级三期教学参考上

第一一、课前第一一、课前准13二、课前十分1234567三、第一关：语音能力教学流2三分之一的部位，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出p、p、p1（2（学生答：会）？（学生答：**）小朋友都13504首先老师先教大家数数之前的小口令，要求是老师说：一二三四五六七，小朋友们说：哆唻咪发嗖拉嘻；老师说：小嘴巴，一口气，小朋友们说：我们一起比一比：说完之后迅速用正确的呼吸方法深吸一口气开始从1数数。看谁一口气数的数最多。545122四、第二关：听说习惯教学流（一）（二）少儿口语交际（一）12等待自己的成绩。老师一一宣布：小明，90分；小红；95分；轩轩，100分……100100100分。说着，就从书包里拿出卷子给妈妈看。妈妈接过卷子很高兴：轩轩，考了一百分，高兴吗？轩轩说：高兴啊！妈妈接着问：那你有多高兴呢？轩轩：……（引导孩子用自己的语言表达高兴的心34456五、神墨口才嘚吧嘚趣味成六、第三关：公众表演教学流1（1）（3）（（1）（3）（5）（7）（9）（11）（13）（15）（2）（6）（8）（10）（12）456了精神，它正在给自己洗脸呢，可能是想把自己打扮干净了再和主人们一起出门七、课堂总结八、家庭训练第二一、课前准第二一、课前准13二、课前十分1234567三、第一关：语音能力教学流12（3）33045（四）4512、复习拼音：n3（3）4（3）4四、第二关：听说习惯教学流（二）少儿口语交际（二）1234556五、神墨口才嘚吧嘚2六、第三关：公众表演教学流12345456七、课堂总结（同前八、家庭训练营（同前第三一、课前准第三一、课前准备（同前二、课前十分钟（可以创新，但一定要坚持1234567三、第一关：语音能力教学流12113304首先老师先教大家数数之前的小口令，要求是老师说小猫咪，去钓鱼，小朋友们说：认认真真不调皮：老师说：钓到大鱼笑嘻嘻，学生说：咧开嘴巴翘5（四）1（2）22四、第二关：听说习惯教学流（一）12她们有说有笑，突然看到地上有100块钱。第二幅图：花花马上捡起来，高兴的说：100块，我现在正饿呢，红红，34内容，然后让学生进行表演，选拔优秀的最后确定表演“红红”选5我觉得捡到的东西不是我们自己的，我们不能随便使用它，老师也说过要拾金不昧啊；还有失主丢了钱一定很着急，他也许会回来找到。我们在这里等一等吧，如果他不来，我们明天把钱交给老师，你觉得67五、神我觉得捡到的东西不是我们自己的，我们不能随便使用它，老师也说过要拾金不昧啊；还有失主丢了钱一定很着急，他也许会回来找到。我们在这里等一等吧，如果他不来，我们明天把钱交给老师，你觉得67五、神墨口才嘚吧嘚六、第三关：公众表演教学流12345七、课堂总结（同前）八、家庭训练营（同前）第四一、课前第四一、课前准1口部操音频喊拍口令（课程OA可以下载，播放设备和音响。二、课前十分12345三、第一关：语音三、第一关：语音能力教学流（一）（二）13304首先老师先教大家熟悉之前的小口令，要求是老师说出东门，过大桥；小朋友们说：大桥前面一树枣；老师说：拿着竹竿去打枣；学5（四）力度训练多音嘿哈吼二度训练（同前（五）12、复习拼音：g、34四、第二关：听说习惯教学流（一）123234的表演内容，然后让学生进行表演，选拔优秀的最后确定表演567五、神墨口才嘚吧六、第三关：公六、第三关：公众表演教学流1（1）（2）（4）（6）（11）（13）（15）（17）（3）（5）（7）（10）（12）（14）（16）（18）345七、课堂（同七、课堂（同）八、家庭训（同）第五一、课前准1口部操音频喊拍口令（课程OA可以下载，播放设备和音响。二、课前十分12345三、第一关：语音能力教学流（二）口部操（一定要参考视频示范，见课程OA）13304首先老师先教大家数旗之前的小口令，要求是老师说：广场上，飘红旗；小朋友们说：红旗飘飘真美丽；老师说：小弟弟，笑嘻嘻；学生说：蹦蹦跳跳数红旗。说完之后迅速深一口气开始从一面旗开始数。56（四）1、发音训练f、h22（3）（4）四、第二关：听说习惯教学流1234（1）（3）567五7五、神墨口才嘚六、第三关：公众教学（一）（二）1345七、课堂总结（同前八、家庭训练营（建议评选星级学员家长，评选并颁奖复习课（七、课堂总结（同前八、家庭训练营（建议评选星级学员家长，评选并颁奖复习课（一一、课前准二、课前十分三、第一关：语音能力教学流g、g、（二f、（一战，但每个学员只能挑战两次，大家可以选择自己最拿手的两个234g、k的绕口令（一四、第二关：听说习惯教学流五、神墨口才嘚吧1那下次户外课我们要做什么呢？我们要向陌生的叔叔阿姨做一个小调查，问一问他们小的时候最喜欢什么玩具，最喜欢看什么动画片，最大的理想是什那下次户外课我们要做什么呢？我们要向陌生的叔叔阿姨做一个小调查，问一问他们小的时候最喜欢什么玩具，最喜欢看什么动画片，最大的理想是什的姓名是？”然后请陌生人把姓名写在我们的调查表里。然后继续问：请问您小的时候最喜欢的玩具是？请问您小的时候最喜欢看的动画片是？请问您小的时候最大的理想是。等陌生人回答完毕以后，我们还要请他把答案写在我们的调查表里，最后请陌生人对我们的表现35六、第三关：公众表演教学流七、课堂总八、家庭训练*年*月*户外课（一（户外户外课（一（户外课最重要的是安全！）1户外课的时间。但建议在上