人教版四年级数学上册第一单元大数的认识（知识点梳理+能力百分练）二（含解析）

五、连线题（共6分）

23.（6分）读一读，连一连。

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（50505050；l,五千零五万零五百零五）

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六、作图题（共6分）

24.（6分）在下图中表示14n780000。

25.（6分）小红说：“我家的电话号码是一个八位数，百万位上的数是6,万位上的数是9,任意

相邻三个数字之和都是20。”请你猜一猜小红家的电话号码是多少？

26.（6分）乐乐买了一个密码是九位数的密码本，密码个位上的数字是3,百位上的数字是个位上

的3倍，任意相邻的三个数字的和是17。你知道这个密码本的密码是多少吗？

27.（6分）有一个九位数，最高位和百万位上的数字都是1,千万位和万位都是6,百位上的数字

比亿位上的数字大3,个位和十位上的数字都是比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是8。

这个九位数是多少？（先将数位填完整，再填数）

十万个

位位

28.（6分）近年来，三江县旅游成为三江主要的经济来源。2020年全县旅游总收入达七十八亿九下

五百万三千四百元。横线上的数写作（）。在下图用表示这个数的大概位置。

70亿80亿

29.（6分）一个九位数，其中万位上的数字是亿位上的4倍。这个数最小是多少？最大是多少？

30.（6分）丽丽用4、0、5、7、2中的5个数组成了最小的五位数，军军用3、6、4、9、1组成了

最大的五位数。他们谁组成的数大？

参考答案

1.A

【分析】亿以上的数的读法先分级，再从高位读起，读完亿级或万级的数，要加上“亿”字或“万”

