中班美术活动教案《有趣的手》（二篇）

第页共页中班美术活动教案《有趣的手》教案名称：有趣的手教案目标：1.帮助学生了解手的形状和特征。2.激发学生的创造力和想象力，鼓励他们通过绘画表达自己的想法。教学时间：45分钟教学步骤：1.导入1.1观察手的形状和特征，让学生讨论手的功能和用途。1.2展示一些绘画作品，让学生观察作品中的手，鼓励他们讨论和提出问题。2.活动介绍2.1介绍活动主题：“有趣的手”。2.2鼓励学生用自己的方式来表达手的形状和特征，可以是真实的手，也可以是想象中的手。3.活动实施3.1分发绘画纸和颜料。3.2让学生使用颜料和画笔，以手为主题创作绘画作品。3.3学生可以选择使用真实的手印或者通过画画的方式来表达手的形状和特征。3.4鼓励学生发挥创造力，可以在手的周围画上身体部位、生活场景或其他场景，使作品更有趣和丰富。4.展示和分享4.1让每个学生展示自己的绘画作品。4.2鼓励学生分享自己创作的灵感和想法，让其他同学参与讨论和欣赏。4.3教师对学生的作品进行欣赏和鼓励，引导学生发现作品中的优点和特色。5.总结和反思5.1结合学生的作品，回顾和总结课堂上学到的内容，强调手的形状和特征。5.2让学生思考绘画作品中可能存在的问题和不足，并提出改进的意见和建议。教学资源：1.绘画纸和颜料2.绘画作品素材评价与延伸：1.为学生的作品进行评价，注重肯定和鼓励。2.延伸活动：让学生通过观察和绘画其他物体的特征和形状，扩展他们的想象和创造能力。例如，画一只有趣的动物、一座有趣的建筑等。注意事项：1.确保学生安全使用颜料和画笔。2.及时给予学生指导和帮助，保证每个学生的参与和积极性。3.鼓励学生发挥自己的创造力，不拘泥于规定的形式和方式。中班美术活动教案《有趣的手》（二）教案名称：有趣的影子适用班级：中班教学目标：1.学生能够理解并能用简单语言描述影子的形成原理。2.学生能够观察和辨认物体的形状和影子的形状之间的关系。3.学生能够通过自由绘画创作表达对影子的理解。教学准备：1.影子的图片、影子的物品（玩具、水杯等）2.影子的曲奇饼模具、彩色纸、颜料、画笔、剪刀等美术材料教学步骤：引入（10分钟）1.教师向学生展示一些图片，让学生观察图片中的物体和它们的影子。教师引导学生发现物体的形状和影子的形状之间的关系。2.教师向学生提问：“为什么物体有影子？”，并解释影子的形成原理。讲解（15分钟）1.教师用实物物品（如玩具、水杯等）在灯光下制造出影子，让学生观察影子的形状。2.教师解释不同物体的形状会产生不同的影子形状，并让学生通过观察和比较不同物体的影子形状。实践（30分钟）1.教师准备彩色纸和影子的曲奇饼模具，让学生自由选择模具，并用彩色纸剪出相应形状的影子。2.学生可以选择将剪下来的影子进行涂色，也可以选择直接使用彩色纸的颜色作为影子的颜色。3.学生完成后，教师鼓励他们互相分享自己的创作，让学生互相观察和评论彼此的影子作品。总结（5分钟）1.教师引导学生回顾本堂课学习的内容，让学生用简单的语言描述影子的形成原理和物体与影子形状的关系。2.教师鼓励学生提问和思考，为下一堂课的学习做铺垫。拓展活动：1.给学生提供更多的影子图片，让学生观察图片中物体和它们的影子，进一步探讨不同形状的物体会产生什么样的影子。2.给学生提供一些玩具或实物，让他们用灯光制造影子并观察影子的