1 5植物生殖方式的多样性同步练习 浙教版七年级下册科学

植物生殖方式的多样性同步练习一．选择题（共20小题）1．下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中，正确的是（）A．落在柱头上的花粉，萌发生出花粉管 B．每个花粉管中含有两个精子受精的过程，叫双受精 C．受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮 D．受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳2．有句描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”．你知道谜语中“麻屋子”“红帐子”和“白胖子”分别指的是（）A．果皮、种皮、种子 B．果皮、种皮、胚 C．外层种皮、内层种皮、种子 D．外果皮、内果皮、种子3．下列关于子房，胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法中，错误的是（）A．一个子房只含一个胚珠 B．一个胚珠只含一个卵细胞 C．一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合 D．一个受精卵只发育成一个胚4．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图所示的空白方框内应填（）A．种子 B．胚 C．受精卵 D．雌蕊5．下列关于种子的叙述，正确的是（）A．桃果实内的种子是由胚发育来的 B．我们煮饭用的大米是水稻的种子，只要把它埋入土中就会发芽 C．所有植物都靠种子繁殖后代 D．果实内不一定只有一粒种子6．我县大门镇杨梅田是传统的杨梅产业区，现要引进优良品种“东魁杨梅”。“东魁杨梅”具有果大、肉柱较粗、丰产稳产、抗风、成熟时不易落果等特点。目前，该镇杨梅品种较差，但根、茎功能正常的杨梅品种需要改良，为使其具有“东魁杨梅”的优良特性。可采用的繁育方法是（）A．压条 B．扦插 C．嫁接 D．种子繁殖7．扦插时，保留有芽的插枝比较容易成活，这是因为芽（）A．能迅速生长 B．能进行光合作用 C．能产生生长素 D．具有较多的有机物8．由桃树的种子直接长大后，结出的桃子叫毛桃，其个小味道又不佳．桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，结果是（）A．接穗上只结水蜜桃 B．接穗上既结水蜜桃又结毛桃 C．接穗上只结毛桃 D．砧木上只结水蜜桃9．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是由（）发育而来的。A．珠被和受精卵 B．受精卵和受精极核 C．子房壁和受精卵 D．子房壁和受精极核10．有一种桃形李又大又甜，果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是（）A．嫁接时桃树作砧木，桃形李枝条作接穗 B．嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴 C．嫁接是营养繁殖的方法之一，属于有性生殖 D．嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状11．有经验的果农在果树开花时节，常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是（）A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花 B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上 C．人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率 D．人工授粉可以保持亲本的优良性状12．每年八月份，西湖十景之曲院风荷总有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，深秋荷花凋谢，结出莲蓬，内有多个莲子，拨开莲子，可见两片子叶。下列相关说法正确的是（）A．荷花属于被子植物，其雌花的子房中只有一个胚珠 B．经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子 C．荷花属于单子叶植物，种子萌发所需营养主要来自胚乳 D．荷花是虫媒花，观察花的结构需要用放大镜13．生殖是生物繁衍的途径，承担着延续生命的重任。如图乙分别表示黄桃花和黄桃的结构示意图，开花后，花中相关结构会发育成果实。下列关于花与果实结构对应正确的是（）A．⑧﹣① B．⑥﹣③ C．⑤﹣④ D．⑦﹣②14．诗词是中华文化的瑰宝。诗词里蕴含生物学现象。下列描述不正确的是（）A．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及绿叶是由芽发育而来的 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”鹊和蝉都是卵生，“金蝉脱壳”发生在蝉的幼虫期 C．“春种一粒粟，秋收万颗子”种子是被子植物生命的起点 D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”水稻和蛙的生殖方式都属于有性生殖15．