字，每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个。或连续几个0,都只读一个0。

【详解】A.74005608读作：七千四百万五千六百零八，只读一个零；

B.64005780读作：六千四百万五千七百八十，一个零也不读；

C.60487005读作：六千零四十八万七千零五，读两个零；

D.70480605读作：七千零四十八万零六百零五，读三个零。

故答案为：A

【点睛】本题考查的是整数的读法，解题的关键是数位上0的读法，每级末尾不管有几个0都不读,

其他数位上有一个0或连续儿个0,都只读一个0。

2.B

【分析】根据整数的读法从高位到地位，一级一级的读。读亿级、万级时，先按照各级的读法去读，

再在后面加一个“亿”字或“万”字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个。都只读一

个零，据此解答。

【详解】A.105007000读作：一亿零五百万七千，只读一个“0”；

B.1050007000读作：十亿五千万七千，一个“0”都不读；

C.1050070000读作：十亿五千零七万,只读一个“0”；

D.1050700000读作：十亿五千零七十万，只读一个“0”；

【点睛】熟练掌握并运用整数的读法是解答本题的关键。

3.B

【分析】类比现在的十进制“满十进一”，百位是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是

几表示几个一；

据此结合图形，得出“满七进一”表示的数，从左往右，第1列相当于百位，有3个结，表示3个

7々第2列相当于十位，有2个结，表示2个7；第3列相当于个位，有6个结，表示6；然后把每

列表示的数相加即可。

【详解】3X72+2X7+6

=3X49+2X7+6

=147+14+6

=167（天）

孩子出生后的天数是167天。

故答案为：B

【点睛】关键是类比现在的“满十进一”找出图中每列代表的数是多少。

4.A

【分析】根据数的组成写数，先弄清每个数位上是几，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数

位上写0占位。根据题意可知，这个数的最高位是百万位，在百万位上写7,千位上写2,其他数位

上都写0（如下表）。即"7"在百万位、“2”表示2个千的数是7002000。

数级.....亿级万级个级

千

千百十亿万万千百十个

数位.....亿亿亿位

位位位位位位位位位

02000

百+千十

计数单位.....T-亿|,|万千十

亿亿亿万万万（个）

【详解】A.7002000中“7”在百万位上、“2”在千位上，符合题意，所以A选项正确。

B.2000700中“7”在百位上、“2”在百万位上，不符合题意，所以B选项错误。

C.1702000中“7”在十万位上、“2”在千位上，“1”在百万位上，不符合题意，所以C选项错误。

D.710002000中“7”在亿位上、“2”在千位上，“1”在千万位上，不符合题意，所以D选项错误。

故答案为：A

【点睛】写数时，关键是要弄清每个数位上的数是几。为确保正确，可以列数位顺序表，一一对应着

来写。

5.A

【分析】1万=10000,分别求出A,B,C,D中各数与100000的差，看那个数与100000的差最小,

就是最接近100000的数。

【详解】A.9.9万=9.9X10000=99000,100000-99000=1000

B.0.99万=0.99X10000=9900,100000-9900=90100

C.100000-10101=89899

D.100000-9990=90010

因为1000<89899<90010<90100,所以，和100000最接近的是9.9万。

故答案为：A

【点睛】本题主要考查整数的大小比较，注意数与100000的差最小，就是最接近100000的数。

6.B

【分析】根据题意可知，要使这个数最接近60万，则这个数万级上的数是60,个级上的数应最小,

依此写出这个数并选择即可。

【详解】9>6>0,由于万级上的数是60,则还剩下2个6、1个0和1个9,那么个级上的数最小是

669,由此可知，用3个6、2个0和1个9这六个数字，写出一个与60万最接近的数是600669。

故答案为：B

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数近似数的计算与大数的比较方法。

7.D

【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的

方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都

不读，每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数。

【详解】①24009200读作二千四百万九千二百，一个0也不读；

②98008708读作九千八百万八千七千零八，读了一个0；

③98076000读作九千八百零七万六千，读了一个0；

④89090210读作八千九百零九万零二百一~h，读了2个0。

一个0也不读的是①，读两个0的是④。

故答案为：D

【点睛】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。

8.B

【分析】先将33万转化为大数，去掉万字，在数的末尾添上4个0即可，这4个数都是六位数，比

较万级数字，万级有33、34,万级数字是34的这个数最大，再比较其余3个数的个级，千位都是0,

百位是5的这个数大，剩余2个数中，1个的十位是5,1个的十位数字是0,十位数字是5的这个数

大，据此比较解答。

【详解】33万=330000

345000>330500>330050>33万

故答案为：B

【点睛】比较大小，数位多的数比数位少的数大，数位相同时，一位一位的比较。

9.40302010四千零三十万两千零一~P

【分析】千万位上是4、十万位上是3、千位上是2、十位上是1,其它数位上是0：整数写法：从高

位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；

含有两级的数的读法先读万级，再读个级；万级的数，按照个级的读法来读，再在后面加一个万字

每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。

【详解】由4个千万、3个十万、2个千、1个十组成的数是40302010,读作四千零三十万两千零一

土。

【点睛】本题考查的是整数的读法，解题的关键是数位上0的读法，每级末尾不管有几个0都不读,

其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。

10.(1)222000

(2)200202

【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面

加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0,都不读，其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一

个0,依此解答。

【详解】(1)一个零都不读的数有：222000,202200c

(2)读两个零的数有：200202,

【点睛】正确掌握大数中“0”的读法是解决此题的关键。

11.4、3、2、1、05、6、7、8、9

【分析】整数大小比较方法：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位

比起，最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。据此可知，

84530>8口429,口里可以填4、3、2、1、0。

省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后

面写上"万"字；据此可知，口25,即：9口780弋10万，口里可以填5、6、7、8、9。

【详解】根据分析可知，

84530>80429,口里可以填4、3、2、1、0；9口780310万，口里可以填5、6、7、8、9«

【点睛】熟练掌握整数的大小比较方法及近似数的求法，是解答此题的关键。

12.4320010010020034

【分析】整数比较大小的方法位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个

数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止；亿以内数的读

法先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字，每

级末尾不管有几个0,都不读，其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此解答。

【详解】4>3>2>1>0,即第一个密码千万位、百万位、十万位、百位上的数应分别是4、3、2、

1,其它位上的数都是0；由此可知，第一个密码是43200100。

第二个密码千万位、万位、十位、个位上的数应分别是1、2、3、4,其它位上的数都是0；由此可知,

第二个密码是10020034»

