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文档简介
复习巩固，预设铺垫120÷3=280÷7=300÷6=540÷9=24÷6=84÷4=93÷3=69÷3=口算。280÷7想：（）×7=28，所以280÷7=40。84÷4想：（）×4=84，所以84÷4=21。4044050602131234021除法不仅可以口算，还可以用竖式计算。今天我们就一起探究一位数除两位数的竖式计算。亲身体验，学习新知例2四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵?52÷2利用小棒计算结果。③先分得2捆，就是2个十，再分得6根，一共分得26根。所以52÷2=26。摆小棒计算：52÷2=①先分5捆，每份2捆，共分去4捆，还剩1捆。②把余下的1捆拆开，与2根小棒合起来是12根，再把12根小棒平均分成2份，每份6根。2652226041212竖式计算：52÷2=26正确的竖式：1245225捆÷2=2捆……1捆，每份分得2个十2×2=4捆，分掉4个十5个十减4个十，还剩1个十分掉12根，(2×6=12）12÷2=6根，每份分得6根2乘2个十剩下的1个十和2个一合起来是122乘6个一没有剩余(12－12=0)6212052226041212验算：26×2=52,计算正确。当没有余数时,可以用商和除数相乘来验算。验算：例1三年级2个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵?42÷2=422210422交流每步表示的含义。21（棵）观察交流竖式计算52÷2和42÷2有什么相同点和不同点？相同点：都是从被除数十位上的数除起，除到被除数的哪一位，商就要写在那一位上面；余数都比除数小。
不同点：一个是被除数十位上的数除完还有余数，余下的数要与个位上的数合起来再除；一个是被除数十位上的数除完没有余数。小组讨论从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面；如果求出一位商后还有余数，余下的数要与被除数个位落下来的数合并后继续除；每次除后余下的数要比除数小。一位数除两位数的除法应该怎样计算呢？巩固深化，应用新知1.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。28214028869320699684120488√××69320699684120488××69323069968417042828十位：①7个十除以5等于()个十，在商的十位上写()。②()×5=()，7-()=()。个位：①余下的()个十和个位的9合起来继续除以5，在商的个位上写()。②()×5=()，29-()=(),余
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