下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）①嫁接和扦插能保持亲本的性状②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，种子萌发是新植物的个体发育起点③水螅能进行出芽生殖，大肠杆菌进行分裂生殖④月经和遗精的出现是性成熟的标志⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成果皮⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育A．①②③⑤ B．②③④⑥ C．①②④⑤ D．①③④⑥16．嘉兴凤桥的桃形李又大又甜，将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上是果农培育桃形李的主要方式，下列相关描述中不正确的是（）A．为提高嫁接成功率，应该把接穗和砧木的形成层紧贴 B．嫁接时桃树作接穗，桃形李苗作为砧木 C．用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状 D．该生殖方式与用桃形李种子繁殖后代的方式不同17．概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图正确的是（）A． B． C． D．18．3月中旬某兴趣小组开展“花的结构”科学实践活动，他们在学校实践基地观察并采摘了一些花，有桃花、杜鹃花、山茶花等。小灵和小溪注意到桃树的花朵很多，但是叶子却很少。小灵认为与生长所需的温度有关，花芽生长所需温度较低，叶芽生长所需的温度较高，因此先开花后长叶，小溪认为与植物种类有关，先开花后长叶有利于授粉，为避免叶子给授粉造成阻碍。​如图所示，花的哪个结构将发育成种子（）A．①和② B．③ C．④ D．⑤和⑥19．下列关于动植物生殖发育方式的叙述中，不正确的是（）A．豌豆花利用自花传粉的方式进行生殖，棉花利用异花传粉的方式进行生殖 B．卵胎生是指受精卵在子宫内进行发育，但是营养还是依靠卵细胞自身的营养物质的生殖方式，如鲨鱼、蝮蛇等动物 C．桃花、月季等虫媒花利用昆虫传粉，虫媒花花瓣颜色鲜艳，有香味，易于吸引昆虫 D．植物受精后，柱头、花柱以及子房都继续发育，雄蕊和花瓣等结构先后枯萎或凋落20．关于植物的传粉、受精过程的顺序，正确的是（）①花粉萌发，生出花粉管②柱头分泌黏液，花粉落到柱头上③花粉管进入子房④形成受精卵⑤释放出精子A．②①③⑤④ B．①②③⑤④ C．②①⑤③④ D．②③①⑤④二．填空题（共4小题）21．今年正月德清县下渚湖街道上杨村迎来了首届梅花节，引来了众多游客前来观赏。依据如图所示梅花特征判断，梅花主要通过传粉。嫁接是梅花常用的繁殖方法之一，相较于播种的繁殖方式，嫁接的优点是。22．如图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题：从④→⑤过程中必须经过哪两个重要的生理过程和。23．农业上果农经常采用营养繁殖的方式进行花卉和果树的栽培，嫁接是其中一种常用的方法，请回答：（1）嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两者茎中的紧贴。（2）如果将水蜜桃的枝条嫁接到黄桃的砧木上，那么长出的桃子是（填“水蜜桃”、“黄桃”或“两者杂交”）。24．宁波奉化是水蜜桃之乡。春天，各个品种的桃花竞相开放，相互传粉。小科疑惑：结出的桃子是否会由于异花传粉、受精而改变口味？小科咨询果农得到以下信息：①种植多年的桃树结出的果实口味没有改变。②桃核繁殖的桃树结出的果实口味改变，退化严重。③桃核繁殖的桃树只能作为砧木使用。（1）图甲中的桃花传粉受精后，最终发育成图乙的结构。图中A结构的名称是。（2）不同品种的桃花相互传粉受精后结果，改变了（填“果皮细胞”或“种子中胚的细胞”）的基因组成。（3）所给信息③中描述了桃树的一种营养繁殖方法，这种繁殖方法叫，该繁殖方法能够成功的关键是。三．实验探究题（共1小题）25．月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：①准备30支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B。③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件适宜且______。⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。请根据实验分析回答下列问题：（1）该实验的变量是。（2）该实验设置A、B两组的目的是形成。（3）步骤④的横线上应填。（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明。

参考答案一．选择题（共20小题）1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】C7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】C10．【答案】C11．【答案】C12．【答案】D13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】D16．【答案】B17．【答案】B1