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握亿以内数的读法，以及大数的比较方法。

13.104568

【分析】整数比较大小的方法位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个

数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止；因此要使组成

的六位数最小，则从左往右第一位数应是1,剩下的数应按从小到大的顺序放在1的后面组成一个六

位数即可。

【详解［0<1<4<5<6<8,即用1、4、5、6、8、0组成最小的六位数是104568。

【点睛】熟练掌握大数的比较方法，是解答此题的关键。

14.不读只读一个0

【详解】含有两个数级的数的读法：（1）先读万级，再读个级；（2）万级的数，先要按照个级的数

的读法来读，再在后面加上一个“万”字；（3）每级末尾不管有几个0,都不读，其他数位上有一

个0或连续几个0,都只读一个0。

例如：54621读作：五万四千六百二H^一

6407000读作：六百四十万七千

10030040读作：一千零三万零四十

亿以上数的读法：（1）先读亿级，再读万级，最后读个级；（2）读亿级或万级的数时，先按照个级

的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万"字；（3）每级末尾不管有几个0,都不读，

其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。

例如：7000000000读作：七十亿

10040002000读作：一百亿四千万二千

400305000000读作：四千零三亿零五百万

由此可知，读多位数时，每级末尾不管有几个0,都不读，其他数位上有一个0或连续几个0,都只

读一个0o

15.23499999992250000000

【分析】省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等

于5,就向亿位进1；若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。

【详解】“四舍”得到的23亿最大，是2349999999；“五入”得到的23亿最小，是2250000000。

【点睛】取一个数的近似数，有两种情况“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数

比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。

16.20050042两千零五万零四十二

【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,根据珠子颗数判断每一位上的数字是几，然后从

高位到低位写出这个数。读数时万级的数按照个级的读法来读，只是在后面加上万字，每级末尾的0

不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

【详解】算盘上的数写作：20050042,读作：两千零五万零四十二。

【点睛】本题考查了整数的组成、写法，注意算盘上珠和下珠所表示的数量。

17.V

【分析】根据对亿以内数的认识可知，33001比32999大：33001—32999=2,因此直接用32999加

1,用33001减1,即可判断。

【详解】32999+1=33000

33001-1=33000

32999和33001中间的数是33000»

故答案为：V

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握亿以内数的大小比较。

18.V

【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若干位上的数字大于等于5,

就向万位进1；若干位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知，要使35口000n

35万，口里的数应小于5。

【详解】35口000七35万，口里的数小于5,可以填1、2、3、4。题干说法正确。

故答案为：4

【点睛】本题考查整数的近似数，省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，根据四舍五入法解答。

19.X

【分析】根据数位顺序表：从右向左依次：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万

位、亿位、十亿位……­：其计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…“：

据此解答。

【详解】与“亿”位相邻的两个数位的计数单位分别是十亿和千万，所以原题说法错误。

故答案为：X

【点睛】本题主要考查计数单位，要注意区分计数单位和数位。

20.X

【分析】省略万位后面的尾数，则需要看千位上的数，根据四舍五入法，得出答案。

【详解】325602的千位上的数是5,要省略325602万位后面的尾数，要向万位进一，再舍去尾数，

记作33万。

故答案为：X

【点睛】本题主要考查的是大数的近似值，解题的关键是熟练掌握四舍五入法则，进而得出答案。

21.(1)结果不合理，理由：加法是使结果变大，但是这个算式越加越小，所以不合理，因为在计

算的时候把“+”看成了“一”。

(2)结果不合理，理由：45X36结果的末尾应该是“0”，但是结果末尾是“5”，所以不合理，因

为在计算的时候把“36”看成了“63”。

【分析】(1)三位数加三位数的计算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十向前一位

进一，据此解答即可；

(2)两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，用第二个因数各个数位上的数分别与第一个因数

相乘，与哪一位相乘的积的末尾就与哪一位对齐，最后把两次乘得的积相加，据此解答即可。

【详解】(1)376+195=181,结果不合理，理由：加法是使结果变大，但是这个算式越加越小，所

以不合理，因为在计算的时候把“+”看成了“一”；

(2)45X36=2835,结果不合理，理由：45X36结果的末尾应该是“0”，但是结果末尾是“5”，

所以不合理，因为在计算的时候把“36”看成了“63”。

【点睛】本题考查了万以内的加减法和两位数乘两位数的计算方法。

22.61亿；6亿；

138亿;500亿

【分析】省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”

法，据此解答。

【详解】6070800000=61亿550000008p6亿

138490000004138亿49954100000^500亿

23.见详解

【分析】整数的读法读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最

后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一

个“万”字；每级末尾不管有几个。都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。

据此读出各个数，再进行连线。

【点睛】本题考查的是整数的读法，解题的关键是数位上0的读法，每级末尾不管有几个0都不读,

其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。

24.见详解

【分析】根据对整数数位和计数单位的认识，这个数位上的数是几，则就在这个数位对应的计数单位

上画几颗珠子，依此画图即可。

【详解】根据分析，画图如下：

【点睛】熟练掌握对整数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。

25.96596596

【分析】八位数的最高位是千万位，百万位和万位之间是十万位，依此根据“任意相邻三个数字之和

都是20”先计算出十万位上的数，最后再依次计算出其它位上的数即可。

【详解】十万位：20—6—9=5

千位：20-5-9=6

百位:20-9-6=5

十位：20—6—5=9

个位：20-5-9=6

千万位：20-6-5=9

答：小红家的电话号码是96596596。

【点睛】此题考查的是对整数的数位的认识，先计算出十万位上的数，是解答此题的关键。

26.953953953

【分析】根据数位的排列规律，有以及求一个数的几倍是多少，用乘法计算的方法，结合20以内连

减的计算方法解答。

【详解】3x3=9,所以百位上的数字是9,根据任意相邻三个数字的和是17,