合材料，分析促进和平与发展的因素有哪些？结合教材，分析它们是如何发挥作用的？议学活动3：议题3：时代之声解码制因勇担当“贸易的自然效应就是和平。两个国家既彼此通商,又相互依存,一方以购入获利,另一方则以出售获利,一切联合均以相互需要为基础。

”——

孟德斯鸠经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。

共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。三、促进和平与发展的因素1、经济全球化的发展

发展中国家力量不断增强；

新兴经济体实力提升；

科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。2、不同力量中心之间相互制衡3、谈判与对话成为解决冲突的主要手段11月14日，G20巴厘岛峰会召开

前一天，习近平主席与美国总统

拜登举行会晤。国家间交流与合作的机制日趋成熟和平的方式（谈判与对话）解决国家间的冲突国际协调机制的不断完善促进世界和平与发展多边主义的深入发展经济全球化的发展不同力量中心之间相互制衡3

谈判与对话成为主要手段促进和平与发展的因素归纳：12我们应如何应对波诡云谲的国际

形势？

继续推动全球化的发展；

继续推进多极化的进程；

继续坚持用和平的方式解决地区冲突。巩固新知时代的主题促进

和平

与发

展的

因素发展是和平的基础和平问题与和平主题发展问题与发展主题和平是发展的前提谈判与对话世界多极化经济全球化

知识总结

当今

时代

的主

题和平

与发

展的

关系我们真诚呼吁

，

世界各国弘扬和平

、

发展

、

公平