小班社会活动《胖胖熊的礼物》教案

小班社会活动《胖胖熊的礼物》教案汇报人：2024-02-06活动背景与目标活动内容与步骤教学方法与手段活动评价与反馈资源准备与环境创设延伸活动与建议目录CONTENTS01活动背景与目标《胖胖熊的礼物》是一个温馨的关于友情和分享的故事，讲述了胖胖熊为朋友们精心准备礼物的过程。故事背景此次活动适合在小班进行，教室内可布置一些与故事相关的道具，如胖胖熊玩偶、礼物盒等，营造故事氛围。教学环境孩子们大多有收送礼物的经验，但对如何选择合适的礼物、如何包装礼物等可能还不太了解。孩子经验背景介绍让孩子们了解礼物的意义，学会选择合适的礼物并学会简单的包装方法。认知目标情感目标技能目标培养孩子们的友情意识和分享精神，让他们体会到给予和接受礼物的快乐。提高孩子们的动手能力和创造力，通过制作礼物锻炼手部精细动作。030201活动目标010204预期效果孩子们能够积极参与活动，对《胖胖熊的礼物》的故事情节有深入的理解。孩子们能够学会选择合适的礼物，并尝试使用简单的材料进行包装。孩子们能够在活动中体验到友情和分享的快乐，懂得珍惜他人的心意。孩子们通过制作礼物，提高动手能力和创造力，增强自信心和成就感。0302活动内容与步骤0102故事导入通过提问引导幼儿猜测胖胖熊的礼物，激发幼儿好奇心。讲述《胖胖熊的礼物》的故事背景，引起幼儿兴趣。胖胖熊角色介绍出示胖胖熊图片或玩偶，让幼儿直观感受角色形象。引导幼儿描述胖胖熊的特征，如体型、颜色等，增强幼儿对角色的认知。展示胖胖熊带来的礼物，让幼儿感受收到礼物的喜悦。鼓励幼儿分享自己收到的礼物和感受，培养幼儿的分享意识。礼物分享环节引导幼儿讨论送礼物和收礼物的情感体验，如快乐、感动等。通过角色扮演等游戏形式，让幼儿体验不同角色在礼物赠送过程中的情感变化。情感体验与交流03教学方法与手段通过讲述《胖胖熊的礼物》的故事，将幼儿带入一个充满童趣和想象的空间。创设故事情境让幼儿扮演故事中的角色，如胖胖熊、小兔子等，增强幼儿的参与感和体验感。角色扮演模拟故事中的场景，如胖胖熊送礼物的过程，让幼儿在实际操作中学习和理解社交礼仪。情境模拟情境教学法应用

互动式问答技巧提问引导通过提问引导幼儿思考，如“胖胖熊为什么要送礼物给小兔子呢？”等，激发幼儿的好奇心和探究欲望。鼓励表达鼓励幼儿表达自己的看法和感受，如“你觉得胖胖熊的礼物好吗？为什么？”等，提高幼儿的语言表达能力和自信心。互动式讨论组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的看法和经验，促进幼儿之间的交流和合作。视频播放播放《胖胖熊的礼物》的动画视频，让幼儿通过生动形象的画面感受故事的魅力和乐趣。图片展示展示与故事内容相关的图片，如胖胖熊、小兔子、礼物等，帮助幼儿更好地理解故事情节和角色形象。音乐渲染播放与故事情感相符的音乐，如欢快的、温馨的等，营造相应的氛围，增强幼儿的情感体验。多媒体辅助教学03竞赛抢答游戏设置与故事内容相关的问题进行竞赛抢答，激发幼儿的学习兴趣和竞争意识，同时巩固所学知识。01礼物挑选游戏设置挑选礼物的环节，让幼儿在游戏中学会挑选合适的礼物送给别人。02角色扮演游戏组织幼儿进行角色扮演游戏，如扮演胖胖熊送礼物的过程，让幼儿在游戏中体验社交礼仪和乐趣。游戏化元素融入04活动评价与反馈活动环节连贯，过渡自然，能够吸引小班幼儿的注意力。活动设计教师与幼儿互动频繁，关系融洽，幼儿能够积极参与活动。师幼互动利用胖胖熊送礼物的情境，激发幼儿的兴趣和好奇心。情境创设过程性评价目标达成活动目标明确，大部分幼儿能够掌握分享、感恩等社交技能。幼儿表现幼儿表现出较高的兴趣和参与度，能够积极回答问题、参与讨论。教学效果通过本次活动，幼儿对社交礼仪有了更深入的理解和认识。结果性评价鼓励家长参与活动准备和延伸环节，增进家园合作。家长参与家长对活动表示认可和支持，认为活动有助于培养幼儿的社交能力。家长反馈家长参与及反馈改进方向及建议增加实践环节让幼儿在更多实际场景中练习社交礼仪，提高实际应用能力。关注个体差异针对不同性格、能力的幼儿，提供个性化的指导和支持。强化家园共育通过家长会、家园联系栏等途径，加强与家长的沟通和合作。05资源准备与环境创设胖胖熊玩偶礼物盒及礼物背景音乐设备教学挂图或PPT教具准备清单01020304用于引入主题，增强活动的趣味性。准备多个不同大小、形状的礼物盒，内装小玩具、图书等适合小班幼儿的礼物。播放欢快的背景音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。展示活动流程、胖胖熊形象等，帮助幼儿更好地理解活动内容。123将活动区域划分为“胖胖熊的家”、“礼物挑选区”和“送礼物区”，分别用不同颜色的地垫或彩带进行标识。活动区域布置在墙面上张贴胖胖熊的形象、礼物图片等，营造主题氛围。墙面装饰利用柔和的灯光和色彩，打造温馨舒适的活动环境。灯光与色彩场景布置方案检查活动场地是否平整、无障碍物，确保幼儿活动安全。确保活动场地安全对教具进行安全检查，确保无尖锐、易脱落等安全隐患。注意教具使用安全教师要时刻关注幼儿的活动情况，及时制止不安全行为，维护活动秩序。维持活动秩序安全注意事项活动总时长约为30分钟，包括导入环节、游戏环节和结束环节。具体时间分配根据幼儿实际情况进行调整。主班教师负责活动组织和引导，配班教师协助维护活动秩序和幼儿安全。同时，可安排部分家长志愿者协助参与活动准备和现场秩序维护工作。时间安排和人员分工人员分工时间安排06延伸活动与建议鼓励家长与孩子共同阅读《胖胖熊的礼物》绘本，增进亲子关系。提供亲子阅读指导，帮助家长引导孩子理解故事情节和角色情感。开展家庭亲子阅读分享会，邀请家长和孩子分享阅读心得和感受。家庭亲子共读推广提供角色头饰、道具等，引导幼儿扮演绘本中的角色进行游戏。创设故事情境，让幼儿在游戏中体验故事情节和角色情感。鼓励幼儿发挥想象力，自主创编新的故事情节和角色对话。角色扮演游戏拓展

节日主题活动策划结合节日主题，如儿童节、环保日等，开展与《胖胖熊的礼物》相关的主题活动。引导幼儿了解节日的意义和习俗，增强节日氛围。鼓励幼儿参与节日主题