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小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题一、小鸟送回家。jìngwōlínzhāo窝邻招静二、读一读,写一写。例:高兴——高高兴兴安静——孤单——开心——叽喳——三、照样子,写句子。例:树很快乐,喜鹊也很快乐。,也。四、课文整体梳理。这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。让学生知道,只有保护,多,才能改善我们人类生存的环境。【篇二】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题一、读一读,在准确的音节下面画“√”。安静(jìnjìng)都有(dōuduō)种(zhǒngzhòng)树鸟窝(ōuwō)孤单(dāndāng)只(zhīzhǐ)有二、想一想,填一填。1、“单”共()画,第2画是(),()结构。2、“乐”,笔顺是_________________共()画。3、“都”是多音字,读音分别是()和(),部首是(),第9笔是()。三、照样子,写词语。例:安静安安静静开心______________快乐______________孤单______________风雨______________【篇三】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题一、读一读,再连一连。种子zhònɡ只有zhī种树zhǒnɡ一只zhǐ二、选择加点字的准确读音,画“√”。安静(jìnɡ、jìn)鸟窝(wō、wū)都是(dōu、dū)只好(zhǐ、zǐ)三、连线组词。孤来喜单后鹊四、照样子,写词语。例:安安静静()()()五、发挥想象,写一写。例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。1、________有了________,________也有了________。2、________有了________,________也有了____________。六、课内阅读。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。1、选文中形容树数量多的词语是:_______。2、每棵树上都有()。A、鸟窝B、鸟蛋3、对选文第一自然段理解准确的是()A、这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B、这里有好多喜鹊。【篇四】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题一、写一写。树()为()很()种()每()声()二、小朋友,请在准确读音的后面打“√”。从(cónɡchónɡ)单(dāndàn)安(ānàn)后(hòuɡòu)睡(shuìshuí)前(qiánqiàn)三、口头组词。从()后()安()睡
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