




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于被动语态和系表结构的区别“be+过去分词”并不一定都是被动语态,有时是系表结构。当“be+过去分词”表示动作时为被动语态,be是助动词,be后面的过去分词是主要动词,动作的对象是主语;当“be+过去分词”表示主语所处的状态时为系表结构,be是连系动词。be后面的过去分词是表语,相当于形容词。其区分办法如下:第2页,共11页,2024年2月25日,星期天1.如果强调动作或句中有介词by引导出动作的执行者,该句一般为被动语态,否则为系表结构。例如:
Theglassisbroken.
玻璃杯碎了。(系表结构)
Theglasswasbrokenbytheboy.
玻璃杯被那男孩打碎了。(被动语态)第3页,共11页,2024年2月25日,星期天注:但我们不能认为凡是带有by短语的就一定是被动语态,关键是看by后面的名词是否是动作的发出者。下面是一组句子:1Theoldmanwassurroundedbyhisgrandchildren.老人被他的孙子围住了(被动语态因为过去分词后的by短语后表示动作的发出者)2Guilinissurroundedbyhillsandmountains桂林周围都是山(系表结构因为过去分词后的by短语没有发出动作触及主语整个句子只说明一种情况)第4页,共11页,2024年2月25日,星期天
2.如果句中有地点、频率或时间状语时,一般为被动语态。如:
ThemagazineispublishedinShanghai.这家杂志出版于上海。(被动语态)
Thedoorislocked.门锁着。(系表结构)
Thedoorhasalready/justbeenlocked.门已经/刚刚被锁上。(被动语态)
Theshopisopened.这家商店开门了。(系表结构)
Theshopisopenedat8a.m.everyday.这家商店每天上午八点开门。(被动语态)第5页,共11页,2024年2月25日,星期天
注:如果构成过去分词的动词是持续性动词,表示正在进行的动作这时,不管它是否有时间状语,此结构是被动语态。如:1thesickmanwascarriedtoahospital.这个病人被送往医院。(被动语态)2thechildrenwerewelllookedafter.这些孩子被很好地照看(被动语态)第6页,共11页,2024年2月25日,星期天
3.被动语态除用于一般时态和完成时态外,还可以用于其他各种时态,而系表结构中的系动词be只有一般时态和完成时态。所以下列句子都是被动语态:
Themachineisbeingrepaired.机器正在修。
Anewschoolwillbebuilthere.这里将要建一所新学校第7页,共11页,2024年2月25日,星期天4.系表结构中的过去分词可以被well,very等修饰,而被动结构中的过去分词一般被much修饰,例如:1Thebookiswellwritten.这本书写的很好(系表结构)2Thestreetisverycrowdedwithpeople.街上很拥挤(系表结构)3Hewasmuchexcitedbythenews.听到这个消息,他很激动。(被动语态)第8页,共11页,2024年2月25日,星期天
5.用作表语的过去分词往往又有其固定的介词搭配。例如:
Thegroundiscoveredwithheavysnow.地上是厚厚的积雪。
Thestreetsarelinedwithtrees.街道两旁绿树成行。
另外“get/become+过去分词”这种结构意思上接近被动语态,比较口语化。例如:
HegotwoundedinthebattleofTianjin.他在天津战斗中受伤了。
XiaoWanggotmarriedlastSunday.小王上周日结婚了。
第9页,共11页,2024年2月25日,星期天
常见的过去分词用作表语形容词的有:used,astonished,broken,closed,completed,connected,done,covered,finished,gone,injured,lost,shut,surprised,won,worr
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同变更备注说明
- 保教常规培训
- 商品质量纠纷处理协议(2篇)
- 保洁仓库管理制度
- 2025年统编版小学道德与法治四年级下册《我们的衣食之源》说课课件
- 2025年统编版小学道德与法治二年级下册《我们有新玩法》说课课件
- 会议视频制作服务合同
- 施工现场材料耗损责任协议
- 德育主题教育
- 剖宫产疤痕憩室护理查房
- 数字货币调研报告范文
- 渤海大学学位英语考试真题
- 川教版2024-2025学年六年级下册信息技术全册教案
- 2024生鲜及冷冻食品加工车间地面工程技术规程
- 《微信平台著作权侵权问题探究的国内外文献综述》2300字
- 三级安全教育试题(公司级、部门级、班组级)
- JGJ120-2012建筑基坑支护技术规程-20220807013156
- 2024年无线电台管理局招聘97人历年高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 《如何有效组织幼儿开展体能大循环活动》课件
- 1+X数控车铣加工职业技能等级考试题及答案
- 2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析(全国卷新教材)
评论
0/150
提交评论